乡镇领导班子成员调查研究方案3篇
时间：2023-05-29 11:15:04 来源：千叶帆 本文已影响人
乡镇领导班子成员调查研究方案3篇
乡镇领导班子成员调查研究方案篇1
为扎实开展xx主题教育，现就镇领导班子成员调查研究提出如下方案。
一、调研目的
领导班子成员围绕x发展深入开展调查研究，是全面学习贯彻党的二十大精神和各项决策部署的具体行动，是不折不扣落实习近平总书记对四川工作重要指示精神的务实之举，是为推动x“三个示范县”建设贡献x力量，是在新形势下建设新x、发展新x、开创x新时代的有力措施。领导班子成员要相对集中一段时间，结合自身工作，结合解决实际问题，结合讲专题党课，结合征求意见，沉下去了解民情、掌握实情，搞清楚问题、症结，拿出破解难题的实招、硬招，使调研的过程成为加深对党的创新理论领悟的过程，成为密切同人民群众血肉联系的过程，成为推动事业发展的过程。
二、调研时间
x月下旬到x月上旬相对集中开展。
三、调研内容
坚持解放思想、实事求是，坚持问题导向、目标导向、实践导向，本着总结经验、发现问题、查找差距的目的，聚焦“四个围绕”，即：围绕乡村振兴、“两不三保障“回头看大排查问题整改情况进行深度调查研究，进一步发现问题，整改提升；围绕x镇场镇发展、农村财务管理方面等事关镇域经济全局和人心向背、凝心聚力的焦点、难点、重点问题，围绕村级党组织软弱涣散，工作推诿拆台，运转困难等班子建设问题、“三会一课”及党员作用发挥平台形同虚设等最基础的薄弱环节、个别干部“两面三刀，阳奉阴违，影响制约x发展大局等突出问题；围绕义门、合作、x三乡合并的新x、大x经济社会发展面临的主要问题和群众期盼，坚持问题导向谋划发展定位与工作基调、长远战略与近期目标、发展思路与工作举措，如何在传承与巩固中提升，如何在创新与开拓中改革拓展，建设新x、发展新x、开创x新时代等重大问题开展调研；围绕全镇现代农业培育、生态环境保护、清洁美丽乡村、场镇乡村建设、民生福祉改善、全镇党的建设等课题怀着诚心“蹲下去，扎实开展大调研、大走访活动。
四、调研地点
镇村领导班子根据工作分工，统筹确定调研地点，原则上以工作联系村（社区）为主。
五、工作安排
（一）调研准备。在调研前，镇村领导班子成员要对照主题教育的要求，对照学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的要求，对照开展革命传统教育、形势政策教育、先进典型教育和警示教育的要求，充分借鉴“大学习、大讨论、大调研”活动经验做法，明确调研方向和重点。镇党委要加强统筹协调，采取个人拟定调研题目、集体研究、分头组织实施的方式，合理确定调研的主题、时间、地点等，不扎堆，不搞“一窝蜂”，不硬性规定次数和天数，防止脱离本职工作。
时间安排：x月中旬
（二）深入调研。坚持实事求是，可以去基层，也可以在机关，不搞蜻蜓点水，不搞大阵仗，不搞一般性的走马观花听汇报，切忌一刀切、表面化，坚决防止为调研而调研。对调研发现的问题，能解决的马上就办。结合调查研究，注意听取党员干部和群众的意见和建议，为检视问题、开好专题民主生活会做好准备。
时间安排：x月上旬
（三）典型分析。沉下来解剖麻雀，深入分析研究问题，深入了解群众意见建议，提出解决问题、推动工作的措施办法。
（四）调研交流。调研结束后，镇村领导班子成员要认真梳理调研情况并形成调研报告，不空洞泛化、不东拼西凑以往材料，有情况有分析、有解决问题的思路和举措。召开专题会议集体交流调研成果，会上重点讲问题，谈调研中初步弄清了什么问题、解决了什么问题，谈深入分析研究后形成的思路和解决问题的对策措施，注重把调研成果转化成解决问题的具体行动。
时间安排：x月下旬
（五）成果运用。镇党委主题教育领导小组办公室要将领导班子成员调研报告收集汇总，同时报县委主题教育领导小组办公室。
时间安排：x月上旬
六、组织领导
（一）统一思想认识。开展主题教育是当前的一项重大政治任务。镇党委要高度重视，务必精心组织领导班子成员开展调研工作。主要负责同志要亲自抓，领导班子成员要结合分工自觉推进。要按照接地气、重实效的原则，精心组织、周密部署、统筹推进、狠抓落实，制定切合实际、行之有效的调研方案，高质量、高水平、高效率完成课题调研任务。镇领导班子成员的调研方案，要及时报县委巡回指导组审核。
（二）改进调研作风。课题负责领导同志要做好表率，全程参与调研工作，深入基层、深入一线、深入群众，亲自调查、亲自研究、亲自撰写调研报告。开展调研要不拘泥旧有框框套套，不预设观点结论，重在提高调研实效，在摸清实情、找准症结基础上对症下药，注重定性和定量结合、宏观和微观结合、动态和静态结合，由表及里、由此及彼进行思考分析，不讳言问题、不回避矛盾、不照抄照搬，切实提出针对性强、指导性强、操作性强的措施办法，为建设新x提供有益参考，为深入推进“三个示范县”贡献x力量。
（三）强化工作纪律。调研工作必须严格落实中央八项规定精神、省委、省政府十项规定、市委、市政府九项规定和县委、县政府七项规定及实施细则，力戒形式主义、官僚主义，不增加各村（社区）负担。
乡镇领导班子成员调查研究方案篇2
一、组织领导
由小组长xx牵头，组织本小组县、镇人大代表对xx路口坡度问题进行视察、调研。
二、调研时间
2023年x月x日下午3：30
三、调研内容
关于xx坡度问题进行视察、调研。
四、调研方式
采取看现场、听汇报、现场询问等。
五、活动要求
1.做好调查研究，了解x坡度太大问题进行全面分析探讨；
2.参加调研的人员在坝底社区代表小组活动阵地集合。
六、调研目的
分析探讨，底村1组x坡度太陡存在安全隐患问题的处理办法。
七、代表调研不直接处理问题，但对反映出的问题及时交由相关职能部门进行协调，并跟踪督查。
乡镇领导班子成员调查研究方案篇3
根据中央、省委、市委、县委的工作部署，结合我镇参加“不忘初心、牢记使命”主题教育安排，现就镇领导班子和班子成员检视问题工作制订如下方案。
一、检视方向
（一）全面对表对标习近平总书记重要讲话精神。落实总书记关于“四个对照”和“四个找一找”的要求，对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，对照党章党规，对照初心使命，找一找在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面存在哪些差距，找一找在知敬畏、存戒惧、守底线方面存在哪些差距，找一找在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面存在哪些差距，找一找在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面存在哪些差距。围绕贯彻落实党中央决策部署和总书记重要指示批示精神，围绕解决我镇存在的突出问题和群众反映强烈的热点难点问题，围绕解决党的建设面临的紧迫问题，围绕紫金全域全面融入粤港澳大湾区、实施乡村振兴战略、坚决打好三大攻坚战、应对化解各种风险挑战等，结合我县正在推进的“1+1+7”工作部署，查摆自身不足，查找工作短板，深刻检视剖析。
（二）要重点聚焦党的政治建设、思想建设、作风建设存在的突出问题。政治建设方面，聚焦落实“两个维护”不到位、存在“七个有之”、违反“三个决不允许”等问题；思想建设方面，聚焦学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想没有真学真信真懂真用、信仰不纯洁、信念不坚定等问题；作风建设方面，聚焦宗旨意识淡薄、群众感情淡漠、漠视群众利益和诉求等问题。
（三）要重点聚焦六个方面突出问题。即对贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署阳奉阴违的问题，不担当不作为的问题，违反中央八项规定精神的突出问题，形式主义、官僚主义的问题，领导干部配偶、子女及其配偶违规经商办企业的问题，以及其他方面存在的突出问题。
二、检视方法
镇领导班子成员要联系思想工作实际，实事求是、全面检视自身存在的问题和不足，把问题找实、把根源找深。
（一）学习对照。认真学习对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署、党的十九大报告和党章、总书记关于“不忘初心、牢记使命”重要论述、总书记对广东重要讲话和重要指示批示精神，理解其核心要义和实践要求，自觉对表对标，认真检视，找思想上的差距、找作风上的问题、找能力上的不足、找工作上的短板。
（二）听取意见。结合分管工作，到分管部门或基层单位，采取个别访谈、召开座谈会等方式，面对面听取工作服务对象、基层党员群众对镇领导班子和成员存在突出问题的反映，特别是对改进工作作风的意见和建议。
（三）梳理反馈意见。对中央巡视组、中央环保督察组、中央扫黑除恶专项斗争督导组等反馈的意见，以及省委巡视、市委巡察、县委巡察、干部考察、工作考核反映的情况和问题，进行全面再梳理、再认领。重点关注中央巡视组、省委巡视组、市委巡察组、县委巡察组及督导反馈的突出问题、督办重点线索和重大案件，人民群众反映最强烈、意见最集中的问题，以及整改不到位的问题。
（四）调查研究。结合落实党的十九大精神、落实习近平总书记视察广东重要讲话精神、防范化解重点风险等几轮“深调研”掌握的情况，进一步梳理问题。重点看问题查找是否精准、措施是否符合实际、成效是否明显、群众是否满意。按照主题教育开展调查研究的要求，深入基层一线，掌握第一手材料，真正把情况摸清楚，把问题梳理出来，把工作短板找出来。
（五）谈心谈话。通过书记与班子成员谈、班子成员之间谈，班子成员与分管单位负责同志、本人组织关系所在党支部党员代表谈，听取意见建议，梳理思想、作风、工作中存在的问题，查找自身不足。
（六）收集意见。广泛征求43个村（社区）和镇直相关单位对镇领导班子和班子成员的意见。开通收集意见电子信箱，利用微信等新媒体，用好“村居治理信息系统”“党代表联络工作室”等平台点对点收集意见和建议。
（七）上下联动。结合到分管部门调研、检查指导、讲党课等，与分管单位班子成员一起检视落实中央、省委、市委、县委和镇委决策部署存在的问题，检视行业管理中存在的问题，从中梳理、反思领导工作中存在的问题和不足。
对征求到的各方面意见建议进行认真梳理，分别形成镇领导班子和领导班子成员的《检视问题和整改落实清单》，并根据“四项重点措施”的推进情况动态更新。
三、检视要求
（一）深入检视，找准问题。问题清单要明确主要问题、具体表现等内容，并针对问题逐项列出整改措施，以及责任人、参与部门等。坚持边查边列边改，扎实推动整改任务落实。短期内能改的立查立改、即查即改，一时解决不了的要盯住不放、限期整改。要力戒形式主义、官僚主义，不大而化之、隔靴搔痒，不避重就轻、避实就虚。
（二）梳理问题，抓好整改。对干部群众反映的热点难点问题，拿出务实管用的措施加以整改，立竿见影，让广大干部群众切实感受到主题教育带来实实在在的成效。坚持标本兼治，着力治本，举一反三解决好同类问题，加强相关制度建设，建立健全长效机制。
（三）端正态度，务求实效。把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，对检视的问题不回避、不遮丑，侧重从理想信念、宗旨意识、工作作风等方面深刻反思、深挖根源，多查主观原因、多找工作短板，少摆客观困难。认真履行一岗双责，既做好表率、示范带动，又负起责任，严细管理，切实抓好分管部门、分管领域的问题检视和整改落实。
（四）统筹协调，统筹落实。把检视问题贯穿主题教育全过程，既边学习边调研边检视，又相对集中时间、集中精力进行全面检视，明确努力方向和改进措施，推动深入整改，推动民主生活会开出质量、开出成效。
通过全面检视问题，扎实推动镇领导班子和班子成员理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率，真正学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想。
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