娃娃也当家
时间：2020-03-22 05:12:51 来源：千叶帆 本文已影响人
从小“当家”终身受益
理财方面的教育应该开始得越早越好。新泽西银行的创始人法尔瓦诺在他的独子8岁时，就开始教他该如何管理自己的大学教育基金。这听起来可能有些遥远，但不幸的是，在孩子15岁时，父亲便撒手人寰。“父亲教给我很多规律与法则”小法尔瓦诺说。从那时起，他就开始独立处理家族的财务事宜。
许多人有不好经历的人都会向富人建议：不要让孩子们知道将要继承的财产数额。乔布夫妇却不这样想。“我们的两个孩子都各自有一个信托基金。”乔布鼓励孩子们参与市场投资，他女儿在16岁时就从父母那里得到4000美元用于投资。父母为她介绍了一个可信赖的投资顾问，并且将投资决定权交给女儿。“她现在已经有一笔大多数成年人都求之不得的证券投资组合了。”
帕特里克朗的大儿子瑞安要求在他12岁生日时得到一台割草机作为生日礼物，这很奇怪，13岁的孩子不是更应该想要一些花俏的东西么？但他妻子爽快地答应了这个要求。到那年夏末，瑞安已经靠替人割草赚了400美元。帕特里克朗之后建议他用这些钱做点投资，于是他决定购买耐克公司的股票，并因此对股市产生了兴趣。还很幸运地赚了些钱。当瑞安9岁的弟弟看见哥哥在10天内赚了80美元后，也兴奋地做起了股票买卖。
住在纽约的劳拉舒尔茨说，13岁的儿子最喜欢的餐厅是麦当劳，并对它始终如一。“这看起来是件坏事不是么？但他7岁那年，我开始送他一股麦当劳股票，以后逐年增加。每次麦当劳公司的年报寄至时，他都会仔细阅读；每次去附近的麦当劳用餐时，他也要认真考察一番。这些股票不像过完节就扔掉的玩具，从中得到的经验将伴随他一生。”
利用互联网给孩子一些投资的意识，是盖瑞古川的想法。不久前，盖瑞收到了很多皮卡丘的贴纸卡片——因为他持有卡片制造商的股票。于是，他一本正经地告诉两个女儿：“皮卡丘卡片现在卖得可火了，这个消息千真万确。”9岁的爱丽斯和7岁的凯莉竟脱口而出：“爸爸，那我们把它都卖了吧。”此后的几个月里，两个孩子在网站上拍卖了这些卡片，一路竞价到2000美元才脱手，给她们自己上了一堂最好的经济课。
不妨借鉴“犹太式”的财商教育
以犹太人的财商教育为例，全球经济圈中的很多精英，如前美联储主席格林斯潘、投资家索罗斯、纽约市市长、彭博通讯社创办人布隆伯格等，都是在小时候接受了“犹太式”的财商教育——如果你喜欢玩，就需要去赚取你自由的时间，这需要良好的教育和学业成绩，然后你可以找到很好的工作，赚到很多钱，等赚到钱以后，你可以玩的时间更长，玩更昂贵的玩具。
3岁对于儿童性格形成以及身心发展是极为重要的阶段。3岁也是对儿童实施财商教育的重要启蒙年龄，而且每个年龄段都应该学会不同的理财知识。
儿童财商教育是一项极为细致和庞大的系统工程，社会、学校和家庭在其中都扮演着不可或缺的角色。在教育方式上，要强调内容的故事性和实用性，从和生活密切相关的感性方面入手，引导儿童亲身体验、观察和认识金钱在日常生活中发挥的各种作用，唤起儿童的好奇心以激发他们对理财的兴趣和热情，以小见大、由浅及深。同时也要大胆放手让他们去尝试，让他们在家庭财务中拥有自己的角色，逐步学会解决一些简单的日常生活中的实际问题。开发儿童的理财能力可以以如何打理压岁钱和零用钱为切入点，逐步在实践中扩充理财知识。
如果是以孩子为决策主体、以让孩子实践体验为目的，则应遵循简单、安全的原则，如开立儿童账户、定期存款、教育储蓄、国债等等；如果是以筹划孩子教育金或成长费用为目的，则应以家长作为决策主体，产品选择上应适度加入银行理财、基金、保险等更为多元化的投资理财工具，家长可以让孩子一起全程参与，并让他们在过程中了解一些简单原理和概念。
儿童财商教育的一般过程：
3岁：应学会识别硬币；
4岁：学会用硬币买简单商品；
5岁：知道管理少量零花钱，知道钱是劳动得到的报酬；
6岁：会识别大面额纸币，知道简单的零钱找换；
7岁：懂得阅读价格标签并确认自己有无购买能力，保证找回的钱数正确无误；
8岁：知道估算所要购买商品的总成本；知道节约以应对近一个月内的需要，懂得在银行开户存钱；
9岁：知道订立简单的每周开销计划，购物时知道货比三家；
10岁：知道每周储蓄小笔钱以在必要时购买较贵的商品，懂得阅读商业广告；
11岁：知道进行较长期的银行储蓄，包括储种、利率，学会计算利息，知道复利的原理；
12岁：知道明智投资的价值，懂得正确使用一般银行业务中的术语，并知道钱来之不易应该珍惜；
13~15岁：可尝试一些安全的投资工具和服务，知道如何进行预算、储蓄和初步投资；
16~17岁：要学习一些宏观经济基础知识，学会关注全球市场信息，了解简单的金融工具之间的相互联系。
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