• 读者文摘
  • 美文摘抄
  • 短文摘抄
  • 日记大全
  • 散文精选
  • 感恩亲情
  • 人生感悟
  • 智慧人生
  • 感悟爱情
  • 心灵鸡汤
  • 实用文档
  • 名人名言
  • 伤感文章
    • 当前位置: 蜗牛文摘网 > 感恩亲情 > 街心广场教学课件_街心广场

    街心广场教学课件_街心广场

    时间：2019-02-13 00:18:52 来源：千叶帆 本文已影响人

    　　导语：下面是小编为你分享的街心广场教学课件，希望能够为大家带来帮助，希望大家会喜欢。同时也希望给你们带来一些参考的作用，如果喜欢就请继续关注我们的后续更新吧！

    　　[教学重、难点]

    　　积的小数位数与乘数的小数位数的关系，理解小数乘小数的积的小数点位置。

    　　[教学过程]

    　　一、创设情境，提出问题。

    　　观察情境图，知道了街心广场、屏幕、地板砖的长和宽的信息，并引导学生提出数学问题。学生能顺利地计算出街心广场和屏幕的面积，进一步讨论怎样计算出地板砖的面积？，从而引起学生对广场、屏幕、地板砖的长和宽加以比较，并探索0.30.2的结果。

    　　二、探索积的小数位数与乘数的小数位数的关系。

    　　1、小组活动：探索0.30.2的结果。

    　　2、学生汇报师配合板书：

    　　街心广场 长 宽 面积

    　　3020 = 600

    　　缩 缩 缩

    　　小 小 小

    　　10 10 100

    　　倍 倍 倍

    　　屏幕 32 = 6

    　　缩 缩 缩

    　　小 小 小

    　　10 10 100

    　　倍 倍 倍

    　　地板砖 0.30.2 = 0.06

    　　3、引导学生观察算式并在小组内交流、讨论

    　　4、师生共同归纳积的小数位数与乘数的小数位数的关系：积的小数位数等于两个乘数的小数位数和。

    　　4、根据探索结果，共同列竖式：

    　　0、3

    　　0、2

    　　0、0 6

    　　三、试一试：

    　　通过两组有联系的乘法的计算，引导学生发现计算小数乘法，怎样确定积的小数位数。

    　　四、练一练：

    　　利用上面发现的积的小数位数和两个乘数小数位数之间的关系，来确定积的小数点的位置。

    相关热词搜索：街心广场教学课件，街心广场教学视频，优秀街心广场教学设计，

    • 名人名言
    • 伤感文章
    • 短文摘抄
    • 散文
    • 亲情
    • 感悟
    • 心灵鸡汤

    热门文章

    推荐访问

    副区长任前表态发言 百年精神 风雨兼程 当好三种人 党课讲稿：做好三件事 镇领导班子述职报告 述学述责 述学述责述廉报告 教育、体育、文化服务进社区专题汇报 全县河长制工作情况汇报材料 在清明节祭英烈活动上讲话 在年轻干部培训班上讲话 经验交流：党建品牌矩阵赋能高质量发展 在中青班交流研讨会上发言 某县政府办党组关于巡察整改阶段进展情况报告 在青少年工作联席会议上交流发言 2024年市反不正当竞争（规范直销打击传销）工作要点 区局党委班子主题教育专题民主生活会发言材料 在2024年政府全体会议上讲话 2024年发展党员工作计划 主题教育专题民主生活会对照检查材料个人发言提纲 党风廉政建设集中教育整顿活动实施方案 个人专题组织生活会对照检查材料 【33篇汇编】主题教育民主生活会个人对照检查材料（六个方面） 专题党课：坚定走好新时代“赶考”之路 新质生产力专题党课讲稿 做好新时代高校意识形态工作 党课：守正创新 专题党课：始终坚持全心全意为人民服务宗旨 青年要挺立时代潮头 党课：培育新质生产力 自觉做党创新理论笃信笃行者 把握世界观和方法论