传承红岩精神,培养时代新人
时间：2023-02-23 23:55:05 来源：千叶帆 本文已影响人
卿晓秋，吴明华
(重庆交通大学 马克思主义学院,重庆 400074)
红岩精神概括为爱国、团结、奋斗、奉献，其产生背景十分特殊，形成于中国共产党人在重庆艰苦卓绝的斗争中，是在马克思主义理论基础上，在中华优秀传统文化的孕育下和残酷的革命斗争实践中形成的，具有丰富内涵和鲜明特色的革命精神，有着独特的思想政治教育价值。
习近平总书记基于新时代党和国家事业发展的需要，着眼于整个民族的过去、今天和未来，立足国内，放眼国际，提出培育时代新人的目标。时代新人就是立足新时代的各种需要，能吃苦、能担当、能够服务于民族复兴伟业的人才。新时代讲好党史故事，传承红岩精神，对于培育时代新人有着重要价值。
红岩精神以“红岩”命名，是因为中共南方局当时驻扎的地方在重庆的化龙桥“红岩嘴”。红岩精神的形成，与这个地方有着密切的联系，它是在我国优秀传统文化的孕育和巴蜀地域文化的滋养下，在中国共产党领导重庆地区的革命实践中逐渐凝结起来的，是在特殊时期的革命实践背景下形成的，代表了中华民族和中国共产党共同精神气质和人格品质的革命精神，具有深厚的文化背景、鲜明的地域特色和坚实的实践基础。
1.1 我国优秀传统文化和巴蜀地域文化是孕育红岩精神的文化摇篮
中华优秀传统文化向来强调家国情怀，将个人的发展与国家和民族的命运紧密相连。自古以来，中国人民就将个人的命运与民族和国家的兴衰看作是一个整体，不可分割。古代中国人民将国家比作是“天下”，把个人当作“匹夫”，即便渺小如“匹夫”，也应当为国家和民族的命运承担相应责任。这种天下情怀和担当精神鼓舞着一代代中国人砥砺奋进，舍身报国。此外，传统儒家的“入世”选择也让无数中华儿女立志投身报国。中国人民坚信，个人的能力可能有大小之分，但爱国情怀和报国努力是没有先后之别的。不管身居何位，中国人始终牵挂国家和民族的命运，无论是“居庙堂之高”，还是“处江湖之远”，中国人民对天下，对国家的责任意识和担当精神从不减轻。正是这种对民族和国家的热爱深深地融入了中华民族精神，刻入了中国人民的历史基因，才得以在革命战争时期孕育出红岩精神这样深刻壮烈的爱国之情。
中华优秀传统文化还有许多伟大的精神在红岩精神中得到了生动的体现和发挥。比如：将自己比作“落红”，但一想到自己的陨落可以带来“护花”的回报，便有了无怨无悔的奉献精神；
不管真理的路途多么漫长遥远也要舍身探寻，为祖国、为人民追求正确道路的“求索”精神；
为了大局宁愿牺牲个人，成全他人的壮士“不复还”的革命大无畏精神；
“君子”应当遵守自强不息的拼搏进取精神，这些精神都是中华优秀传统文化的一部分，是凝聚中华民族基因最深处的文化积淀。红岩精神与中华优秀传统文化一脉相承，既传承了这些优秀的文化基因，又为此打上了独特的历史烙印，具有独特的历史地位。
红岩精神产生于重庆，巴蜀文化同样是孕育红岩精神的重要文化基因，由于独特的地理环境，川渝地区的历史发展较之平原地区有很大的不同。在过去，交通不便、地形割裂、山多坡陡，重庆人民想要基本的生存都必须与大自然作出更为艰难的斗争。生活在这样的“一方水土”，人们也逐渐有了一些豪迈、坚韧的特质，形成了极具特色的吃苦耐劳、果敢坚毅和团结他人共同奋斗的精神。重庆自古就有爱国的传统，过去有巴蔓子将军自刎保国的历史故事流传，近代有邹容慷慨赴义的佳话让人钦佩。这种坚忍不拔、舍身爱国的情怀进一步孕育了红岩精神，给红岩精神增添了一抹悲壮的色彩。
红岩精神继承和发扬了巴蜀文化中不怕吃苦，顽强拼搏的精神，在生活条件十分艰苦的岁月里，共产党人和革命志士没有被国民党反动分子的金钱诱惑做出卖党叛国的事，反而更加磨炼了他们的心智和精神，团结一切可以团结的力量，也是对团结奋斗精神的一种继承。
1.2 中国共产党在重庆的革命实践是催生红岩精神形成的基础
抗日战争和解放战争时期，在以周恩来为书记的中国共产党中央南方局的领导下，无数共产党人和民族志士为了民族解放进行了艰苦的斗争，这些斗争实践是红岩精神得以形成最重要、最根本的来源。
中共中央南方局向来十分重视党性教育，周恩来经常要求同志们坚定马克思主义政治立场，加强共产主义政治定力，坚决抵制反动势力的诱惑和威胁。事实上，革命时期共产党人和革命志士的实践完全证明了他们的政治立场和定力，证明了他们对党、对祖国和人民的忠贞。在白公馆和渣滓洞，被捕入狱的革命者经历各种难以想象的酷刑，仍然严守党的秘密，坚定理想信念。这种爱国主义和坚定的共产主义信仰是革命者们人格力量得以发挥的重要前提。此外，联合一切可以联合的力量共同反对黑暗势力，南方局同志发挥了巧妙的政治智慧，展示了宽广的胸襟，红岩精神就是在这样的恶劣环境和不屈不挠的革命斗争实践中形成的。
红岩精神是老一辈革命家艰苦奋斗和团结奉献，对共产主义远大理想的坚定信念，献身革命的大无畏精神，具有鲜明的革命时代特征。2002年，江泽民对红岩精神进行了概括：“红岩精神充分体现了老一辈无产阶级革命家、共产党人和革命志士的崇高思想境界、坚定理想信念、巨大人格力量和浩然革命正气。”[1]这是对红岩精神的高度凝练。
2.1 以爱国主义为核心的崇高思想境界
爱国是民族精神的核心。中华民族能够延续至今，与刻在民族基因深处的爱国主义息息相关。历史上曾出现过许多次巨大的危机，但这些危机从未真正将中华民族击溃、打败，究其原因是爱国主义把每一个中华儿女团结在一起，为了共同的家园不被践踏，共同的祖国不被欺凌，奋起反抗、抵御外辱。在革命战争年代，爱国主义突出表现为维护祖国利益、捍卫祖国领土、反击侵略者与一切有损祖国利益的人和行为作斗争。红岩精神诞生于抗日战争和解放战争时期，那时的中国一片混沌，内忧外患，正是民族危亡的关键时期。以中国共产党为领导的民族志士，在以爱国主义为核心的民族精神的鼓舞下，在“天下兴亡，匹夫有责”的传统文化涵养中，在爱国精神的感召下，以拯救中华民族于水火为己任，投身于无比艰苦的革命中，探索救国救民之路。可以说，红岩精神正是革命时代爱国精神的生动写照。
2.2 以共产主义信仰为理想的坚定信念
习近平非常重视理想信念，将其看作是人精神上的“钙”。拥有坚定的理想信念，是成为一个优秀人才不可或缺的因素，更是作为一名共产党员的基本要求。中国共产党人能够在革命战争年代面对种种诱惑而不为所动，经受种种酷刑也坚决不投降，就是因为心中的理想信念十分坚定。红岩精神诞生在战争年代国民党统治的最黑暗最反动的地方，在那里，革命先辈们面对反动压迫者的威逼利诱，依旧保持着坚定的共产主义信仰。他们坚信马克思主义是正确的，坚信共产主义是一定可以实现的，坚信党的理想是一定可以实现的，坚信无产阶级的革命是一定会胜利的。正是因为有了这坚定信仰，先辈们不为国民党所收买，将信仰转化为革命的力量，抵制了物质利益的诱惑，在国统区开展了不屈不挠的斗争。周恩来与董必武是当时南方局的主要领导，二人一向重视对共产党员的理想信念教育，重视对党员同志进行思想教育工作，也经常在不同的场合提醒大家，要抵制利益诱惑，心怀大局，坚信共产主义必定胜利。
2.3 团结拼搏，艰苦奋斗的巨大人格力量
红岩精神中蕴含的人格力量来自革命先辈们爱国的崇高思想境界和坚定的理想信念，通过红岩先烈们的个人品质和人格魅力表现出来。红岩精神的形成时期过于黑暗，对人的身体和灵魂具有挑战，革命先辈们在那样的环境下坚守党的事业，其人格闪烁着耀眼的光辉。一方面，为了维护在艰苦的革命环境下辛苦建立的革命统一战线，需要在复杂的斗争中尽可能找到更多的同盟者反抗共同的敌人。为了团结大多数人参加革命斗争实践，中共南方局的同志舍小取大，不计较个人利益得失，豁达坦荡。如：周恩来同志对国民党民主派向来都是以诚相待，对待曾有过节的国民党人，在中华民族抗日大局面前，不计前嫌，积极争取。另一方面，红岩先烈们的巨大人格力量还体现在不畏条件艰苦，“出淤泥而不染”，面对国民党高官厚禄的诱惑而不为所动的高尚气节，正是有了这种人格力量，红岩才得以凝结为近代中国精神力量的一座丰碑。
2.4 无私奉献，不畏牺牲的浩然革命正气
红岩精神中先烈们的浩然革命正气主要体现为无私奉献，为革命大义不惧牺牲的大无畏革命精神。中华民族自古以来就有“舍生取义”的高尚精神，在民族大义面前将个人生死置之度外，无私奉献，不畏牺牲。重庆的革命斗争十分残酷，面对国民党的反动恐怖统治，南方局的革命先辈们大义凛然，视死如归。在面对生死问题时，周恩来同志就曾经表示，对于国民党任何的“捕杀讨扣，毫无所惧”[2]。在革命环境最残酷的时期，革命先辈何功伟在狱中给父亲写信，直言慷慨赴死是唯一的选择，他不畏强权不惧折磨，也不为利益诱惑所动，只为革命事业牺牲，既成全了自己所推崇的人格，又能够为这个世界留下一抹“正气”。他认为，这样的牺牲才是有意义、有价值的，“此正其时”。
红岩精神以其独特的历史背景、深厚的文化基础和高尚的精神内涵，蕴含了丰富的德育资源。红岩精神的内涵包括爱国主义、理想信念、团结奋斗和无私奉献等，这些对培育时代新人具有重要价值。
3.1 厚植爱国主义情怀，立志团结奋斗奉献
习近平总书记曾指出：“要在厚植爱国主义情怀上下功夫，让爱国主义精神在学生心中牢牢扎根。”[3]爱国是一个人最基本的感情，是中国人民和中华民族在民族复兴道路上前行的强大精神动力。培养时代新人，最基本最首要的就是要将爱国的精神融入他们的人格当中，培养爱国情怀，涵养积极向上的奋斗精神。红岩先烈的爱国主义精神传承自中华民族优秀传统文化，形成于抗日战争和解放战争时期的国统区，虽然今天的时代条件已经发生了巨大变化，但是，爱国主义的精神是永垂不朽的。今天，和平年代培育时代新人依然可以从红岩精神中汲取爱国力量，只是爱国的具体表现会根据时代的发展有一定变化。当代青年爱国的具体表现，从反对侵略者的入侵、反对反动派的统治转变为拥护中国共产党的领导，拥护和支持社会主义事业，将对祖国的热爱转化为支持国家建设，将对民族的情感转化为投身于民族复兴的实践中去。
3.2 坚定共产主义信仰，补足个人精神之钙
坚定共产主义信仰，是社会主义国家培养人才最基本的要求。坚定共产主义信仰，就是发自内心相信马克思主义，通过学习和实践真正发现其魅力，并且在实践中践行马克思主义，相信共产主义一定会实现。红岩精神正是有了信仰的力量，才更加让人感动。中共南方局的同志们无比信任中国共产党，信任马克思主义，相信共产主义一定会实现，在国统区进行了艰苦卓绝的斗争，即便是被捕入狱依然坚守信念，并以此支撑自己扛过敌人的折磨和虐待。今天，先辈们撒血铸就的国家已经屹立，但实现共产主义还有很长一段路要走，因此，培育时代新人仍然要加强对共产主义信仰的培育和引领，既要引导人们树立正确的理想信念，又要引导人们将这种信念运用到生活实践当中，将信仰转化为真正的力量，投身于社会主义建设当中来。
3.3 强化使命，担当民族复兴大任
十九大报告将培养时代新人作为新时代教育的着眼点，就是要“坚持立德树人，以文化人，建设社会主义精神文明、培育和践行社会主义核心价值观，提高人民思想觉悟、道德水准、文明素养，培育能够担当民族复兴大任的时代新人”[4]。红岩精神中蕴含了极强的使命与担当意识，在革命环境最为艰苦和恶劣的时候，中国共产党人和革命志士们也从未退缩，牢记自身使命，即便是只剩下最后一口气也要坚决完成党的任务。这种强烈的担当意识对培育人才具有重大的教育意义。
新时代与战争年代相比较，二者的环境背景、任务目标都有着很大区别，新时代同样需要强化使命意识。中华民族伟大复兴不是一蹴而就的，需要一代又一代人的努力奋斗，时代新人就是当前需要接过民族复兴接力棒的一代。习近平指出：“紧跟时代砥砺前行，担当责任奋发有为，是我国青年的光荣传统，也是党和人民对广大青年的殷切希望。”[5]培养时代新人的使命意识，就是要让培养的人才不断提高自身的专业能力和综合素养，增强工作本领，在新时代中国特色社会主义伟大历史进程中承担使命，发挥作用。
3.4 培育健全人格力量，促进人的全面发展
国无德不兴，人无德不立。时代新人需要注重培养出自觉的国家意识、民族意识、责任意识。同时，还要具备健康积极的人格。培养时代新人重视思想文化行为新特征，尊重其主体地位，在服务过程中培育和引导其健全人格。
红岩精神中蕴含着巨大的人格力量，集中体现中共中央南方局各位同志高尚的品质，红岩故事中充满了先辈们面临困境时不卑不亢的处理态度和冷静谨慎的政治智慧。培养时代新人，应当加强对中国共产党革命历史的学习，学习革命先烈灵活谨慎的政治智慧、真诚团结的宽广胸怀、涅而不缁的政治品格、坚贞不屈的英雄气概和出淤泥而不染的高尚气节。
红岩精神是在我国优秀传统文化、独特的巴蜀地域文化共同滋养下催生出来的，与马克思主义的精神气质和中国共产党在特殊时期的革命实践密不可分，是马克思主义中国化的极具特色产物，在党的历史中闪烁着耀眼的光辉，其蕴含丰富的思想政治教育资源，是进行时代新人培育的重要素材。在爱国主义精神的塑造、理想和信仰的建立等方面对人才的培养都具有重要价值，以红岩精神培育时代新人，提升人才培养的效果，更好地服务于社会主义现代化强国建设。
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