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    支部书记讲党课7篇

    时间:2022-08-04 10:45:07 来源:千叶帆 本文已影响

    支部书记讲党课7篇

    支部书记讲党课篇1

      习近平总书记曾在中央党校专题研讨班上,用三句诗词寓意治学应有“三种境界”:“昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路。”“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。”这“三种境界”最早由近代著名学者王国维先生提出,并被认为是“古今之成大事业、大学问者必经之境界”。在我看来,这“三种境界”,亦寓意着勇敢追求的坚守初心,不懈奋斗的笃行初心和知行合一的成就初心,是我们青年党员干部应秉持的人生态度。

      境界一:要坚守初心,在“望尽天涯路”中志存高远“昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路。”昨夜西风惨烈,刮得绿树落叶凋谢,在如此形势下,我独自登上高楼,居高临下,清晰地看到远方,望尽天涯之路。无论环境艰难,只有勇于登高望远者,才能寻找到自己要达到的目标。让我们把目光投向那个“西风凋碧树”的1921年,举国的迷茫成了铐在中华民族身上的枷锁。正是在这个风雨飘摇的时代,13名平均年龄只有27岁的中共一大代表,从嘉兴南湖的一艘小红船出发,劈波斩浪、一往无前,带领我们“望尽天涯之路”,才换来今天幸福美好的生活。共产党人的道路选对了,带领人民从黑暗中站起来、富起来、强起来;个人的理想信念坚定了,我们逐梦路上才有“助推剂”,人生旅途才有“压舱石”。就像拉弓射箭,只有把“箭靶”作为我们的奋斗目标,向着“箭靶”开弓,才不会“盲人骑瞎马、夜半临深池”。因此,我们青年党员干部在人生旅途中,必须扣好“初心扣”,然后带着“望尽天涯路”的追求,耐住“昨夜西风凋碧树”的清冷和“独上高楼”的寂寞,风雨兼程、漫漫求索,人生路才能行稳致远。

      境界二:要笃行初心,在“衣带渐宽终不悔”中奋发有为“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”为了那个理想中的“她”,我日渐消瘦、容颜憔悴,但始终不曾懊悔。这是一种执着地在既定的道路上坚定不移地追求真理,而为之“不悔”,而为之“憔悴”的奋斗之路。这里不仅有躯体之苦乏,亦有心志之锤炼,甚至可以“不悔”到“牺牲其一生之福祉”。正如“全国优秀共产党员”、“全国优秀组织工作干部”杨汉军所说:“一定要问我喜欢什么,我就是喜欢干事的人。”“当我们回首往事,最令人欣慰的不是当年有多大权力、多么威风,而是为党和人民做了多少贡献,干了几件实事好事。”其实像杨汉军同志一样不驰于空想、不骛于虚声的共产党员数不胜数,黄大年、廖俊波……我们青年党员干部要做的并不是让这些模范人物停留在脑海、停留在媒体宣传报道中,而是应该将他们的精神永远铭记在心并付诸于实践。因为在追求真理的路途中,我们也会遇到各种各样的困难,可能“衣带渐宽”、可能“消得憔悴”。但就算如此,我们也依然要用杨汉军同志他们这种“不悔”、这种“无畏”来激励我们坚持不懈的奋斗。否则,我们理想中的“她”,永远都只是“空中楼阁”,永远都只留在空想之中。

      境界三:终成就初心,在“众里寻他千百度”中感悟真谛千百次寻“她”不见,我初衷不变,突然在不经意回首间,却发现心中的“她”早已在那灯火寥落的深处静静等待着我。知行合一、功到事成,我们那些立志追逐的,在足够的积累后,量变成为质变,不经意间已追逐到了。在大学期间,我有幸聆听白绍良教授讲课,他1960年在德国硕士毕业后毅然归国,一直任教于原重庆建筑大学和现重庆大学,直至76岁高龄仍活跃在讲台,只因想为国家再多培养一些人才。在国土房管局从事地质灾害防治工作期间,我听闻了庞一举、亲历了梁铭均等普通党员作为地灾监测员,凭借着简陋的手摇报警器、手电筒、雨衣、铜锣,千百次预灾难于萌芽,救群众于危急,实现了18年全区地质灾害零伤亡的壮举。现在,我身边也有这样一群再普通不过的青年党员干部,他们写材料,句句较真;重服务,一丝不苟;他们总是紧张和忙碌,却又甘守平淡和清苦;他们知行合一,用忠诚干净担当努力诠释着“甘为人梯、无私奉献”的人生真谛。习近平总书记在十九大报告中指出,青年兴则国家兴,青年强则国家强。我们广大青年党员干部,只有将青春梦想、青春奋斗、青春力量,汇入到中华民族伟大复兴的中国梦,只有到党和人民最需要的地方去学习、去实践、去建功立业,才能在这个大有可为、大有作为的新时代,向党和人民交出一份合格的答卷。春风十里,不如坚持“追求”、书写“奋斗”的你。待当“蓦然回首”,那个“她”、那份初心,或许早已在“灯火阑珊处”静候多时。

    支部书记讲党课篇2

      中共中央决定,今年在全党开展中共党史学习教育。为贯彻落实好中央决定,各级党委(党组)紧紧围绕中国共产党成立100周年这条主线,十四五开局之年,正在精心谋划,周密安排部署,确保党史学习教育起好步、开好局、有成效。

      抓党史学习教育要注重与理论学习相结合,以上率下示范带动学

      各党委(党组)抓党史学习教育要注重与理论学习相结合,将党史学习教育内容作为理论学习中心组学习的重点内容,要结合本单位的实际,制定好学习计划,精心组织实施,确保学习活动规范有序开展,党员领导干部要以上率下、学先一步、示范带动,常学常新、不断领悟,要坚持集体学习研讨为主,以专家报告、参观红色阵地为重要辅助,把学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史作为党员领导干部的必修课,坚持读原著、学原文、悟原理,全面学、贯通学、深入学,带着信念学、带着感情学、带着使命学,不断在思想上有新感悟、在政治上有新升华,深入了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程,了解党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就,始终铭记我们从哪里来、往哪里去,传承红色基因,恪守人民情怀。要避免以听代学只学不讲,要通过深入学习,不断增强历史意识,学会历史思维,培养历史眼光,做到知史爱党、知史爱国,进一步增强走中国特色社会主义道路、为实现新时代党的历史使命不懈奋斗的自觉性和坚定性,永葆共产党人政治本色。

      抓党史学习教育要注重与三会一课相结合,形式多样融会贯通学

      习近平总书记把党史学习教育视为必修课。不仅必修,而且必须修好。各级党组织要突出党史学习教育,将党史学习教育抓在日常,融入三会一课,以开展主题党课、主题党日、政治生日、邀请专家讲座、读书会学习交流、组织生活会等形式多样融会贯通学,加强红色教育洗礼,开展行走党课,重温党的历史,以深情的瞻仰、深邃的思考,引领党员干部以史为鉴,从党史中汲取精神上的钙,将其融入共产党人的血脉,真正将党史学习教育作为党的建设的永恒课题、党员干部的终身课题,使党员干部心刻誓言,不忘初心,牢记使命,忠诚奉献。要紧紧围绕中国共产党成立100周年主线,将党史学习教育内生为党员干部坚定的政治方向和强劲的前行动力,巩固和升华理想信念,做到知史爱党,知史明责,进一步增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护,始终保持共产党人的先进性和纯洁性。同时,党员领导干部要以普通党员身份带头深入到支部开展学习,并加强对基层党组织的分类指导,不断增强各级党组织党史学习教育的针对性和有效性。

      抓党史学习教育要注重与工作推进相结合,以学促干内化于行学

      抓党史学习教育,要结合自身工作实际,有针对性地组织开展学习,要注重与工作推进相结合,以学促干激发新动力,要以学笃行,以更好的精神面貌投入到工作中,把党史学习教育与推动改革、经济社会发展等重点工作结合起来,与转化为攻坚克难、干事创业的实际效果结合起来。各级党组织要始终坚持围绕中心、服务大局,把党史学习教育贯穿到改革攻坚创新全过程,要始终坚持以人民为中心的发展思想,把群众观点、群众路线深深植根于思想中、具体落实到行动上,做到内化于心、内化于行,深入基层调查研究,把党史学习教育融入联系群众、服务群众的全过程中,从党史中汲取感恩人民的深切情怀和血浓于水的深厚感情,从群众中来,到群众中去,坚定为民情怀,坚定担当本色,牢牢植根人民,把心思和精力聚焦到解决群众问题上,作为服务群众的攻坚之力,切实解决好群众身边的操心事、烦心事、揪心事,不断锤炼党员干部的政治品质,激发党员干部担当作为,积极主动为身边群众办好事、办实事,真正实现党员受教育,群众得实惠。通过党史学习教育,培育党员干部闯的精神、创的劲头、干的作风,坚持真理,科学应变、主动求变,咬定目标、勇往直前,一步一个脚印,不折不扣推动十四五时期发展的重大决策部署落到实处,在新时代新征程上的赶考中交出更加优异的答卷。

      百年恰是风华正茂,未来仍需风雨兼程。学习党史要从党的成功经验中启迪智慧,不断加强自身党性修养,牢记使命担当,永远保持中国共产党人的奋斗精神,永远保持对人民的赤子之心,发扬奋斗精神,用忠诚和实干为人民创造更美好、更幸福的生活。

    支部书记讲党课篇3

      同志们:

      《师德师能提升年党员应该怎么办?》这是我本次讲党课的主题,结合教育工作实际,谈谈新形势下共产党员如何发挥党员表率作用,为学校和谐发展,办人民满意的学校贡献自己力量。

      1、学校是人才培养的摇篮,担负着培养社会主义建设者和接班人的历史使命。人们常说,国家兴衰,人才为本;人才培养,教育为本。我国改革和建设的实践充分证明,发展教育,办好学校,是直接关系人民群众切身利益,满足人民群众学习需求的重要基础;是提高劳动者素质,把巨大的人口压力转化为丰富的人力资源的重要途径;是发展先进的科学文化,加强社会主义精神文明建设,提高全民族思想道德水平,促进经济社会协调发展的重大举措。今年市教育局把2012年确定为师德师能提升年,要求进一步加强师德师风建设,积极倡导热爱教育、充满爱心、师德高尚、师能精湛、学生爱戴、群众满意的师德风尚,进一步规范教师的从教行为。

      2、发挥党员表率作用的必要性。老百姓认为,学校是知识分子比较集中的地方,学校的主体是知识分子。他们是精神财富的创造者,是精神文明的传播者,是社会物质生产的智力支持者和信息服务者。而党员是这支知识分子队伍中的精英,是办好学校的中坚,他们的思想状况如何,能否发挥先锋模范作用,对于坚定不移地贯彻党的教育方针,建设和传播社会主义精神文明,推动教育事业发展等,具有十分重要的意义。

      3、学校加强党员教育的做法。近些年来,一些学校着眼于做好“教书育人、管理育人、服务育人”工作,结合“党员先进性教育活动”,提出对教职工党员要加强全心全意为人民服务教育、社会主义理想信念教育、师德师风教育以及“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民道德意识教育等;

      要求教职工党员以培养“四有”学生为目标,以“一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切”为着眼点,经常深入学生班级,密切联系学生,关心爱护学生,为学生的健康成长、成才创造条件,真正做到“三全”、“三爱”、“三让”,努力成为党性强、师德好、业务精的先锋,在广大教师中充分体现共产党员的先锋模范作用。“三全”即全面贯彻党的教育方针、全面推进素质教育、全面提高教学质量;“三爱”即爱教育事业、爱学校、爱学生;“三让”即让社会满意、让家长放心、让学生成才。可以说,这些做法都是值得借鉴的。但从目前国内外教育主流和学校党员的思想状况看,我们党员应深刻理解“党员表率作用”、“学校和谐发展”的要求,才能成为推进学校和谐发展的先行者和主力军。

      二、深入浅出,阐明观点

      (一)什么是和谐?

      何谓和谐?安顺谓和,协调为谐。从社会学角度看,和谐直接表现为各方面的利益关系得到妥善协调,使社会共同体处于融洽状态;和谐一般分为人与自然的和谐、人与人的和谐、人自身内心的和谐和国家社会内部的和谐等方面。

      (二)什么是学校和谐发展?

      什么是学校和谐发展?学校和谐发展是一种学校教育生态的平衡、协调有序的发展状态。就内部环境来说,体现为教育主体与教育对象之间和谐相处,共同成长;学校管理、育人环境适宜师生发展。就外部环境来说,表现为学校与家庭、社区和谐相处,关系密切。

      (三)如何推进学校和谐发展?

      社会倡导“和谐发展”,校园也呼唤“和谐发展”,但和谐发展并非振臂一呼就能一蹴而就。学校的和谐发展,需要社会和谐发展的大环境,但作为教育工作者——党员教师,我们不能坐等大环境的改善,千里之行,始于足下,人人都从自身做起,充分发挥表率作用,学校才能又好又快发展。共产党员在办人民满意的学校中应该做些什么?我认为应从以下几个方面努力,即:树立“三个意识”,培养“四个要有”,做到“五坚持五反对”,做好“七个努力”。

      “三个意识”:一是树立全局意识,从培养一代人才和教育的可持续发展思考工作。二是树立服务意识,使自己的工作真正做到“三贴近”。即:贴近社会,贴近家长,贴近学生。三是树立创先意识,做好本职工作,在工作中发挥共产党员的先锋模范作用。

      “四个要有”:

      第一,要有共生的理念。和谐一定是关系的和谐,包括人与自然、人与社会、人与自身的关系。和谐不同于对抗,也并不意味着同一,而是以差异与多元为前提的。和谐社会承认社会的不同主体和要素可以而且应该和平共处地存在,即共生。共生意味着所有成员能够在相互协作中共同增进利益,社会的成果要惠及每一个社会成员。

      第二,要有宽容的心态。一方面我们要寻求问题的积极解决;另一方面我们需要有一种宽容的心态。宽容可以是对人的宽容,一类人对另一类人的宽容,也可以是对一些事情,乃至对这个时代、社会的宽容,是和谐社会所需要的美德。

      第三,要有感恩的意识。每一个人的人生成长和事业成就都离不开天地的养育、社会的保障、家庭的关爱、师生的帮助。饮水思源,对那些让我们今天一切成为可能的先辈、祖国、政党、父母、亲戚朋友,甚至是对那些随缘而遇的陌生人和默默无闻的大自然,要学会心存感激,而不能刻薄寡恩,更不能让人总觉得是“欠你的”。感恩而后懂得珍惜,才会加倍珍视自己拥有的一切,才会发自内心地去回报社会。

      第四,要有审美的情趣。和谐社会要求我们应该有超功利的审美尺度,应该以审美的眼光来重新打量和发现身边的世界。一旦拥有了审美的情趣,就会发现自然不仅仅是资源和财富,它更是人类诗意的家园;社会不仅仅是名利场,它亦是人们共同完成的无以伦比的艺术品;人与人的关系也不仅仅是“物的依赖关系”,人最需要的就是人本身。这样的社会人们收获的就不是浮躁、倦怠和郁闷,而是公开、舒畅与愉悦。

      “五坚持五反对”:一是坚持全面贯彻教育方针,德智体美劳全面协调发展的教育原则,反对重智轻德,构建和谐教育体系。二是坚持有教无类的德育思想,反对不教而诛,构建和谐人本核心。从教育内部而言,学校教育要追求教育公平平等与机会均等。从个人层面来看,教师要尊重学生个体差异,坚持以人为本,推崇人人可教的思想,那些所谓“抓两头放中间”,“抓尖子,促中层,放尾巴”的做法是不可取的。三是坚持言传身教的德育方法,反对控制性说服和灌输,达到和谐教育效果。车尔尼雪夫斯基指出:“把学生造成一种什么样的人,自己就应该是这种人。”以身示范、以身立教、身教合一的教育方法往往能使教育事半功倍。四是坚持文明执教的教育理念,反对体罚学生,构建和谐师生关系。师生之间虽有长幼之分,知识多寡之别,但在人格上是完全平等的。我们要摒弃那种“警察与小偷”、“法官与罪犯”式的师生关系,全面关心、体贴、爱护学生,构建新课程背景下的“严父+慈母+良医+益友”的新型师生关系,友情执教,依法执教,切不可辱骂、歧视学生,做文明之师,尊严之师,仁爱之师。五是坚持为人师表,严于律己的道德准则,反对言行脱节,打造教师立体形象。在思想作风上要实事求是,表里如一,切忌弄虚作假、装腔作势;在工作作风上,要认真严谨,讲求效率,切忌马马虎虎,拖拉推诿;在待人处世上,要光明正大,诚实守信,切忌两面三刀,虚情假意;在生活作风上,要端庄稳重,亲切大方,切忌不拘小节、举止轻浮,全方面打造更完美、更和谐的教师立体形象。

      “七个努力”:第一,党员领导干部首先要努力做教育公平的推动者,认真推动教育热点、难点问题的解决。第二,党员要努力做和谐社会、和谐校园的维护者,努力构建和谐教育、和谐社会。第三,党员要努力做教育均衡发展的促进者,努力推进教育均衡发展。第四,党员要努力做教育乱收费的制止者,坚决制止违规收费。第五,党员要努力做教育改革的实践者,努力提高自己专业水平。第六,党员要努力做贫困家庭学生的关爱者,努力做到不放弃每一位学生。第七,党员要努力做全面实施素质教育的推动者和实践者。

      同志们,和谐凝聚力量,和谐成就伟业。当前,以“师德师能”为主题,促进教育良性和谐均衡发展的活动正在深入开展,我们共产党员应在活动的实践中加强自身修养,进一步提高自己的思想境界和业务素质,使教育事业的发展惠及更广大的人民群众,让学生满意,家长满意,社会满意。

    支部书记讲党课篇4

      同志们:

      《师德师能提升年党员应该怎么办?》这是我本次讲党课的主题,结合教育工作实际,谈谈新形势下共产党员如何发挥党员表率作用,为学校和谐发展,办人民满意的学校贡献自己力量。

      1、学校是人才培养的摇篮,担负着培养社会主义建设者和接班人的历史使命。人们常说,国家兴衰,人才为本;人才培养,教育为本。我国改革和建设的实践充分证明,发展教育,办好学校,是直接关系人民群众切身利益,满足人民群众学习需求的重要基础;是提高劳动者素质,把巨大的人口压力转化为丰富的人力资源的重要途径;是发展先进的科学文化,加强社会主义精神文明建设,提高全民族思想道德水平,促进经济社会协调发展的重大举措。今年市教育局把2012年确定为师德师能提升年,要求进一步加强师德师风建设,积极倡导热爱教育、充满爱心、师德高尚、师能精湛、学生爱戴、群众满意的师德风尚,进一步规范教师的从教行为。

      2、发挥党员表率作用的必要性。老百姓认为,学校是知识分子比较集中的地方,学校的主体是知识分子。他们是精神财富的创造者,是精神文明的传播者,是社会物质生产的智力支持者和信息服务者。而党员是这支知识分子队伍中的精英,是办好学校的中坚,他们的思想状况如何,能否发挥先锋模范作用,对于坚定不移地贯彻党的教育方针,建设和传播社会主义精神文明,推动教育事业发展等,具有十分重要的意义。

      3、学校加强党员教育的做法。近些年来,一些学校着眼于做好“教书育人、管理育人、服务育人”工作,结合“党员先进性教育活动”,提出对教职工党员要加强全心全意为人民服务教育、社会主义理想信念教育、师德师风教育以及“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民道德意识教育等;

      要求教职工党员以培养“四有”学生为目标,以“一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切”为着眼点,经常深入学生班级,密切联系学生,关心爱护学生,为学生的健康成长、成才创造条件,真正做到“三全”、“三爱”、“三让”,努力成为党性强、师德好、业务精的先锋,在广大教师中充分体现共产党员的先锋模范作用。“三全”即全面贯彻党的教育方针、全面推进素质教育、全面提高教学质量;“三爱”即爱教育事业、爱学校、爱学生;“三让”即让社会满意、让家长放心、让学生成才。可以说,这些做法都是值得借鉴的。但从目前国内外教育主流和学校党员的思想状况看,我们党员应深刻理解“党员表率作用”、“学校和谐发展”的要求,才能成为推进学校和谐发展的先行者和主力军。

      深入浅出,阐明观点

      (一)什么是和谐?

      何谓和谐?安顺谓和,协调为谐。从社会学角度看,和谐直接表现为各方面的利益关系得到妥善协调,使社会共同体处于融洽状态;和谐一般分为人与自然的和谐、人与人的和谐、人自身内心的和谐和国家社会内部的和谐等方面。

      (二)什么是学校和谐发展?

      什么是学校和谐发展?学校和谐发展是一种学校教育生态的平衡、协调有序的发展状态。就内部环境来说,体现为教育主体与教育对象之间和谐相处,共同成长;学校管理、育人环境适宜师生发展。就外部环境来说,表现为学校与家庭、社区和谐相处,关系密切。

      (三)如何推进学校和谐发展?

      社会倡导“和谐发展”,校园也呼唤“和谐发展”,但和谐发展并非振臂一呼就能一蹴而就。学校的和谐发展,需要社会和谐发展的大环境,但作为教育工作者——党员教师,我们不能坐等大环境的改善,千里之行,始于足下,人人都从自身做起,充分发挥表率作用,学校才能又好又快发展。共产党员在办人民满意的学校中应该做些什么?我认为应从以下几个方面努力,即:树立“三个意识”,培养“四个要有”,做到“五坚持五反对”,做好“七个努力”。

      “三个意识”:一是树立全局意识,从培养一代人才和教育的可持续发展思考工作。二是树立服务意识,使自己的工作真正做到“三贴近”。即:贴近社会,贴近家长,贴近学生。三是树立创先意识,做好本职工作,在工作中发挥共产党员的先锋模范作用。

      “四个要有”:

      第一,要有共生的理念。和谐一定是关系的和谐,包括人与自然、人与社会、人与自身的关系。和谐不同于对抗,也并不意味着同一,而是以差异与多元为前提的。和谐社会承认社会的不同主体和要素可以而且应该和平共处地存在,即共生。共生意味着所有成员能够在相互协作中共同增进利益,社会的成果要惠及每一个社会成员。

      第二,要有宽容的心态。一方面我们要寻求问题的积极解决;另一方面我们需要有一种宽容的心态。宽容可以是对人的宽容,一类人对另一类人的宽容,也可以是对一些事情,乃至对这个时代、社会的宽容,是和谐社会所需要的美德。

      第三,要有感恩的意识。每一个人的人生成长和事业成就都离不开天地的养育、社会的保障、家庭的关爱、师生的帮助。饮水思源,对那些让我们今天一切成为可能的先辈、祖国、政党、父母、亲戚朋友,甚至是对那些随缘而遇的陌生人和默默无闻的大自然,要学会心存感激,而不能刻薄寡恩,更不能让人总觉得是“欠你的”。感恩而后懂得珍惜,才会加倍珍视自己拥有的一切,才会发自内心地去回报社会。

      第四,要有审美的情趣。和谐社会要求我们应该有超功利的审美尺度,应该以审美的眼光来重新打量和发现身边的世界。一旦拥有了审美的情趣,就会发现自然不仅仅是资源和财富,它更是人类诗意的家园;社会不仅仅是名利场,它亦是人们共同完成的无以伦比的艺术品;人与人的关系也不仅仅是“物的依赖关系”,人最需要的就是人本身。这样的社会人们收获的就不是浮躁、倦怠和郁闷,而是公开、舒畅与愉悦。

      “五坚持五反对”:一是坚持全面贯彻教育方针,德智体美劳全面协调发展的教育原则,反对重智轻德,构建和谐教育体系。二是坚持有教无类的德育思想,反对不教而诛,构建和谐人本核心。从教育内部而言,学校教育要追求教育公平平等与机会均等。从个人层面来看,教师要尊重学生个体差异,坚持以人为本,推崇人人可教的思想,那些所谓“抓两头放中间”,“抓尖子,促中层,放尾巴”的做法是不可取的。三是坚持言传身教的德育方法,反对控制性说服和灌输,达到和谐教育效果。车尔尼雪夫斯基指出:“把学生造成一种什么样的人,自己就应该是这种人。”以身示范、以身立教、身教合一的教育方法往往能使教育事半功倍。四是坚持文明执教的教育理念,反对体罚学生,构建和谐师生关系。师生之间虽有长幼之分,知识多寡之别,但在人格上是完全平等的。我们要摒弃那种“警察与小偷”、“法官与罪犯”式的师生关系,全面关心、体贴、爱护学生,构建新课程背景下的“严父+慈母+良医+益友”的新型师生关系,友情执教,依法执教,切不可辱骂、歧视学生,做文明之师,尊严之师,仁爱之师。五是坚持为人师表,严于律己的道德准则,反对言行脱节,打造教师立体形象。在思想作风上要实事求是,表里如一,切忌弄虚作假、装腔作势;在工作作风上,要认真严谨,讲求效率,切忌马马虎虎,拖拉推诿;在待人处世上,要光明正大,诚实守信,切忌两面三刀,虚情假意;在生活作风上,要端庄稳重,亲切大方,切忌不拘小节、举止轻浮,全方面打造更完美、更和谐的教师立体形象。

      “七个努力”:第一,党员领导干部首先要努力做教育公平的推动者,认真推动教育热点、难点问题的解决。第二,党员要努力做和谐社会、和谐校园的维护者,努力构建和谐教育、和谐社会。第三,党员要努力做教育均衡发展的促进者,努力推进教育均衡发展。第四,党员要努力做教育乱收费的制止者,坚决制止违规收费。第五,党员要努力做教育改革的实践者,努力提高自己专业水平。第六,党员要努力做贫困家庭学生的关爱者,努力做到不放弃每一位学生。第七,党员要努力做全面实施素质教育的推动者和实践者。

      同志们,和谐凝聚力量,和谐成就伟业。当前,以“师德师能”为主题,促进教育良性和谐均衡发展的活动正在深入开展,我们共产党员应在活动的实践中加强自身修养,进一步提高自己的思想境界和业务素质,使教育事业的发展惠及更广大的人民群众,让学生满意,家长满意,社会满意。

    支部书记讲党课篇5

      开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,党支部是主阵地。要坚守思想理论阵地,通过深入学习党的十九大精神、新时代中国特色社会主义思想,织牢政治防线;

      要强化基层组织阵地,通过严格落实“三会一课”基本制度,严肃党内政治生活,加强党支部规范化制度化建设,筑牢政治保障;

      要打造组织生活阵地,通过严肃党内组织生活,以“政治生日”“主题党日”等活动为抓手,夯实政治保障;

      要抢占宣传舆论阵地,通过微博、微信、抖音等新媒体形式,加强“不忘初心、牢记使命”主题教育宣传力度,激发政治氛围。

      不忘初心立精神,我们要把党的思想理论教育融入到党员干部日常的工作生活中,在常学常新中加强理论修养。面对进行伟大斗争、建设伟大工程、开创伟大事业、实现伟大梦想的这一场伟大的历史进程,我们一刻也不能没有实现“两个一百年”的奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦的历史使命的奋斗精神。前行的动力来自于树立的精神,奋斗的精神来自于最初的革命理想,并在不断的理论学习中得到强化。我们要时刻牢记共产党人的初心,并坚持学习,在常学常新中加强理论修养,不断提高政治站位,坚持用新思想武装头脑,坚持用新理念重塑观念,坚持用新战略指导工作,坚持用新知识提升能力,切实增强政治领导本领、改革创新本领、科学发展本领、依法执政本领、群众工作本领、狠抓落实本领、驾驭风险本领,坚定不移地拥护核心、紧跟核心,在思想上、能力上、行动上跟紧党中央的要求、时代前进的步伐、历史发展的方位。牢记使命促奋进,我们要将为中华民族谋复兴的历史使命践行到每一项工作任务中,在知行合一中主动担当作为。面对实现“两个一百年”的奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦的历史使命的磅礴实践,我们树立奋斗精神,提高自身素质,还必须要有躬耕的觉悟、实干的担当。“学习贯彻党的十九大精神,要在做实上下功夫,清谈误国、实干兴邦,一分部署、九分落实”。作为具有崇高理想的共产党人,我们要坚定理想信念,坚持用要坚持用共产主义的崇高信仰点燃激情,时刻谨记肩上的使命,以高度负责的态度、心无旁骛的坚守和奋发图强的勇气,在知行合一中主动担当作为,奋勇前进。

      不忘初心牢记使命主题党课讲稿:青年人更要不忘初心牢记使命十九大报告指出,中国特色社会主义进入了新时代。新时代,新思想,新征程,步入中国特色社会主义新时代的新青年要紧跟时代脚步,聆听时代声音,不忘初心,牢记使命。

      青春如初春,如朝日,如百卉之萌动,如利刃之新发于硎。而青年是生命之晨,是日之黎明。青年兴则国家兴,青年强则国家强。正如习近平指出,中国的未来属于青年,中华民族的未来属于青年。“青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。中国梦是历史的、现实的,也是未来的;是我们这一代的,更是青年一代的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。”实现伟大复兴的中国梦,需要全体中华儿女众志成城、万众一心,而青年作为实现中国梦的生力军和中坚力量,更要牢记初心、脚踏实地,在中国特色社会主义实践中放飞青春梦、实现中国梦。

      青年人当志存高远,坚定理想信念。为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,是中国共产党人的初心和使命。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。新时代的青年人要矢志不渝传承好党的奋斗精神,把个人的理想追求同国家的前途命运紧密的联系在一起,担负起推动祖国发展、民族振兴、社会进步的历史使命。正如歌中所唱,“家是最小国,国是千万家。”“修齐治平”的家国情怀,深深地渗透在中国人的精神血脉中,推动无数仁人志士冲锋陷阱、抛洒热血,奉献青春甚至牺牲生命。正是怀揣着对国家、对民族的深情大爱,陕北七年,习近平从那片贫瘠荒凉的土地上一路走来。胸怀为人民办实事的朴素理想,使习近平再次沉至社会实践的最前沿,一步一个脚印,谱写了新时代中国特色社会主义思想新华章。这是一种“艰难困苦,玉汝于成”“路漫漫其修远兮”的人生信念,这是一种“男儿当自强”的奋斗和担当精神。这种担当精神,正是我们民族能够生息绵延的脊梁所在。

      青年人应志当存高远,脚要踏实地。行百里者半九十。中华民族伟大复兴,绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。全体中华儿女必须付出更为艰巨、更为艰苦的努力。古往今来,每一位有所成就者,无不是通过点滴积累,脚踏实地,进而达到厚积薄发的境地。“不耻下问”“悬梁刺骨”“凿壁偷光”,青年成才,唯有经过辛勤努力,脚踏实地地增长本领,才能实现人生理想。诸葛亮的《诫子书》指出,“夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。”玉不琢,不成器;人不学,不成才。人非生而知之,增长才智,提高本领,须从学习中而来。一代伟人毛泽东治国安邦的本领更是得益于善于学习。梁家河七年知青岁月,习近平在艰苦的体力劳动之余,仍然不忘挤出时间读书学习。今天,习近平讲话中常常引经据典,信手拈来,更是建立在他深厚的知识底蕴和广博的学识基础之上。天下大事,必作于细。一屋不扫,何以扫天下?新时代青年人更要牢记“空谈误国,实干兴邦”,不因现实复杂而放弃梦想,不因理想遥远而放弃追求。立足本职、埋头苦干。从自身做起、从点滴做起,点石成金、滴水成河,才能不忘初心、方得始终。

      青年人要开拓创新,勇做时代弄潮儿。争做新时代的坚定者、奋进者、搏击者,而不做犹豫者、懈怠者、畏难者。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。青年力量必将成为国家栋梁。新时代的青年们,我们要不负时代重托、无愧历史选择,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装自己,在新时代中国特色社会主义的伟大实践中奋勇前进。

      不忘初心牢记使命主题党课讲稿:不忘奉献初心牢记奋斗使命中共中央政治局5月13日召开会议,决定从今年6月开始,在全党自上而下分两批开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。不啻惊雷四海闻,忘生舍死为人民。为中国人民谋幸福就是新时代共产党员的奉献初心,为中华民族谋复兴就是广大党员干部的奋斗使命。今年,我们将隆重庆祝中华人民共和国72周年华诞,72年披荆斩棘,72年风雨兼程,新征程上任务空前之重、责任空前之大,更需要以深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育为重大契机,用党的创新理论武装头脑,推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗。

      不忘奉献初心,牢记奋斗使命,是党保持永远年轻的重要法宝、党始终铭记历史的重要力量、党不断开创未来的重要基础。接力新时代,人民对美好生活的向往又提出最新的要求,亟待各级党组织团结带领好广大党员干部,以坚如磐石的信心、只争朝夕的劲头、坚韧不拔的毅力,强化担当,奋发有为,一张蓝图绘到底,撸起袖子加油干,一茬接着一茬干,在新时代把坚持和发展中国特色社会主义这场伟大社会革命推向前进,以更加骄人的业绩助力早日实现全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦!不忘奉献初心,牢记奋斗使命,就要如离弦之箭不破楼兰终不还地贯彻新时代党的建设总要求。党的坚强领导是确保新时代“中国号”巨轮行稳致远的首要舵手,党建引领是推动党和国家事业不断再上新台阶的根本保证。必须贯彻好新时代党的建设总要求,进一步保持党的先进性,聚力提高党的执政能力,巩固好党的执政之基;

      进一步保持党的纯洁性,强化党的政治建设,深入推进全面从严治党往纵深发展,全力夺取反腐败斗争的压倒性胜利;

      进一步保持党的战斗性,动员好引导好全党上下为奋力推进强国新长征实心干事、科学作为、再立新功。

      不忘奉献初心,牢记奋斗使命,就要如远洋之船直挂云帆济沧海地贯彻守初心、担使命,找差距、抓落实的总要求。守正道才能创新局,明差距方能补短板。新时代呼唤新动能,新动能要求新担当。新形势下,九州大地正面临百年未有之大变局,挑战与机遇并重,责任与义务共进,各级党组织必须坚定团结带领好广大党员干部,坚持以新思想新部署新方略武装头脑、善学善成、善作善为,坚持以有为镌刻有位为民担当、干事创业,坚持秉承党性严以修身、严以律己,不负芳华,无问西东,不畏艰险,攻坚克难,为实现人民对美好生活的向往注入不竭动力。

      不忘奉献初心,牢记奋斗使命,就要奔腾之驹咬定青山不放松地力戒形式主义、官僚主义。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。伫立任何时代,实践都是检验真理的唯一标准,空谈只会误国,实干才能兴邦。各级党组织必须坚定团结带领好广大党员干部,牢记全心全意为人民服务的根本宗旨,坚持走一切从群众中来再到群众中去的群众路线,实事求是转作风,真真切切抓工作,切切实实创政绩;

      对发现有形式主义的行为和现象及时制止,特别要注重为基层减实际之负、解“七寸”之困;

      多多深入基层调真研、瞄真问、答真疑,动员引导社会各界力量,积极投身到脱贫攻坚、乡村振兴工作的一线战斗阵营中去,为加快推进中国特色社会主义现代化强国“最后一公里”凝心聚力。

      不忘初心牢记使命主题党课讲稿:走好新时代的长征路饮水思源,不忘初心。革命老区是党和人民军队的根。老区和老区人民,为我们党领导的中国革命作出了重大牺牲和贡献。这些牺牲和贡献永远镌刻在中国共产党、中国人民解放军、中华人民共和国的历史丰碑上。诚如习近平总书记所指出,建立中华人民共和国,这是无数革命先烈们用鲜血换来的。当年党和红军在长征途中一次次绝境重生,凭的是革命理想高于天,最后创造了难以置信的奇迹。现在国家发展了,人民生活变好了,我们要饮水思源,不要忘了革命先烈,不要忘了党的初心和使命,不要忘了我们的革命理想、革命宗旨,不要忘了我们中央苏区、革命老区的父老乡亲们。

      历史是最好的教科书。红色基因,是中国共产党人特有的革命精神。它淬炼于我们党艰苦创业的历程之中,书写着一代代共产党人努力拼搏、砥砺奋进的壮志豪情,是我们党宝贵的精神财富。习近平总书记指出,对我们共产党人来说,中国革命历史是最好的营养剂。我们永远不能忘记自己是从哪里走来的,永远都要从革命的历史中汲取智慧和力量。如此,我们看到,党的十八大以来,河北西柏坡、山东沂蒙、福建古田、陕西延安、江西井冈山、江西于都……这些老区遍布着习近平总书记追寻初心的红色足迹,而每一次革命老区之行,习近平总书记都始终追寻着共产党人的初心,每到一个革命老区、一座革命纪念馆,总不忘从红色遗迹中找寻先辈对初心的坚守,不忘告诫党员干部不忘初心、牢记使命、继续前进。因为只有不忘初心才能坚定信念、迎接挑战,唯有牢记使命才能继往开来、砥砺前行。

      追溯源头,汲取智慧营养;

      面向未来,为了美好灿烂的明天,思考使命担当。站在过去和未来交汇点上的中国,面临夺取具有许多新的历史特点的伟大斗争新胜利,既拥有前所未有的机遇,也面临国内空前繁重任务的挑战,仍要跨越许多“雪山”“草地”,仍要征服许多“娄山关”“腊子口”。概而言之,我们已经走过万水千山,但走向未来仍需要不断跋山涉水。凡此种种都要求亿万中国人民百尺竿头、更进一步,继续发扬筚路蓝缕、以启山林的精神,继续保持空谈误国、实干兴邦的警醒,紧握奋斗之桨,高扬奋斗之帆,立足新的时代条件,打开新的发展空间,继续闯出一片新的天地,跨越横亘在前进道路上的一道道沟坎、一个个险滩。唯此,方能实现更高远的目标,创造出更美好的生活。

      为者常成,行者常至。从开启新纪元到跨入新时期,从站上新起点到进入新时代,2021年我们又来到一个新的时间节点——中华人民共和国成立72周年。72年砥砺奋进,我们的国家在伟大的中国共产党领导下发生了天翻地覆的变化,无论是在中华民族历史上,还是在世界历史上,这都是一部感天动地的奋斗史诗。有理由坚信,以人民为中心,全心全意为人民服务的中国共产党人,一定能够不忘初心,牢记使命,以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态为实现人民对美好生活的向往而奋勇前进,大踏步走向充满希望的未来,奔向更加辉煌的明天。

    支部书记讲党课篇6

       同志们: 

       根据区纪委《关于在全区开展党政正职和基层支部书记讲廉政党课优秀讲稿和优秀讲课视频评选活动的通知》要求安排,今天我在这里给全体党员讲一堂廉政方面的党课,下面围绕利益关主题,就党员干部应当树立什么样的利益观、党员干部如何树立正确的利益观和大家共同认识、体会一下。 

       一、党员干部应当树立什么样的利益观 

       我们的党员干部究竟应当树立什么样的利益观呢?换句话说,也就是什么样的利益观才是我们所应当具有的正确的利益观?要回答这个问题,就要从利益观说起。如果要给利益观下个定义的话,首先就要弄清楚什么是“利益”。通俗地说,利益其实就是好处。从这个意义上说,利益观就是一个人对好处所持的看法和态度。    

      利益观是受世界观支配的,有什么样的世界观就会有什么样的利益观。可见,利益观是有阶级性的,资产阶级利益观的核心就是个人利益至上,就是信奉“人不为己天诛地灭”那一套。这种利益观具有很强的腐蚀性和诱惑力,至今仍在一些人的头脑中根深蒂固。远的不说,就是在我们的党员干部队伍里,被资产阶级利益观困扰者也大有人在。以谋取私利为目标的“有权不使过期作废”等错误观念,正是这种利益观的真实写照! 

        随着我们党执政时间的不断延续,随着改革开放的不断发展,随着国内外形势的不断变化,随着我们干部队伍成分的不断更新,绝大多数同志能够在正确的利益观指导下,为了党和人民的事业艰苦奋斗,努力工作。但也应当看到,确有一些党员干部经不住资产阶级腐朽思想的腐蚀与诱惑,利益观上出现了偏差,导致内心世界的颓废与堕落,直接反映在现实生活中,其主要表现如下:

      一是与民争利、以权谋私,凭借手中的权力,非法谋取个人、家庭和小团体的利益,甚至为了钱、权、色等不可告人的目的,不惜损害人民群众的利益;

      二是贪图享乐、奢侈挥霍,把吃喝玩乐当成人生的最大乐趣,视艰苦奋斗为“冒傻气”,整天沉湎于纸醉金迷之中;

      三是突出自己、好大喜功,把个人出名获利当作想问题、办事情的出发点,弄虚作假、欺上瞒下,甚至为了个人名利而不惜劳民伤财;

      四是心术不正、勾心斗角,把旧时的官场作风带进现实生活,终日里谋人不谋事,干工作敷衍塞责、得过且过,却把心思用于贬低别人、抬高自己,以求升官晋爵;

      五是见风使舵、庸俗市侩,对上级阿谀奉承,对同事拉拉扯扯,对朋友居心叵测,对群众漠不关心,凡事以对个人是否有利为准则;

      六是盲目攀比、怨天尤人,收入同多的比、待遇同高的比、条件同好的比,总觉得自己吃亏。事业不成怨条件、工作不力怨环境、关系不顺怨领导、业绩平平怨下属,好像党和人民总是对不起他。 

       上述现象不能不说与一些干部没有树立起正确的利益观有着直接关系。尽管这些问题不是我们干部队伍的主流,但如果不认真

      对待并切实加以纠正,支流就有可能变成主流,这决不是危言耸听。 

      资产阶级利益观同我们党的性质和宗旨格格不入,如果抱着这样的利益观不肯放手,就不配当党员干部,更不配当领导干部。那么,我们党员干部应该具有什么样的利益观呢?对此,刘少奇同志早在六十多年前的《论共产党员的修养》一书里就作出了高度概括,他说:“党的利益高于一切,这是我们党员的思想和行动的最高原则。根据这个原则,在每个党员的思想和行动中,都要使个人利益和党的利益完全一致。在个人利益和党的利益不一致的时候,能够毫不踌躇、毫不勉强地服从党的利益,牺牲个人利益。为了党的、无产阶级的、民族解放和人类解放的事业,能够毫不犹豫地牺牲个人利益,甚至牺牲自己的生命,这就是我们常说的‘党性’或‘党的观念’、‘组织观念’的一种表现。这就是共产主义道德的最高表现,就是无产阶级政党原则性的最高表现,就是无产阶级意识纯洁的最高表现”。 

       中国共产党是代表广大人民根本利益的政党,党的利益就是人民的利益,共产党人应有的利益观归结到一点,就是人民的利益高于一切。过去如此,现在如此,将来也是如此。 

       人民的利益高于一切,短短九个字,却有着极其丰富的内涵。在改革开放和市场经济条件下,正确的利益观至少应当包括以下几方面。 

       1、个人利益服从整体利益的观念。这里所说的整体利益,就是指党和人民的利益,个人利益则不单指党员干部本人,还包括自己的家庭成员和亲属的利益。当个人利益与整体利益发生冲突的时候,必须具有无条件地服从整体利益的观念。 

       2、局部利益服从全局利益的观念。也就是说,党员干部不仅不能只顾个人利益,而且不能只顾本地区、本部门、本单位的局部利益,必须站在党和人民的立场上,从全局的高度观察和思考问题。当局部利益与全局利益发生冲突的时候,必须具有无条件服从全局利益的大局观念。 

       3、眼前利益服从长远利益的观念。有些事情从眼前看是有益的,但从长远看是有害的,这就需要我们的党员干部具有战略家的眼光和胆识,不为眼前利益所惑,树立为长远利益而奋斗的坚定信念。 

       4、甘于清贫的无私奉献观念。始终把群众利益放在最前面,时刻不忘人民公仆的本色,突出一个“谋”字,树立全心全意为人民谋利益的无私奉献精神。 

       5、自律基础上的遵纪守法观念。特别是在市场经济条件下,一切都必须在政策和法律允许的前提下来进行,党员干部都要强化自己的法制观念,即使在谋取正当利益的时候,也要严格自律,模范地遵纪守法。 

       全心全意为人民谋利益,是共产党员对待利益问题的根本原则,也是共产党员一切言行的根本出发点和落脚点。检验一个党员领导干部是不是称职,最根本的标准也是这一点。      

      二、党员干部如何树立正确的利益观 

       江泽民在中纪委七次全会上的讲话中指出:“在世界观、人生观、价值观中,世界观是基础,是起决定作用的,有什么样的世界观,就有什么样的人生观、价值观。在权力观、地位观、利益观中,权力观是基础,有什么样的权力观,就有什么样的地位观、利益观。”江泽民的这番话明确告诉我们,正确的世界观是领导干部的立身之本,不解决好这个问题,什么正确的权力观、地位观、利益观等等,都无从谈起。 

       1、世界观是指人们对世界总的和基本的看法。共产党人应当具有马克思主义辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观,它是唯一正确的、科学的世界观。从一定意义上说,世界观就是人生的“总开关”,这个开关工作正常,人就有明确的前进方向;这个开关出了毛病,人生就会迷茫甚至步入歧途。在现实生活中,为什么同样是党员干部,绝大多数能够严于律己,时时想着广大人民群众的利益,而有的人却追求一己私利甚至堕落成腐败分子呢?根本原因就在于不同的世界观对人们有着不同的导向作用。因此,要树立正确的利益观,首先就要树立正确的世界观。 

        2、与世界观紧密相连并受世界观制约的人生观和价值观,同样是党员干部必须注重解决好的问题。简单地说,人生观就是人们对人生目的和意义的根本看法和态度。怎样做人?做一个什么样的人?人生的道路应该怎样走?是每一个人都必须面对的人生现实。

      江泽民同志对此有一段非常精辟的论述,并写进了党的十五届六中全会《决定》,就是要求党员干部“要在思想上解决好参加革命是为什么、现在当干部应该做什么、将来身后留点什么的问题,自觉抵制各种剥削阶级腐朽思想的侵蚀,增强拒腐防变的能力。”这“三个解决好”,集中反映了为官做人的基本规律和根本态度,就是告诉我们应该树立什么样的人生观。“参加革命为什么”,讲的是领导干部参加革命的初衷,就是干什么来的、图的是什么;“当干部应该做什么”,讲的是领导干部的现实作为,是打算用人民给的权力去为老百姓服务呢,还是为了光宗耀祖甚至是谋取私利;“身后留点什么”,讲的是历史评价问题,是要留下怀念和好的口碑,还是让人民群众在你离开后戳脊梁骨。贯穿这“三个解决好”的主线就是为什么人掌权、为什么人服务的问题。如果能做到这“三个解决好”,也就为树立正确的利益观打下了坚实根基。 

        3、人们对某种事物或现象是爱好还是憎恶、是赞同还是反对、是接近还是回避,体现了人的价值观。价值观往往是隐含在人的意识深处的东西,从一定意义上说,它就象人生的“方向盘”,通常情况下,会帮助人们在有关善恶、是非、真假、曲直的判断中明确方向,作出正确选择,即使在遇到复杂局面和突发事件时,也能坚定不移地沿着正确的方向前进。 

        总之,要树立正确的利益观,就必须首先树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定共产主义的远大理想,坚定建设有中国特色社会主义的信念。这就需要我们认真刻苦地学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,学习江泽民同志的重要论述,并且要坚持不懈,做到学习、学习、再学习。 

        同志们,在历史的长河中,人的一生是短暂的,非常值得珍重。对于党员干部来说,就是要使有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。在劳动仍然是人们谋生手段的情况下,通过正当途径获取物质利益,对谁来说都是必需的,党员干部也不例外。但大家千万要记住,钱财乃身外之物,生不带来死不带去,如果成为它的俘虏,既有损于党的事业和个人名节,也有悖于党员干部的本色,实在是得不偿失。只有树立正确的利益观,全心全意为人民谋利益,我们就经得起任何风浪的考验,做一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。  

    支部书记讲党课篇7

      基层党支部是党在社会基层组织中的战斗堡垒,是党对职工群众的重要“影响源”和信息“反馈点”,也是维护党的纯洁性、先进性的关键。在当前国企改革领域不断拓展、任务不断增加、力度不断加大的情况下,如何做一名优秀的基层党支部书记,把方向、管大局、保落实,做好统一思想、凝心聚力、宣传解释和化解矛盾等各项工作,团结带领广大干部职工助推企业改革发展,打牢企业基业长青的根基,是每位基层党支部书记需要认真思考的一道难题。

      一、以提升能力为基础,履职尽责敢担当

      提升终身学习能力。当前,企业面临的形势任务发展变化很快,各种新问题新情况层出不穷,党支部书记应强化关注变化的意识,树立“终身学习”的理念,把学习作为工作和生活的主旋律,既要“温故知新”,又要“学新知新”,切实把握自身工作脉搏,快速更新知识结构,增强工作本领,努力成为基本理论的“掌握者”、党建业务的“政策通”、岗位知识的“活字典”、遵章守纪的“明白人”、安全把控的“放心人”、生产经营的“能干人”、党的温暖的“邮递员”。

      提升一流业绩能力。企业技术革新、发明创造、合理化建议以及急难险重任务大多在井区、队组、班组层面完成,为基层党支部书记团结带领队伍攻坚克难、创造一流业绩提供了广阔天地。党支部书记要扎实落实以日写实、月例会、季调研、年党课、年述评为主要载体的“五个一”制度,把党建工作摆上突出位置,以责任促行动,在决策上稳操“方向盘”,定向把关,谋篇布局;在工作中勇当“领头雁”,敢挑重担,推功揽过;在办事时要像“公平秤”,公开透明,公道正派;在协调中勤作“润滑剂”,把握事态,化解矛盾;在支委内当好“调度员”,科学分工,知人善任,赢得职工群众的信赖和拥护,把党员和职工群众紧紧凝聚在一起,创造一流业绩。

      提升统筹协调能力。基层党组织平时要围绕安全生产、经营管理、降本增效等主题组织开展多项活动,落实上级部署,服务职工群众,增强组织感召力、向心力。党支部书记必须强化“思想先导”理念,研究并熟知企业规章制度、规范、条例、办法和细则,知晓并掌握基层工作情况,始终坚持在学习中深入思考、在实践中总结思考、在借鉴经验中比较思考,努力成为既会做党的工作,又熟悉安全生产和经营管理的复合型干部。

      二、以保证精力为核心,真抓实干见实效

      做好“合力”文章。党政班子是一个单位团结的核心、组织的灵魂、推动工作的心脏,更是发挥政治核心作用的重要保证,贯彻落实集团公司、矿“三会”任务指标的关键。作为党政领导,要加强班子团结,坚持建设以“政治素质好、工作业绩好、团结协作好、作风形象好”为主要内容的“四好”领导班子,狠抓学习修身、事业立身、聚力强身、形象塑身四件大事,充分利用中心组理论抓学习、转观念、议大事、谋发展,提高班子的决策水平;要规范运行支部议事制度,实现科学决策、依规决策、民主决策;要完善班子沟通协调机制,使班子成员思想常见面、工作常商量、情况常沟通,做到“五分五合”(职责上分,思想上合;工作上分,目标上合;制度上分,关系上合;业务上分,效益上合;执行上分,监督上合),不断提升干部职工队伍的凝聚力和战斗力,形成和谐共处、团结奋斗、干事创业的强大合力。

      做好“结合”文章。企业是一个经济实体,其中心任务是要把安全生产管住、把经营管理搞好、把效率效益提上去。基层党组织要坚持“党政合种一块田,以人为本创绩效”的工作理念,始终围绕企业的安全生产、经营管理、降本增效等中心工作开展党支部的各项活动,做到“四点”“四同”和“四主动”。

      “四点”就是党支部工作要把自身承担的“三会”任务指标稳步推进作为工作的出发点,把解决本单位安全生产经营过程中的重点难点薄弱点问题作为工作的切入点,把解决职工群众思想认识问题作为工作的着力点,把维护国家、企业、个人三者利益关系作为工作的落脚点;“四同”就是基层单位党政负责人在统筹安全生产经营管理和思想政治工作、精神文明活动时,做到安全生产经营管理和支部工作同安排布置、同检查督促、同考核奖惩、同总结提升;“四主动”就是支部要为企业改革发展主动献计献策,为企业安全生产经营管理主动参与决策,为职工群众主动提供正确舆论政策导向,为维护职工群众合法利益主动分忧担责,最终用中心工作的实效来检验党建工作的成果,不断增强党建工作的吸引力和凝聚力。

      做好“融入”文章。企业党组织是企业的政治核心,是落实各项任务的组织者、推动者和实践者,其政治核心作用能否充分发挥直接关系着各项任务指标能否得到有效落实和企业的发展方向。基层党组织要牢固树立“围绕中心抓党建,抓好党建促发展”的融入意识、“企业要发展,党建必先行”的大局意识、“有作为就有地位”的责任意识和“抓党建也是抓发展”的发展意识,在党建工作切入点上科学融入。通过建立以安全、生产、经营、管理、效益、党建、稳定等为核心内容的管理机制,突出安全教育、人才队伍建设、党员作用发挥、精神文明创建等重点,实现党建工作与企业中心工作的有机整合,使党建工作由“围绕型”向“参与型”转变、由“指导型”向“服务型”转变、由“务虚型”向“效益型”转变,做到思想上时刻想着“中心”,工作中处处参与“中心”,体现工作效果依据“中心”,把党建工作融入和渗透到企业中心工作的深层次之中。

      三、以增强活力为保障,凝心聚力促发展

      同心,有共同的价值认同感。要紧跟时代步伐,认真学习、深刻理解、全面把握践行以“同心做人,合力做事”为核心理念,以战略文化、政治文化、安全文化、廉洁文化、学习文化、管理文化、和谐文化、创新文化、竞争文化等分系统文化为支撑的“X+X”文化建设体系,形成上下统一的核心价值观、文化向心力、行动执行力。

      同向,有长效的人才兴企规划。坚持党管干部、党管人才的原则,把以德为先、德才兼备、以廉为基,忠诚、干净、担当作为选人用人的重要导向,加大年轻干部和高校毕业生的使用力度,加大公开竞聘力度,切实选拔任用品德优秀、能力突出、员工认可的人才,打造务实、担当、廉洁、干事的人才队伍,让党组织真正成为人才的聚集地。同力,有开放的工作运行格局。坚持以党建带群团建设,加强对群团组织的领导和指导,努力发挥党组织的政治引领作用和群团组织在服务中心、关爱职工、活跃文化等方面的特殊优势,以活动提高活力,形成统筹协同、互动互进、齐抓共管的大党建工作格局。

      同效,有科学的考核评价机制。扎实推进党组织和党员绩效评价,细化考核内容,量化考核指标,通过月评定、季奖惩、半年警示、全年定级,畅通干部职工参与企业管理、安全生产、经营管理的渠道,及时有效查找发展过程中的问题和不足,不断改进完善管理方式方法,促进企业快速健康发展。

      同果,有生命力的企业管理文化。紧紧围绕“学习执行打基础、提质增效抓落实”工作主题,全面开展环境卫生、制度“废改立”整合、交通秩序、办公用房及非公寓住房“四项整治”,美化矿容矿貌,净化发展环境,规范管理流程,推进精细化管理,实现制度管人,流程管事,努力提升企业形象。

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