【浅析学生社团对大学生综合素质的影响1】大学生涯规划书1000字

时间：2019-02-03 05:29:13 来源：千叶帆本文已影响人

　　[摘要] 21世纪的高校，各种学生学会、社团如雨后春笋般地不断涌现出来，成为了校园一大特色和风景。越来越多的大学生都根据自己的兴趣与爱好加入了相应的组织，这些学生社团必将对大学生综合素质的提升产生重大的影响和作用。本文正是基于上述原因，通过以绵阳师范学院为例，全面分析了当今学生社团对大学生综合素质所产生的利弊，进而提出了一些应对之策。
　　[关键词] 学生社团大学生综合素质
　　本文得到了绵阳师范学院科技处的学生科研项目支持，项目编号：fs2010-2011-15
　　
　　一、绵阳师范学院学生社团的现状分析
　　“学生社团（ students society），是中国中等学校和高等学校学生在自愿基础上自由结成按照章程自主开展活动的学生群众组织。”学生社团可打破年级、系科以及学校的界限，团结兴趣爱好相近的同学，发挥他们在某方面的特长，开展有益于学生身心健康的活动。学生社团的基本任务是：适应社会发展需要，适应教育改革及学生成长成才的需要，积极开展健康有益、丰富多彩的课外科技文化艺术活动，促进学生德、智、体、美等各方面综合素质的全面发展。
　　根据绵阳师范学院社团部统计后公布的相关数据可知，截至2011年3月，绵阳师范学院共计有学生社团36个。其中文化艺体类学生社团包括摄影协会、女子篮球协会、民族风情协会等。这类社团平时开展的活动主要有摄影展、花式篮球比赛，各地民族风情展，跳锅庄舞等。实践类学生社团包括super English 俱乐部、自然之旅协会、大学生心理健康协会心理咨询中心、大学生实践协会等。这类社团平时主要开展英语演讲比赛，组织教师对大学生进行心理辅导，组织学生进行社会热点调查等。理论类学生社团包括人文学社、宏思学社、法律维权协会等。这类社团注重组织其成员进行理论方面的探讨，平时主要是开展法律知识竞赛，国学知识竞赛等。兴趣爱好类学生社团包括说辩协会、绿野剧社、书法协会等。这类社团平时开展的活动主要包括辩论赛、话剧表演、书法竞赛等。
　　根据绵阳师范学院大学生社团目前的现状来看，既有值得肯定的一面，又存在着许多亟待改进的方面和环节。第一、社团种类多种多样，涉及德智体美劳各个方面，适应了不同专业和不同年级的学生对于不同社团的需要。第二、社团活动丰富多彩，涵盖理论探讨和社会实践各方面内容，在丰富大学生的业余生活的同时又较大的提高了大学生的综合素质。第三、许多优秀的社团对大学生综合素质的提高产生了较大的影响，如人文学社，通过其社团成员和管理人员的共同努力，举办了大量丰富多彩而又有意义的活动，最终使其社团获得了“全国十佳优秀社团”的荣誉称号。
　　但是也有需要改进的方面：首先、某些社团在成立之后，举办活动不积极，或者举办的活动“形式主义严重，忽视社团成员内在素质的提高”,甚至未按其社团活动章程的规定在一定的时期内举办一定数量的活动。这使得那些为了提高自身综合素质而参加大学生社团的同学未能得到充分提高自身综合素质的机会，这就难免降低这类大学生参加学生社团活动的积极性和主动性。其次、某些社团虽然举办的活动较多，但由于经费较少，活动场地有限等原因，活动规模一般较小，套用以往活动模式，缺少创新之处，往往较难对高年级大学生产生吸引力。最后、部分学生社团在举办活动的过程中为了获得商家的赞助，不得不向商家妥协，将许多商业化的东西引入大学校园，使其社团成员在大学校园内帮助商家推销商品，发放小广告等。这在很大程度上破坏了大学校园的风气，不利于大学生的综合素质获得健康的发展。
　　二、大学生社团对大学生综合素质的影响
　　首先、社团活动能够增强大学生的创造能力和组织能力, 使大学生形成良好的思维习惯和组织习惯。大学生社团活动往往不是一层不变的，它要求大学生在原有活动的基础上不断的发挥创造性思维，有计划有组织地举办出更高水平的，更具吸引力的社团活动。其次、“社团活动还能够使大学生的眼界开阔,扩大其人际交往范围”。学生社团是大学生与社会进行交流沟通的桥梁，大学生在举办社团活动过程中，由于经费问题，不得不在社会上寻找活动赞助方，在这一过程中，大学生综合素质的各个方面都必然得到较大的提高。最后、社团活动的成功举办既增强了大学生的自信,同时也让他们深刻感受到团队合作的重要性。任何一个学生社团活动，无论其规模大小，历时长短，都不是几个人就能够完成的，它要求大量拥有不同性格，不同能力的人互相配合，才能最终达到目标。
　　学生社团对大学生综合素质的消极影响主要体现在以下几个方面：第一、部分大学生由于沉迷于学生社团的活动而耽误了学习。这种情况往往发生在刚进大学校园的大一新生身上，他们刚从枯燥无味的高三生活中摆脱出来，对于丰富多彩的大学生活满怀憧憬。这类学生整天奔波于不同的大学生社团活动之间，从而忽视了对于专业知识的学习，产生了本末倒置的现象。第二、部分大学生对学生社团的活动表现出厌倦的态度。这种情况往往发生在高年级同学的身上，他们中多数已经参加过社团活动，他们或是对社团活动感到失望，或是已经找到了新的奋斗目标。第三、部分学生社团所开展的活动专业性较强，仅仅局限于社团管理人员所学的专业和社团成员所在的院系。同时，由于大部分学生所参加的学生社团都是本学院或者本专业的同学创办的，这就使得许多大学生在参加学生社团之后，参与的大多数社团活动都是与自己所学的专业相关的，这就导致了这些大学生很难使自己的综合素质得到全面的提高。
　　三、充分发挥大学生社团对提升大学生综合素质的对策
　　第一、积极引导，全面发展。针对大一新生盲目参与社团活动，忽视了对专业知识的学习而产生的本末倒置的现状，笔者认为对于学生社团的领导人员和社团的老成员而言，有责任也有义务引导他们理性的参与活动。通过开展“我的大学生活我做主”“合理规划大学生活”等活动，使得这些刚加入社团的新成员明白，社团活动只是他们大学生活的一部分，而不是全部。作为大学生，最主要的任务还是学习。
　　第二、完善制度，鼓励竞争。针对某些社团举办活动不积极或影响力不大，难以吸引高年级学生参与，使得高年级学生对于社团活动感到厌倦的现状，就必须将竞争机制引入对社团的管理之中。由于缺少竞争机制，许多学生社团开展活动较少，并且活动影响力也不大，导致许多大学生在参加学生社团之后，除了参加了几次社团会议之外，综合素质并未真正得到提高。因此，对于那些举办活动不积极，或者说对大学生综合素质的提高影响不大的学生社团淘汰掉，大力支持一些深受广大学生称赞，影响力突出的优秀学生社团。
　　第三、增加交流，促进合作。针对某些社团举办的活动专业性太强，涉及范围过于狭窄的现状，就必须强调加强不同社团之间的交流与合作。由于许多大学生都是选择加入与自己的专业相关的学生社团，因此，通过不同性质的学生社团的交流与合作，开展形式多样，丰富多彩的社团活动，既能节省一定的人力、物力、财力，又能真正的做到从不同方面提高大学生的综合素质。
　　第四、加强管理，积极支持。针对学生社团缺乏开展活动经费，不得不向商家妥协，将许多商业化的东西引入大学校园的现状，就必须加强学生社团活动的监管和经费支持。就目前而言，众多学生社团只是在其成立之时需要经过学校社团部和相关老师的审核通过。在通常情况下，只需提交有合格的活动章程，活动计划和运行规则，大学生们都能够发起成立学生社团。而当社团成立之后，学校一般对社团的运行管理比较松散，并且对社团的活动也很少提供经费支持。这就导致了学生社团的发展参差不齐，举办的活动也难以达到较高的水平。
　　总之，虽然学生社团要对大学生综合素质产生积极而又深远的影响在现阶段还面临很大困难，但笔者认为，只要学校领导和学生社团负责人能够不断加强对社团的管理，学生社团一定会越办越好。
　　参考文献
　　[1]张文学：《高校学生社团发展现状及其指导》，[c],《中国青年研究》，第84-85页；
　　[2]许峰：《高校学生社团活动对大学生综合素质的影响》，[c]，黑龙江教育学院学报，第37-38页
　　[3]李新红：《大学生社团活动的问题及对策》，[c]，淄博学院学报（社会科学版），第1期，第85-86页；■

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