现代汉语语法研究中理论与事实的互动
时间：2023-02-24 17:05:06 来源：千叶帆 本文已影响人
■ 赵春荣（西安出版社有限责任公司/陕西省西安市）
在当前中国语言学发展的背景下，现代汉字语法的研究是我国汉语领域最感兴趣的课题之一。从本质上讲，没有理论的约束，就不可能描述和解释事实，理论的生命力是由事实决定的，而事实似乎主要是通过研究来证实的。因此，中国现代语法研究者必须关注事实和理论，并通过事实和理论的相互作用，培养敏锐的眼光。
现代汉语的内容通常包括发音、书写、词汇、语法、修辞、使用语言等几个部分。语法部分是现阶段进一步有效研究现代汉语的主要目标，难以将作为现代汉语语法基础的理论语法知识融入其中，对现代汉语科学有着深远的影响。李煜在《简化现代汉语语法研究的必要性》一文中，将现代汉语语法定义为：现代汉语语法是指语言及其部分、短语、词组语法结构的客观规律。词的结构、规则的变化、成语规则意味着对语法的逻辑理解和抽象概括，即语法规则。如果现代汉字是一棵大树，那么现代汉语语法就是树干，树干能否获得营养素直接影响其生命的稳定。现代汉语语法研究是中国现代学科深化发展的主流，也是中国现代学科发展的内需。
我国在秦朝之前只发展了功能性语言，经过两千多年的漫长发展，1898年《马氏文通》开始的语法学运动，目前已经发展成现代汉语语言学。在进入21世纪之前，由于人们的方法、观念、理论体系和价值取向各不相同，多元化是不可避免的。在实际新旧更替的过程中，在我国传统语言学中，西方的分析思维和我国的哲学综合思维被认为是冲突的，但既然这两种哲学思维对人脑都是必要的和互补的，那么汉语语法是如何运作的呢？在分析综合实现理解和表达的新世纪，妥善处理句子和话语，将给语言学带来巨大的变化。新世纪的汉语语法研究不仅限于传统的词汇和句法方法，还需要根据构词、理解、生成等一般规律，探索一般规律，更好地揭示其本质。进入21世纪后，新的科学前景将推动汉语语法的新变化，在科学研究的支持下，人们可以对人脑的结构、功能和语言加工机制有新的认识和研究。IT技术从21世纪开始逐步向智能化、集成化方向发展，将极大地推动汉语语法进入一个新的科学阶段，推动汉语语法的新发展。
在结构语境中，语法研究主要集中在词法和句法现象上，主要是语素功能范畴与词的功能类别、词组和短语类型的研究内容。基于这一背景的语法研究在实践中是对语言单位分布、结构和类型的分类和系统化。随着基于生成和解释的语言学理论和概念的引入，现代汉语语法研究的核心领域发生了显著变化，因此句法结构的产生机制及其驱动力是现代汉语语法研究的新范式。在这种解释转变的学术背景下，制约语法系统存在和发展的各种因素成为分析的出发点，使语法研究出现了功能竞争和形式竞争的局面。由于每一种语法教育都是一个结构形式，由形式部分和功能部分两部分组成，因此对这种结构形式的解释需要对形式规则和功能动机两方面进行综合研究，因此两种流派都有一定程度的相互作用和联系。
新世纪现代汉语语法研究的主要趋势在语法研究得更全面、更客观的覆盖面上，学习语法和学习汉语是一样的。新学说是在讨论优先问题的过程中形成的，有些是在新学说的基础上形成的。最后，为了重新认识和创造一些重要的语言现象，语法研究的生态学也从静态描述转向为多层次的汉语互动学习。
（一）语法学习对象的变化
在结构语境中，语法研究主要是基于语义和句法现象，形态学和功能范畴，以及短语和句子的结构。基于这一背景的语法研究在实践中是对语言单元分布及其结构和类型的分类和系统化，随着以创作和阐释为基本要求的语言学理论和概念的引入，现代汉语语法研究的核心领域发生了重大变化。现代汉语语法语言的新范式和一般语法研究在这种转变的学术背景下，将会进一步制约语法体系方面存在的各种相关因素解释为语法中持续分析功能性、形式性的相应切入点的研究。由于句法的所有对象，相对来说都是具有形式以及相应功能成分的结构体系，因此无论是从形式规则还是从功能动机来看，对这类结构块的描述和解释都必须进行仔细的研究。
（二）研究视野的变化
语法是现代汉语语法研究范围的延伸，过去汉语语法研究的课题集中在具体的词汇或具体的句法结构上。在一批学者的倡议下，语音和语法的覆盖面逐步扩大，研究也不断深入。
研究领域中深入讨论某一主题，现阶段对我国现代汉语语法的研究范围很广，但仔细分析并不难发现，目前科学界对现代汉语语法的研究十分重视。
（三）语法学研究方法的整合
语言学作为一门科学，必须融入一般的研究方法论中。同时，由于语言学是一门经验科学，其研究方法应局限于证据科学。实证科学的一个重要特征是以实践研究和语言学习为核心的物证研究。汉字语法的研究也是如此。在加强特殊语法方法的基础上，从一般的“语法”方法向更全面的“科学”一般方法的转变，创造了一种更为整体、科学的语法研究方法。
（四）新理论的动力
汉语语法研究的主要特点是理论取向，描述性研究和解释性研究都植根于现有的汉语语法研究理论。随着中国语文学习新阶段的开始，一种新的语言理论逐渐出现，促进了汉语学习的发展。从2000年开始，功能语言学的研究成为语法研究的一个重要新方向，过去语法被认为是短语的规范化和术语化领域。随着时间的推移，句法形态学研究的发展，从语法理论研究到结构研究，既是一个渐进的过程，也是语法发展的必然方向。在这方面，从语法的角度看语法风格的出现，明确指出语法的形成和发展必须与语言的心理因素相联系。
（一）中国古代文化遗产
为了提高汉语语法的实用性，首先必须通过将属性副词、目的介词、省略、同时句、主动使用和有意使用等组合起来，规范和组织继承中国古代文化的汉语语法结构，使句子更加生动连贯。荀子在《劝学》一文中写道：“蚓无爪牙之利，筋骨之强。”这一短语的语法结构属于后定语位置。在现代汉语中，定语形容词通常出现在主语名词之前，但在“娇娇继承了母亲的美貌和父亲的聪明才智”这一短语中，有时有必要在名词后立即使用定语副词作为形容词。
（二）学习西方语言学
西方语言学相对来说会经常使用英语内容，因此句子中可能会出现两个主语，而动词以及谓语可以进一步连接多个宾语。即使是现代汉语语法也能通过这种结构进一步提高词组的意义。《呼啸山庄》这篇课文的中文翻译是“恩萧比凯瑟琳更爱这个黑人男孩，她像花一样美丽，但他太淘气了，以至于不喜欢”，包括“恩萧”。中文翻译之所以能完全传达句子的意思，是因为它遵循了英语约克式的安排。
（三）处理语言问题
在处理语言障碍时，可以先检查句子结构是否完整，然后使用语言阅读、类比、压缩、逻辑语义分析和搜索符号的感官理解。此外，还要注意词序不正确的问题，即定语和主语颠倒，复数定语的词序不正确，或者定语不正确。句子成分中的缺陷通常分为主语的缺陷、谓语的缺陷和修饰语的缺陷。不完整的主语表达表现为滥用介词、使用命令和隐含的主语变化。不完全谓语通常意味着在主语说话之后、谓语说话之前立即开始另一个句子。不完整的对象是由于对象前面有复杂的修饰语，并且缺少中心词。小宾语默认排除大宾语，句子成分重复，句子结构的混乱表现在混合句型及其前后的内涵上。这个句子有两种歧义：首先，这个短语很模糊，很难理解；
其次，判决不当主要表现为多重否定、主客体倒置、判断与分析问题等。
（四）科学地处理了事实挖掘和理论创新之间的关系
不仅反对唯物主义，而且也反对现实主义。现实主义片面地认为理论是错误的，真正适合我们语言的理论只能从语言的事实中产生。因此，在挖掘汉字事实时，不仅要挖掘语言的显性事实，还要挖掘语言的隐性事实。在众多事实中寻找值得研究的事实，从值得研究的事实中寻找已有的规律，从规律中寻找理论问题，整合研究方法和思路，更好地学习现代汉语语法。
（五）强化自主创新和本土主义的重要性
在现代汉语语法研究中，语法发展很快，但理论流派尚未形成。引进全局理论是发展的重要内容，形成局部理论是发展的最终目标。在自主创新理论的过程中，需要学习国外先进理论，相互促进，创造良性循环，激发中国现代语法的学习，成为更广泛的发展平台。
（六）巩固理论成果
一是必须更多地引进世界各地的语言文学理论，在引进的过程中结合中国的实际，不断完善外国文化理论。就目前的研究进展而言，我们的研究特别依赖于世界其他国家的认知语法；
二是要增强中国文学的理论自觉。在汉语学习领域，更加注重对语言学事实的研究，理论研究提出了基于对现代汉语语法的更深入研究、对语言现实的认真研究和保留而不是对事实的描述的标准。
（一）中心词分析法
中心词分析法是传统语法用来分析句子的一种语法研究方法。主要是把主谓组看成一个句子，认为句子是由主谓组构成的。当遇到部分拟合的短语时，首先找到中心语，当遇到述宾述补词组时，先找到谓词中心。这种分析方法建立了句子的六个主要成分，分为三个阶段，主谓为主成分，宾补为次要层次，定语副词为附加层次。例如，这些工人立刻修好了一座桥。根据关键词分析，主语为“工人”，谓语为“修”。“工人”和“修”是整个句子的标题，即句子的主要组成部分。“桥”是客体成分，“好”是互补成分，都是次要成分。“这些”和“地点”是定语成分，“立即”是副词成分，属于附属成分。关键词分析的优点是可以清楚地标出句子的中心，一目了然地获得句子的上下文，并且可以区分一些可以在其他句子中使用的单词或短语。中心词分析法的缺点是缺少层次和关系的概念，短语和主谓短语的组合可以直接作为句子成分，其余的不能，所以变成句子成分，因为句子必须作为单词输入。有些是单词，有些在理论上不匹配。此外，将修饰语视为额外的和无关紧要的，会在语义理解中引入错误。
（二）层次分析法
层次分析法源于《现代汉语语法讲话》，是借鉴结构主义语法理论方法论研究汉字的代表作。本书采用层次分析法对句子进行分析，形成一套完整的汉语语法研究形式分析方法，结构主义语法点明显。层次分析法考虑句法结构的层次，并根据结构的层次对其进行分析。
1.层次分析法的基本精神。首先，认识到一个句子或句法结构在结构上是有层次的，在句法上，严格按照内部结构的层次进行分析；
其次，有必要在分析中清楚地描述每个结构层次的直接组成部分。最后，在分析中，只分析了直接成分之间的语法结构关系，而不管实词与实词之间的语义结构关系，还是句法结构中间接成分之间的语法结构关系。
2.层次分析法的优点。现有的句子分析方法只适用于分析单个句子的句子成分，因此适用范围很窄。层次分析法不仅可用于句法结构的层次分析，还可用于音节、复合词、单复合句、句组和章节的结构层次分析。此外，对于一些句子成分分析方法无法处理的句法结构，层次分析法的运用，有助于更好地区分歧义句型，更好地理解句子。
3.层次分析法的局限。只能揭示结构层次和外显的语法关系，不能揭示句法结构内隐含的语义结构关系。
（三）变换分析法
变换分析法源自美国描述语言学家海里斯，并在此基础上形成了汉语变换分析法。这种分析方法是通过检查研究和分析的歧义句法模式，与其他结构相关的句法模式之间的联系来区分原始的歧义句法模式。首先，必须将变换矩阵形成为有限变换；
其次，在变换矩阵中，矩阵的左边作为原始句型的一个实例，必须具有相同的形式和一致的语法含义；
第三，变换矩阵的右侧应与变换表达式的示例具有相同的形状和相同的语法含义。第四，在变换矩阵中，每一横行即每一行的左右句子作为原始句型和变换后的表达的实例，同时出现的词必须一致。最后，矩阵的每一行左右两侧的句子，即每一行是原始句型的实例和每一行是修饰表达的实例，具有相同的语法差异。
总之，无论从哪个角度看，都需要充分了解现代汉语的语法变迁，学习对我国汉语学习产生重大影响的传统理论。现如今我国语法和意义的转变，是汉语语法在历史研究过程中的一次质的飞跃，更改变了语义学是语法研究薄弱环节的尴尬局面。汉语语法研究的深入研究方向追求形式化和有效性，积极推动汉语语法研究的科学现代化。同时，也应该清楚地看到，随着语法研究的日趋成熟，语义研究的热潮依然有增无减。必须对汉语特点的方法和理论进行积极的努力探索，以求取得更好的成就。
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