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    【六年级信息技术教学计划】 人教版六年级信息技术

    时间:2019-02-13 00:19:42 来源:千叶帆 本文已影响

      教学计划(课程计划)是课程设置的整体规划,它规定不同课程类型相互结构的方式,也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例,同时,对学校的教学、生产劳动、课外活动等作出全面安排,具体规定了学校应设置的学科、课程开设的顺序及课时分配,并对学期、学年、假期进行划分。六年级信息技术教学计划怎么写?相信很多人都想知道吧?以下是小编为您整理的六年级信息技术教学计划相关资料,欢迎阅读!

    六年级信息技术教学计划

      六年级信息技术教学计划

      一、 教材分析

      本学期使用的教材是新编版小学信息技术第8册,内容是全新的。主要内容包括:计算机的基础知识和网络的简单应用两个方面。其中计算机基础知识内容是这学期学习的重点,又是难点。网络知识作为基础知识的延伸,相对受硬件的影响较大,可以视硬件的承受能力而定,适当的接触网络方面的内容。

      知识点:计算机的基础知识的掌握,以及网络知识的简单应用。

      重难点:计算机的基础知识的掌握和视窗操作系统的基本操作。

      二、教学指导思想:

      根据学校工作计划和仪教站制订的小学信息技术课程教学目标,以及学生的具体情况,明确小学信息技术课程的任务:培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能,使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力,形成良好的信息技术素养,为他们接受更深一步的信息技术知识打下必要的基础。

      三、教学目标:

      1、了解计算机的一些基础知识。

      2、培养学生对计算机的感性认识,了解信息技术在日常生活中的应用,培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。

      3、养成良好的计算机使用习惯。

      4、通过学习,使学生了解并掌握一些学习方法和技巧,培养学生的学习积极性和自觉性,鼓励学生之间相互交流,进行某些创新设计。

      5、熟练掌握计算机的基础知识,制作相应的信息技术作品。

      四、教学措施:

      本期主要采取课堂教师授课方式,教学过程中要以“任务驱动”为主要的教学方法,注重学生自学方式的培养和动手操作能力的形成,适当进行一些小竞赛及课堂评价的方式进行教学,其中培养学生的自学能力和动手操作能力是主要目标。

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