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    荷兰的“匠人”教育:干什么都可以很牛

    时间:2022-08-19 12:05:05 来源:千叶帆 本文已影响


      在中国有许多人认定,孩子只有考高分,读名校才能有出息,可随着整个社会的发展,许多国人已经先知先觉意识到“读死书”已经不再是唯一有前途的成材方式了!本文主人公在旅居荷兰的过程中发现,荷兰这样的一个中欧小国却是世界“创新之国”“工匠之国”。这是因为荷兰人让孩子从小就以兴趣出发,为将来的职业规划、打基础,将荷兰的“匠人”教育制度发挥到了极致!

    我要成为一个匠人我骄傲


      2012年初,我因为工作需要来到荷兰,从事中文教学动。在阿姆斯特丹大学外联部的安排下,我住在一个环境优雅的小区里。我第一次接触到荷兰的“匠人”教育是因为邻居玛丽。在她的恳请下,我成为了她的两个孩子,吉米和汤姆的中文老师。吉米是哥哥,14岁,正在读初中。8岁的汤姆是弟弟,刚读小学二年级。
      由于是利用业余时间教他们中文,所以我几乎每天都去玛丽家。一天,我刚走进玛丽家的院子,就看见哥哥吉米带着汤姆在院子里敲敲打打。只见汤姆拿着一个儿童型的工具刨子在一块木头上刨着,吉米在一旁不停地指点:“沿着黑线,两只手之间的距离不能太远,然后往前用力一推!”吉米像模像样地教这汤姆,就像是个老师傅一样。
      我问在一旁的玛丽才知道,原来这是吉米在辅导弟弟的家庭作业:做一个五斗柜。我听了吃了一惊!才读二年级的小孩就能做复杂的五斗柜?玛丽见我很惊讶就指着院子一角的自行车说:“这辆车就是吉米独立完成的。”我简直不敢相信自己的眼睛,我从未听说过一个初中生可以自己组装无比复杂的自行车的!可见吉米的动手能力有多强!接着,玛丽又兴致勃勃地把我带到厨房,指着一个橱柜说:“这是当年吉米读小学时的杰作,而那个小板凳就是汤姆上个月刚刚做好的。”
      我抚摸着那只光洁如镜的小板凳,觉得万分惊讶。听玛丽说,从选择木料,到亲手打造,以及最后上油漆,都是汤姆一个人独立完成的。那只小板凳,做工讲究,特别是油漆简直光亮如镜。玛丽骄傲地说:“一共上了6道漆,去年整个夏天汤姆都在干这个!别提多有耐性了。你知道吗?汤姆说他将来要当一个出色的木匠,我真的太为他骄傲了!”听到玛丽的话,我感到非常震惊!
      要知道,在国内人们普遍认为:“好好学习才能考上好大学,考上好大学才能找到好工作。”像我小时候,不明白好工作是什么。我想当卖糖的售货员,这样每天都有糖吃;我想当个种果树的农民,这样果子一成熟,我就可以把果子摘下来……可我的父亲却说:“这样的工作没有出息的。”他告诉我,长大了可以当作家。但我一直长到很大,都不知道作家的工作到底是什么样的。
      我从玛丽那儿了解到,荷兰的孩子上了幼儿园后,常常会有各种各样的职业体验课,比如去参观消防局、警察局等,让孩子很直观地去了解一个职业的日常工作状态。
      学校还定期请某种特定职业的人来幼儿园,给孩子们介绍他们的工作,比如建筑工会带来各种工具和模型,让孩子明白每一个工具是怎么用的,每一种车是什么用途。比如有些孩子对垃圾车感兴趣,学校会组织这些孩子去垃圾场,看垃圾分类的工具和操作方式,一些孩子还写出了观察报告。
      这种职业教育除了寓教于乐以外,还处处渗透着“各种职业都是平等的”“孩子的每个职业梦想都值得尊重”等观念。而这些,在荷兰的幼儿教育中是很普遍的事情。
      在荷兰,没有家长会狠狠地遏制孩子想当卡车司机、售货员、清洁工的想法。只要孩子有“职业梦想”,荷兰的家长都会教他们把一件小事做得尽善尽美,成为行家和“匠人”。通过交谈,我才了解到原来荷兰的职业教育从幼儿园就开始渗透了,那是一种平等的职业教育的启蒙。

    比高考还竞争激烈的“学徒”制


      荷蘭是世界上有名的手工大国,比如闻名世界的风车和木靴,其精湛的技艺得到了世人的认可。而荷兰也是一个创新大国,这一切都与荷兰人的“匠人”培养分不开。
      在荷兰,做“匠人”从来都不是迫不得已的选择。相反,如果被别人称为匠人,则意味着已经成为行业中的佼佼者!
      而贯穿其中的是荷兰人独特的“学徒制”双轨制职业教育。2014年5月的一天,吉米向我请假说要去上班,马上就可以赚钱了。我讶异地问:“你不是还没毕业吗?”吉米非常兴奋地对我说:“陈小姐,我要读职业高中了啊!”
      原来,当时16岁的吉米在完成9年的义务教育后,面临着一个选择:是去职业中学还是普通高中?两个选项通往不同的道路,职业中学意味着他要找到一份学徒的岗位来半工半读,而普通高中则是为了以后继续读大学、做研究而准备。
      热爱手工的吉米选择了前者,他的理由很简单:“我不用等到27岁再去工作,可以更早适应职场,更早自立。”他发自内心地认可学徒制,但这条路走下来其实并不轻松。
      两个月后,吉米开始在一个家具公司当学徒,每周工作三天,其余两天时间则在职业学校学习。作为阿姆斯特丹最大的商业管理类职业学校,其课程设置紧跟社会形势,每5年时间会根据行业变化重新调整课程,很多老师都是由家具行业的人士兼职。
      这家职业学校提供两种类型的职业教育,一种是免费的基础职业教育,面向完成义务教育的社会新人;一种是收费的高等继续职业教育,面向有一定行业经验的职场人。
      对于像吉米这样十五六岁、刚从初中毕业的学生们来说,在这里接受基础职业教育是个不错的选择,他们只要找到学徒岗位,便可以申请在该校就读。
      最初两年,也就是吉米16岁一进入这家学校开始,他每周有两天时间在学校上课,另外三天时间在公司上班、培养职业技能;从第三年开始则每周一天上课、四天上班。
      职业学校的学习费用全部由政府承担,而学徒的工作岗位每月还可以给他们带来700~1300欧元(相当于4600元到8500元人民币)的薪水来支付基本的生活费用。
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