学史力心得体会6篇

学史力心得体会篇1

　　对党史的每一次回眸，都是一次初心的叩问、思想的洗礼、德行的重塑。1919年，中国大地爆发了震惊中外的五四运动，孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大五四精神，激发了追求真理、追求进步的伟大觉醒，培育了永久奋斗的伟大传统，在中国近现代史上具有划时代意义。五四运动中，一批爱国青年挺身而出，毛泽东、赵世炎、邓中夏、陈延年、陈乔年、蔡和森等个个志向高远、品行高洁，为了拯救民族危亡、捍卫民族尊严，不惜慷慨赴死、从容就义，他们奏响了浩气长存的爱国主义壮歌，迸发出光芒万丈的人格德行魅力!

　　电视剧《觉醒年代》展示了五四运动的历史画卷，从剧中，我才知道陈独秀与陈延年、陈乔年是父子关系。陈独秀作为五四运动时期的总司令，在整个运动中起了大作用;陈延年、陈乔年是五四运动的领导者，积极参加了学生运动。1927年4月，在党的第五次全国代表大会上，陈独秀、陈延年、陈乔年同时当选为中央委员，那时，陈延年不到29岁，陈乔年只有25岁。1927年7月，陈延年被捕，他宁死不跪，高呼“革命者只能站着死”，后被国民党反动派乱刀砍死，年仅29岁。1928年6月，陈乔年受尽酷刑，仍乐观地憧憬“让我们的子孙后代享受前人披荆斩棘的幸福吧”，后从容赴死，年仅26岁。以他们为代表的爱国青年，用一腔执着的热血点燃了青春，用九死不悔的脚步践行了诺言，道德品行堪称楷模。

　　回顾这段历史，我深刻感悟到“青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望”。作为新时代青年，要从五四运动中汲取学史崇德力量，立志做党的光荣传统和优良作风的忠实传人，做到明大德、守公德、严私德，不断增强意志力、坚忍力、自制力，矢志追求更有高度、更有境界、更有品位的人生。

　　一是从五四运动中汲取明大德力量，不断增强意志力。要铸牢理想信念、锤炼坚强党性，牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，在大是大非面前旗帜鲜明，在风险考验面前无所畏惧，在各种诱惑面前立场坚定，把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。

　　二是从五四运动中汲取守公德力量，不断增强坚忍力。要围绕主业主课强化宗旨意识，在“增强公仆意识提升政府形象”“把促进全体人民共同富裕摆在更加重要的位置”等教学专题中，先当学生，主动将宗旨意识内化为自身的价值立场;再当先生，尽力将宗旨意识转化为学员的行动自觉。

　　三是从五四运动中汲取严私德力量，不断增强自制力。要严格约束自己的操守和行为，“见善则迁，有过则改”，拒绝投机取巧、远离自作聪明，始终保持崇高的精神追求、高尚的人格品行、健康的情趣爱好，把正确的道德认知、自觉的道德养成、积极的道德实践紧密结合起来，用勤劳的双手和诚实的劳动创造一流的业绩。

学史力心得体会篇2

　　近段时间以来，通过参加党史学习教育，从党的成长发展历史，从执 政兴国的具体步骤、从战略发展的宏观角度，系统学习了我们党成立100 年以来所走过的非凡历程、取得的瞩目成就、探索的宝贵经验，也使我更 加深刻地理解和掌握了习总书记在党史学习教育动员大会重要讲话的精神 实质和理论内涵。下面，我围绕“学史崇德”专题，从立德立言立行树立 新时代党员形象这个角度，谈几点认识和体会。

　　一、学史崇德，就要把立德作为党员干部的修身基础

　　习总书记对立德问题十分重视，曾经强调“国无德不兴，人无德不 立”。党员干部立什么样的德、怎样立德，不仅关系到个人的品行修养， 也关系到党的整体形象。我们要坚持学史崇德，着力培塑对党忠诚的大德、为民造福的公德、严于律己的私德，着力提升自身的思想精神和道德情操。一是始终坚定对党的信仰。我们党一路走来，经历了无数艰难险 阻，但没有任何困难能压垮我、没有任何敌人能打败我们，靠的就是千千 万万党员对党的信仰的无限忠诚，夏明翰“砍头不要紧、只要主义真”的 舍生取义，生动诠释了共产党人忠诚信仰的大德。我们要在党史知史中， 进一步坚定对马克思主义的信仰、对社会主义和共产主义的信念，切实铸 牢精神支柱，在大是大非面前旗帜鲜明、在风险考验面前勇于担当、在各 种诱惑面前立场坚定。二是始终忠于党的事业。党的建设事业经过了100 年沧桑巨变，由一代代忠诚的共产党人抛头颅、洒热血缔造而成。进入新 时代以来，面对新形势、新问题，对共产党员的忠诚考验尤为突出。这就 要求我们要加强思想道德建设，筑牢思想建设防线。作为一名党员干部， 要把道德修养、思想作风、学风建设当成一项大事来做，始终强化组织意识、服从组织领导，不折不扣地贯彻落实党的路线方针政策，确保自身过硬。三是始终自身道德培养。国民党败退台湾后，蒋介石在总结失败教训 时，他认为就是自己打败了自己，原因在于他的军队是“六无”军队、军 人是“六无”军人：无信念、无廉耻、无责任、无知识、无生命、无气 节。以史为鉴，我们作为党员队伍的一份子，必须要时刻牢记社会主义核 心价值观，培养坚定理想信念，为忠实履行职能使命奠定坚实的思想道德基础。

　　二、党史崇德，就要把立言作为党员干部的修身途径

　　回顾百年党史，一代代中国共产党人围绕如何认识和运用马克思主 义、怎么坚持和发展马克思主义，不懈探索、勇于立言，形成了一系列伟 大的理论和思想。当前，我国正处于由大国成为强国的关键时期，推动实 现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦，迫切需要我们 以真实务实贡献自己的知识和智慧。一是要敢于谏言。我认为，这是党员 干部必须具备的素质，敢不敢坚持真理、大胆建议是检验党员干部专业品质和职业操守的“试金石”。它对单位的建设发展是会起到推动作用的。 我们在大项任务和重点工作上，应注重集中大家的聪明才智，集思广益， 有意识地培养党员干部勇于谏言进言的勇气。二是要言行一致。党员干部 应该言行一致，言必信、行必果。如果说一套、做一套，当面一套、背后 一套，就会丧失群众的信赖，带坏单位的风气、削弱党组织的战斗力。在 日常工作中，我们党员干部坚持做到了“一就是一、二就是二”。三是要 做到慎言。我们基层的党员干部与地方群众接触较多，遇到信访、干部移 交、纪检、重大政治问题等方面，要注意把握自己的言辞，要做到春风化 雨，要做到有礼有节，要做的有根有据，要坚持正确立场观点，不能人云 亦云。在大是大非面前必须坚持原则。

　　三、党史崇德，就要把立行作为党员干部的修身准则

　　立行是立德、立言的归宿与落脚点，也是这次党史学习教育与实践对 接的关键，我们从百年党史中汲取的奋进力量和智慧，最后终归要作用于 工作实践，体现在我们的行为上，体现到日常工作和生活中，最直接地反 映就是我们的一举一动，一言一行。我认为，作为一名党员干部，要把每 一件工作都当成党的考验来完成，通过工作来检验自身的能力修养。要时 刻保持一种昂扬的精神状态。具体来讲就是要有“六股气” ：一是要有德 厚才丰的底气；二是要有攻坚克难的勇气；三是要有海纳百川的大气；四是要有自强不息的骨气；五是要有宠辱不惊的静气；六是要有公道无私的正气。我们应该学会在自己的日常工作中不断去积累、不断去掌握这“六 股气”，才能做一名合格的党员干部，才能不断成长进步，才能端正认真做事的态度。在工作之余，要坚持择善而交，自觉净化“三圈”，管住自己的腿，不该去的坚决不去；管住自己的口，不该吃的坚决不吃；管住自己的手，不该拿的坚决不拿。参加工作这些年来，我学到了很多好的工作经验和方法，个人的能力素质也有了一定提高，但相对于一个党员干部应 该具备的素质能力和思想境界还有着差距和不足，必须下大力气去补充完善，我相信，通过不断学习积累、不断吸取教训、不断总结经验，个人能力素质一定会有所提高，更加适应工作需要，树立起一名合格党员干部的良好形象。

学史力心得体会篇3

　　奋斗为民 添温度 ，以 不懈斗争 高扬精神旗帜。 我们党依靠斗争走到今天，也必然要依靠斗争赢得未来。 伟大斗争贯穿于我们党的百年奋斗历程，我们党经受苦难磨砺，走过千山万水，尝尽艰难困苦，从硝烟弥散到岁月静好，从一穷二白到欣欣向荣，从一叶红船到巍巍巨轮，面对发展过程中严峻的斗争任务，中国共产党顽强拼搏、敢战能胜，从斗争中走向成熟与强大，创造了一个又一个彪炳千秋的人间奇迹，擦亮了人民群众的幸福底色。斗争精神早已熔铸在中国共产党的筋骨血脉之中，凝结为卓然风骨与政治品格。新时代、新征程， 新 在机遇，也在挑战； 新 在广阔前景，也在未测风云，有诸多难以预料的考题会出现在广大青年干部面前，有急流、险滩和难啃的硬骨头，甚至还有惊涛骇浪、狂澜不息。斗争永远在路上，为民奋斗永远在心上，我们当永葆 闯 的精神，无惧挑战、勇往直前，在行动中激发斗争力量，不断开创事业发展新局面，续写人民幸福新篇章。

学史力心得体会篇4

　　2月20日，习近平总书记在党史学习教育动员大会上发表重要讲话强调，全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。广大党员干部要用好历史教科书，学好党史这门必修课，以史明理、以史增信、以史力行，以优异的学习成绩献礼建党一百周年。

　　学好党史，以史明理，在重温历史中汲取理论之魂。理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。历史证明，党的百年历史是一部不断追求创新、不断丰富发展、不断完善提高的理论武装史。理论是认识世界和改造世界的强大思想武器，是改造历史、创造历史的动力源泉。重视理论武装、加强理论学习是我党的优良传统和政治优势。从党的群众路线教育实践活动到“三严三实”专题教育，从“两学一做”学习教育到“不忘初心、牢记使命”主题教育，无不展示党历来重视理论教育、加强党的理论建设的意志和魄力。广大党员干部要以党史学习教育为契机，从思想上高度重视党史学习的重要性，在重温历史的过程中汲取党的理论精华，不断提升理论修养，感悟理论的真谛，进一步增强“四个自信”，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践工作。

　　读懂党史，以史增信，在回望来路中坚定奋进之力。党的百年历史是一部艰苦奋斗、改革创新、浴血奋战、筚路蓝缕的奋进史。学习党史的目的在于学思践悟，真学真懂，学懂弄通，知其然更要知其所以然。懂得过去，方能珍惜当下，启迪未来。我们不仅要通过学习党史掌握党的创新理论，更要通过从党的百年奋进历程中感受和体悟中国共产党领导中国人民从站起来、富起来再到强起来的伟大飞跃，读懂党领导中国人民一次次绝境重生、不断创造中国奇迹的致胜密码。当今世界，正面临百年未有之大变局，在“两个一百年”奋斗目标交汇的关键时期，推动建设社会主义现代化国家、建设中国特色社会主义新的伟大事业面临着新的历史挑战。因此，务必学好党史这门必修课，从回望来路中坚定理想信念，汲取不断战胜困难、不断开拓进取、不断锐意创新的奋进力量，奋力创造新时代中国特色社会主义事业新辉煌。

　　用好党史，以史力行，在传承接力中践行为民之心。党的百年历史就是一部践行初心使命的为民史。百年风雨，初心如磐。习近平总书记指出，历史充分证明，江山就是人民，人民就是江山，人心向背关系党的生死存亡。水能载舟，亦能覆舟。党的全部历史证明，党从成立之日起，就把“人民”镌刻在自己的旗帜上，把实现人民对美好生活的向往作为矢志不渝的奋斗目标，书写了与人民同呼吸、共命运、心连心的壮美史诗。无数共产党人用生命、献血、青春和汗水为人民“大我”牺牲小我，在党的历史上为后人树立了座座精神丰碑。广大党员干部要从党史学习中汲取为民之情，传承接力革命先辈为人民利益鞠躬尽瘁、死而后已的奉献精神，把党史学习教育与为民做实事结合起来，把学习教育的成效转化为增进人民福祉、提升人民幸福指数的生动实践，以实实在在的成效惠及于民、造福于民、取信于民。

学史力心得体会篇5

　　练好党史学习“四字诀”

　　近日，在党史学习教育动员大会上，习近平总书记强调，学党史、悟思想、办实事、开新局，以优异成绩迎接建党一百周年。百年风华茂，奋进正当时。各级党员干部应练好党史学习学、问、思、辨“四字诀”，鉴往事、知来者，坚定信念信仰，砥砺初心使命，愿为善为，谋事谋实，续写辉煌。

　　“学”懂党史“精神”，展现赤诚担当。站在“两个一百年”历史交汇的关键节点上，行进在全面建设社会主义现代化国家新征途中，开展党史学习教育，正当其时，十分必要。当前，少数党员干部对党的历史学习重视度不足、自觉性不够，对党史基本知识的掌握程度不深，学习“两天打渔，三天晒网”，持续性、系统性欠缺，因而导致责任感、使命感缺乏，导致信念不坚定、作风存在问题。述往思来，向史而新。各级党员干部应练好“学”字诀，站稳唯物史观认识历史的鲜明立场，博学党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，真学真信，构筑起中国共产党人的精神谱系，顽强拼搏、不懈奋斗，学出精气神，在迈进新征程、奋进新时代中赤诚担当。

　　“问”清党史“脉络”，砥砺初心使命。如果说，“学”党史是要求，那么，“问”党史就是方法。在全党开展党史学习教育，不能仅仅停留于看看、讲讲党史故事的层面，而要带着问题看、针对问题讲，不懈追根溯源，传承好百年党史蕴含的浩荡“光热”，走好接下来的路。百年峥嵘岁月，百年奋斗历程。各级党员干部应练好“问”字诀，在中国共产党百年史的苦难辉煌、伟大奇迹、曲折弯路中，问出中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，认清主题主线，把握主流本质，坚定信仰信念，正本清源、固本培元，更好地明悟思想、砥砺初心。

　　“思”明党史“规律”，练就过硬本领。从石库门到天安门，从兴业路到复兴路，从小小红船到巍巍巨轮，中国共产党一路行来，一桩桩、一件件成绩成就的取得，都离不开思考剖析、自省自警，始终坚持真理、修正错误，不断总结经验、提高本领。惟其艰难方显勇毅，惟其笃行方显珍贵。各级党员干部练好“思”字诀，分析演变机理、探究历史规律，坚决抵御各种历史虚无主义谬论，善于总结运用党在不同历史时期的成功经验，准确识变、科学应变、主动求变，在把握规律的基础上跟着问题走、奔着问题去，采取因应的战略策略，练就过硬的“钢铁臂膀”，有效应对各种风险挑战。

　　“辨”悟党史“灵魂”，厚植为民情怀。中国共产党从成立那天起，就把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为不变初心和使命。历史在人民的探索和奋斗中造就了中国共产党，中国共产党领导人民造就新的历史辉煌。胸怀千秋伟业，恰是百年风华。各级党员干部应练好“辨”字诀，走进党史，辨析党史，在党史百年进程中感悟“人民至上”这个灵魂，深化“江山就是人民，人民就是江山”的认识，把学习党史和总结经验、观照现实、推动工作结合起来，同解决实际问题结合起来，归位到切实为群众办实事解难题上来，开展好“我为群众办实事”实践活动，厚植人民至上情怀，矢志不渝为民办事。

学史力心得体会篇6

　　2021年是中国共产党建党一百周年，在庆祝我们党百年华诞的重大时刻，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，在全党集中开展党史学习教育，正当其时，十分必要。

　　学史明理，就是通过学习国史、党史启迪智慧、武装头脑。毛泽东同志曾告诫全党：“欲知大道，必先为史。”党史、国史中蕴含着治国理政的瑰宝，是先行者们从实践经验中提炼出来的立国、兴国智慧。“如果不把党的历史搞清楚，不把党在历史上所走的路搞清楚，便不能把事情办得更好。”历史和人民为什么选择了中国共产党?中国革命是如何从九死一生中走向胜利的?改革开放怎样打破僵局，开启中华民族发展史上的伟大革命?党史是增进道路自信、理论自信、制度自信、文化自信的精神宝库，深入触摸党史细节，更能看清历史的脉络和规律，把握历史的大势和主流。无论寻乌调查、《论持久战》，还是枫桥经验、小岗改革，学党史也可以学到马克思主义的立场、观点、方法。而党史上的波折失误，同样可以引以为戒，防止再走弯路。

　　历史不只书写在教科书上、陈列在博物馆里，更应成为人们的心灵础石、灵魂灯塔。打磨忠诚担当，不妨对照革命前辈“我的一切，直至我的生命都交给党去了”；激励奉献付出，不妨从“高尚的生活，常在壮烈的牺牲中”探寻自我价值；严以修身用权，不妨学学亲自起草、躬身示范《干部十不准》的焦裕禄……回望青史问初心，砥砺奋进再进发，那些战火硝烟中挺立不屈的灵魂、干事创业中实干兴邦的模范、改革发展中敢闯敢拼的典型，无一不是党的光荣传统和优良作风。

　　在一百年的非凡奋斗历程中，一代又一代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗，涌现了一大批视死如归的革命烈士、一大批顽强奋斗的英雄人物、一大批忘我奉献的先进模范，形成了一系列伟大精神，构筑起了中国共产党人的精神谱系，为我们立党兴党强党提供了丰厚滋养。而这些，也正是我们最应该传承发扬，并使之在历史长河中奔流不息的精神洪流。

　　注重学习党史、国史，善于总结历史经验、凝聚前进力量，是我们党的优良传统。作为一名党员干部。要从党史中汲取正反两方面历史经验，坚定不移向党中央看齐，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，要把学习国史、党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，同解决实际问题结合起来，把学习成效转化为工作动力和成效。

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