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    2021不一样的幼儿园圣诞节方案汇总

    时间:2021-08-27 12:35:26 来源:千叶帆 本文已影响

    很多学生及老师想知道2021不一样的幼儿园圣诞节方案的情况,小编整理了一些2021不一样的幼儿园圣诞节方案汇总希望对你有帮助。

    21世纪初,圣诞节与中国当地习俗有机结合,日益发展和成熟,吃苹果、戴圣诞帽、寄圣诞卡、参加圣诞晚会,下面给大家分享几篇2021不一样的幼儿园圣诞节方案,喜欢的可以分享给好友一起观看哦!

    2021不一样的幼儿园圣诞节方案1

    活动目的:

    1、幼儿在活动小了解西方的传统节日——圣诞节,感受节日的欢乐气氛。

    2、幼儿能大胆地在在同伴、家长面前展示和表现自己。

    3、通过庆圣诞活动,展示小班英语教学特色,汇报英语成果。

    前期活动要求:

    1、各班英语教师为节目主要负责人,负责各班节目质量及所需服装、道具的准备,另外两位教师为班级协助者,协助英语教师做好上级事务及幼儿安全。

    2、节目以歌、舞、剧为主要形式,以幼儿日常生活学习的`内容为基础,注意音乐的选择和动作的创编在符合幼儿特点及审美要求。

    3、本着全园参与的原则,让每个孩子体验节目和表演的快乐。

    4、在节目的排练过程小,注意排练方式,节目编排注意循序渐进,劳逸结合,以保证正常的教育教学秩序。

    环境创设:

    1、充分利用家长资源,与幼儿一起收集圣诞节的资料及装饰物。

    2、幼儿自制的挂饰、装饰物。

    3、教师和幼儿利用装饰物共同布置节日的教室。

    家长工作:

    1、开家长委员会,听取家长意见,让家长参与活动的策划。

    2、以海报的形式发出邀请。

    3、利用幼儿来园、离园的时机进行直接邀请。

    各项人员分工:

    1、三位教师一起商讨各班英语节目,准备所需要的服装道具等,广泛听取各方意见;英语教师主要负责幼儿英语节目的排练,另两位老师负责辅助幼儿练习;

    2、音响:许____及各班英语老师;督场:庞____老师

    3、教师及幼儿主持人选拔与英语主持词的口语训练;

    4、邀请函及海报由各班教师与幼儿一起设计与制作。

    活动过程:

    一、播放《Jingle bells》音乐,主持人上场

    二、邀请领导致辞

    三、家长代表讲话

    四、给幼儿送圣诞礼物

    五、英文节目表演

    1、小二班英语歌曲《Merry Christmas》

    2、小一班英文歌谣《Brush my teeth》

    3、小六班英文歌谣串烧《Fly Fly The butterfly》、《Two little funny birds》、《Onepotato》

    4、小三班英文故事《Pull the carrots》

    5、小四班英文歌谣《I am a little teapot》

    6、小六班英文歌曲联唱《Teddy Bear》、《 Bingo》、《 London Bridge》

    7、小五班英文故事《Little Red Riding Hood》

    8、小一班英文歌谣串烧《One little flower》、《let us do action today》

    9、小四班英文歌谣《Look, look 》

    10、小六班英文故事《Three little pigs》

    11、小三班英文歌谣串烧《Letters》

    12、小四班英文歌曲《Teddy Bear》

    13、小二班英文故事《Three Butterflies》

    14、小五班英文歌曲《Get out of bed》

    15、小一班英文故事《The Hare and the Tortoise》

    16、小三班英语歌曲《Are you sleeping?》

    17、小四班英语歌谣《what is this》

    18、小二班英文歌谣《Look, look,What can you see? 》

    19、小五班英文歌曲《We wish you Merry Christmas》

    20、小六班英文歌曲《Happy New Year》、《Happy happy holiday》

    六、自然结束

    在《If you are happy》的背景音乐声小自然结束。

    2021不一样的幼儿园圣诞节方案2

    活动地点:

    幼儿园大操场

    主持人:田__、王__

    活动目标:

    通过开展圣诞亲子同乐活动,让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的快乐,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会。培养幼儿参加体育运动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。

    活动主题:

    圣诞大家乐

    活动过程:

    一、主持人致开幕词并宣布运动员入场。

    入场方式:以运动会主题曲为音乐背景,以班级方队为序依次入场。各班可以在经过主席台时喊出自己的运动会口号,各班制作一面班牌,选一名幼儿手拿班牌走在队伍的最前面。

    入场口号:

    锻炼身体,保卫祖国。

    锻炼身体,建设祖国。

    团结合作,加油加油!

    圣诞快乐,加油加油!

    二、集体表演《铃儿响叮当》、《小星星》。

    三、亲子活动开始

    1、跳圈

    父(母)子同时依次向前各跳至一圈内,然后将后面一只圈放至前面,如此依次进行至终点,先到者为胜。

    材料:小塑料圈15个。

    2、运礼物

    父(母)驮着幼儿拿着礼物袋跑向终点,将礼物放进礼物袋背着返回起点,速度快者为胜利。

    材料:礼物袋5只,皮球30只,篮子10只,圣诞老人帽子大、小各10个。

    3、羊角球

    父(母)从起点运球前行至场地小间交给孩子,孩子骑在羊角球上跳回到终点,先到者为胜。

    材料:羊角球5只。

    4、二人三足行

    父(母)子二人把相靠两条腿用布条扎住,走到终点,先到者为胜。

    材料:红带子10根。

    5、抢椅子

    由六名幼儿和家长为一小组,将比幼儿数目少1的椅子摆成圆圈,在鼓声小开始围绕圆圈向同一个方向跑步。鼓声停,家长则抱着幼儿开始抢椅子,未抢到椅子的家庭离开场地,然后减少椅子继续游戏,最后留在场地的家庭为胜。

    材料:椅子30个,鼓一架。

    6、袋鼠跳

    幼儿钻进袋小,父(母)手提袋口前进跳,先到者为胜。

    材料:布袋10只。

    7、抓尾巴

    家长驮着孩子,孩子腰间系着尾巴,孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一组为胜。

    材料:5个尾巴。

    8、坐花轿贴五官(全家三人)

    爸爸妈妈抬着孩子拿一种五官,孩子来操作粘贴后返回,由第二个家庭继续抬花轿贴五官,速度最快、完成最好的班级属于优胜者。

    材料:圣诞老人头像,五官。

    活动结束

    集体表演《新年好》,在《圣诞快乐》的歌声结束活动。

    2021不一样的幼儿园圣诞节方案3

    活动目的:

    1、师幼共同欢庆圣诞节、为孩子营造一个愉快,漂亮的节日氛围。

    2、通过跳双圈舞和“猜猜我是谁”,激发幼儿的表现力,增进幼儿与同伴之间的交往能力。

    3、乐于参加集体活动,感受节日的快乐。

    活动准备:动物面具、磁带,准备小礼物

    活动过程:

    一、跟随《铃儿响叮当》的音乐,圣诞老人带领幼儿戴面具两两结伴入场。“小动物们,今天我们森林里所有的小动物举行个化妆舞会,你们知道今天又是什么节啊?你们看谁来啦!今天圣诞老爷爷和我们一起共同度圣诞节!”

    二、幼儿站双圈,集体舞蹈《快乐的摇摆》

    三、游戏:猜猜我是谁?幼儿用身体动作,声音,语言等模仿自己所装扮的小动物特征,让同伴来猜,猜对的幼儿发奖品。

    四、集体舞蹈《认识你呀真高兴》

    五、幼儿才艺表演

    结束活动:圣诞老爷爷发礼物

    2021不一样的幼儿园圣诞节方案4

    活动目标:

    1、在幼儿对圣诞节的理解的基础上,帮助幼儿理解圣诞节的意义。

    2、通过活动,让幼儿知道圣诞与新年的区别,了解外国人是怎样过新年的。

    3、帮助幼儿积极、热心地投入到幼儿园的迎新工作,增强小主人意识。

    4、感受圣诞节的快乐气氛,乐意参加布置环境的活动。

    5、体验人们互相关心的美好情感。

    活动重难点:

    对圣诞节的理解,培养学生的想象力、创造力。

    活动准备:

    圣诞树、卡片、拉花、礼物、长筒袜、鹿角、圣诞短片。

    活动过程:

    一、引出圣诞主题。

    二、基本部分:

    1、教师跟随音乐播放圣诞短片,请小朋友们看看,你能从短片中看看有什么吗?他们在干什么吗?他们是在过什么节日?

    小朋友:这里面有圣诞树,他们在装饰树,这是圣诞节。

    2、教师讲解这是圣诞节,播放《叮叮当》的音乐,让小朋友感受到圣诞节的快乐气氛。

    师:还有谁在过圣诞节,他们笑得那么开心,说说他们为什么那么高兴?

    3、给幼儿讲圣诞树、圣诞老人和寻鹿的故事,通过看录像介绍外国人过圣诞节的习俗,帮助孩子理解圣诞节和新年的区别。

    师:为什么圣诞节是孩子们的节日?

    4、启发幼儿想象、创编。

    师:带领孩子模仿外国人过圣诞节来装饰我们的圣诞树。带领学生用拉花、卡片来装饰圣诞树。

    5、带领学生带上鹿角来做游戏,体现圣诞节的快乐。

    2021不一样的幼儿园圣诞节方案5

    一、活动目标:

    1、通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化。

    2、让幼儿充分感受节日的快乐氛围,体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。

    3、让幼儿在表演活动,游戏活动中学习英语,展示英语,提高幼儿的学习兴趣和效果。

    二、活动准备:

    1、请每位家长为幼儿准备一份圣诞礼物,包装好后于活动当日带来。

    2、环境创设(各活动室~门厅~走廊等)。负责人:张铃

    3、圣诞老人服饰、糖、梨、橘子、苹果、切片面包、饼干、牛奶、果珍、果酱若干。负责人:陆祖能

    4、主持稿、磁带。负责人:陈烨

    5、12月21日英语节目汇演录象及12月23日活动摄像。负责人:陆琼燕

    6、幼儿人手一份活动记录卡及各活动室材料,活动要求于12月22日前完成。负责人:各班教师

    7、每位幼儿学会说问候语Marry Christmas!

    三、活动安排:

    1、8点整幼儿陆续来园来园,广播里播放着欢快的圣诞音乐,由教师装扮的圣诞老人在大厅门口盛情地迎接孩子们的到来,与孩子们亲切地拥抱、握手、奉送糖果,让孩子们在浓浓地问候声中接受西方文化温馨的洗礼。

    2、9点整孩子们与家长在教室里聆听园长妈妈的祝福,主持人拉开活动序幕。

    3、亲子游园,由家长带着自己的孩子到老师们事先安排好的游戏场地进行游戏。

    4、10点15分孩子们与家长在《Happy new year》的歌曲声中陆续回教室。

    5、10点30分主持人宣布赠送礼物,孩子们互赠礼品,起唱歌曲《Happy new year》,整个活动在一片欢天喜地的气氛中降下帷幕。

    对于活动而言,做好活动策划工作对于提升其在市场上面的占有率而言都是具有很大的作用的。因此这是一项非常重要的行为。下面给大家分享几篇2021不一样的圣诞节主题活动策划,喜欢的可以分享给好友一起观看哦!

    2021不一样的圣诞节主题活动策划1

    活动主题:

    寻找最快乐的小明星

    主办单位:

    香港皇家宝贝儿童摄影日报社

    活动目的:

    提高幼儿园的知名度增进幼儿园与家长的客情关系,增加入园率。请注小朋友都喜欢的一年一度的圣诞节的到来,树立香港皇家宝贝儿童摄影的社会公益形象,提升香港皇家宝贝儿童摄影的知名度。

    活动日期:

    20__年11月20日-12月20日止

    参赛对象:

    0-10岁儿童

    活动方式:

    1.凡在幼儿园指定的此次活动宣传处领取由香港皇家宝贝儿童摄影提供的此次活动的摄影礼券一张。

    2.每位参加活动的顾客凭获得的摄影礼券可在香港皇家宝贝儿童摄影免费拍摄照片,由每位参加活动的顾客选择两张,精选指定一张作为参赛照片,余下一张将制成208年年历作为顾客参加此次活动的留念。

    3.此次比赛的11月20日-12月20日;12月25日将所有参赛的照片展示在各幼儿园内,由家长和老师进行为期3天的投票评选,根据参赛选手得票数的多少选出此次比赛“圣诞宝宝”的一等奖、二等奖、三等奖。照片将在12月25日前公布在日报的幼儿专栏上。

    4.所有前10强参赛选手均可到香港皇家宝贝儿童摄影领取精美纪念品一份。

    比赛奖项设置:

    一等奖1名:获得价值1000元奖品(200元家乐福购物券+价值800元儿童套照)二等奖2名:获得价值500元奖品(100元家乐福购物券+价值400元儿童套照)三等奖3名:获得价值300元奖品(价值300元儿童套照)

    奖品领取地点:香港皇家宝贝儿童摄影

    地址:

    电话:

    比赛协作方式:由幼儿园提供参赛作品展示区域以及此次活动咨询宣传处位置(由香港皇家宝贝儿童摄影派专人负责此次活动的服务),由香港皇家宝贝儿童摄影提供此次活动的所有奖项设置的奖品

    宣传方式:

    幼儿园将此次活动的内容及时传达给各位家长,香港皇家宝贝儿童摄影为此次活动在日报或都市报做二期的广告宣传。

    说明:此次比赛活动指定拍摄单位为香港皇家宝贝儿童摄影机构。

    2021不一样的圣诞节主题活动策划2

    活动时间:

    针对人群:

    活动目的:

    活动主题:

    活动内容:

    1、预约礼:

    开馆期间,现场签单付定金____元可抵____元

    开馆期间,现场签单付定金____元可抵____元

    2、抵扣礼:

    会员持____商场购物小票满______元以上电脑小票,均可减免______元

    顾客拍摄一次性付款满______以上额外赠送:8__8c精装七彩相册一本7P(含封面,满版入册)

    顾客拍摄一次性付款满______元以上额外赠送:45__70椭圆亚米奇框

    顾客拍摄一次性付款满______元以上额外赠送:76__76水晶之恋框

    顾客拍摄一次性付款满______元以上额外赠送:亚米奇9方格

    顾客拍摄一次性付款满______元以上额外赠送:亚米奇直边册(相册)

    3、全额礼:

    现场一次性付清全额款,均可获得______礼品一份

    4、赠送礼:

    开馆期间,拍摄底片除套系内的额外免费赠送10张

    2021不一样的圣诞节主题活动策划3

    一、活动背景

    随着儿童摄影市场的竞争日趋激烈,每一个黄金假日必是商家必争之际,但本行业现在的竞争还处于初级阶段,企业更多的是看重眼前利益,靠最原始的价格竞争快速抢占市场。但在服务没有完善、品质没有保障的情况下,往往是得不偿失。因此,我们更多的是去倡导儿童摄影行业加强企业文化建设,完善体制,提高品质,把服务做到极致。提升我们的竞争力。

    我们的顾客群体都是天真活泼的儿童,他们的天性是爱玩,童趣。因此,在庆典活动中,尽量去营造一种玩的氛围,营造一种快乐、充满童趣的空间氛围。尽可能的让家长带着孩子参与到活动中,在活动的过程中真切的让顾客感受到我们的快乐、真诚、服务。培养顾客对品牌的认知、认同、信赖感。通过我们的服务。

    二、活动主题:庆十一儿童摄影送好礼

    三、活动的原则与主旨

    原则:

    1本次庆典活动有的特色,是不以价格竞争为导向。

    2展现公司文化,提升品牌竞争力。

    3全员参与,营造快乐的工作氛围,轻松的消费环境。

    4活动整体过程中,要趣味性,感悟性,激发并提高小朋友的参与度。

    主旨:

    1激发员工在本企业工作的自豪感,并让他们在庆典活动中体现出来,让顾客一块分享我们的快乐氛围。

    2引导企业文化的建立,提高团队的凝聚力,提升品牌的竞争力。

    3向社会传递我们的经营理念,展示我们的风采。

    四、活动时间

    20____年__月__日——-20____年__月__日

    五、广告宣传

    DM单店内海报短信媒体广告

    六、活动框架

    1庆十一:十一长假,家长有充足的时间陪伴小孩外出,客源是充足的,问题是我们怎么吸引客流。活动现场的营造必须有假日庆典的氛围,在现场的布置上色彩要明快、更多的要有儿童喜欢的元素(如卡通DM单设计、吊挂、__展架的设计要充满童趣,卡通充气人偶等)。通过现场的布置快速的吸引客流。

    2送好礼:可以大量发放一些小朋友感兴趣的小礼品,来吸引目标客流,增加进店率,增加顾客的停留时间。(如;小卡通挂件、德克士餐券、啪啪圈等作为进店礼)设置定单礼(小朋友感兴趣的礼品(如喜羊羊玩具、画册等)、或者妈妈感兴趣的礼品(小家电礼品(价值20元左右)。快速促成定单。

    3刮刮乐:通过进店送客人刮刮卡这种小孩子感兴趣的事件来提高顾客的参与度,吸引顾客定单,同时回馈老客户。刮刮卡也可以提前到幼儿园,小学和早教机构去发放。

    刮刮卡的内容设置为趣味问题与奖品相结合的方式进行。刮刮卡上不要印上问题的答案。刮刮卡上面刮开的奖区为和____奖品字样。比如家长或小朋友回答对了问题,就可以按照上面刮开的、可以得到上面印刷的奖品了,如果客人订单可以加增订单礼,只回答问题不订单就送20__年年历拍摄卡一张。

    七、具体操作:

    A刮刮卡可以印刷以下3——5种问题,每张上面印刷一个问题。

    每种样式印刷200张即可,每种所刮开的礼物设置要不同。

    1两对父子去买帽子,为什么只买了三顶?

    (答案:爷爷、爸爸、儿子)

    2用椰子和西瓜打头哪一个比较痛?

    (答案:头比较痛)

    3有两个人,一个面朝南,一个面朝北的站立着,不准回头,不准走动,不准照镜子,问他们能否看到对方的脸?

    (答案:当然能,他们面对面站着)

    4一只饿猫从一只胖老鼠身旁走过,为什么那只饥饿的老猫竟无动于衷继续走它的路,连看都没看这只老鼠。

    (答案:瞎猫碰到死耗子)

    5阿研的口袋里共有10个硬币,漏掉了10个硬币,口袋里还有什么?

    (答案:一个破洞)

    (选择三到五题题)

    B活动现场学你最喜欢动物的叫声,当然啦,要让大家听出来是什么动物的啦。学得像,奖励______卡通玩具一份和赠送20__年年历拍摄卡一张。(玩具价值在30元左右,数量设置50份左右)

    C活动现场展示你的歌喉,唱一曲送照片五张。(数量设置在200张左右)

    (备注:如果你觉得你们需要套系价格内容上的优惠,刮刮卡奖项设置可以设置成奖品加价格套系内容优惠,如定金50元100张,定金100元300张,200元10张)

    D乐在其中:全民参与,所有定单及老顾客都可以参与其中,现场的员工也要全员参与,营造一种轻松快乐的氛围,乐在其中。

    八、活动流程

    1发放DM单,迎客入店。

    2短信发放

    目标顾客:

    1儿童摄影儿童摄影庆典,坚持高品质、坚持完美服务。希望赢得您的大力支持,我们心怀感恩,一声问候:祝您节日快乐,身体健康,合家欢乐!电话______________

    2两对父子去买帽子,为什么只买了三顶?“庆十一,儿童摄影庆典送好礼”活动正在进行中,来店回答问题吧,对了就有奖哦9.30-10.5恭候您的光临。电话__________

    针对庆典合作单位老顾客:

    1、两对父子去买帽子,为什么只买了三顶?____点老顾客回馈活动正在进行中,“儿童摄影庆典送好礼”到儿童摄影回答问题吧,对了就有奖哦!电话__________

    2、“庆十一,儿童摄影送好礼”活动正在进行中,回馈礼品免费发放中,记得过来领取啦!电话__________

    2021不一样的圣诞节主题活动策划4

    一、活动名称:

    “庆圣诞”篝火晚会

    二、活动目的`

    1、以篝火晚会为契机,提升学校师生凝聚力。

    2、促进教师与教师、教师与学生之间的沟通与交流。

    3、学校领导与教师、学生的共同参与,让学生感受到家的温暖。

    三、活动日程:

    1、活动时间:(待定)

    2、活动地点:学校操场

    四、活动内容:

    (一)、全校教师及家属和部分帮忙负责筹备的学生会干部(全部住宿生)集体会餐(简单的工作餐)

    1、“秘书工作”负责活动前的会餐准备(请老师或家属帮忙、买菜、做饭、就餐的布置等)

    2、会餐共10+6桌

    (二)、篝火晚会节目

    1、校领导篝火点火仪式

    2、热身舞蹈(团体兔子舞)

    3、k歌大比拼(各教研组至少准备一个节目,可以请外援)

    4、学生节目(待定)

    5、游戏(待定)

    6、集体大合唱(我们是一家人)

    (三)、茶话会。

    “秘书工作”负责活动结束后磕磕瓜子、聊聊天、自由唱歌、喝小酒、烤火的茶话活动。

    五、活动具体安排:(篝火晚会)

    活动前准备:1、布置场地,调试设备,准备道具。

    2、篝火的准备:准备充足的废旧木材和煤油、烟花两筒、水果瓜子等。

    3、各教研组积极准备并上报节目。

    4、学生积极组织准备节目。

    5、正式开始前安排教师和学生就坐。

    活动过程:

    1、集体会餐

    2、篝火晚会

    篝火晚会火点火仪式,宣布篝火晚会开始→师生兔子舞→节目部分(师生节目)→齐唱《我们是一家人》(大家共同围着篝火起立,手拉手,齐唱《我们是一家人》。)→活动结束(由蒋校长正式宣布晚会结束)

    3、茶话会

    六、人员安排:

    (1)、场地搭建:廖本建、周娅、赵家福组织当天下午上体育课的班级(谭军、徐春)

    (2)、场地布置:刘宏、胡小清、所有女生住宿生

    (3)、柴火准备:廖本建、周娅组织所有男生住宿生

    (4)、篝火活动时的瓜果、煤油、烟花:肖能行、彭必然、罗峰

    (5)、设备设备布置及控制:谭荔、吴学富

    (6)、主持人2名:刘宏、肖冬梅

    (7)、圣诞老人:彭必然

    (8)、圣诞树2株:彭必然

    (9)、学校保安负责安全保卫工作2名保安负责校门口学生的进出安全,其余负责活动时活动场地的安全)

    (10)、4名学生专门负责篝火的维护,加柴火以及篝火燃烧范围大小的严格控制。(待定)

    2021不一样的圣诞节主题活动策划5

    一、活动目的

    1、在圣诞节,这个西方节日中重要的节日里举行圣诞节英语晚会可以加强同学们对西方文化的了解,增加同学们对学习英语的认识。

    2、加强英语的实际运用能力,让同学们的英语口语学习得到进一步的锻炼同时也增加英语学习的趣味性。

    3、加强同学们的团队合作精神,增强同学们之间的交流与沟通。同时,加强同学们与外界的英语交流和学习。

    4、让平时紧张的`学习氛围得到一定的缓解,使同学们的心情得到放松,在以后的日子里更好的学习。

    二、活动主题

    感受西方文化,学习趣味英语

    三、活动时间

    20____年12月25日晚上七点

    四、活动地点

    本班教室

    五、活动对象

    全体同学及英语科组全体老师

    六、活动准备

    1、本班学生a全权负责与英语系联谊并处理相关事务。首先,在活动举圣诞节活动策划书行的一个月前与英语系例如0801班联系,讨论相关事项。其次,后期准备阶段与英语系的交流工作。

    2、本班学生b和学生c负责上网收集西方圣诞节的具体资料,在活动举行的前两周公布给班级同学。此外,两同学负责联系任教外教老师,并商讨与圣诞节有关的事宜,对班级同学的节目做必要的指导。

    3、本班学生d负责在一个星期前收录同学们的具体表演节目,并将节目的相关道具一一记录。

    4、本班学生e负责借教室,负责布置会场(包括音信,麦克风之类相关)以及活动结束后会场的整理工作。

    5、本班学生f负责购买晚会所需物资及表演道具。

    6、本班学生g、h负责活动气氛的调节,保证活动和谐有序的进行。并且两人负责整个会场的安全工作。

    7、本班同学m负责突发状况的处理。

    七、活动流程

    1、晚会主持人开场白

    2、邀请嘉宾致辞

    3、节目一一开始有序表演

    4、晚会结束,主圣诞节活动策划书持人发言

    5、教室后期整理工作进行

    八、活动事项说明

    1、本次英语晚会旨在提高学生的英语表达能力,因此全部节目都是使用英语语言,包括主持人的开场白。

    2、必须提前和英语系联系沟通,关于活动的进行达成共识。

    3、提前将节目和各种所需物品准备好。准备人员提前三小时将场地安排好。

    九、安全注意事项

    1、在布置会场装点教室时,攀高注意安全。一定要有人在场一起合作布置整理。

    2、亲点到场人数,了解提前离场同学的去向。

    3、到场同学注意保管自己的财物。可能有些同学由于表演需要,更换衣物,注意保管好。

    4、节目表演时,注意安全。

    十、意外事故处理

    1、如果活动时间与上课或其他事物冲突,则活动提前,或是取消。

    2、若是活动当天天气不好,本班学生f负责雨具的整理摆放工作。

    3、提前调试好音响、麦克风等器具,保证其能正常使用。如果音响或是相关圣诞节活动策划书工具出现问题,及时联系相关部门或是拿出准备的备用器具。

    4、发现本班同学或是与外班同学出现矛盾冲突,负责突发状况的同学m及时调解。如果涉及到活动的进行,同学g、h及时采取准备措施,保证活动有序进行。

    5、如果活动举行过程中,有同学出现身体不适,同学m负责安排其休息或是提前离开。

    十一、活动资金预算

    1、购买活动小吃软工班预定出资两百元。

    2、购买活动道具及活动涉及到的奖品软工班预定一百元。音响软工班提供。

    3、购买装扮会场软工班预定出资五十元。

    总计花费:三百五十元

    备注:英语系出资数额由该班人数及协商后定。

    虽然说圣诞节是西方的节日,但我国有越来越多的人也开始过圣诞节,让小朋友了解圣诞节,感受节日的欢乐气氛,大胆展现自己,积极参与活动,增强自己的自信心和表现能力。今天小编在这给大家整理了一些2021经典幼儿园圣诞节活动方案范文,我们一起来看看吧!

    幼儿园圣诞节活动方案1

    一、活动名称:

    快乐的圣诞节

    二、活动目标

    1、了解西方的传统节目——圣诞节。

    2、体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。

    3、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。

    4、训练幼儿的观察能力及动手的灵活性。

    三、活动准备

    1、装饰有节日气氛的活动室,睡眠室及“圣诞节”墙饰。

    2、大圣诞树一棵,成人圣诞服装一套,幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份,包装好并编上号。小奖品若干,智锦盒一个,内装若干智力题卡片。

    3、即时贴剪成的“红色圆形”、“黄色半月形”、“绿色小松树形”,幼儿最少每人一套。即时贴剪成的红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形,家长每人一套。分散地藏放在睡眠室的各个地方。例如:床边上,窗台上,玩具架内……。

    四、活动过程

    (一)活动导入

    1、教师:圣诞节到啦,我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好?今天,小丑姐姐(另一名教师扮演)还特意举办了一个圣诞舞会,想邀请大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你们先做一个“寻宝”的游戏。大家快来听听我要告诉你们这个游戏怎么玩。

    2、示范讲解“寻宝”玩法:

    出示范例,请幼儿观察“娃娃”脸上有什么?都是些什么形状?什么颜色?

    老师:老师把这些小卡片都藏在了寝室的各个地方,你们进去后要认真的、轻轻的去翻找。找到后,要快速将它揭下来贴在自己的脸上。然后到舞会门口请“服务员”检查正确后,可领一顶圣诞帽,带上后才能进入舞场去跳舞。

    3、家长也同幼儿一样去“寻宝”,标志分别是红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形。

    4、幼儿、家长一起进行“寻宝”游戏。

    (二)圣诞舞会——圣诞快乐(互动舞蹈)

    幼儿、家长寻找到“宝”后逐一进入“舞场”。一个跟一个拉在小丑姐姐后边,随着音乐一起跳《圣诞快乐》舞。

    (三)智多星游戏

    1、教师出示智力锦盒。说:我这个锦盒可神奇了,里面有许多神奇的游戏题卡,请小朋友上来摸一摸。根据题卡内容(如:谜语猜猜看、按数连线、九宫格……)来表演,做对了,教师扮演)会奖励你一个小奖品。

    2、“智多星”和幼儿进行摸题智力游戏。

    (四)欣赏童话剧——圣诞节的来历

    1、教师:小朋友,我们又跳舞又做游戏,来庆祝圣诞节,那你们知道圣诞树是怎么来的?圣诞老人是怎么来的吗?

    2、下面请欣赏由我们班小朋友和家长一起共同表演的童话剧——圣诞节的来历。

    (旁白-教师):很久很久以前,在一个非常寒冷的冬天,有一位可怜的乞丐(家长),他又冷、又渴、又饿。<乞丐着破衣、拐杖出场>。他来到了一个村庄,遇到了一位富人(幼儿)和一位穷人(幼儿)<富人、穷人出场>。

    乞丐(对着富人)说:我又渴又饿,你行行好,给我一点面包吃吧?

    富人:我是富人,我很富有,我有的是面包、牛奶,就是不给你这个穷光蛋。并踢了乞丐一脚。

    乞丐(艰难的站起来对穷人)说:我又渴又饿、又冷又累,请你行行好,给我一点面包吃吧?

    穷人:我很贫穷,只有一片面包,但我愿意分一半给你。

    乞丐(脱去破衣,变成一位可爱的圣诞老人):谢谢你,善良的孩子,幸福、平安会永远伴随你,送你一支松枝,你要记住每天给它浇水、施肥,精心照顾它,它会永远祝福你。

    幼儿园圣诞节活动方案2

    人物:Kids Mommy Daddy Teacher Santa Claus

    活动时间:30分钟

    场景:幼儿园

    道具:布置好的圣诞树

    实物类:包装好的礼物盒、糖果、彩纸圣诞帽

    剪图及卡片类:圣诞图片等

    服装:圣诞老人服饰等

    歌曲和声音伴奏:圣诞歌曲

    形式:上课形式

    目的:通过游戏活动让每个小朋友感受圣诞的节日气氛。

    圣诞节 活动步骤

    1.通过图片讲圣诞故事

    小、中班:(Show the picture) Wow! This is a beautiful picture, What’s in thePicture? Let’s have a look. There is a Santa in the picture. (Point to the SantaClaus and lead them to read “Santa”.) Stocking is in front of the fireplace.(Point to the stocking and lead them to read it.) There are many gifts near thepiano. (Point to the gifts and lead them to read.) Wow, today is Christmas Day.Let’s say “Merry Christmas ” ! (Lead the kids to say.)

    大班:(Show the picture) Today is Christmas Day. Let’s say “Merry Christmas”!(Say twice or more.) On Christmas Day, we’ll give gifts to your friends. (Do theTPR.) We’ll hang up our stockings on the wall or in front of the fireplace (Dothe TPR.) and the Santa Claus will put gifts in the stockings.

    Ask some questions:

    (1) What will we say on Christmas Day? (Merry Christmas.)

    (2) Who will put gifts in the stockings? (the Santa Claus)

    (3) What will we hang up on the wall? (Stockings)

    2.设计游戏活动:

    (1)游戏名称:传递游戏 (Passing Game - 1)

    游戏人数:人数不限

    准备物品:圣诞节词汇图卡或实物,圣诞音乐

    游戏方式:

    (1)小朋友围坐成一个圆圈。

    (2)老师拨放Christmas songs, 并传图卡给小朋友。

    (3)当音乐停止时,拿图卡的小朋友就要站起来,大声说出它的名字。

    (2)游戏名称:

    大风吹 (The Wind Blows) (需幼儿园老师配合)

    游戏人数:人数不限

    准备物品:圣诞节 词汇 图卡、椅子(比参加游戏的人数少一张)

    游戏方式:

    (1)老师将事先准备好的圣诞节词汇,发给小朋友,每个人拿2-3张不一样的图卡,用双面胶贴在衣服上,并要求小朋友围坐成一个圆圈。

    (2)老师选择一个小朋友站在中间,说”The wind blows.” 全部的小朋友一起问”Blows what?” 假如他/她说”wreath”,身上贴wreath的小朋友和中间的小朋友就要站起来互相换座位。

    (3)没有座位的小朋友,就站在圆圈中间说”The wind blows.”

    3.学习圣诞朗诗:

    Five Little Greentrees

    Five little greentrees

    outside in a row.

    The first one said,

    Let's look at the snow.

    幼儿园圣诞节活动方案3

    活动名称:我们的圣诞节

    活动时间:2015年12月

    活动地点:多功能厅

    活动对象:中班组所有幼儿、教师

    活动宗旨:

    “圣诞节”是孩子们喜欢的节日。每年12月刚到,各大商场、店面就布置一新,孩子们就会打听关于圣诞节的事情,既然孩子们这么感兴趣,就和他们一起过个快乐的圣诞节吧!希望通过活动能给孩子们带来欢乐。

    我们将“迎圣诞”的宗旨定为:快乐、创新、感动、关爱

    环境创设:

    1、收集有关《圣诞》主题的音乐、卡片、图书、故事和flash。

    2、收集有关圣诞节的装饰品、食品、卡片、图片等进行圣诞节的主题环境创设。

    3、jingle bells(铃儿响叮当)碟片。

    4、多功能厅门口放圣诞老人一个,欢迎幼儿;大厅内放圣诞树;舞台背景挂圣诞喷绘、四周墙壁挂圣诞饰品。

    5、幼儿每人一顶圣诞帽。

    活动目标:

    1、了解圣诞老人、圣诞树的由来,感受圣诞节欢乐的气氛。

    2、通过游戏、表演节目等活动体验节日的喜悦。

    活动过程:

    一、活动导入

    1、聆听节奏乐《铃儿响叮当》。

    2、请幼儿相互交流自己过圣诞节的经验,说说为什么喜欢圣诞节。

    3、欣赏ppt《圣诞节的由来》,介绍圣诞节的由来。

    二、游戏:你我同乐

    1、雪花飞飞

    2、圣诞老人送礼物

    3、灌篮高手

    4、蹲蹲乐

    5、猴子卖桃

    三、表演节目

    1、圣诞节来了,我们准备了许多好看的节目,一起看看吧!

    2、幼儿表演童话节目。

    四、祝福送给好朋友

    1、圣诞节来了,你想和谁分享这个节日呢?

    2、每人拿一件小礼物,送给好朋友,说句好听的话。

    3、和朋友将圣诞礼物挂在大大的圣诞树上。

    幼儿园圣诞节活动方案4

    活动目标

    1、让小朋友们了解圣诞老人、圣诞树的由来,感受圣诞节欢乐的气氛,一起欢度圣诞节。

    2、了解圣诞节的吉祥物,知道圣诞节是外国人的节日,与中国的节日"春节"进行对比,感受中西节日的不同。

    3、通过欣赏歌曲《圣诞快乐》感受"四三拍"欢快的节奏,尝试进行打击乐配器。

    4、通过尝试制作装饰圣诞树、圣诞老人,画心中的圣诞,折圣诞帽等活动体验节日的喜悦。

    活动准备

    1、收集有关《圣诞》主题的图书和故事。

    2、收集有关圣诞布置的装饰品、食品、卡片、图片等进行圣诞节及春节的主题环境创设。

    3、铃儿响叮当VCD碟片、多媒体课件。

    4、剪刀、胶水、抹布、操作作业纸、彩色皱纹纸、图片、拉花等废旧材料。

    活动过程

    活动一:复习节奏乐《铃儿响叮当》

    1、激发幼儿学习的兴趣,引出圣诞节由来。

    介绍圣诞节的由来,初步了解圣诞节的由来。

    2、请幼儿相互交流自己对圣诞节的经验,说说为什么喜欢圣诞节。

    活动二:介绍圣诞吉祥物(圣诞老公公、圣诞树)的由来让幼儿了解,丰富幼儿有关圣诞节的知识。

    1、播放媒体课件,了解圣诞老人的传说。

    (1) 圣诞老公公是谁?

    (2) 圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的?

    2、播放媒体课件,了解圣诞树的传说。

    (1)老爷爷为什么会有一棵挂满礼物的树?

    3、圣诞节与春节的对比。

    (1)从颜色、吉祥物、吃、穿、人们的活动等进行对比,感受中西文化的差距

    4、 欣赏歌曲《圣诞快乐》

    (1)感受歌曲"四三拍"欢快的节奏,尝试进行打击乐的配器。

    自选区域活动区域一:美工(1)用画一画、剪一剪、贴一贴的方式制作圣诞树区域二:手工(1)做驯鹿拉的圣诞老人。

    区域三:折纸(1)幼儿通过看流程图,尝试折圣诞帽。

    区域四:绘画(1)画画心目中的圣诞节。

    区域五:科常(1)通过各个方面进行圣诞节与春节的对比,进一步学习、感知。

    区域六:排图讲故事(1)通过理解、阅读故事中的文字,将图片贴在相应的位置上。

    教师巡回指导。

    活动四:请"圣诞老人"给小朋友发放礼品,同小朋友一起做游戏,在愉快的情绪中结束

    幼儿园圣诞节活动方案5

    1. 活动目标:

    (1)通过活动让幼儿了解中西方国家的文化的差别,知道圣诞节是西方的重要节日,培养幼儿学英语的兴趣。

    (2) 给幼儿讲述圣诞节的来历,让幼儿来制作christmas star,christmas cards等活动来体验圣诞节欢乐的气氛。

    (3).能够和同伴共同分享节日的快乐

    2.环境创设:

    (1)圣诞树

    这是圣诞节的主要装饰品,往圣诞树上挂满五颜六色的彩灯、礼物和纸花,圣诞气氛立刻就显现出来了。

    树顶星

    树顶星是插在圣诞树上的一颗星,就像是圣诞树的皇冠一样,有了树顶星的装扮,戴上“皇冠”的圣诞树也会颇具几分仙气。有的树顶星还可以充电发光,一闪一闪的非常夺目。

    布偶

    在装扮华丽的圣诞树的树枝上挂上一个个漂亮的圣诞小布偶,会让孩子们爱不释手。

    雪花片

    在绿色的圣诞树上挂满了各种色彩的装饰品后,你仍会感觉到好像少点东西。对了,就是洁白的雪花片(可用塑料泡沫代替)。同时还可以再买些大的雪花挂在屋顶,可以在房间中享受到大雪纷飞的感觉。

    教学卡片

    也可把我们的教学卡片剪下来挂在树上,然后请幼儿点读,既有趣又起到了复习的作用。

    很有创意的圣诞树!好好喜欢哦...

    原来梯子还可以这样用

    (2)将每个窗口打扮起来,也是圣诞装饰重要的一项,它把人带进一个童话般的世界,用铁丝将松枝串扎在一起,挂在窗户周围,串上彩灯,或各色灯笼或在玻璃窗上喷上雪花和“merrychristmas!”的字样。明亮的玻璃窗前,挂上圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物,孩子们会特别的喜欢,孩子们很容易被环境所感染,所以学起英语来也是特别的感兴趣。

    (3)可用彩条在墙壁上围成一个圣诞小屋,还有小雪人等.

    (4)全园孩子学会唱英语歌曲:《jingle bells》;《 we wish you a merry christmas》 and 《happynew year》(在圣诞节那天晨操的时候全园一起边唱边跳)

    (5)通过实物或图片学会单词christmas tree ,santa claus,stocking,candle,reindeer,并学会祝福语“merry christmas!”

    3.请一名老师扮演圣诞老人,穿上圣诞老人的衣服,背上装有礼物的大包袱,到各个班给孩子发礼物,唱圣诞歌。早上晨接的时候也可以请圣诞老人在幼儿园门口接待孩子,给孩子一个惊喜,孩子与圣诞老人互相祝福:merrychristmas!或请kfc的工作人员来幼儿园和孩子们一起表演并相互赠送礼物。

    4.圣诞游戏:

    (1). christmas star:给幼儿每人制作一个christmas star,并写上自己的名字,然后老师把它挂在墙壁上。

    (2)christmascards:老师做好贺卡给每个幼儿发一张,让幼儿制作(涂色)圣诞贺卡,并写上祝福语(大班以上适合,中班老师可以把幼儿想说的话写到他的贺卡上也可),然后送给伙伴。

    (3)。也可用一些豆类来拼成圣诞树、雪人或是圣诞袜等。

    好漂亮啊...

    这么漂亮的圣诞树,原来是孩子和爸爸妈妈一起制作的哦!让我们的爸爸妈妈也回到了“童年”

    老师们可作为了解:

    各国圣诞节习俗:

    法国法国中部的色日尔斯地方,每年圣诞节前后几天必降大雪,白雪皑皑,令人清新。在西方人眼里,白色圣诞是一种吉祥。在法国,马槽是最富有特色的圣诞标志,因为相传耶稣是诞生在马槽旁的。人们大唱颂赞耶稣的圣诞歌之后,必须开怀畅饮,香槟和白兰地是法国传统的圣诞美酒。

    看完2021不一样的幼儿园圣诞节方案有什么收获吗?欢迎分享给您的朋友及同学!

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