2022年改革开放党史总结（范文推荐）
时间：2023-02-10 09:10:08 来源：千叶帆 本文已影响人
下面是小编为大家整理的2022年改革开放党史总结（范文推荐）,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
改革开放党史总结3篇
第一篇: 改革开放党史总结
《改革开放》
大家好！我说课的题目是《改革开放》。下面我将从教材与学情分析、教法学法、教学过程、板书设计等四个方面谈谈我的教学设计思路，敬请各位指正。
一、教材与学情分析
（一）本课的地位与作用
本课是人教版中国历史八年级下册第三单元第2课。第三单元建设有中国特色的社会主义，主要讲述1978年党的十一届三中全会实现了伟大转折后，我国进入改革开放和社会主义现代化建设新时期的历史。改革开放30多年来我国城乡面貌都发生了翻天覆地的变化，实践证明改革开放是建设中国特色社会主义的强国之路。《改革开放》是本单元的第2课，在这一单元中起承上启下的作用，上承十一届三中全会实行改革开放的伟大决策，下启建设有中国特色的社会主义理论体系。因此，《改革开放》占有十分重要的地位。
（二）学情分析
1. 八年级学生已不像七年级学生那样对历史课充满新鲜与好奇，也没有九年级学生面临的升学压力，更由于功课的增加以及观念上的影响（认为历史是副科的错误认识），他们对历史课的学习兴趣与学习主动性开始下降。
2. 经过一年多的学习，八年级学生的理解、分析、概括、比较能力有了一定的提高，且具备一定的逻辑思维能力，学习的创造性得到了一定的发展。
（三）教学目标
１．知识与能力
知道家庭联产承包责任制的主要内容；
知道国有企业改革的主要内容；
知道经济特区的建立以及对外开放格局的形成
2．过程与方法
（1）通过家庭联产承包责任制一目的学习，依长时段考察这一重大举措的实践成效，使学生理解生产关系一定要适应生产力发展需要的基本原理，培养学生的分析能力；
（2）通过指导学生利用《早期对外开放地区示意图》，说明经济特区、沿海对外开放城市、经济开放区的地理位置，让学生掌握我国对外开放的空间结构，培养学生的读图识图能力；
（3）引导学生以深圳等经济特区所取得的成就说明实行改革开放的总方针是完全正确的，使学生初步形成在独立思考的基础上得出结论的能力。让学生初步掌握“论从史出”的学习方法。
３、情感态度与价值观
（1）通过对改革开放前后中国农村、城市变化的描述，使学生认识到改革开放是使我国社会主义事业走向繁荣昌盛的强国之路，并逐步确立为祖国社会主义现代化建设做贡献的人生理想；
（２）通过学生了解与分组介绍自己身边的国企改革情况，使学生间接感受改革的复杂性与曲折性，培养学生团队合作的精神，让学生树立承受挫折的价值观
（３）通过广州、厦门等在近代史上被开放为通商口岸，在现代史上被开放为沿海对外开放城市或经济特区的比较，使学生在全球的视野下建立对中华民族的认同感。
（四）教学重、难点
１、教学重点
农村和城市的经济体制改革、深圳等经济特区的建立。
充分利用文字、图片资料帮助学生从整体上理解我国对内改革和对外开放的局势，从而认识到农村是我国经济体制改革的突破口，国有企业改革是经济体制改革的攻坚战，对外开放是时代的潮流，是实现我国国民经济现代化的必要条件。
２、教学难点
（1）生产关系一定要适应生产力发展需要的基本原理。
（2）经济特区在社会主义现代化建设中的作用和影响。
这两个知识点理论性较强，需大量借助于改革后农村经济的大发展和深圳等经济特区所取得的瞩目成就去证明，实行改革开放的总方针是完全正确的，理论与实践相结合深化学生对建设有中国特色社会主义的认识。
二、教法学法
教法：1.提问引导法。通过提问，培养学生的分析能力。
2.材料归纳法。充分利用课本上所提供的材料，归纳主要内容，加深理解。
3.讲述法、讲解法。可以把一些超越学生认知水平的理论知识通过讲解，让学生理解
4.多媒体课件辅助教学。让学生更能形象直观地去感知历史。
学法：阅读理解、讨论合作、史料分析等。
1、通过农村、城市改革开放前后变化，教会学生运用比较的方法，积累历史基础知识。
2、 运用《早期对外开放地区示意图》，培养学生使用历史地图学习历史的习惯，教会学生运用历史地图获取有效信息的方法。。
三、教学过程（2课时）依建构主义的基本原理特别是其对学习的定义，我进行了以下教学设计：
导入新课
1、展示有关深圳的影音文件和文字材料，激发学生的兴趣，让他们知道深圳的变化原来是由改革开放带来的，让他们一同去感受改革开放的魅力，导出新课《改革开放》。
2、然后由 教师讲述，学生共同回忆，上一课的内容，让学生知道十一届三中全会是改革开放的开端，在同一时期也发生着一件非同寻常的事情。通过播放视频“安徽凤阳小岗村的改革”以及当时凤阳小岗村改革时的一些图片资料，让同学们了解到“家庭联产承包责任制”的雏形，并结合书上的材料，由此提问，（1）.大家想一想，建国以来中共在农村实行过哪些政策促进农业的发展？（2）.实行这些政策的根本出发点是什么？ ，培养学生从教科书中多方面获取信息，作为思考和探究的素材，培养学生搜集和运用有效信息思考和自主探究学习的能力。主要是让学生从土地改革，农业合作社，人民公社，家庭联产承包责任制这几次改革中去比较，让学生认识到生产关系一定要适应生产力发展的需要，从而突破难点。
3、教师小结：
农业的发展、农民增加收入、农村的城镇化建设问题简称“三农”问题，是关系到人民切身利益和社会发展的重大问题，也是中国共产党在任何历史时期都高度重视的。
4、教师提问，十一届三中全会以后，农村进行改革，实行以家庭联产承包为主的责任制，有了怎样的历史性变化？并由三位同学扮演人民公社时期的农民，十一届三中会会后的农民，乡镇企业家农民，让学生在情景中感受历史，培养学生的理解和归纳能力，同时培养学生掌握比较的学习方法，加深学生对家庭联产承包责任制的巨大成效理解，从中认识到农革实行改革是正确，从而突破难点。
5、 教师小结：
改革的成功，使中国农村面貌发生了巨大转变，农民生活水平提高显著。虽然这并不是说农村的问题都解决了，但农村改革的成功增加了我们的信心，政府把农村改革的经验运用到城市，从1985年起，城市改革全面展开了。
导出第二目： 国有企业的改革
1、教师首先提问：城市改革的重点是什么？
2、用PPT出示一段国有企业改革前一冰箱厂的情况，让学生去分析体会造成这种局面的原因，以及图片美国纽约海尔集团大厦图，形成对比，通过这个家喻户晓的品牌在改革大潮中的发展变化给学生以鲜明生动的感受。再让学生分组讨论，发表自己的观点，广泛交流自己的观点，并结合小字部分的课文，讨论国有企业改革的相关内容，从管理体制到分配形式的变化进行探讨，总结国有企业改革相关内容。
3、 教师小结
讲到这里，我们仿佛走过了改革的30多个春秋，感受着它给祖国大地带来的变化和进展，这一切就像一个美丽的春天的故事……
播放歌曲《春天的故事》
导出第三目：深圳等经济特区的建立
1教师出示：《春天的故事》的部分歌词及与歌词有关的问题，让学生分组讨论并在书中去找寻答案，培养学生灵活运用教材的能力。让他们知道第一批经济特区有哪些，为什么要建立经济特区。
2、再出示一组第一批经济特区发展后的图片，让学生从图片中感知，建立经济特区的必要性，作用及影响，从而让学生认识到对外开放的政策是正确的。
3、利用《早期对外开放地区示意图》让学生去探寻经济特区，沿海开放城市，经济开放区的地理位置，培养学生的读图识图能力，并从地图中总结其格局的特点。
4、教师再打出问题，让学生就问题进行深入地探究：特别是通过近代时期开放的广州，厦门与今天开放为沿海开放城市有何不同。让学生将已学过的历史知识和现在学的历史知识进行比较、分析。学生可能会从不同的角度进行对比，让学生从更长的时段理解对外开放，从全球的视野理解中华民族在一百多年来发生的巨大变化，树立为民族强大而努力学习的理想，从中认识到对外开放的政策得正确，应该拥护国家改革开放的政策。
5、展示一组衣、食、住 、行方面在改革开放前后的对比图片，让同学去感知改革开放是我国社会主义事业繁荣昌盛的强国之。
6、课堂练习。主要目的是巩固本课的基础知识。
4、说板书
按建构主义理论中的意义结构，给学生呈现知识框架，梳理知识网络。
我进行了以下板书设计
改 革 开 放
一、改 革
农村：家庭联产承包责任制
城市：国有企业的改革
二、开 放
经济特区的建立 深 圳
经济特区—开放城市—经济开放区—内地
第二篇: 改革开放党史总结
第9课 改革开放
文汇中学八年级历史备课组
【学习目标】
1.了解和掌握：十一届三中全会的重大决策；
家庭联产联产承包责任制：乡镇企业迅速发展：深圳等经济特区的建立：对外开放新格局的形成：国有企业的改革。
2.通过指导学生利用《早期对外开放地区示意图》，说民经济特区|沿海对外开放城市 经济开放区的地理位置，培养学生的读图识图能力。
3.通过改革开放前后中国农村、城市变化的描述，使学生认识到改革开放是强国之路，学会汲取人类创造的优秀文明成果，逐步形成面向世界、面向未来的国际意识。
【学习重点】农村和城市的经济体制改革、深圳等经济特区的建立
【学习难点】理解生产关系要适应生产力发展需要的原则
【学习方法】分析资料、设疑讨论、合作探究
【自主学习】
一、家庭联产承包责任制
1．党的十一届三中全会以后，党和政府实行改革开放政策。改革先从_______开始：
______________________的农民首先实行分田到户、自负盈亏的__________________制，随后农村逐步实行。
二、深圳等经济特区的建立
1．十一届三中全会后，对外开放也开始起步。首先在广东的______、珠海 、_______和福建的________建立四个经济特区。现在，对外开放已从沿海地区向内地发展，形成经济特区－______________－_____________－内地，多方位、多层次、宽领域的对外开放格局。
三、国有企业的改革
1.从1985年起，城市改革全面展开，重点是__________的改革。1992年，党的十四大提出建立______________________体制，促进了国有企业改革的深化。
【合作探究】
材料一：山东有个社员说“生产责任制真神，俺社才搞了一年，农民就开始显富了。”
材料二：1980年，中央决定将深圳划为经济特区。有人以“一夜城”，来形容深圳发展之快。材料三：见下图
结合自己所学知识，回答下列问题：
⑴材料一、二分别反映了我国什么样的对内、对外政策？这个政策是在哪次会议上做出决定的？
⑵阅读材料二，除了深圳你还知道哪些经济特区？来
源:
⑶根绝材料三，结合所学知识，简要说明我国对外开放格局的特点。
【拓展应用】
近代史上中国也曾经开放过，那么新时期的对外开放和近代前期的对外开放有什么不同？
提示：
A、背景不同：
B、国家行使主权情况不同：
C、内容不同：
D、影响不同：
【当堂检测】
1.1980年我国最早开放的四个经济特区是（ ）
①深圳 ②上海 ③ 广州 ④汕头 ⑤ 珠海 ⑥厦门
A ①②③④ B ①②⑤⑥ C③④⑤⑥ D ①④⑤⑥
2.我国对外开放的窗口是（ ） A珠海 B汕头 C深圳 D厦门
3.我国对外开放的主要内容是引进外国的（ ）
①资金 ②先进科学技术 ③企业管理经验 ④思想意识形态
A①②③ B①②③④ C①③④ D②③④
4.春联往往折射着一个时代的社会风貌。1974年春联：过年只有两斤米，压岁并无一分钱。1980年春联：过年储米十余担，压岁存款上千元。1980年春联所反映的社会现象与1974年相比发生了显著变化，这是由于
A．《中华人民共和国土地改革法》的实施 B．《中华人民共和国宪法》的颁布
C．人民公社化运动的开展 D．家庭联产承包责任制的实行
5.我国在改革开放新时期，主要在农业、建立特区和国有企业方面进行了全面的改革，其先后次序是：①农业 ②国有企业 ③建立特区
A.①②③ B.②③① C. ③②① D.①③②
6.中国有一个城市在近代史上最早被迫开放为五个通商口岸之一，改革开放后又最早主动开放为经济特区之一。它就是（ ） A．厦门 B．上海 C．广州 D．福州
7.歌曲《春天的故事》歌词中所说：“一九七九年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈”指的是（ ）
A．实行国有企业改革 B．实施“一国两制”政策
C．实行民族区域自治 D．在沿海建立经济特区
8.我国全方位对外开放格局的层次是（ ）
①沿海开放城市 ②经济特区 ③沿海经济开发区 ④内地
A. ①②③④ B. ②①③④ C. ③④①② D. ④③②①
【思维导图】请把你本课所学知识通过思维导图形式画出来
参考答案：
【自主学习 】略
【合作探究】
（1）改革开放政策。十一届三中全会
（2）珠海、汕头、厦门
（3）经济特区一沿海开放城市一沿海经济开放区一内地
【拓展应用】
A、背景不同：近代中国处于半殖半封社会；
当前处于社会主义现代化建设新时期
B、国家行使主权情况不同：近代国家主权无法独立；
现在中国是一个主权完全独立的国家
C、内容不同：近代开放是列强强迫实行的；
现在对外开放是在遵循平等互利基础上自愿开放
D、影响不同：近代的对外开放使我国的经济状态畸形，只能依附于列强；
现在的对外开放形成了全方位、多层次、宽领域的特征。
【达标检测】
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第三篇: 改革开放党史总结
改革开放——为实现中国梦而奋斗
上海师范大学美术学院班级：11级工业设计姓名：110152355祁梦瑶
【摘要】
改革开放是当代中国最鲜明的特色，是决定当代中国命运的关键抉择，是党和人民事业大踏步赶上时代的重要法宝。党的十八届三中全会指出：“实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须在新的历史起点上全面深化改革”，必须“进一步解放思想、解放和发展社会生产力、解放和增强社会活力，坚决破除各方面体制机制弊端”。通过改革开放推进中国梦的实现，依据实现中国梦的总体要求全面深化改革开放，具有重大的理论意义和实践价值。
【关链词】
改革开放、中国特色社会主义制度、中国梦
党的十一届三中全会开启了改革开放的新征程，党的十八届三中全会把改革开放推向了全面深化的新阶段。35年，在人类历史的长河中不过是短暂一瞬，但改革开放的中国发生了翻天覆地的变化，经济持续高速增长，社会生活发生深刻变化，经济总量跃居世界第二，外贸出口和外汇储备雄居世界第一，谱写了中华民族自强不息、顽强奋进新的壮丽篇章，中国人民的面貌、社会主义中国的面貌、中国共产党的面貌发生了历史性变化。改革开放的35年完全可以称为“改革开放盛世”，这个盛世比中国历史上的各种盛世都要繁荣昌盛，而且还在继续挺进。
全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。必须更加注重改革的系统性、整体性、协同性，加快发展社会主义市场经济、民主政治、先进文化、和谐社会、生态文明，让一切劳动、知识、技术、管理、资本的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流，让发展成果更多更公平惠及全体人民。紧紧围绕使市场在资源配置中起决定性作用深化经济体制改革，坚持和完善基本经济制度，加快完善现代市场体系、宏观调控体系、开放型经济体系，加快转变经济发展方式，加快建设创新型国家，推动经济更有效率、更加公平、更可持续发展。紧紧围绕坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一深化政治体制改革，加快推进社会主义民主政治制度化、规范化、程序化，建设社会主义法治国家，发展更加广泛、更加充分、更加健全的人民民主。紧紧围绕建设社会主义核心价值体系、社会主义文化强国深化文化体制改革，加快完善文化管理体制和文化生产经营机制，建立健全现代公共文化服务体系、现代文化市场体系，推动社会主义文化大发展大繁荣。紧紧围绕更好保障和改善民生、促进社会公平正义深化社会体制改革，改革收入分配制度，促进共同富裕，推进社会领域制度创新，推进基本公共服务均等化，加快形成科学有效的社会治理体制，确保社会既充满活力又和谐有序。紧紧围绕建设美丽中国深化生态文明体制改革，加快建立生态文明制度，健全国土空间开发、资源节约利用、生态环境保护的体制机制，推动形成人与自然和谐发展现代化建设新格局。紧紧围绕提高科学执政、民主执政、依法执政水平深化党的建设制度改革，加强民主集中制建设，完善党的领导体制和执政。
党的十八届三中全会通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，全面总结了改革开放35年来的伟大历程，明确指出“改革开放是党在新的时代条件下带领全国各族人民进行的新的伟大革命，是当代中国最鲜明的特色”，强调“面对新形势新任务，全面建成小康社会，进而建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须在新的历史起点上全面深化改革，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信”。这些重大论述深刻揭示了全面深化改革的重大意义。可以从以下3个方面来理解：第一，改革开放是大势所趋、人心所向，停顿和倒退没有出路。回顾35年改革开放历程，我们深深体会到，没有改革开放，我们就不可能有今天这样的大好局面；
没有改革开放，我国不知还要在封闭半封闭和停滞不前的状态下徘徊多久。深深体会到，改革开放是当代中国最鲜明的时代特色，是我们党最鲜明的时代旗帜，是中国人民最为自信和自豪的伟大创举。在新的历史起点上，时代要求进一步深化改革，经济社会发展呼唤进一步深化改革，人民群众期待进一步深化改革，改革的步伐决不能停顿，更不能倒退。中国共产党充分认识并自觉顺应人民愿望和时代要求，反复强调必须以更大决心冲破思想观念的束缚、突破利益固化的藩篱，坚定不移把改革推向前进。这必将开启我国新一轮改革浪潮，开辟中国特色社会主义事业更加广阔的前景。第二，全面建成小康社会，进而建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦，迫切要求全面深化改革。全面建成小康社会，意味着在未来7到8年的时间里，我国经济社会发展必须在原有基础上实现新的全面提升，使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。实现全面提升，涉及生产关系和上层建筑的调整，涉及经济结构调整和发展方式转变，涉及收入分配制度和社会保障体系的创新，涉及城乡区域发展格局的完善，涉及人与自然和谐发展现代化建设新格局的构建，涉及党的建设制度的改革，这些必须依靠全面深化改革才能完成。第三，解决当前我国发展面临的一系列重大问题，继续保持经济社会持续健康发展势头，迫切要求全面深化改革。当前，我国发展面临一系列突出矛盾和问题，如发展中不平衡、不协调、不可持续问题，科技创新能力不强问题，产业结构不合理问题，资源环境约束加剧问题，城乡区
域发展差距和居民收入分配差距依然较大问题，社会矛盾多发易发问题，一些领域道德失范、诚信缺失问题，等等。我们必须以更大的政治勇气和智慧，不失时机深化重要领域改革，冲破思想观念的束缚，攻克体制机制上的顽瘴痼疾，突破利益固化的藩篱，进一步解放思想、解放和发展社会生产力、解放和增强社会活力，为坚持和发展中国特色社会主义，为实现中华民族伟大复兴的中国梦，提供强大动力和旺盛活力。
党的十八届三中全会及其通过的《决定》显示了党中央不仅继续坚持改革开放不动摇，而且要以更大的胆识、更高的智慧全面深化改革。在我国发展新阶段、改革攻坚期，我们必须以强烈的历史使命感，最大限度集中全党全社会智慧，最大限度调动一切积极因素，不断提高改革的科学性和发展的科学性。科学改革与科学发展手挽手，必将使“改革”和“发展”两个“风火轮”并驾齐驱，向着实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦前进。
中国梦的奋斗目标是，到2020年国内生产总值和城乡居民人均收入在2010年的基础上翻一番，全面建成小康社会；
到本世纪中叶建成民主文明和谐的社会主义现代化国家，实现中华民族伟大复兴。为了实现这些目标，需要全面深化改革，因为全面深化改革改变体制机制，以现有的体制机制已经制约了中国的利益再分配，经济再发展。深化改革使得行政管理体制总体布局不断推进，有利促进经济社会发展和政府自身建设，积累经验和启示。只有深化改革才能实现中国梦，中国的伟大复兴。主要意义，没有深化改革就不能实现中国梦，只有坚持深化改革才能真正的实现中国梦。深化改革是时代的必然要求，是实现中国梦的必然选择。深化改革是改变中国的必走之路，只有走深化改革的路，才能将中国带向富强的未来。
浪漫主义是激动人心的，但浪漫之后还要回归现实。我们在为改革开放取得的巨大成就而自豪的同时，必须脚踏实地思考中华民族伟大复兴征途上还存在哪些突出问题。比如，若按2010年的国家贫困线标准，我国还有2688万贫困人口；
若按2011年提高后的贫困线标准，还有1.28亿贫困人口。又如，夜里当我们抬头仰望，蟾宫难觅，嫦娥常常躲藏；
白天当我们翘首极目，蓝天不见，雾霾常常蔽空。再如，在生产和生活领域，钢铁、化工等行业产能过剩严重，食品安全问题广受关注。
改革开放为中国梦的提出和实现奠定物质基础、开辟前进道路、指明奋斗方向。实现民族伟大复兴的中国梦，是近代以来中华民族肩负的历史使命。事实雄辩地证明，改革开放是中国经济社会发展的根本动力，没有改革开放，就不会有30多年来的发展成就；
没有改革开放，就不会有中国特色社会主义道路的成功开辟；
没有改革开放，就无法实现民族伟大复兴的中国梦。
实现中国梦必须坚定不移地推进改革开放。当前，我国改革进入攻坚期和深水区，既面临前所未有的机遇，也面临一系列严峻挑战。现实中的问题千头万绪，各种深层矛盾错综复杂，只有全面深化改革开放，不断推进实现中国梦进程与改革开放的协调发展，才能有效解决前进道路上的各种问题，推动我国经济社会持续健康发展，实现民族伟大复兴的中国梦。
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