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    大学生日常思想政治教育简论电子档_浅谈日常生活中大学生的思想政治教育

    时间:2019-02-03 05:28:58 来源:千叶帆 本文已影响

      [摘 要] 为深入贯彻党的十六大精神,适应新形势、新任务下的发展需求,提高大学生思想政治素质,促进大学生全面发展,中共中央国务院颁发了《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》。该文件的颁发和实施,突显出了对当代大学生进行思想政治教育的必要性和紧迫性。因此从各方面对当代大学生进行思想政治教育显得至关重要。本文主要结合我市(四川省绵阳市)实际情况进行调查分析,从我市大学生日常生活的角度出发,分别从社会、学校、家庭、个人四大角度来研究日常生活中对我市大学生实施思想政治教育的措施和方法,增强大学生思想政治教育的实效性,促进我国大学生的健康成长。
      [关键词] 日常生活 大学生 思想政治教育
      绵阳师范学院科技处的学生科研项目支持,项目编号:fs2010-2011-22
      
      一、抽样调查发现大学生思想政治素质存在一些问题。
      (一)我市大学生的思想政治素质主体积极健康。
      前段时间,笔者通过抽样调查方法对我市大学生的思想政治素质方面进行了调查。得出了以下结论:总体上说,我市大学生的思想政治素质呈现出积极健康、向上的良好态势,他们坚决拥护中国共产党的领导;对以胡锦涛同志为总书记的中央领导集体非常信任,对党和政府领导人民进行改革和建设取得的成绩高度肯定;人生观、价值观主流积极向上、务实进取,爱国热情很高,竞争意识和维权意识明显增强,成才愿望非常强烈;能够比较客观、理智地观察分析问题。
      (二)我市大学生思想政治素质存在的问题
      突显出的一些问题:(1)信仰困惑。(2)心理问题加剧。(3)拜金主义盛行。(4)网络负面影响凸显。(4)诚信匮乏等问题。现有的很多大学生虽然在专业技术水平、专业特长技能方面有自己突出表现的一面,但绝大部分大学生在思想政治素质方面却出现比较大的漏洞,造成现有的部分大学生即使能力非常高却不能被企事业单位聘用,或者聘用之后也会很快被排挤在单位的大门之外。
      二、我市大学生思想政治素质存在问题原因分析
      1、国际国内形势的深刻变化。国际敌对势力与我争夺下一代的斗争更加尖锐复杂,大学生面临着大量的西方文化思潮和价值观念的冲击。在国内,随着改革开放的不断深入,社会主义市场的深入发展,我国社会经济成分和经济利益、社会生活方式和就业岗位日益多样化,人们的认识出现一些偏差,一些大学生不同程度地存在着政治信仰迷茫、价值取向扭曲,诚信意识淡薄、社会责任感缺乏、团结协作观念较差、心理素质欠佳等问题。
      2、大学生思想政治教育工作的实效性有待增强。一些地方、部门和学校的领导人对大学生思想政治教育工作重视不够;学校思想政治学科教育实效性不强。
      3、大学生身心正处于发展的不稳定阶段。大学生刚刚处于身体成熟阶段,心理素质还不是很成熟。他们很易受一些不良思想行为的影响;但同时,假如我们给他们以正确引导,就可能形成我们所喜闻乐见的、符合社会要求的思想政治品德;而且大学生在主观上弱化思想政治教育,认为一个好的未来跟思想政治教育没有直接的必然联系。所以,对大学生进行思想政治教育已经迫在眉睫。
      三、加强日常生活中对我市大学生思想政治教育的措施
      (一)从社会角度,谈大学生思想政治教育的措施。
      1、社会必须努力营造大学生思想政治教育工作的良好环境。良好的社会环境为顺利开展大学生思想政治工作提供了客观的外部客观保障。
      (1)要大力发展文化事业和文化产业,为学生提供更多更好的文化产品和文化服务。文化部门和艺术团体要进一步推进高雅文化进校园活动,如京剧、川剧、文艺专场、庆祝晚会等形式,丰富校园文化生活,提高学生艺术修养。
      (2)充分发挥爱国主义教育基地对大学生的教育作用。各类博物馆、纪念馆、展览馆、烈士陵园等爱国主义教育基地,应该免费向学生开放,如绵阳博物馆、科技馆、越王楼、北川地震遗址、人民公园等地点对大学生进行爱祖国、爱民族、爱人民、的教育。
      (3)各级政府和企事业单位要鼓励和支持面向大学生的公益活动。结合绵阳市城市改造和社区建设搞好规划,加强综合治理;要依法加强对学校周边环境的文化、娱乐、商业经营活动的管理,坚决取缔干扰学校正常教学、正常生活秩序的经营性娱乐场所;严厉打击各种刑事犯罪活动,及时处理侵害大学生合法权益、身心健康的事件。
      (二)从学校的角度加强大学生思想政治教育的措施
      目前,我国高校大学生日常思想政治教育主体的结构形态包括四个层次:第一,高校党委分管的职能部门,主要包括宣传部、学工部、团委、保卫处、后勤中心等,五大学生管理协调机构。这些职能部门负责人从全局的高度把握、领导和管理全校的学生日常工作;第二,学院党总支、团总支主要负责组织学院学生的日常思想政治教育工作;第三,班主任和学生辅导员,负责日常思想政治教育活动的具体实施;第四,学生党支部和学生自我管理队伍,比如,学生会、各种学生社会团体和协会。前三者具有严密组织结构和明确的日常思想政治教育职能的组织、团体和机构。在日常思想政治教育中具有主导性、权威性和系统性;学生党支部和学生自我管理队伍是非正式群体,是大学生根据自己的兴趣、爱好等非组织因素自愿组合成立,而又在一定程度上履行日常思想政治教育活动的群体组织。比如前段时间的期末考试,为保证学生诚信考试,学校党委宣传部在学校到处挂标语“以诚信考试为荣,以弄虚作假为耻”;班主任和辅导员也召集学生签订了《诚信考试倡议书》,这次活动深化了大学生思想政治教育活动,把学校对大学生的思想政治教育工作具体化和日常化,取得了良好的效果。
      (三)家庭要加强对大学生进行思想政治教育。
      1、家庭必须提供一个和谐的有利于大学生思想政治教育的家庭环境。各级妇联组织、教育行政部门和学校要承担起指导家庭的责任,通过家长学校、家庭教育中心、家访等多种形式,引导家长树立正确的成才观,掌握科学的教育方法,使大学生在健康向上,温馨和睦的家庭环境中成人成才。
      2、家长要以自身良好的品行修养给孩子做出表率。孩子的思想和行为在很大程度上受到家长的影响,家长的良好品行有利于孩子培养正确的世界观、政治观、人生观、价值观、法制观、道德观等。反之,则不利于孩子的健康成长。
      3、家长应给孩子的思想行为予以指导。当孩子思想行为背离了社会的要求时,家长应以否定,使之树立正确的观点,符合社会要求;当孩子思想行为符合社会要求时,家长应以肯定赞成,使之继续其正确的思想行为;当孩子思想行为盲目无所适从时,家长应予以正确导向。必须一切以孩子为中心,从孩子实际出发,重在建设指导,而非一味否决。
      四、大学生必须自觉进行思想政治方面的教育
      1、从内化知识的层面上说,第一,要掌握正确的理论知识。要始终坚持和巩固马克思主义在意识形态领域的主导地位,要学好全面的、系统的与时俱进的马克思主义理论(马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”、科学发展观);要在坚持马克思主义主导地位的同时,学习西方和中国古代有益的思想政治教育知识,取其精华,去其糟粕。这是个人在日常生活中进行正确思考的前提和基础。
      2、从外化行为的方面上说,大学生必须自觉参加各种实践活动,这是个人在日常生活中进行思想政治教育的出发点和关键;要严于律己,规范自己的思想和行为,养成良好的学习和生活习惯;要欣然接受别人的批评和意见,关键要自我反省、自我批评,在别人和自我的督促中提升自己。
      综上所述,在日常生活中对大学生进行思想政治教育是必要的和切实可行的。高校的思想政治教育工作要融入大学生生活,就要创新教育方式,实现教育方法的多样化。因此,我们应该找准大学生思想政治教育的切入点,充分利用社会、学校、家庭和个人在日常生活的各个方面,落实具体的有效措施对大学生进行教育,并从从全局和战略高度,重新确定大学生思想政治教育的地位,以务实、创新的态度力争开创日常生活中大学生思想政治教育工作的新局面。
      参 考 文 献
      [1]陈兰荣.张震.《关于高校思想政治教育生活化的思考》.《教育与职业》.2006年第21期.德青研究版.124―125页
      [2]徐金诚.《高校思想政治教育日常生活化及其途径》.《光明日报》.2005年11月30日第九版
      [3]陈万柏.张耀灿.《思想政治教育原理》(第二版).高等教育出版社.2007年7月第二版
      [4]中共中央国务院 .《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》.2004年10月■

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