县级电视台编辑如何提升创新思维水平
时间：2023-02-21 18:40:07 来源：千叶帆 本文已影响人
◎雒小伟
(靖远县融媒体中心，甘肃 靖远 730600)
在我国基层主流媒体中县级电视台占据着核心地位，是联系受众的主要纽带，能够引导正确的社会舆论，是良好社会氛围的重要建设者。然而在新媒体的冲击下，县级电视台的发展面临着极大的挑战。作为电视台编辑，需要及时根据新媒体环境调整工作思维和工作理念，不断增强县级电视台的引导力和宣传力。
传统媒体时代电视台的重要性有目共睹，几乎所有人都通过电视来获取新闻。尤其是在以往大众的文化水平普遍较低时，并不是所有的人都能够通过报刊上的文字来了解新闻，对于电视台具有较强的依赖性。但是随着社会的不断发展，我国进入了新媒体时代，受众接收新闻的方式发生了一定的变化，具有更强的便捷性。在这种情况下，电视台的发展遇到了较大的挑战，其若想要在新媒体形式层出不穷的当前时代站稳脚跟，巩固自身的行业地位，就必须要进行转型和创新。县级电视台在发展的过程中编辑是至关重要，其对于新闻的整体质量会产生直接的影响。因此，在如此严峻的形势下，创新编辑的思维至关重要。一方面，编辑工作者只有充分掌握工作的内容和特点，合理地运用新媒体，才能够促进县级电视台稳定发展，增强县级电视台的发展实力；
另一方面，新媒体时代县级电视台编辑创新思维，能够帮助自身获取更多更有价值的新闻素材，有效丰富新闻内容，提高新闻质量。综合来看，县级电视台发展与编辑之间的联系极为紧密，二者相辅相成。编辑只有主动创新思维、主动转型，才能为电视台开辟出一条全新的发展道路，推动其持续前进。
(一)发挥新媒体优势，重新定位角色
在新的媒体形势下，县级电视台编辑需要及时转变工作思路，紧跟时代发展脚步，打破传统工作模式的局限，积极进行创新。同时，编辑人员也需要客观地进行自我审视，分析编辑工作的内容和工作要点，科学定位岗位角色，判断现阶段发展过程中存在的问题，有针对性地自我优化、自我提升，从而更好地满足行业发展的需求。
在新媒体时代，县级电视台编辑面临着较大的发展挑战。在新媒体环境中，县级电视台编辑若想稳固自身在行业中的地位，就必须要主动创新、主动学习，使自身能力得到稳步提高，进而提高节目的整体质量。另外，县级电视台编辑也应合理利用新媒体平台拉近与观众之间的距离，加强与观众的沟通，了解群众的真实诉求，并在此基础上对节目进行调整，提升节目质量。由此可见，在新媒体背景下，县级电视台编辑若想创新思维，就必须要重新定位自己的工作角色，并相对应地进行转变。而且这种转变并不是盲目的或者随机的，而是有较强的针对性和方向性。因此，编辑人员需要考虑自身的实际情况，科学调整、合理创新，在此基础上维持自身原有的优势，并全面发挥这些优势，如此才能在新媒体环境中稳固自身的地位，增强自身的发展实力。
(二)发挥新媒体即时性特点，及时传递信息
在传统媒体中，电视台占据着核心位置，扮演着无法替代的角色，曾经是大众获取新闻信息的主要途径，甚至是唯一途径。但是在新媒体环境中，各种不同的媒体形式层出不穷，极大程度地影响了电视台的发展。现阶段媒体高速发展，信息传播速度加快，电视台由于在此方面存在一定的滞后性，所以面临着较大的发展局限。尤其是作为一名县级电视台编辑，不同于城市电视台编辑，其获取信息的途径比较单一，整体工作环境比较闭塞，在这样的一种条件下，更是难以促进信息的传递。
新兴媒体的产生在一定程度上弥补了传统媒体的不足。新媒体最大的优势在于具备较强的即时性，能够形成即时通讯。因而县级电视台编辑需要紧抓新媒体特点，基于创新思维突出媒体节目的“新”和“及时”，突破传统模式形成的局限，促进工作创新。例如，县级电视台新闻编辑可以利用网络技术构建与受众接触的平台，如微信公众号、微博账号等，通过这些路径掌握受众想要了解的信息，明晰受众的新闻需求，从而有方向地制作新闻、编辑新闻。在日常生活中，除了专业新闻之外，新闻记者也可以提供一些与实际生活有关的信息，如生活小贴士，以此拉近自己与受众之间的距离，稳定受众群体。
(三)依靠新媒体力量，合理选择话题
在新媒体环境的影响下，县级电视台编辑面临着极为严峻的发展局面，其自身所承担的压力在不断加大。如何在激烈的发展环境中脱颖而出，提高自身的行业地位，是现在县级电视台编辑需要处理的核心问题。而在处理这一问题时，要紧跟社会发展主旋律，做好创新调整、发展创新性思维是县市电视台编辑需要开展的首要工作。但同样，在此过程中，也要加强自身与受众之间的联系，要倾听受众的内心，及时了解受众的呼声，同时也需要及时地予以反馈，让受众感受到电视台的诚意，从而发展成为稳定受众群体中的一员。
在新媒体环境中，电视台与受众之间不再是单向传输的关系，而是双向互动、全员传递的完整体系。例如，在传统的媒体时代，大众只能够被动地接收从电视中传输出来的信息，而不能对其加以反馈，但是在新媒体蓬勃发展的当今时代，受众不仅可以接收信息，而且也可以传递信息，甚至可以自主地发布信息，与电视台之间能够形成双向互动。也正因如此，受众在新闻传递过程中产生了较高的参与感，自身与电视台之间的关系也更加紧密，而电视台与受众生活之间的联系也更加稳定。所以在日常工作中，新闻编辑要打破以往的工作局限，正确认识到自己与受众之间的全新关系，合理自我定位。比如，不要只是把受众放在自己的下方单方面传递知识，而是应该主动与之沟通交流，从而获取新闻并二次加工，通过反向吸收新闻素材的方式，创新新闻内容，提升新闻质量。
(四)注重创新编辑思维，促进行业持续发展
第一，应注重创新县级电视台编辑的节目效果思维。在新媒体背景下，作为一名县级电视台编辑，一定要把握住传媒工作的本质与核心，要在不脱离这一条件的前提下，不断增强自身的创新能力与创新意识，发展自身的创新性思维。在新媒体环境下，信息传播的最大特点在于形式多样、风格多元、速度较快，而越来越多的受众也会通过新媒体来获取信息，并获取精神以及思想上的充实与享受。作为一名县级电视台编辑一定要深入了解新媒体的发展历程，能够客观分析新媒体与传统媒体之间的区别，能够把握新媒体的特征，以及大众之所以喜欢新媒体，甚至是依赖新媒体的根本原因，从而在制作节目时拥有更多的灵感、更多的启示。为了保证能够达到思维创新的标准，制作出具有更高质量的新闻节目，县级电视台编辑一定要加强自主思考，对于一些同质化的新闻能够展开深度的剖析，能够在坚守职业道德底线的前提下，对事件展开深入的解读，以真实客观的形式将新闻呈现在受众面前。同时，在报道新闻时可以利用新媒体制作一些可视化的信息，以时间轴或者流程图辅助新闻讲解，让整个新闻具有更强的可读性。除此之外，在新媒体的影响下，很多电视节目的内容呈现出了方幅化的发展趋势。所以县级电视台编辑需要突破固有思维模式，深度挖掘各事件之间的内在联系，将其合理整合，以取得意想不到的节目效果。
第二，应注重创新县级电视台编辑的节目内容思维。由于新媒体的影响，现阶段受众对传统媒体的节目也产生了新的要求，甚至会期望传统的媒体节目能像新媒体一般呈现出更加多元、更加创新的形式。所以县级电视台编辑在开展工作时，一定要有意识地转变并创新自身的思维模式，对节目内容进行适当的创新调节。在编辑工作推进的过程中，县级电视台编辑应该认识到制作节目并不只是自己的工作内容，而是应该将其看作是自己的责任，要在正确舆论的引导下，通过制作新闻节目的方式形成正确的价值观，切实承担起自己作为一名县级电视台编辑的社会责任，以此提高电视节目的质量，从而更好地满足受众对于县级电视台节目的期望以及需求。同时，在节目制作过程中，县级电视台编辑还可有机融合一些民族文化，以及其他的电视节目内容，以更加创新的形式突破传统形成的禁锢。以新闻为例，在以往的县级电视台新闻中，大多数新闻内容的重点都会聚焦于社会热点，为了改善这一情况，县级电视台新闻编辑可转化取材思维，以更加丰富的内容选择渠道为受众提供更加丰富的新闻信息。例如，可以借助新媒体平台主动地与社会受众交流，通过网络投票的方式了解受众喜欢的新闻节目类型以及内容走向，针对性地为其提供新闻信息，并对其加以创意化的加工，以具有创新性的形式呈现出来。
第三，应注重创新电视台编辑的节目制作思维。目前，县级电视台面临的最大挑战就是受众的需求逐渐呈现出多元化的发展趋势，但也正因如此，包括县级电视台在内的一般的传统电视媒体很难在新媒体背景下满足所有受众的需要。因此，县级电视台编辑需要跳出以往的节目制作思维模式，基于受众对于节目的评价，在对于往期节目播放情况了解的前提下，展开有效的调研，了解每一期节目的播出情况，以及受众群体的观看体验，在积累宝贵经验并且转变错误理念的基础上，不断地提高节目制作的质量，以创新化的节目制作思维更好地满足新媒体时代县级电视台的发展需要。另外，县级电视台编辑还应该拓展与受众之间的沟通方式，以更加广阔的沟通平台来密切彼此之间的关系，了解对方的反馈意见，有针对性地调整节目，以此进一步增强受众的节目观看体验感与参与感，提高节目的收视率以及满意度。
第四，应注重创新县级电视台编辑的节目传播思维。首先要创新节目的运营思维。新媒体的优势在于有着较为广泛的信息传播渠道、较高的传播效率，以及较为灵活的传播形式。所以在县级电视台节目传播的过程中，电视台编辑也可考虑新媒体的这些特征，对原有节目的呈现方式以及传播方式加以调整，突破其所形成的程式化、固定化模式。例如，电视台编辑可以设定二维码，且以扫描二维码的形式，让受众参与到节目的抽奖讨论以及投稿等活动中，从而拉近自身与受众之间的距离，增强电视节目的传播效果。再比如，在节目播出之后，县级电视台编辑可以借助网络平台设置链接或者话题分享模块，扩大信息传播范围，让受众在广泛讨论的状态下开发更多的潜在受众群体，在节目的二次甚至是多次传播中扩大新闻的影响力。其次要创新节目的传播渠道。县级电视台编辑可以充分借助新媒体软件，如微信、微博、新闻客户端，以“两微一端”的形式扩大节目的宣传范围，加大宣传力度。但在此过程中需要遵循思维创新的根本准则，也就是职业道德标准，要有效维护节目的真实性，也要尊重事实，在此基础上将其以创新的形式呈现出来，更好地满足受众的需要。例如，可以通过短视频平台进行推广，以提高节目的观看率和影响力，在传播渠道思维创新的支撑下，促进新闻质量的稳步提高。
第五，应注重创新县级电视台编辑的思想认知思维。对于当下阶段的县级电视台编辑来说，其正处于挑战与机遇并存的发展状态中，若想要更好地在新媒体环境中发展巩固自身的地位，就必须顺应时代的发展热潮，紧紧把握新媒体的时代特征，强化自身的思维创新能力，发展自身的创新思维，对节目形式加以针对性的调节。在实践的过程中，县级电视台编辑也要时刻坚守作为一名编辑工作者的底线和原则。电视媒体最大的优势在于有着稳固的受众基础，并且有着强大的社会舆论引导能力，尤其是县级电视台编辑承担着重要的社会责任。在遵守相应工作准则的同时，县级电视台编辑要坚守正确的社会价值导向，要发挥自己岗位作用，并在此基础上创新思维，为社会受众提供正能量的新闻节目。
综上所述，在新媒体不断深入发展的当前时代下，作为一名县级电视台编辑工作者，一定要紧盯时代的发展趋势，能够主动地创新、主动地转型，以全面应对新媒体的沖击。并且在工作中需要及时转化自身的工作理念、创新工作思维，增强自身的线索寻找能力与新闻价值判断能力，提升个人的综合职业素养。
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