[图书馆在高校毕业生创业活动中的作用] 流动人员档案的作用

时间：2019-02-03 05:29:38 来源：千叶帆本文已影响人

　　[摘要] 本文就图书馆如何为高校毕业生读者自主创业、就业提供信息资源服务，从资源保障、意识培养和信息导向等几个方面，阐述了图书馆在为毕业生读者自主创业、就业等活动中应具备的功能及作用。
　　[关键词] 图书馆高校毕业生创业作用
　　【中图分类号】G252 【文献标识码】A
　　
　　1.引言
　　在以知识经济和信息技术为标志的高校科技时代，图书馆承担着人才培养、知识创新和社会服务的三大主要功能。而且图书馆是为社会服务的机构，肩负着培养创业、创新型人才和提高自主创业能力的双重使命，承担着服务国家需求和培养教育人才的双重责任。由此，提高高校毕业生读者自主创业能力就成为图书馆服务中不可缺少的重要组成部分。而这种趋势和要求对高校毕业生提供信息资源保障和服务的图书馆提出了更高的要求，只有在信息导向、资源建设和服务能力等方面都紧密围绕并充分体现出 “高校毕业生自主创业”这一理念，才能更好为培养具有独立性和创造性的高素质自主创业人才服务。
　　2.图书馆为高校毕业生自主创业服务的意义
　　高校毕业生自主创业是目前解决就业的最好办法。图书馆根据他们的需求，为学生提供和谐的学习环境，是图书馆的首要任务。毕业大学生到图书馆学习，也是培养造就自主创业实践的过程。图书馆为毕业大学生读者服务，是充分调动毕业生学习的积极性和涉猎其它科学知识的主动性，锻练和提高他们的科学思维能力。图书馆帮助他们扎实地掌握和创造性地运用所学的知识，在走向工作岗位解决问题的过程中将不同领域的专业知识融会惯通。因此，图书馆作为传播文化知识，作为高校毕业生心理不可少的第二课堂，创新服务的根本意义就在于充分发挥图书馆的知识引领作用，通过加强资源建设和提升知识服务，为毕业生的人才培养提供充足的资源保障。
　　3.图书馆为毕业大学生自主创业提供学习环境的途径与方法
　　图书馆的服务功能和作用不仅仅表现在单纯的资源供给上，还体现在图书馆作为资源硬件和馆员所构成的有机整体的服务功能上。随着高校毕业生自主创业蓬勃开展，高校毕业生知识和信息的需求越来越多，这其中包括积累性的知识，更包括具有权威性、创新性、社会性、实践性的知识。因此，高校毕业生的自主创业对图书馆的工作提出了更高的要求；也促使图书馆如何为党和国家解决高校毕业生就业难承担困难，帮助解决社会问题；不断提高图书馆为社会服务的能力，把社会与服务有机地联系起来，通过搭建人性化的信息服务平台，使图书馆的信息服务融入和贯穿在高校毕业生自主创业的全过程。
　　3.1 培养和激发高校毕业生自主创业意识
　　图书馆作为高校毕业生的第二课堂，在开展各项基础业务工作的同时，通过开展各种读者活动，引导更多的高校毕业充分利用图书馆，在浏览和检索信息资源的过程中，不断积累知识，发现问题，拓展思维，从而达到培养和激发高校毕业生自主创业意识的效果。以信息素养讲座会为例，通过在讲座中系统地进行信息素养教育，培养毕业生科学发展观的信息素养理念，为毕业生自主创业意识的发展和提高奠定理论基础；同时，又通过介绍大量信息资源获取途径与策略，提高毕业生读者对信息资源的搜集和应用能力；再通过专题书展，请县级领导干部讲青年人在农村大有作为体会等等。强化他们对自主创业的自强心和勇敢心。
　　3.2提供结构科学、层次分明的信息资源
　　近几年，随着网络和信息技术的不断完善，毕业大学生对于电子信息资源的需求越来越高，尤其是国外电子信息资源，既有回溯到创刊号的历史文献，又有先于纸质刊物出版的电子版全文，如何平衡无限需求与有限经费之间的矛盾，构建和提供科学合理的资源体系，是图书馆面临的严峻问题。
　　对此，在资源建设上，首先应当确立电子信息资源与传统纸质资源齐抓共管，并适当向电子信息资源倾斜的基本原则；其次，要优先保障高校就业生重点知识信息的需求，确定购买和续订的具体资源；再次，还要在充分提示已有资源的基础上，广泛搜集。整合、利用网络免费信息资源；最后，在引进资源的同时，注重研制具有本馆特色的馆藏。只有如此，才能逐步构建起科学、合理、且具备可持续发展特性的资源体系，在最大限度上保障毕业大学生读者的学习、自主创业需求。
　　3.3.提供及时、准确、个性化的信息服务
　　在信息社会中，信息已成为一种重要的资源，掌握信息、利用信息成为信息时代重要特征。在为毕业生读者服务中，他们会深切体会知识的浩瀚和自身所学的局限性，对新的知识信息的需求更加强烈，涉猎面也更加广泛。但由于知识信息的激增，给毕业生读者获取新知识信息带来巨大困难，这就要求图书馆不能仅仅停留在一般意义上的服务上。而要满足高校毕业生获取，选择新知识需要，及时、准确地反映信息动态，成为毕业生获取有价值信息的重要阵地。具体开展的服务可以包括以下几个方面：
　　3.31 搭建毕业生读者查询服务平台
　　全面、准确为毕业生读者提供国内外文献信息及网络信息服务。图书馆专门为他们搭建平台。有专门人员服务，指导毕业生读者开展活动和查询。并在科技项目、人才市场、公务员考试等方面，提供及时可靠的信息资源，使他们在自主创业学习中不走弯路。
　　3.32.提供资源共享服务
　　这种资源共享主要是指在国内或国外范围内，进行传统文献和数据库资源系统的互阅和原文传递，如，OCLC(国际在线计算机图书馆信息中心)等。通过这些途径和服务方式，有效弥补了馆藏资源不足的缺憾，为自主创业需求的毕业生读者提供了更为广泛和全面的参考资源。
　　3.33.提供信息推荐及跟踪服务
　　图书馆通过与高校毕业生读者的沟通和交流，可以面向全体毕业生推荐图书馆已有的资源与服务，也可以向有特殊需求的毕业生读者提供特定信息，特定服务的相关文献。图书工作人员凭借图书馆多种价值的信息资源和自己丰富的检索经验，通过多渠道协助毕业生读者获取资源，这一信息推荐服务可以惯穿于高校毕业生读者自主创业学习活动的整个过程。
　　3.34.提供个性化参考咨询服务
　　如RSS信息定制服务，个性化服务及个人图书馆服务以及网上信息咨询台，QQ实时咨询等服务，目的是通过更加个性化的服务方式和网络快捷的技术手段，让毕业生读者在第一时间，获取图书馆的资源利用指导和知识资源推荐。请自主创业成功的毕业生讲述就业经验，同时还请专家、学者讲述当前对就业者方针政策精神。通过讲座使毕业生读者直观的体会到社会实践，了解社会，如何自主创业，使自已早日成为社会有用人才，发挥作用。
　　4.结束语
　　高校毕业生读者是否在图书馆运用科学知识，早日完成自主创业到社会中发挥作用，图书馆工作者要全心全意发挥信息导向作用，因势利导，根据自主创业的发展趋势，做好信息和知识的供给、积累和传递，以及加工处理，拓展自主创业的信息来源，搭建新的信息服务平台，更好地为高校毕业生读者创新服务。
　　参考文献
　　[1] 王跃虎,袁俊.高校图书馆与大学生创业信息环境保障[J].图书馆工作与研究，2008.（12）
　　[2] 曾艳.网络时代高校图书馆读者服务新探[J].高校图书情报论坛，2007（3）
　　[3] 孙红卫,吕丽昕.网络读者探究[J].图书馆，2009.（1）
　　[4] 王余光,李雅.图书馆与社会阅读研究述略[J].山东图书馆季刊，2008.（2）
　　
　　作者简介：肖桂玲，女，1962年11月生，本科，副研究馆员，近年来发表论文10余篇。■

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