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    怎样排都是一样_怎样排都是一样多教案(完整文档)

    时间:2022-10-13 22:45:03 来源:千叶帆 本文已影响

    下面是小编为大家整理的怎样排都是一样_怎样排都是一样多教案(完整文档),供大家参考。

    怎样排都是一样_怎样排都是一样多教案(完整文档)

      活动目标:

      1、引导幼儿不受物体的种类、排列形式的影响,了解数目守恒的概念。

      2、培养幼儿动手操作能力和判断力。

      活动重点:引导幼儿不受物体的种类、排列形式的影响,了解数目守恒的概念。

      活动难点:

      了解数目守恒的概念。

      活动准备:

      幼儿每人1个操作盒,内装7片小花瓣、7根小棒

      活动过程:

      一、按要求排列花瓣和小棒。

      1、教师请幼儿给花瓣和小棒排队,并要求排成一行,再将小棒一一对应排列,数一数花朵有几个,小棒有几根,提问:小花瓣和小棒是一样多吗?

      2、让幼儿改变小花瓣的排列形式,排成花朵状,提问:小花瓣和小棒还是一样多吗?幼儿判断后再进行点数,得出一样多的结论。

      3、让幼儿改变小棒的排列形式,排成竖排,提问:小花和小棒还是一样多吗?

      二、让幼儿自由改变小花瓣和小棒的排列形式,再判断它们是否一样多。

      三、让幼儿讨论为什么排成不同的形式,小花朵和小棒的数量还是一样多。

      引导幼儿得出结论:数量相同的物体尽管种类和排列形式不同,但数量不变。

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