清新厚实　独树一帜

时间：2020-03-19 05:11:26 来源：千叶帆本文已影响人

“中国化学史”古今中外写的人不少，已有多种版本，也各有特色。可前些天读到郭保章先生的《中国化学史》却感到眼前一亮，不仅是因为它那朴实的装帧，洁白的纸张，通俗的文字，更由于它那厚实的内容：一本化学史，从中国远古一直写道21世纪的中国！

我花了整整2天，爱不释手的看完了郭老先生的这部新著，十分感叹。

郭保章先生以80高龄，却能打破常规，勇闯“禁区”，以青年人的勇气和胆识，涉及当代中国化学发展中的许多“敏感”问题，写出解放50年来中国化学发展的艰辛和成就，能论述解放后17年的化学，文革中的化学及改革开放以来的化学，这对于一个久经沧桑的老先生来说，是多么难能可贵。他人虽老了，可写化学史的思想是敏捷的，心灵是年轻的，笔法是犀利的，内容是敦实的。

郭保章先生的新作犹如一幢大厦，其砖瓦材料当然是取自各处，但其构思、其建筑却是郭老先生的独特创新。走进郭老先生精心设计、精心构建的“中国化学史”殿堂，你就会读到从古至今中国化学发展的秀丽篇章，你就会被那独到的构思、巧妙的取裁、精美的文字和丰富的内容所吸引，真所谓“开卷有益”，你只要一进入，总会有启发，有收获。

郭保章先生的新作有3大特点：

（1）他把化学科学发展的历程与当时的社会背景、社会发展联系在一起，能指出一种化学成就的获得是在怎样的时代背景下取得的，使读者能了解到一种科学进步的“时代根源”，这就使人能“知其然”而又“知其所以然”。这方面郭老花了很大功夫，而这种“结合”的写法是十分不易的，郭老的独到之处在于，他不是机械地以社会发展为线索来写化学的发展，不是以原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会以及社会主义社会等阶段来写化学的发展，而是以化学科学的本身发展为线索，找出它的社会背景与根源，阐明他们之间的联系。他选用的历史一般都有可据可查有确切出处的，而不是传说、撰写之类。因此，这种精心编写的历史和材料的结合是有别于一般的化学史著作的。这是郭老先生的一大特点，一大创新。

（2）着眼当前，敢闯“禁区”。写化学史，写中国古代的多，写解放前的多，能写解放后化学发展历程的很少，而能一直写到改革开放，写到21世纪中国化学的发展，那就唯郭老莫属了。解放后的50多年，化学的发展历经坎坎坷坷，却又取得如此辉煌的成就，为国家的发展繁荣做出了巨大的贡献。新中国的化学家、化学工作者在历经各种各样的运动，以至文革直到改革开放，经受了多少磨难，付出了多大的心血。每一项成就都来之不易，而在叙述这段我们多数人曾经经历过的历史时，郭保章先生付出了艰辛的劳动，他几十年来精心收集、整理资料、核实情况，常常为一件事、一个人，甚至是一张照片而奔走辛劳，务必使每件事、每个人真实可靠。而尤其可贵的是：郭老先生有极大的勇气，敢于涉及各个时期的敏感话题，叙述解放后50年风雨变幻中的化学，读着这些章节，使人有一种清新的感觉，能触摸到作者年轻的心态、敏捷的思维和不倦的斗志。我想这是不可多得的现代化学史教材。

(3)寓教于史，发人深思。郭老在论述化学家在化学上创立的成就时，往往涉及他的科学思维、科学方法或者甚至是他的为人，以启发读者了解一种化学成就的取得是有其个人和历史原因的。通过阅读他写的化学史，能具体的、实际地领悟到“科学给人以知识，科学史给人以智慧”的真谛。我曾经在北京大学化学系上大一时聆听过付鹰先生的“普通化学”，付鹰先生不仅授予我们丰富的化学知识，更在课堂上讲授许多化学史实，使我们领悟到化学发展的由来，教会我们如何去掌握化学，即所谓“授人以鱼，不如授人以渔”，结合化学史来讲化学，就使学生得到的不仅是一捆柴，而是一把砍柴的刀。而以史辅教，能使教学更生动、更有效、更深入。郭保章先生的化学史正是寓教于史，通过对古今中国化学家取得突出成果的介绍，着力于讲述他们成功的经验，遇到的挫折以及他们科学研究的方法和体会。我们中国化学工作者，尤其是学生、教师，能读点中国的化学史，了解中国自古至今化学发展的脉搏，从中体会到化学在中国发展的来龙去脉，学习到中国化学家的贡献、道路和方法，以充实自己的教与学，是大有裨益的。而且，以“中国化学史”作为教材，更可以开展生动的爱国主义教育，培养学生爱祖国、爱人民的良好品德。由此，我真诚的推荐这本独具一格的《中国化学史》。

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