[小品《不差钱》中的概念合成与语言幽默性] 不差钱小品
时间：2019-02-03 05:41:22 来源：千叶帆 本文已影响人
摘 要:本文从概念合成理论对在线意义构建的解读出发,探讨了其对小品言语的幽默性和诙谐性的解读过程。文章首先运用概念合成理论的四空间模型和概念整合网络的基本模式分析了小品言语的幽默性,接着文章指出了概念合成理论解读言语幽默的不足之处,并结合以“不协调理论”为基础的幽默理论对此进行了补充,从而完善了概念合成理论对小品言语幽默性的解读。
关键词:概念合成理论;在线意义建构;“四空间”模型;概念合成网络;不协调理论
一、引言
概念合成理论自1997年在Fauconnier,G. 发表的专著《思维与语言中的映射》中被系统性提出,在西方国家的研究已经走过了二十几年。Fauconnier,G. 在1985年发表的《心理空间》一书中提出了心理空间理论,这就是概念合成理论的雏形。然而,概念合成理论在我国的发展历史却不到十年,有关它的最早介绍是由汪少华所作,发表于《解放军外国语学院学报》2000年第6期上。自此,国内越来越多的学者致力于这一理论的研究,并将其应用于解释汉语中的文化现象,如对幽默言语的解读机制,对中国诗词意象的探索等等。本文将通过概念合成理论的“四空间”模型和概念整合网络的基本模式来探讨小品言语的幽默性和诙谐性,并结合以“不协调理论”为基础的相关理论对其在线意义构建和生成进行解读。
二、小品语言的概念合成理论解读
小品是一种题材广泛,源于生活而高于生活,且能够雅俗共赏的艺术表现形式,特别是近20年来通过春节联欢晚会的推广,它已经成为一项家喻户晓的“文化快餐”。小品是“笑”的艺术,它最显著的特点就是幽默风趣,滑稽可笑。它的语言生动、幽默、诙谐,让人在笑声中受到启发,得到教益。下面将以2009年春晚小品《不差钱》为例,从概念合成理论的几个方面来解读观众是如何感知小品语言的幽默诙谐的。
1.概念合成的四空间模型
1997年,Fauconnier, G.发表了《思维与语言中的映射》一书,详尽地阐述了各个心理空间之间的相互关系和作用,勾勒出一个“四空间”交互作用的自然语言意义构建模型。语境是一切形式的推理的依据,是言语交际和推理的基本条件,推理与关联也密切关涉,是人类判断客观事物诸种联系的一种基本思维方式。因此,要成功地运用概念合成的四空间模型来解读言语在线意义的构建和生成,必须以语境为基础,通过想象和推理寻找四空间的相互关联。
通过上述分析,小品的幽默效果可以用概念合成的四空间理论来解读。在小品《不差钱》中,有这样一段对话,
她爷爷:我说,姑娘啊,这顿饭非常重要。
服务员:妈,你管谁叫姑娘呢?人家是纯爷们。
她爷爷:那咋还这么个打扮呢?还穿个裙子呢?
服务员:这是按我们苏格兰风格来包装的,再说也不是裙子啊。这不七分裤吗?你看,这有腿的吗?啊?
她爷爷:哼,哼……
服务员:妈呀,到底穿跑偏了,哎呀妈呀,我说走道咋没有档呢?
这里有两个输入空间,输入空间1是爷爷看到的“一个穿着裙子的姑娘”,输入空间2是服务员的真实情况“一个穿着苏格兰风格七分裤的纯爷们”,而它们的共性则产生在视觉效果和听觉效果上,一件穿着像裙子的裤子和一副像女子声音的嗓音。在合成空间中,不仅有这两个输入空间的共同元素,通过组合,就产生了一种新的关系:一个拥有女子般嗓音的男服务员穿着像极了裙子的七分裤。凭借社会语境和文化习俗语境,观众可以推理出男女的嗓音在一般情况下是不同的,而当今社会,一般情况下男子是不会穿裙子的,裙子是女子的代表服饰,再加上服务员自身的解释“穿跑偏了”这一极不寻常的失误,就使这几句简单的对话产生了极其幽默诙谐的效果。
2.概念整合网络的基本模式
作为概念合成理论的核心,概念整合网络共有四个子网络,分别为单一框架网络、框架网络、单向网络和双向网络。
在小品《不差钱》中,利用概念合成网络子网络来解读其语言幽默性的例子很多,例如:
她爷爷:你找谁?
老毕:我找莲花乡文化站站长赵铁柱。
她爷爷:找对了,这就是赵铁柱的爹。我是……
丫蛋:不是,是……赵铁柱是我爹。
她爷爷:我是赵铁柱的爹,你不是要找爹吗?不是――你――找就对了。
老毕:爹。不是,那个……我……我找您儿子啊。
这一段对话可以用单一框架网络来解读。不难发现,这里有两个输入空间,输入空间1是一个亲属关系框架“爹―自己”,输入空间2是不存在抽象框架的,仅有“赵铁柱”和“我”。在合成空间中,“赵铁柱”构成了“爹”,“我”(丫蛋)构成了“自己”,其中最关键的层创结构是“我爹”。当然,这里多次运用了单一框架网络,像“这就是赵铁柱的爹”,“我是赵铁柱的爹”。通过多次运用,造成了层创结构中亲属关系的混乱,并与现实不符,从而产生了诙谐。
以上分析显示了概念合成理论对小品语言在线意义构建的巨大解读力,但是,这些解读都离不开各种语境和观众自身的推理或是小品本身给出的推理。离开语境或推理,概念合成理论将无法运行,观众也就无法感知小品语言的幽默。
三、以不协调理论为基础的幽默理论对概念合成的补充
概念合成理论被认为是一种普遍的言语认知机制,因为它对于人类言语的在线意义构建和生成具有很强的解读力。然而,它对于小品言语幽默和诙谐性的解读并不是全面的,在一些情况下,单独的概念合成理论并不能顺利的解读小品言语的在线意义构建,而是需要结合其它理论共同解读。
对于幽默的产生,叔本华强调“不协调理论”,认为笑的原因不过是概念与现实客体之间不协调的突然了悟。我们认为,小品言语在线意义构建的解读应结合概念合成理论和不协调理论。
例如在《不差钱》中有这样一段对话:
丫蛋:哎,上……上星光大道,我非常感谢我姥爷,你能给我这次机会,我太感谢你了,如果你要真能把我领上道了,我就感谢你八辈祖宗,呃……我代表八辈祖宗都感谢你。
老毕:哦哦哦……
丫蛋:我忘不了你对我的大恩大德,我这一辈子也不会忘记你,我做鬼都不会放过你的。
老毕:哦……姥爷,呃,不是不是,她爷爷,我怎么越听这话我越�得慌。
这里包含了两次的信息输入,第一次是老毕可能会带丫蛋上星光大道,第二次是丫蛋对于老毕带她上星光大道的无限感激之情;然而,在合成过程中出现了意义的断裂,造成了空间冲突。根据语言习惯和社会文化,观众会发现“我做鬼都不会放过你的”不是用于感谢,而是用于对对方的仇视和憎恨。虽然这种由于言语意义的突然断裂而造成的空间冲突在日常交流中会有不良影响,但是就小品言语这一经过文化工作者精心编著的特殊文化形式而言,它能够产生别类的幽默。此时,观众会根据交际言语中概念的连贯特性,主动寻求能够连接这一意义断裂的第三空间,那就是丫蛋是来自偏远山村的小女孩,文化知识水平可能有限,她也是第一次能够有机会参加星光大道这样面对全国观众的电视节目,内心肯定既激动又紧张。综合这两个因素,就不难理解空间冲突产生的原因,从而将其消除,对其进行合理的转接:面对着能够上星光大道的机会,丫蛋非常激动,也很紧张,再加上自身文化知识水平有限,在她对老毕表达感谢之情时,误用了表达仇视和憎恨的语言。至此,观众已经完全理解了这一段对话幽默意义构建的过程。
四、结束语
概念合成理论的提出,为人类言语在线意义构建和生成的解读提供了一套很好的认知模式,它对于小品言语幽默性和诙谐性也具有很高的解读力, 从而使人们不仅能够欣赏小品这一艺术形式,更加能够站在认知的层次上解读其言语艺术的魅力,了解其魅力产生的机制。但是,概念合成理论的“四空间”模型是以相似性为基础的,在此基础上,在合成空间中通过组织、完善和扩展生成层创结构。然而,在小品言语中,许多的幽默效果是建立在言语中概念的不协调性上,这就造成了概念合成理论解读言语幽默意义构建的困难。此时,单一的理论不足以解决这一困难,而是需要多个理论的相互作用,从而成功地解读幽默产生的机制,使观众在认知的层面上更好地欣赏和领悟小品言语艺术的幽默性。■
参考文献
[1] 蒋勇. 从隐性空间复合论看幽默理解时的语义跃迁[J]. 山东外语教学,2003(1).
[2] 蒋勇,马玉蕾. SB与RT的整合性研究[J]. 外语学刊,2003(1).
[3] 汪少华,郑守疆. 从合成空间理论看隐喻的意义建构[J]. 解放军外国语学院学报,2000(6).
[4] 汪少华. 诗歌中视角空间的美学功能[J]. 外语教学,2002(2).
[5] 王文斌,林波. 英语幽默语言的认知语用探究――兼论RT与CB的互补性[J]. 外国语,2003(4).
[6] 王文斌. 概念合成理论研究与应用的回顾与思考[J]. 外语研究,2004(1).
[7] 余渭深,董平荣. 合成空间与中国古典诗词意象[J]. 外语与外语教学,2003(3)
