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    调查问卷的心得调查问卷的心得感悟结尾4篇

    时间:2023-07-30 08:05:06 来源:千叶帆 本文已影响

    调查问卷的心得调查问卷的心得感悟结尾学校通过发放调查问卷和征求意见函,向广大学生家长和社会各界人士、相关部门及单位征求师德师风建设和教学工作方面的意见和建议下面是小编为大家整理的调查问卷的心得调查问卷的心得感悟结尾4篇,供大家参考。

    调查问卷的心得调查问卷的心得感悟结尾4篇

    调查问卷的心得调查问卷的心得感悟结尾篇1

    学校通过发放调查问卷和征求意见函,向广大学生家长和社会各界人士、相关部门及单 位征求师德师风建设和教学工作方面的意见和建议,对照 师德师风之类问题(教职工玩游戏问题;酒后上课堂或上课接打手机问题;有偿家教问题;教职工私自滥订资料 和乱收费问题;教师或亲属校内经商问题;体罚和变相体罚学生问题),通过查摆还一定程度存在下列几个方面问题:

    1、个别教师有上课时接打手机现象。

    2、少数教师偶尔有体罚和变相体罚学生现象。

    对于“有偿家教问题”“教职工私自滥订资料和乱收费问题”“教师或亲属校内经商问题”等问题,我校教职工遵守较好。

    针对上述存在问题,学校经讨论研究决定将采取以下有效整改措施:

    1、加强政治理论学习和政策法律法规学习,提高教师政治理论水平、政策水平和遵纪守法意识。

    2、加强教育监管力度。学校建立完善各项规章制度,并加大力度加以落实,除加强对上班时间内监管,还要求教师在校外应严格要求自己,树立良好师德形象。

    3、加大对违反者处理力度。

    4、加强社会监督。通过发放《致学生家长一封信》 等形式,积极倡导学生、家长、社会各界对学校和教师的行为进行监督,对违反师德的教师进反映、举报。

    调查问卷的心得调查问卷的心得感悟结尾篇2

    此次调查,我们的主题是当代大学生创新精神和实践能力的培养。我小组共四人,我在其中主要负责调查问卷数据综合以及分析图表的绘制。

    我们在选定主题后,对与主题相关的内容展开了讨论,其他组员将问卷初稿设计出来后,我们针对此次实际调查的可行性进行了分析,由于实际的调查可能涉及的范围较宽泛,我们把调查范围缩小到贵大蔡家关校区,虽然以贵大蔡家关校区为代表分析当代大学生创新精神和实践能力的培养难免太过偏狭,但这一特定特殊环境下的大学生的创新精神及实际能力的培养问题让我很是好奇。

    统计问卷数据的统计和分析很直观的反映一些表面问题,我与同作为数据统计的王丹发现男女生、文理科对创新的思维和态度具普遍存在差异。当然简单的数据并不能让我们看清贵大蔡家关大学生在创新精神和实践能力的培养上的欠缺,所以我们在下定义时候处于相当困难的处境。一是调查环境的特殊性,蔡家关校区学生面比较狭窄,大一学生少大四学生完全没有;二是我们犹豫是否以蔡家关校区大学生来反射当代大学生。无奈此次调查刻不容缓,我们也只能效仿其他同学,以贵大蔡家关的特殊性分析当代大学生的普遍性。

    在绘制调查问卷数据反映图表时候,我选取了其中比较有代表性的问题。因为选取的问题基本都只需反映各选项百分比,所以报告中多以条形和饼形图为主。图形更为直观的体现了某些实际调查问题比例,例如大学生对创新实践的态度,有60%的学生有许多新奇想法但

    不实际行动;这体现了当下大学生其实有诸多的想法只是碍于经费支持、学校老师和领导的重视程度等普遍积极性不高。我校区大学生创新精神和实践能力的培养面对社会、校园大坏境几近消匿,这其中,不乏学校领导和老师以及学生自身的因素。

    至于到底此次调查有何意义,大概由不得我擅加分析。

    调查问卷的心得调查问卷的心得感悟结尾篇3

    大学生考研问题问卷调查小组总结

    这是我的第一次做问卷调查,刚开始很新鲜,但这也是一件很辛

    苦的事,可以说感受也很深。从问卷设计到问卷发放再到问卷分析,我们多少的汗水。

    首先我们组成了一个七人的团队,针对大学生对考研的认知进行调查。首先第一个同学(陈纪宽)通过一个晚上的时间精心设计,组长(梁桂星)设计了问题,第三个同学(谢储多)进行电子稿的编写,第四个同学(曾鼎盛)联系很多将要考研的同学,第五个同学(林建靖)把电子稿发给这些同学,第七个同学(曾敏)进行查收邮件,第七个同学(占瞬)进行统计。

    份问卷准备针对学校不同年级的100个学生进行随机抽样调查。每天晚上他们就分工合作,进行问卷调查,真正辛苦。实践活动通过他们的努力完成了。通过整合,只收回了95份调查问卷。

    他们的方法是这样的,每个组员分别写下自己对数据的分析结果以及最的感想,然后由组长修改,整合。终于,他们的辛勤和智慧的结晶一数据分析结果出来了。

    考研原因:在我们的调查对象中,超过半数的同学确定考研,我们觉得出现这种现象需要从整个社会来分析。社会经济发展对研究生需求的增加随着科技兴国战略的实施和知识经济时代的到来,社会对人才的需求越来越大,学历层次越来越高,当今世界竞争的核心就是人才的竞争。我国人才战略思想就是培养创新型、复合型人才,研究生教育作为一种以科研为主要特征的高层次的专业教育,其培养的人才能够在更高程度上满足我国经济发展的需要,这必然会愈加引起人们的重视。为了适应我国经济发展的需要,我国正不断扩大研究生的招生规模,研究生的扩招一方面满足了社会各方面对研究生的需求,另一方面也吸引了更多的考研者。

    而作为小组组长的我来说压力就更大了。为了能更好的做好这次问卷调查的分析报告,我和组员们把问卷的目全部仔细看过并分析通过这些问题得到答案的意义,然后把数据总结分析又认真的审核了一遍。在确保无误的前提下,用了一个晚上的时间把问卷调查报告写出来了。

    小组成员:

    班级:1220301 姓名:占瞬

    学号:201220030106 姓名:曾敏

    学号:

    09 姓名:曾鼎盛

    学号:姓名:谢储多

    学号:姓名:林建靖

    学号:姓名:梁桂星

    学号:姓名:陈纪宽

    学号:

    大学生考研问题问卷调查

    1、对于你认为引起考研热的最主要原因,你认为()

    A考研多了一种选择,减少就业压力

    B个人兴趣爱好,自身知识储备不够,需提高

    C用人单位对学历的要求越来越高

    D随大流,大家报我也报

    2、如果你考研,是什么原因促使你考研的呢?()

    A 喜欢所学专业,想完善提高自身知识和层次

    B考研有利于将来更好的就业

    C不喜欢目前专业,希望考研选择满意的专业

    D 躲避社会压力,想继续过校园生活

    3、你是否确定了考研的具体方向目标?()

    A 非常确定

    B 有方向,但模糊不清

    C 没方向

    4、对于考研学校的选择,你主要从哪方面考虑?()

    A 名校情结”或自己喜欢的学校 B 根据自己的能力和复习状况而定

    C 考取的难易程度

    D 学校所在的地区或城市

    5、你对考研成功的期望值是()

    A 学习能力较强,较有把握考上研究生 B只要自己尽力就好,过程比结果更重要

    C 自己学习成绩较差,考上的机会很小 D考上考不上无所谓,并没抱多大的期望

    6、在考研中,你对自己能力的把握有多大?()

    A 没信心

    B 自己能力不强,但很努力

    C 能力一般

    D 自己能力不强,没把握

    7、促使你考研的最主要的原因是?()

    A 增加就业砝码

    B 提高自身的知识与技能

    C 老师的推荐或家长的要求

    D 其他

    8、你对考研的基本看法?()

    A 可增加就业竞争力B 浪费时间,金钱C 影响专业课程学习 D、跟随大家的趋势

    9、你了解考研吗?

    A了解

    B一知半解

    C完全不懂

    10、你对跨专业考研有什么看法?

    A完全是痴人说梦

    B跨专业是考研的主要目的C跨专业考研太困难、但未尝不可

    11、如果你选择专业的话会优先考虑本专业吗?

    A 会

    B不会

    C 看情况

    12、你会选择普通学校的重点专业,还是重点学校的一般专业?

    A前者

    B后者

    13、你觉得考研最难的是什么地方?

    A坚持

    B专业课

    C英语

    D数学

    14、如果你决定考研的话,你会找专门的考前辅导机构给你做考前培训吗?

    A是

    B否

    15、如果你已经是硕士研究生,你还会考更高的学位吗?

    A会考虑

    B不会

    16、无止境的学下去考下去,或者找一份安定的工作,你会选择哪一个?

    A前者

    B后者

    C看别人

    17你在上学期间有没有考虑过考研?

    A大一就打算

    B大三才匆忙决定

    C 完全没有想过

    D大二开始计划

    18、你所在的年级?

    A 大二

    B 大三

    C 大四

    19、考研到底难不难?(解析理由)

    20、何时开始准备考研比较好?(解析理由)

    调查问卷的心得调查问卷的心得感悟结尾篇4

    做问卷调查也不是第一次了,不过这次是最成功的一次,也是最有体会的一次。我们调查小组有四个成员,首先,我们确定了调查的主题,针对主题进行分工,各司其责,互相帮忙,调查活动逐步进行。

    首先我们小组通过一个星期的时间精心设计了一份名为《关于降低法定结婚年龄》的调查问卷。然后我们考虑到复印调查问卷等等诸多费用及不便,通过小组讨论,最后决定还是通过网上调查的形式,把调查问卷发布到问卷调查网,这样不仅省了一些费用,还很方便,而且由于网咯的覆盖面积广,我们还可以吧调查的范围扩展到全国各地,一举多得。

    调查时间为期一周,一周后我们一起收集调查问卷,然后进行数据汇总,再对问卷进行分析,最后得出调查结,还对调查结果提出了几条可行性较强的建议。

    调查的过程中我们也体会到了做调查的不容易。调查主题倒是好选择,不过也是要我们热烈讨论了好一会儿,选题不好,调查的时候可能就会不知道从哪里入手,给调查增加了难度。调查问卷的内容的设计也是马虎不得,这个可是花费了我们不少精力啊。调查问卷的内容会直接影响到调查结果,要是问卷设计的不好,得到的调查结果可能会不怎么理想,这样就有悖我们做这次调查的初衷了,所以科学合理的设计一份点差问卷不容易啊。调查形式的选择也很重要,不仅要求简单方便,还要切实可行。对调查结果的分析也是有讲究的,要做到客观公正,不能带有个人感情色彩,不能主观地区看待、分析问题。最后我们提出的解决方案要是马虎不得,要结合实际情况,综合调查结果,提出的方案还要切实可行,操作性强,针对性强,这样才有利于问题的解决。

    在这次调查中,我们学会了怎么去设计一份科学合理的调查问卷,怎么和小组成员合作,虚心接受他人的意见,多角度的看待问题和分析问题,小组之间还要相互信任、理解,加强小组成员间的沟通,遇到困难时向小组需求帮助等等。我觉得这次调查任务的顺利完成离不开我们的团结协作,我们每个人都要有合作精神,只有相互合作、相互帮助,调查才能顺利完成。

    这次调查,也让我们我们积极的关注两会、关注民生,关注社会的发展,对社会现状有了更为深刻的认识,我们还针对调查结果提出了一些解决方案,算是为社会贡献我们的一份绵薄之力吧。

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