• 读者文摘
  • 美文摘抄
  • 短文摘抄
  • 日记大全
  • 散文精选
  • 感恩亲情
  • 人生感悟
  • 智慧人生
  • 感悟爱情
  • 心灵鸡汤
  • 实用文档
  • 名人名言
  • 伤感文章
    • 当前位置: 蜗牛文摘网 > 日记大全 > 【晏子使楚文言文课件】 晏子使楚文言文免费课件

    【晏子使楚文言文课件】 晏子使楚文言文免费课件

    时间：2019-02-26 00:14:38 来源：千叶帆 本文已影响人

    　　大家不妨来看看小编推送的，希望给大家带来帮助！

    　　晏子使楚文言文教案

    　　一、由语言训练导入新课

    　　板书课题——晏子使楚

    　　指导学生用“子”组词：子孙、子女、子弹；孩子、果子、燕子；晏子、孔子、孟子、老子等（经教师归类整理为三类）。

    　　师：观察这些词的读音，你发现了什么？回家，了解“子”的意思。重点观察第三类，为什么有“孔子、晏子”这样的称呼？

    　　生：男性、对有学问、有贡献的人的尊称。

    　　师：（启发）对有贡献的袁隆平能称“袁子”吗？

    　　生：（有所感悟）是古时候对有知识有贡献的人的尊称。

    　　师：我们知道孔子、孟子都是古代的大学问家，晏婴为什么也称“晏子”呢？他肯定也有其特殊的地方，这篇课文就是写晏子出使楚国的故事，大家愿意读课文吗？

    　　二、学生自读课文，交流读书的收获

    　　师：国与国之间的交往，礼尚往来是正常的，而晏子出使楚国是怎样的呢？最后的结果又是怎样的呢？

    　　学生概述晏子出使楚国经历的三件事情，并以课文的最后一句话“从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。”作结。

    　　师：从这以后，楚王为什么不敢不尊重晏子？

    　　生：是晏子的聪明机智使楚王不敢不尊重晏子……

    　　师：（启发）是晏子与楚王两人之间的争斗吗？

    　　再读课文，看看晏子使楚发生了哪些事情。

    　　假如你是晏子，不让走城门让你钻狗洞，你会怎么想？

    　　（经过老师多次启发，学生仍然不能感悟课文的深层含义，于是教师改变原来的教学设计，在熟读课文的基础上，由学生分角色表演晏子与楚王的对话，创设情境体验当时晏子是怎样想的。）

    　　在教师的启发下，通过学生的表演体验，逐渐使学生感悟到晏子出使楚国，是代表国家的利益，而不是与楚王个人之间的争斗，既要让他们打开城门，又不能失掉齐国的国威，做到了不卑不亢，有理有节。

    　　三、四段仍采用以上方法，通过读书、表演、讨论，感悟课文的深刻含义。

    　　三、教师小结，布置作业

    　　课后查资料，写有关晏子的小故事。

    　　板书：晏子使楚————维护国家尊严

    　　钻洞 只好

    　　无人 只好

    　　囚犯 只好

    　　从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。

    　　：


    　　


    相关热词搜索：晏子使楚文言文课件，晏子使楚文言文朗读，晏子使楚文言文原文，

    • 名人名言
    • 伤感文章
    • 短文摘抄
    • 散文
    • 亲情
    • 感悟
    • 心灵鸡汤

    热门文章

    推荐访问

    副区长任前表态发言 百年精神 风雨兼程 当好三种人 党课讲稿：做好三件事 镇领导班子述职报告 述学述责 述学述责述廉报告 教育、体育、文化服务进社区专题汇报 全县河长制工作情况汇报材料 在清明节祭英烈活动上讲话 在年轻干部培训班上讲话 经验交流：党建品牌矩阵赋能高质量发展 在中青班交流研讨会上发言 某县政府办党组关于巡察整改阶段进展情况报告 在青少年工作联席会议上交流发言 2024年市反不正当竞争（规范直销打击传销）工作要点 区局党委班子主题教育专题民主生活会发言材料 在2024年政府全体会议上讲话 2024年发展党员工作计划 主题教育专题民主生活会对照检查材料个人发言提纲 党风廉政建设集中教育整顿活动实施方案 个人专题组织生活会对照检查材料 【33篇汇编】主题教育民主生活会个人对照检查材料（六个方面） 专题党课：坚定走好新时代“赶考”之路 新质生产力专题党课讲稿 做好新时代高校意识形态工作 党课：守正创新 专题党课：始终坚持全心全意为人民服务宗旨 青年要挺立时代潮头 党课：培育新质生产力 自觉做党创新理论笃信笃行者 把握世界观和方法论