在居家生活中,作为学生的你是如何看待此次疫情的,又是如何合理安排自己的学习5篇
时间：2022-08-07 10:20:03 来源：千叶帆 本文已影响人
在居家生活中,作为学生的你是如何看待此次疫情的,又是如何合理安排自己的学习5篇
在居家生活中,作为学生的你是如何看待此次疫情的,又是如何合理安排自己的学习篇1
真的没想到我有一天还是陪着孩子一起上课，一直以来我都十分的担心孩子在学校课程里上课的状态，是否能够集中精力，是否会思想开小差，是否会做与课堂无关的事情……反正就是各种担心，恨不得自己把眼睛挂在他身上陪他去学校上课，这样才能让自己放心，现在这种想法居然实现了，因为现在学校没开学，实施了学生在家上网课的模式，我自然是非常的支持的，这次的假期这么长，孩子早就在家玩“疯”了，现在能上课了，我打心底里高兴，在陪伴孩子上网课的这段时间里，有苦恼、争吵、有辛苦、也有开心，我觉得只要让孩子学到知识，做父母的做再多都是值得的。
首先就是得知网课这个消息之后，让我感到十分的苦恼，因为我们现在只是租房住的，所以一直都没有在家牵网线安装网络，现在孩子要上网课自然是要有稳定的网络条件的，用手机流量或者是蹭隔壁的网络肯定都不是一回事，但是为了能给孩子创造良好的学习环境，我们也就毫不犹豫的在家安装了网络，如果不是这个网课，我想我再怎么样都不会在这个出租屋内安装网络。
在上网课最初的那几天，家里几乎每天都能听到我的谩骂声，因为孩子还完全的没有从假期的状态调整到学习的状态，每天早上都要我去他房间叫他起床，而且这个过程还十分的艰难，每次都要耗费很长的时间。就算开始上课了，我一开始是坐在他旁边陪着他一起上的，但是他跟我说我坐在他旁边，他觉得不舒服，没办法集中精神上课，我就退出来让他一个人上课，但是结果就是，老师叫他回答问题，他没理，因为他用电脑去看其他东西去了，这让我非常的生气，以后每一节课我都坐在他旁边，既然他自己没办法调整好学习的状态，那么就由我来帮他。
陪着孩子上课，说不辛苦是不可能的，以前放假在家，我都没怎么管束他，现在每天叫他起床，叫他课余时间看窗外休息下眼睛，叫他按时写作业，按时煮饭给他吃等等，我现在几乎所有的精力都放在了孩子的学习上，完全没有时间去想其他的，因为我得保证他在上课期间是以最好的状态去学习的。
在这个过程中，我也是有感受到快乐，因为我的监督到位，孩子多次被老师表扬说，上课非常的用心，作业每次也都是按时完成的，非常好。我想作为家长最想看到和听到的就是孩子被老师赞许了吧，这样一想好像自己这么久以来的辛苦都是值得的，虽然我不太懂网课这一套，但是经过老师的耐心讲解，我现在也是完全的熟知这个东西，让我又增长了一番见识。
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作为家长导致我在近期十分重视孩子上网课的效果，这种上课方式让我觉得有些新颖也对孩子能否取得预期的效果感到担心，再加上孩子在上课的时候并不是很认真导致我常常需要进行严格的监督才行，随着这段时间的监督导致我和孩子都已经适应了上网课的方式，每天看到孩子在学习过程中的监督既让我感到欣慰也有些担心对方的身体状况。
由于上网课需要长时间盯着手机屏幕的缘故导致我比较担心孩子的视力是否会下降，因此在上完网课的时候我会带着孩子一起做眼保健操并通过窗户眺望远方，也正因为陪同孩子一起上网课才更加真实地了解了对方的学习状况，再加上老师也会联系自己加强对孩子学习的监督自然要认真对待，所以我在睡前都会设置好闹钟用以保证第二天按时叫醒孩子上课，也许是孩子上网课期间住在家中的缘故导致我也更加方便照顾对方，无论是饮食起居还是学习方面的监督都让我感到比较放心，毕竟是亲自照顾孩子的生活自然希望对方能够在学习方面得到较好的提升。
对于孩子的学习来说往往需要外部的监督才能令对方更加重视，虽然我会经常陪同对方上网课却也发现孩子有时会左顾右盼，这也让我担心还是在校期间上课的时候是否也会出现这种不够专注的状况，有时老师讲课的内容自己并不完全了解却也能明白做笔记的重要性，所幸的`是老师为了照顾到学生的学习进度往往都会刻意放缓教学的节奏，而我也会督促孩子认真做好笔记从而将老师教授的重要知识点都记在脑海中，再加上我也会利用周末的时间抽背孩子的课文从而取得了不错的效果。
无论是出于对孩子的关心还是老师的嘱咐都让我十分重视对学习的监督，毕竟我明白学习道路唯有持之以恒才能够在成绩方面有所提升，而且老师的嘱咐也是为了孩子的学习着想自然要在陪同上网课的过程中认真对待，或许随着孩子的成长导致我在知识方面无法给予对方更多的指导，但是作为过来人自然希望孩子能够更加自觉地进行学习以免重复自己的老路，而且社会上的竞争往往都很激烈又怎能不让孩子在学习中更加努力呢?
虽然不知道上网课的时间还要持续多久却要履行好作为家长的职责，在饮食起居方面多关心孩子并尽量减轻对方的学习负担，除此之外也要监督好孩子的学习并要求对方在上完网课以后多进行复习。
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抗击疫情 他们无愧“第一”之名
在抗击疫情的战斗中，有这样一支队伍，他们身份不同，有公务员、有事业编制、有国企人员；他们级别不同，有处级、有科级还有普通科员；他们年龄不同，有青春年少干劲十足、有正值壮年意气风发、有快要退休老当益壮。他们没有统一的服装、没有统一的口号，他们积极投身抗“疫”一线，无愧“第一”之名，他们就是来自省市县三级政府的下派干部，驻村“第一书记”和驻镇“第一副书记”们。
无畏逆行，做党员群众的“主心骨”。疫情发生后，无数的第一书记选择无畏逆行，第一时间回到村里投身疫情防控工作，这里没有动员，无需号召，只有肩上的责任和那一份牵挂。辽宁营口市果园乡党委第一副书记陈涛最近常挂在嘴边的一句话就是：“我们不走，村民才能放心。”陈屯镇朴家沟村第一书记王海东，一边坚持照顾病倒的父亲，一边坚守的村口检查点，他说：“现在是疫情防控的紧急时刻，村里百姓需要我，我是一名共产党员，在困难面前不能退缩。”急百姓之所急、想百姓之所需，一切为了百姓着想，正是这样最朴实、最真诚的想法，让他们选择坚守在一线，选择和村民们在一起共同面对风险，做党员群众的“主心骨”。
无惧风险，做联防联控的“扛旗者”。疫情发生正值春节，如何做好摸排、搞好联防联控成了各村防疫工作的重点和难点。第一书记回村的第一件事就是和两委班子研究摸排计划和防控检查点设置，无论是挨家挨户的摸排还是在检查点的坚守，第一书记永远是身先士卒，冲在疫情防控工作的第一线。卧龙泉镇义和村第一书记金一鸣，到村后第一时间，就与村支书召集两委研究防控工作，调查疫区回乡人员，收集整理外来人员信息，在村口设检查站检查出入村人员，并对村内的活动室和重点户进行检查，防止出现人员聚集情况。疫情期间金一鸣一直坚持吃住在村里，每日就是面包泡面火腿肠，老村部三间破瓦房。党旗在抗击疫情一线高高飘扬，第一书记们就是战线上优秀的“扛旗者”。
无微不至，做防疫宣传的“定盘星”。随着互联网和移动网络的普及，疫情发生后，可以说是谣言满天飞，对于疫情防控工作极为不利。为了做好防疫宣传，成为村里的“谣言粉碎机”，第一书记们开动脑筋、各显神通，有靠传统方式拉横幅、贴标语、发传单、大喇叭喊话的；有靠现代方式建微信群、发朋友圈、制作短视频的；有用辽剧唱防疫知识展现才能的；有自家车上绑音响当流动宣传车的；也有利用个人资源找来大屏幕滚动宣传车来帮助村里宣传的。总之是多管齐下各有千秋，村民们在第一书记的宣传带动下，能够做到不造谣、不信谣、不传谣。第一书记的宣传工作无微不至，是防疫宣传的“定盘星”，做到了宣传全覆盖、谣言无所藏。
无私奉献，做雷锋精神的“继承人”。盖州是雷锋同志的第二故乡，雷锋精神在这片热土得到了继承和发扬。在疫情持续期间，派驻到盖州的第一书记们无私奉献，为抗击疫情捐款捐物，贡献力量。他们有个人出资的，也有协调派出单位帮忙的，捐赠口罩、手套、消毒液等防护用品的不计其数。可以说，第一书记们为一线党员和工作人员提供物资支持和帮助的例子不胜枚举，而且有些物资不是单纯能用金钱来衡量的。比如有的村口罩不够了，附近村镇也买不到，第一书记就驱车到80公里外的鲅鱼圈去采买，最后走遍大小药店也才买到30个口罩。30个口罩的价值根本无法与这背后的近200公里的车脚路费和辛苦相比。第一书记为这片土地战胜疫情不顾名利、不计得失，是名副其实的雷锋精神“继承人”。
两年前一声号召，第一书记们义无反顾、扎根基层，两年时间他们抓党建、促脱贫、发展集体经济，早已与基层融为一体。而在抗击疫情战斗的今天，他们更是用实际行动践行着初心使命，他们无愧“第一”之名。
在居家生活中,作为学生的你是如何看待此次疫情的,又是如何合理安排自己的学习篇4
由于新冠肺炎的影响，按照教育部门“停课不停学”的工作要求，我们学校从原定开学初就统一组织网上教学活动，为使网上教学顺利进行，学校殚精竭虑，前期做了大量的准备工作。时至今日走走停停开展接近两个月，在这段网上教学的时间里，我们遇到了许多事情，令人感动的、担忧的、欢喜的……
我所在的学校是定边县第一小学，学校的学生生活在这个淳朴的小县城里，面对疫情期间的网上学习，绝大部分学生都可以参与到学习中来，但也有一些同学因为家庭条件的限制以及思想认识程度无法有效的进行网上学习，了解到这一情况后，我积极和家长进行了沟通，商讨对策，以便不让任何一个孩子掉队，指导他们如何进行在线学习。目前为止，已经能够确保每位同学都可以正常进行学习，与此同时也显现出了一些教学上的问题，网上学习的途径多种多样，可通过电视、手机、电脑、平板电脑等进行学习，但这样的学习方法对学生的视力造成一定影响，为了解决这个问题，学校在课程表的基础上增加了眼保健操、课间休息运动等一系列举措，切合学生实际使网上教学更加丰富多彩，同时兼顾每位学生的健康。而我在执行学校决策的过程中，更加注重要将工作要求落到实处，更加注重学生的身心健康呵护，努力让孩子在轻松愉悦的课堂中掌握知识。诸如此类细节在网上教学中不断更新，渗透在我们每一天的教学当中，形成有效的管理方法。
但最令人挂心的是学生的学习问题，网上教学虽然可以不限区域、空间的让学生们如常进行学习，但学习效果却是大打折扣的，比如一些自制力较差的同学、加之家长监督不到位，这些同学就很容易偏离学习轨道。特别是一些后进生，如若大人不在身边，在没有监管的情况下经常不能按时进入直播间，甚至操作电脑都是困难。更有甚者，开播点名时进了直播间，听一会儿就开溜，在这种情况下何谈教学效果呢?
在我所任教的班级里有这么一位同学，平时成绩在中下游徘徊，此次疫情在家学习，因为自制力较差，平时上课不参与、作业不交，面对这种情况，我当即与他本人，以及他的家长沟通了解具体情况，经过双方共同努力，现在这名同学每天都能够认真上课、认真完成作业，相信只要保持良好的学习状态，成绩也一定能够很快追赶上来。
其实这不过是一件极小的事情，但在这个特殊的时期，我依然觉得很有感触，学生学习无小事，若是出了问题，那么最好的办法就是赶紧与同学及其家长进行沟通了解，班上各种各样的状况层出不穷，值得欣慰的是经过积极沟通，现在都能够认真的对待学习。要说经验，那就是坚持对学生的严格要求，坚持每节课考勤通报，坚持与家长保持沟通，坚持平等对待每一名同学，坚持将每节课的教学内容落到实处。网上教学仍在继续，在接下来的教学中，可能还会出现各种各样的问题，但我相信每位同学都是潜力股，相信积极有效地沟通，巧妙地化解难题，使网上教学既轻松又有成效，为疫情防控阻击战赢得时间，为早日步入校园奠定基础。
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