对孩子负责,为民族固根
时间：2022-09-01 13:45:04 来源：千叶帆 本文已影响人
学校是校长的作品，有怎样的校长，就有怎样的学校。于是，记者对民院附小劳动教育的“探源”，聚焦于校长方少文。
特立独行见担当
在岳阳，方少文的特立独行是出了名的。最有名的是他“好马却吃回头草”。
2006年，方少文任湖南民族职业学院办公室主任。没想到，四年后他却要求回到民院附小，再度担任校长。须知，院办主任是副处级，民院附小校长只是正科级。当时就有“杂音”：方少文是不是犯了错误？要不就是傻，放着副处不当，何况只要再“熬”几年，副院长、正处级不过“探囊取物”呀。
方少文告诉记者，早在2004年他就有机会竞聘院办主任，只是考虑到自己是师范生，更适合当一个小学校长，就放弃了。后来学院恰好需要办公室主任，便服从了组织安排，但自己一直把人事档案留在了民院附小，似乎是小学教育的使命还没有完成。
果不其然，2010年，当时的民院附小校长达到“退线”年龄，方少文觉得自己更适合也更热爱小学教育，就向组织提出了回民院附小的请求。大部分院领导不敢相信。他逐一找领导坦露心迹，最后领导们都被说服和打动了。自此，方少文对一切“杂音”充耳不闻，华丽转身，全身心投入到小学教育中。
这样特立独行的事，在方少文身上还不少。
当年，他是颇有争议的语文老师。他不做基础训练，不搞单元测试，不按教材上作文课，还取消传统单一的卷面考试，推行知识与能力检测，阅读、练字、锻炼、做事、背诵、练笔，样样都来，就像自己的“师范岁月”。他要求学生的阅读量达到4000万字以上，还“头头是道”地说，“少年之记如石上之刻，中年之记如木上之刻，老年之记如沙上之刻。”
2004年，他初任民院附小校长后做的第一件事，就是力排众议取消“副食店”。须知，副食店当时一年可以赚20万元，是学校唯一的津贴来源。但他认为，校园里存在副食店，一方面会导致病从口入，另一方面，学生上课时老惦记，容易分散他们的注意力。
大力开展劳动教育，算得上方少文特立独行中浓墨重彩的一笔。
面对众所周知的大环境，他却对劳动教育情有独钟。他认为当今劳动教育的缺失，既是一个教育问题，也是一个家庭问题，还是一个社会问题，最终成为一个国家战略问题。2010年重当校长后，他第一次国旗下的讲话就提出了“4个天天”，即天天锻炼、天天读书、天天做事、天天思考。每一项里面都包含“劳动”的因子。特别是他“标新立异”搞厨艺教室，并在经费紧张的情况下坚决做出“大手笔”的安排。
循着这样的逻辑，我们很容易感觉到，方少文所有的特立独行，其实都一脉相承，所有的一切体现了一种难能可贵的担当，指向的都是为了孩子。
点点滴滴见情怀
为了更清晰地理解方少文的出发点，有必要把镜头拉得更近。
民院附小有几面墙壁上长满了爬山虎。春天，嫩绿的新叶爬满窗户玻璃；夏天，整墙的绿叶苍翠欲滴。更有枝繁叶茂的高大樟树招来各种小鸟栖息，常有胆大的鸟儿飞到操场上觅食，偶有调皮的鸟儿扑入教室闹腾。
进校园的马路边安放了一排休闲石凳。孩子们上课前、体育课间、自由活动时，都可以在凳上休息、玩耍。每间教室的走廊、窗台上安装了木架子，可以摆放图书、陈列学生的手工作品、存放学生种的小植物和养的小动物。窗台下安放了木制长凳，供学生坐玩和阅读。
连接南北两栋教学楼的西教学楼，被拆除建成了宽敞开阔的风面走廊，每层有一个标准的篮球场那么大，可同时容纳4个班的学生开展大课间活动。南北教学楼之间的平地上，建了一个400多平方米的圆形喷泉池。仿铜钱状的小桥布局，周围栽种垂杨柳，风吹杨柳，伴有上百条观赏鱼成群结队游弋，还有8只常浮出水面，爬上石头晒太阳的巴西龟，真是孩子们的乐园。
学校还保留着一个天然草坪，每年上学期是育草期，一条环草坪的黄色警示线构筑了孩子们眼中的安全线、内心的生命线。
校园里这一点一滴，让人们禁不住赞叹，方少文这个校长真有情怀！
方少文的情怀，还不止这些。
每学期的运动会学生都翘首企盼，遗憾的是可供申报的项目有限，大部分学生除了参加开幕式，充当拉拉队队员或者志愿者以外，与项目无缘。方少文创办了新颖独特的全员运动会，所有学生都参与进来。全员运动会既有全员参与的跑步、接力赛、投球入筐、花样跳绳等集体运动项目，也有滚大球、毛毛虫、抬小猪、转木棍接力等趣味体育项目。每个学生都是运动员，每个学生都是拉拉队队员。
在作业的布置上，方少文倡导全校师生家长玩“数独”。这是一种数学游戏，对培养数感、逻辑思维能力、专注力、耐心以及增加亲子互动等大有裨益。他还在全校推广家庭实验室计划，倡导每个孩子在家庭开辟一角作为家庭实验室，开展种植、养殖、手工制作、科学小实验、机器人等体验观察性作业。
至于他和孩子们打交道的方式，那就更加“接地气”了。
开学典礼上，方少文教孩子们怎么称呼他：除了叫方校长，也可以叫方老师，更可以是方爸爸，“因为我跟你的爸爸一样喜欢你，疼你，爱你。我还告诉你们一句悄悄话：我比你的爸爸更爸爸，因为你的爸爸可能打过你，可能会打你，方爸爸不会打你。”他还和孩子们拉钩，约定四项内容：天天锻炼，天天读书，天天思考，天天做事，只要做到了就奖励。“我的身体是最棒的，因为我天天洗冷水澡。下雪的时候，我可以在雪地里洗澡，就像小企鹅一样不怕冷。如果哪位同学坚持天天锻炼身体，我一定奖励他小礼物。坚持得特别好的同学，下雪的时候我会在学校操场用雪洗澡给他看。”“希望同学们天天做事，做自己的事，做力所能及的家务活。这个学期我们各班、各年级都要举行做事比赛。最喜欢做事、最能干的小朋友，方校长带你们到南湖边上的龙山玩一天，吃烧烤，好不好？”这样的讲话，拉近了校长与学生的心理距离，不少同学叫他“方爸爸”，学生经常向他讲心里話，说悄悄话。 相关热词搜索：负责，民族，孩子，
