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    语文s版六年级下册第20课故宫生字 六年级下册语文生字表

    时间:2018-07-03 17:38:44 来源:千叶帆 本文已影响

      六年级的同学们在学习语文s版课本《故宫》时,要抓住故宫“有大小宫殿70多座”这一语句,想想文中主要介绍了哪几座宫殿,是按怎样的顺序介绍的?重点介绍了什么宫殿?小编在此整理了语文s版六年级下册第20课《故宫》生字,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获!

      语文s版六年级下册第20课《故宫》生字

      1【玲】

      读音:líng

      巧记:大“王”有“令”。

      字义:形容玉碰击的声音(叠)

      组词:玲珑(lóng)小巧玲珑 玲珑剔(tì)透

      造字:形声法

      造句:妈妈给我买了个小巧玲珑的闹钟。

      笔顺: 左窄右宽。“王”末横变提;右边撇、捺舒展。

      字歌:王府塔玲珑 用耳来聆听 亲手拎包走 山岭影无踪

      2【珑】

      读音:lóng

      巧记:“龙”“王”。

      字义:[玲珑]①金玉声 ②器物细致精巧 ③灵活敏捷

      组词:②小巧玲珑 玲珑剔透 ③玲珑活泼

      造字:会意法

      造句:苏州很多园林建筑得小巧玲珑。

      笔顺: 左窄右宽。右部竖弯钩有力。

      字歌:朦胧月光 草木葱茏 宠爱加冠 美玉玲珑

      3【凤】

      读音:fèng

      巧记:谁把风中叉拆掉( ),“又”来变出一神鸟。

      字义:凤凰,传说中的鸟王。又说雄的叫“凤”,雌的叫“凰”,通常单称作“凤”

      组词:龙飞凤舞 龙凤呈祥

      造字:象形法

      造句:这位书法家把字写得龙飞凤舞,漂亮极了。

      笔顺: 横斜钩与撇相呼应;“又”捺画收缩为长点。

      4【矗】

      读音:chù

      巧记:“直”字叠罗汉(字形),直插云霄(字义)。

      字义:直立,高耸

      组词:矗立

      造字:会意法

      造句:雄伟的人民英雄纪念碑矗立在天安门广场上。

      笔顺: 上部略扁,底横长,盖下;下部底横错落有变化。

      字歌:三口品味 三日晶体 三木森林 三直矗立

      5【雕】

      读音:diāo

      巧记:推后(隹)一“周”。

      字义:①刻竹、木、玉石、金属等 ②用彩画装饰

      组词:①雕刻 木雕 浮雕 ②雕弓 雕墙 雕梁画栋

      造字:形声法

      造句:他有一手雕刻绝活。

      笔顺: 左部稍窄;右部“亻”挺直,“”略低。

      字歌:有隹是大雕 用石造碉堡 冰冻花凋零 发言有声调

      6【绚】

      读音:xuàn

      巧记:句口变日(旬)走到丝(纟)线旁。

      字义:有文彩的,色彩华丽

      组词:绚丽 绚烂 绚丽多彩

      造字:形声法

      造句:雨过天晴,天空出现一道绚丽的彩虹。

      笔顺: “纟”略靠上;右部横折钩内收。

      字歌:绚丽多姿 咨询哪里 不徇私情 以身殉职

      7【缭】

      读音:liáo

      巧记:两点骑大上(),“日”“小”下面藏,丝(纟)线在前方。

      字义:①缠绕 ②用针线缝缀

      组词:①缭绕 缭乱 云雾缭绕 ②缭缝

      造字:形声法

      造句:傍晚的乡村炊烟缭绕。

      笔顺: 左窄右宽。右部“大”的撇注意避让,捺舒展。

      字歌:字迹潦草 烟雾缭绕 春色撩人 望远眺

      8【恒】

      读音:héng

      巧记:心(忄)旁有一“亘”,意思是永久。

      字义:①持久 ②经常的,普通的

      组词:①永恒 恒心 恒久 持之以恒 ②恒言

      造字:会意法

      造句:环境保护是现代社会人类一个永恒的主题。

      笔顺: 左高右低。右部横画较多,注意间隔均匀。

      语文s版六年级下册第20课《故宫》练习题

      一、听写。

      ________________________________________

      二、给下列加点字选择在不同词语中的正确读音。

      zǎn   cuán

      积攒( ) 攒( )在一起 攒( )聚

      三、结合上下文解释词语。

      烟雾缭绕: _________________________________

      四、概括课文的主要内容。

      ______________________________________________

      五、根据课文内容填空。

      课文按( )的结构顺序,介绍了故宫。重点介绍了故宫的( )和( )。其中,介绍故宫的建筑是按照( )顺序,依次介绍了( )、( )、( )、( )、( )、( )。

    ↓下页语文s版六年级下册第20课《故宫》课文↓

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