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    2023年学习新课程实施方案3篇(2023年)

    时间:2023-08-15 15:05:04 来源:千叶帆 本文已影响

    学习新课程实施方案为了提高我校的足球运动水平,增强学生体质、调动广大学生顽强拼搏、勇攀高峰的积极性,根据校园足球特色学校的具体要求,为我校创建重庆市重点校园下面是小编为大家整理的学习新课程实施方案3篇,供大家参考。

    学习新课程实施方案3篇

    学习新课程实施方案篇1

    为了提高我校的足球运动水平,增强学生体质、调动广大学生顽强拼搏、勇攀高峰的积极性,根据校园足球特色学校的具体要求,为我校创建重庆市重点校园足球学校,并结合我校实际,特制定本实施方案。

    一、指导思想

    深入贯彻落实重庆市教委和校园足球办文件精神以增强学生体质,培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨,通过广泛开展校园足球活动,建立和完善小学足球比赛制度,在青少年学生中普及足球知识和技能,形成校园足球文化,提高青少年的足球兴趣,从而培养全面发展特长突出的青少年足球后备人才。

    二、工作方针

    依据重庆市教委、校园足球办的文件精神;在全校掀起足球热潮,充分发挥各年级的资源优势,积极投入选拔和推选热爱足球的学生、不论大小和了解足球的程度,共同为校园足球活动的开展提供保障。

    三、组织机构

    为加强我校校园足球工作领导小组,特成立本校足球活动工作领导小组:

    1、成立校园足球工作领导小组:

    组长:刘建文

    副组长:余金墙

    组员:

    2、成立校园足球训练工作小组:

    组长:

    组员:江元隆、何申效

    3、成立校园足球宣传保障小组:

    组长:

    四、职责分工

    1、由校长负责学校足球工作的全面开展,总务处全面实施校园足球活动的教学与比赛工作。

    2、班主任负责组建班级足球队,体育老师协助。

    3、工作小组组长全面负责校内竞赛组织安排工作,并保障学生的安全保卫工作,其他成员协助。

    4、江元隆、何申效负责组建校园足球队,并对运动员进行身体素质、足球技术、足球战术的培训与指导,负责组建学校足球队参加校外比赛及参赛运动员的学籍和注册管理。

    5、负责将开展校园足球活动有关的图片、信息报道。

    五、工作计划

    (一)开展活动班级的选取

    根据学校的基本情况,20年我校开展活动的班级选 在中高年级

    三、四、五年级,组建足球队,进行训练和比赛。

    (二)

    具体要求:

    1、各部门统一协调,保证具备足球教学、训练、比赛所场地及器材等条件;

    2、学校专职体育教师根据情况对其他体育教师进行培训指导;

    3、在校学生每周应不少于3小时足球活动时间,全校保证不少于40%的学生参加足球活动;放寒暑假时体育教师不少于一半的时间在学校里进行足球训练。

    4、将足球教学内容纳入日常教学计划,保证每周一节的体育课为足球教学。

    5、利用大课间和阳光体育活动时间,组织三至五年级学生开展校园足球比赛,三至四年级为中段足球比赛,五至六年级为高段足球比赛,各段比赛每年保证不少于4场比赛。

    6、各班班主任负责学生和家长的沟通工作。

    7、体育活动课教师将足球教学作为首选内容。

    (三)

    1、各班组建啦啦队,制定班级特有的标语、口号、队服和队旗,在班级的文化墙上设立特有的足球板块,选出班级的足球明星,队班级足球队进行宣传,建立好明星效应。

    2、学校足球文化方面,加强学校足球文化建设,建立学校足球文化墙,设立学校足球标语,选出校级足球小明星,成立校级足球啦啦队。

    3、学校开展校园足球啦啦队比赛,提升学校啦啦队水平。

    六、经费管理

    (一)经费来源

    我校开展校园足球的所有经费全部来自财政全额拨款。

    (二)经费管理

    1、建立独立的账目,确保专款专用;

    2、严格执行财务管理制度和审计规定。

    (三)经费用途

    1、足球运动员训练时饮用水、训练器材等费用。

    2、足球运动员竞赛时服装、交通、食宿、营养补助等费用。

    3、足球教练员带队训练加班费和带队竞赛时服装、交通、食宿费用等。

    4、校园足球开展活动组织、宣传等活动费用。

    5、校园足球设施的添置与维护费用。

    6、表彰和奖励优秀足球教练员、运动员、校园足球管理人员。

    学习新课程实施方案篇2

    “合唱”作为学校音乐活动的重要组成部份,有着深远的现实意义。是学校音乐教育是实施美育的重要途径。合唱艺术能够启迪心智。对于孩子来说,尤其能培养其集体主义观念,提升其合作意识。通过长期训练和活动,可以净化学生的心灵,让学生能通过歌唱去体验真、善、美。

    课程目标

    1、根据学校学生的实际情况,实施校本课程。从合唱入手,通过训练使学生了解合唱的相关知识,建立对合唱的浓厚兴趣。

    2、掌握一些发声方法、发声技巧和基本的音乐常识、乐理知识。

    3、通过演唱一些内容积极向上的合唱曲目,净化学生的心灵,增长技能。

    课程内容

    了解合唱的相关知识,掌握一些发声方法、发声技巧和基本的音乐常识、乐理知识。在一学期内能演唱《小黄鹂鸟》《大中国》等合唱曲。

    适应对象

    六年级

    总课时:5课时

    注意事项

    合唱不能急于求成,首先要加强单旋律的音准训练和节奏训练,为合唱教学打下扎实的基础。

    预期效果

    通过合唱教学,培养学生建立对合唱的浓厚兴趣,将教学与视谱、唱歌、欣赏、创作结合起来,掌握一些发声方法、发声技巧和基本的音乐常识、乐理知识。在一学期内能演唱一些内容积极向上的合唱曲目,并在学期结束时顺利展示。

    具体措施

    1、 保证校本课程实施的时间,合理有序地安排教学内容。

    2、认真备好合唱校本课程的教案。

    3、采用集体教学和实践活动教学的方式。

    4、唱与趣相结合,真正把校本课程的研究与开发落到实处。

    学习新课程实施方案篇3

    地理学习犹如西游记一般,老师为唐僧,习题九九八十一难和妖魔鬼怪,西天取经犹如奔赴高考,志愿填报犹如老龟驮僧过河。老师授道解惑,学生信其师悟其道,接受武功秘诀,练就一身魔法,斩妖除魔,西天取经,金榜题名,梦想成真。在取经路上,徒弟们需要不断学习,积累,练习,请教。

    一、端正学习态度

    老师解救同学们于水深火热之中,同学们应抱有感恩与尊重之心对待老师,态度要端正、谦逊(做事高调,做人低调)。学生在课堂上虽多是老师传道解惑,但那是老师将毕生所学和武功秘诀倾囊相送,同学们应认真听讲,专心求教,详细记笔记(好记性不如烂笔头)。课后作业要认真完成,用心思考,不论是非对错,至少态度摆正,才能收到更多方法和经验。

    二、养成良好的学习习惯

    习惯不是一蹴而就,取得经书、拿到大学的录取通知书也不是一步就能登天。需要每天:

    1、上课尽量克制自己,专心听讲,不开小差,不走神等。(可以自己站起来听课提神)

    2、课堂上尽力积极回答问题,努力思考问题,动手练习,紧跟老师节奏走;(学而不思则罔,思而不学则殆)

    3、课后劳逸结合(学习为主,玩耍为次;有利于大脑发育),只要谁把时间用得紧凑、用到位、用到实处,谁就能登上梦想之巅三!(付出多少收获就有多少)

    4、课后要首先复习再做作业;要反复翻看、反复背记课堂笔记;一定要以教材、基础为主,多翻看教材(例题重视)。(温故而知新,可以为师矣)

    5、一定要多收集错题、高考经典错题,并且要写好错因、规范解答、解题方法和技巧、解题思路、细节问题等。每周至少翻看一次。(特别重要)

    6、只要遇到疑惑、有问题的地方要及时找小伙伴、老师解决,不能拖延和堆积哦。(敏而好学,不耻下问)

    7、要大胆创新、勇于挑战,多与小伙伴研究讨论,集思广益,学习他人长处。(择其善者而从之,其不善者而改之)

    8、定期(一般一周)对自身反思、总结,记录下来,以后可是一种宝贵的财富和美好的回忆。(见贤思齐焉,见不贤而内自省也)

    三、熟记学习方法

    知之者不如好之者,好之者不如乐之者。只要你在平日的学习中做到课前预习找出重难疑问;积极参与课堂活动,认真思考问题注意归纳,主动发言收集激励因子,那么你学习兴趣就会更浓,你一定会更加喜欢文化课程的学习的。首先对基础知识熟记于心,基础题要熟能生巧,切忌好高骛远,自高自大。然后通过老师搭桥牵线将知识与题挂钩,学生要详细记录老师如何牵连的(思路),课后要反复理解、领悟、动手练习,方能转化为自己的东西。学生在背记基础知识时可以自己编口诀记忆、画图形记忆等易懂的快速记忆方法。对考试题型一定要熟记解题思路、方法,切忌不要东捞西抓,盲目慌乱做题哟!(这就需要自己平时做好归纳总结罗)。

    同学们只要从学习态度、学习习惯、学习方法三方面严格要求自己,学会坚持,吃得苦中苦,那你将逐渐靠近如来佛去得真经(金榜题名)。

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