小学生鲁迅读本摘抄好词好句_警惕逐渐去鲁迅化
时间：2019-01-28 17:46:25 来源：千叶帆 本文已影响人
近几年,中学语文课本中,对鲁迅作品的入选,不见增多,反而一年多过一年地减少。最近又有了大动作,要把原来课本中的《阿Q正传》、《纪念刘和珍君》、《药》等名篇删去。 看到这一消息后,我的心中久久不能平静,产生了一种莫名的悲情和失落感。这是怎么了?是这课本的编选者的个人行为,还是背后有什么“布置”?乃至有什么不足与外人道的“隐情”?抑或是因编选者有的思想水平不高,文学鉴赏水平低下所致?
谁人不知鲁迅是我们的“民族魂”,是我们民族的骄傲。试想,如果我们没有鲁迅,我们的文化,我们的文学,还能如此傲然屹立于世界文学之林吗?还能如此有声有色,有血有肉,有骨有钙吗?二十几年前,有报道说,我国的一个代表团在访问韩国时,有人夸赞韩国经济的奇迹,而韩国人却说:“我国没有鲁迅。”这是怎样的一种令我们振奋的赞叹。是的,经济可以人为地、很快地搞上去,乃至取得令世人瞩目的成就。然而,文化呢?尤其是文学名著,文学巨人呢?历史实践证明,这些是经济、金钱买不来、造不出的。须知,毛泽东在赠送外国政要的礼品中,赠给日本首相田中角荣的是《楚辞集注》,赠给美国总统尼克松的是《鲁迅全集》。这一古一今,绝对是中国领导人能够“拿得出手”的礼品。
郁达夫在他写的《怀鲁迅》一文中有言:“没有伟大人物出现的民族,是世上最可怜的生物之群;有了伟大人物而不知拥护、爱戴、崇仰的国家,是没有希望的奴隶之邦。”鲁迅,是我们民族出现的伟大人物,难道我们不该拥护、爱戴、崇仰吗?而要拥护、爱戴、崇仰,首要的当然就是让国人,尤其是青少年在课本中读到他的作品,以便从中学习他的精神,代不失传,发扬光大。
或谓,我们要与时俱进,要不断更新课本。这自然是不错的。然而,最基本的内容,最本质的精神,却是不能也不应该变的。尤其是鲁迅的代表作品《阿Q正传》,有着鲁迅对中国国民性最形象、最深刻的剖析,是鞭挞我们这个民族反省自身最有力的工具。我们要大踏步前行,立威望于世界,就不能缺少这种反省。
至于其他什么“鲁迅的文章难懂”之类的话,就更不成其为理由了。试问:文言文好懂吗?物理、化学、数学好懂吗?是不是因为“不好懂”就不学了,凡“难懂”的就必然删除?韩愈说:“师者,所以传道授业解惑也。”正因为“不懂”,才学的么。都懂了,还学什么?其实,鲁迅的作品,是越读越有味道,越读越爱读的。
读不读鲁迅,中学课本中选不选鲁迅的文章,是关乎我们民族精神文明,提高我们民族思想水平和整体素质的大事,切不可忽视,更不可删除。对于这几年来,中学语文课本中的“逐渐去鲁迅化”,很值得警惕,必须立即停止。
毫无疑问,某些人是很厌恶和惧怕鲁迅的,因为鲁迅的文章对现实社会依然有明显的针对性。这恰恰证明了鲁迅的伟大,也证明了当前社会,依然非常需要鲁迅的作品对现实社会的阴暗面投以光辉,使群小和丑类现出原形,受到挞伐,使社会风气得以净化,使犬儒主义无处遁形,给国人骨中加钙,使国民精神振奋起来!
