两个确立专题学习研讨发言

下面是小编为大家整理的两个确立专题学习研讨发言,供大家参考。希望对大家写作有帮助!

两个确立专题学习研讨发言6篇

第一篇: 两个确立专题学习研讨发言

“两个维护”专题研讨发言材料

习总书记在党的十九大报告中说：“中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导，党是最高政治领导力量”。作为党员干部，我们要深入学习贯彻习总书记新时代中国特色社会主义思想，始终牢固树立“四个意识”，自觉践行“两个维护”，争取做到知行合一，将思想政治建设摆在首位，在自己的岗位上尽职尽责。下面我就“两个维护”个人学习体会与大家进行简单交流。

1、个人对“两个维护”的认识

坚决维护习近平总书记作为党中央的核心、全党的核心，坚决维护党中央权威和集中统一领导是我们永葆共产党人政治本色的先决条件，因此我们要毫不懈怠加强党的思想建设，始终坚定理想信念，严格坚守党的组织原则、民主集中制原则，严格遵守组织生活制度，充分发挥党组织的战斗堡垒作用，同时要不断加强作风建设，按照实事求是、严格认真、一丝不苟的标准要求，锤炼过硬的工作作风，在党建、廉政、业务等领域不断提高个人综合素质，切实发挥党员领导干部率先垂范的作用。

2、个人存在的不足

（1）尽管明白共产党对国家、组织及个人非凡的重要性，但是对党的政治规矩学习深度还不够。党章是全党务必遵循的总章程，也是总规矩，十九大做了重要修订后，个人对党章内容没有逐字逐句的进行研究，缺乏对党章详细深入的理解；
最近专家对新修订的《处分条例》也做了详细的解读与分析，由于讲座内容丰富，当时没能全部学习到位，会后也未主动巩固钻研，目前对修订的内容未能全部掌握。

（2）从本职工作来看，没能很好的把“两个维护”思想转化为实事求是的工作作风和敬业奉献的实际行动。“两个维护”仅是表现在理论上或口头上，按照公司党建工作统一要求，片面的学习了“两个维护”的内容以及对国家整体发展的重要意义，没有把“党领导一切”的重要思想应用到实际业务工作当中，强化“四个意识”的态度还不够坚硬，未能充分发挥党员领导干部的核心作用。

三、整改方向

（一）政治理论学习不够深入的根本还是个人对理论学习不够重视，理论武装头脑的观念不强，因此要从根本上改变自己的认识观，认真学习和领会党的政策方针，与时俱进、开拓务实，面对不同时期提出的新理念、新思想、新改革要善于动脑思考，结合身边实际环境琢磨新时代各种变化的原因、方向及影响，以正确的政治理论思想引导自己做好各项工作任务。

（二）要把“两个维护”的重要思想与敬业乐业结合起来，在强化指导思想教育学习的基础上，进一步加强业务方面学习，提高业务实操和综合管理能力，切实践行“两个维护”和“四个意识”，推动个人党建和业务水平协同发展，并且把党建与业务的紧密衔接工作深入到基层长期来抓，积极发掘基层党组织运用科学理论解决实际问题的能力，确保每个党员在落实“两个维护”的政治任务中身体力行。

第二篇: 两个确立专题学习研讨发言

【“两学一做”专题研讨文章一】

　　今天会议的主要任务是，深入学习贯彻习近平总书记关于“两学一做”学习教育的重要指示精神，学习贯彻中央和省委“两学一做”学习教育工作会议精神，坚持从严从实推动我市学习教育有力有序开展，为决胜全面小康社会提供坚强组织保证。

　　下面，按照中央和省委要求，就开展好“两学一做”学习教育工作，我谈三点意见。

　　一、深刻认识重大意义

　　“两学一做”学习教育是党中央持续深化党内教育、深入推进全面从严治党的又一次重要实践，是加强党的思想政治建设的一项重大部署，是协调推动“四个全面”战略布局的有力抓手，对于保持发展党的先进性和纯洁性、确保党在思想上政治上行动上团结统一具有重大意义。前不久，习近平总书记对在全党开展“两学一做”学习教育作出重要指示，强调“两学一做”学习教育基础在学、关键在做，各级党组织要履行好“两学一做”学习教育的主体责任，坚持区分层次，突出问题导向，确保取得实际成效。省委书记谢伏瞻强调，扎实推进“两学一做”学习教育，把“学、做、改、促”贯穿起来，做到学做互进、改促并举、知行合一，确保学习教育任务落到实处。这些为我们准确把握学习教育的目标和任务指明了正确方向、提供了根本遵循。我们要从政治和全局的高度，切实增强思想自觉和行动自觉，把“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效，以作风建设的新成效凝聚起商丘改革发展的新动力。

　　(一)开展“两学一做”学习教育，是强化理论武装，加强党的思想政治建设的重要部署。思想建党是马克思主义的重要建党原则，也是中国共产党的光荣传统和政治优势。开展“两学一做”学习教育，就是要敬终如始、弛而不息地推进党的思想政治建设，通过学习党章党规、学习习近平总书记系列重要讲话精神，教育引导广大党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向;进一步严守政治纪律和政治规矩，做政治上的明白人;进一步树立清风正气，校准思想之标、调整行为之舵、绷紧作风之弦;进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础。

　　(二)开展“两学一做”学习教育，是协调推进“四个全面”战略布局，特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。党的十八大以来，中央从坚持和发展中国特色社会主义全局出发，提出并形成了全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的“四个全面”战略布局。其中，全面从严治党是根本保证。推动全面从严治党，只有在管住领导干部这个“关键少数”的基础上，不断向基层延伸，管住管好基层党员这个“重要多数”，才能实现管全党、治全党。开展“两学一做”学习教育，就是要将全面从严治党落实到每个支部、落实到每个党员，通过加强基层党员的思想政治建设，切实提高广大党员的党性修养和能力水平，不断增强基层党组织的凝聚力和战斗力，从而让全面从严治党的要求在基层落地生根。

　　(三)开展“两学一做”学习教育，是全面建成小康社会、建设魅力商丘的重要保障。今年是实施“十三五”规划、全面建成小康社会决胜阶段的开局之年，也是推进结构性改革的攻坚之年，对于商丘来讲，挑战中面临着机遇，困难中伴随着光明，无论是坚定不移地抓好承接产业转移，还是推动创业创新，都需要每位党员干部发挥好先锋模范作用，需要每个基层党组织发挥好战斗堡垒作用，需要各级党组织发挥好领导核心作用。开展“两学一做”学习教育，就是要教育引导广大党员和各级党组织进一步坚定科学发展的信心，提高推动改革的能力，激发攻坚克难的斗志，保持昂扬向上的状态，凝聚改革发展的新动力，为建设经济强、城乡美、活力足、社会安、生态好、百姓富的魅力商丘提供坚实的组织基础和力量支撑。

　　二、牢牢把握核心要义

　　这次“两学一做”学习教育同党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育相比，涉及层面更广、人数更多、影响更远，要求也更细致、更严格。习近平总书记指出， “两学一做”学习教育基础在学、关键在做。我们要牢牢把握这个核心要义，积极融入到“两学一做”学习教育中，持之以恒抓学习、弛而不息改作风，自觉从源头上端正政治思想、保持政治本色、增强自律意识，做对党忠诚、干净做事、敢于担当的合格共产党员，打造有信仰、有信念、有纪律、有担当的党员队伍。

　　(一)“学”是基础，“学”就要学深、学透。每个党员都要把学习作为一种政治责任、一种精神追求，把握学习重点，完善学习方法，务求学习实效，在学习中提升政治素养、锤炼坚强党性。要明确学什么?这次学习教育的学习任务很具体，就是学党章党规、学系列讲话。之所以要学习党章党规，是因为党章是党的总章程，集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张;党规党纪是对党章的延伸和具体化，是规范党员行为的具体遵循。学习党章党规重在明确基本标准，树立行为规范，守住共产党员为人做事的基准和底线。要逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，明白党章是全党必须遵循的总规矩。要认真学习党内政治生活若干准则、学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规。之所以要学习习近平总书记系列重要讲话，是因为总书记系列重要讲话是我们党在新时期治国理政的行动纲领，是马克思主义中国化的最新理论成果，是实现中华民族伟大复兴中国梦的强大思想武器。学习系列讲话重在把握好“三个基本”，即学习领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神，学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，理解掌握增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等基本要求，用系列重要讲话精神统一思想，并落实到实践中，按照新的理念、新的方法来解决问题推动工作。需要强调的是，今年是省市县乡四级党委换届之年，为确保我市各级党委换届工作顺利完成，在学习好党章党规和习近平总书记系列重要讲话的同时，我们还要把《中国共产党地方委员会工作条例》、《中国共产党党组工作条例》，特别是毛泽东同志《党委会的工作方法》纳入学习内容。要明确怎么学?学习的目的在于提升素质能力，在于运用指导实践。因此，学习要有的放矢，注重方式方法，区分层次和对象，增强针对性和实效性。要全面系统学，坚持把党章党规与系列重要讲话贯通起来学习、统一起来领会，在学系列重要讲话中加深对党章党规的理解，在学党章党规中深刻领悟系列重要讲话的基本精神和实践要求。要带着问题学，明确党员和党员领导干部要重点解决的问题，带着自身存在的具体问题去学党章党规、系列讲话，不断解开思想扣子、纠正认识偏差，不断实现自我完善、自我提高。要创新方式学，坚持集中学习与个人自学相结合，学习研读与讨论交流相结合，有计划、分专题地进行学习。要充分利用红色资源、基层联系点、党性教育和警示教育基地，开展革命传统教育、体验式教育和警示教育。要把讲党课作为提升学习成效的有力抓手，增强党课的吸引力和感染力。“七一”前后各个党支部要集中安排一次党课。要区分层次学，区别普通党员和党员领导干部，确定学习的重点内容。普通党员要通过熟读党章党规，深入领会党的性质宗旨、政治主张、奋斗目标、组织原则、优良作风和对党员的基本要求，进一步明确做合格党员的标准，提升尊崇党章党规、敬畏党章党规、遵守党章党规的思想自觉。各级领导干部要在全面学习的基础上，掌握好与履行职责相关的规定和要求、党员领导干部必须具备的六项基本条件、党的纪律等，着力提高做好领导工作所必须的政治素养和政策水平。

　　(二)“做”是关键，“做”就要做实、做好。做合格党员是这次学习教育的着眼点和落脚点。要围绕做合格党员，搞明白做什么、怎么做，做到学做统一、知行合一。要明白做什么?合格党员就要做到讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。讲政治、有信念，就要强化政治意识，保持政治本色，坚定对马克思主义的信仰，坚定对中国特色社会主义和共产主义的信念，把理想信念时时处处体现为行动的力量，在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党，做到政治合格。讲规矩、有纪律，就要自觉用党性原则和纪律规矩约束规范自己，严守党的政治纪律和政治规矩，坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，做到执行纪律合格。讲道德、有品行，就要坚守共产党人的精神高地，传承党的优良作风，弘扬中华传统美德，践行社会主义核心价值观，明大德、守公德、严私德，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，做到品德合格。讲奉献、有作为，就要践行党的宗旨，保持为民本色，保持干事创业、开拓进取的精气神，敢于担当、勇于负责，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，在决胜全面建成小康社会和实现商丘跨越发展中积极作为、建功立业，做到发挥作用合格。要明白如何做?首先，要坚定方向。增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，引导全市广大党员干部坚定不移向党中央看齐、向习近平总书记看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向党中央的各项决策部署看齐，坚决维护党中央权威、维护习近平总书记这个核心，坚决服从党中央集中统一领导，坚定地跟着党中央的令旗走。其次，要解决问题。这次“两学一做”学习教育，中央反复强调，要带着问题，突出问题导向。省委《实施方案》提出要着力解决六个方面问题。所以，我们在做的过程中要找准病根、对症下药，着力解决一些党员干部身上存在的理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等问题，持之以恒纠“四风”，突出问题抓整改，进一步巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，推动党的作风不断好转。其三，要履行职责。对不同层级党组织开展学习教育的内容、形式、措施作出具体安排，使每一名党员无论在什么岗位、什么时候，都能铭记党员身份，发挥好示范带动作用。其四，要突出重点，坚持把“两学一做”学习教育同做好改革发展稳定各项工作结合起来，同落实好本地本部门本单位的各项任务结合起来，确保圆满完成年初确定的各项目标任务，确保圆满完成市县乡领导班子换届任务，确保圆满完成脱贫攻坚年度目标任务，确保社会大局和谐稳定。

　　三、切实加强组织领导

　　组织好、开展好“两学一做”学习教育，是我们今年党建工作的重要任务。同时，把“两学一做”学习教育抓好了，也可以为全市包括县、乡换届在内的各项重点任务完成提供重要的组织保证和思想保证。各级党组织要把“两学一做”学习教育摆上突出位置，列入重要议事日程，精心组织、周密部署、扎实推进。

　　(一)要压实责任，精准发力。各级党委(党组)要切实履行主体责任，认真指导督导，搞好统筹协调，及时研究解决问题。主要负责同志要自觉承担起第一责任人职责，既要率先垂范，又要靠前指挥，强化指导和把关作用。各行业主管部门要结合实际，制定具体实施方案，加强对本地本系统学习教育的具体指导。各级党委组织部门作为牵头部门，要加强“两学一做”学习教育的谋划、调度和指导。

　　(二)要区分层次，分类指导。“两学一做”学习教育是一项常规性、常态化、制度化的党内学习教育，不是一次活动。各级党委(党组)要注重区分层次，讲究方法，在遵循统一要求的基础上，因地制宜，创新方式，区分县区之间、部门之间、行业之间、基层单位之间、各种党组织和各类党员之间的实际情况，坚持具体化、精准化、差异化，分层分类分岗位提出针对性措施，防止“大水漫灌”。

　　(三)要加强宣传，营造氛围。充分发挥宣传舆论的积极作用，用好传统媒体，用活新兴媒体，掌握好舆论的“风向标”。针对党员多样化学习需求，充分利用共产党员网、手机报、电视栏目、微信微博和远程教育等载体，开发制作形象直观、丰富多样的学习资源，及时推送学习内容。引导党员利用网络自主学习、互动交流，扩大学习教育覆盖面。注重运用各类媒体，宣传“两学一做”学习教育的做法和成效，宣传基层一线“两学一做”的先进典型，加强营造良好氛围。

　　(四)要统筹兼顾，务求实效。开展好“两学一做”学习教育，要从根本上反对形式主义。要按照省委要求，统筹兼顾，开展好“五查五促”，推动党员干部提振精气神、汇聚正能量、展示新作为，在稳增长、促改革、调结构、强基础、惠民生、防风险中走在前列、干在实处，为实现“十三五”奋斗目标做出新的更大贡献。

【“两学一做”专题研讨文章二】

　“两学一做”学习教育，指的是“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。开展“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。

　　开展“两学一做”教育，基础在学、关键在做。没有铁打的理论武装，必然不能成为一名合格的中共党员，我们要带着问题学好党章党规、学好习近平总书记系列重要讲话，抓牢抓实学这个基础。我们要时时刻刻、时时处处对照党章党规、一言一行瞄准系列讲话，立足党章党规找问题，依照系列讲话改问题。从原著、原文中悟原理，从原理中重行动，从行动中明方向，真正把党章的要求落实到实际行动中去。

　　开展“两学一做”教育，基础在学。党员干部要弄清楚该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，明白作为一名党员最基本的要求是什么。关于学我们具体可以从以下几方面进行：首先，围绕专题学习讨论。做为一名大学生村官，我们应该把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，引导本村党员搞好自学，按照“三会一课”制度每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。学习讨论内容紧密结合本村实际、结合个人思想工作生活实际，让大家在学习讨论过称中，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。其次，创新上党课方式。我们应本着"实际、实用、实效"的原则,改变过去那种单一的"我说大家听"、"我讲大家记"、"填鸭式"上党课的传统形式,变一人讲为多人讲,让党员轮流讲课,并进行评比。还应鼓励党员联系实际讲党课，注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。

　　开展“两学一做”教育，关键在做。如何做一名合格的共产党员，首先，我们应该努力学习，不断提高自身素质，结合自身的特点，将所学知识结合到工作中、生活中;其次，树立正确三观，坚持为民宗旨，正确的世界观、人生观、价值观是共产党员思想的“总开关”;最后，应联系岗位职责，发挥模范作用，作为一名大学生村官我们应该勇于思考、勇于探索、勇于创新，号召本村党员解放思想，破除旧观念。

　　“两学一做”，归根结底是要加强思想作风，解决一部分党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。引导党员干部自觉坚定理想信念，增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。

召开这次学习座谈会的目的，一是坚持开展经常性政治学习、加强党章党纪党规教育的需要;二是通过座谈了解事务所在党员日常教育管理、党员思想作风状况、事务所经营发展等方面的突出问题;三是广泛征求当前行业发展中五个方面的意见和建议，包括征求各事务所对开展好“两学一做”学习教育活动的意见和建议，征求党员教育管理的意见和建议，征求全省注会行业“十三五规划”的意见和建议，征求事务所拓展新业务的意见和建议，征求筹备成立xx市党员知识分子联谊会注册会计师分会的意见和建议;四是按照量力而行、尽力而为的原则，切实集中解决一两个事关行业发展的突出问题。

　　大家学习了《中共中央办公厅关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育方案》、《中共中央办公厅关于加强社会组织党的建设工作的意见(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党廉洁自律准则》、《习近平2015年3月4日下午参加全国政协十二届四次会议民建、工商联界委员联组会时的讲话》、《中共xx市委组织部印发的通知》等内容。各所长、书记们集中反映了行业发展中人才流失、收费过低、招投标入围中设置门槛、注册会计师专业胜任能力不强等四个方面的问题，对加强行业统战工作、成立市党员知识分子联谊会注册会计师分会、提升行业公信力，改善行业执业环境、规范审计项目招投标，加大财政预算审计，规范代理记账服务，拓展新业务等方面提出了建设性意见和建议。

　　在注会行业中开展“两学一做”主题教育活动，要解决好“学什么”、“怎么学”、“做什么”的问题，在学习中一要学精学新学管用，二要活学活用、实学实用，深入开展多种多样、方式灵活的学习活动，这不仅是提升政治素质的需要，也是提升业务技能的需要;不仅是事务所党建工作的需要，也是事务所持续经营发展的需要。在后阶段“两学一做”活动中，行业党委的主要工作归纳为“八个一”，即编印一套党员教育学习资料、集中开展一次党课、开展一次“两学一做”专题知识书面测试活动、每个党员撰写一篇学习心得体会、提交一两条建设性建议、“七一”前后集中表彰一批优秀共产党员、组织开展一次省内先进事务所考察学习活动、开展一次“一项目、两报告、两服务”暨新业务拓展案例总结评选活动。接着他对当前工作进行了部署：一是四月底前成立市知联会注册会计师分会，二是四月底前召开行业“创新服务年活动”动员大会，三是做好党员发展、党员组织关系排查、支部改选、“党员三日”、“三会一课”等经常性党建工作，四是做好医院医疗单位的审计工作

【“两学一做”专题研讨文章三】

　　开展学习党章党规，学习习近平总书记系列重要讲话精神，是推动全面从严治党向基层延伸，巩固党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果的重要举措。是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要探索，是进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在问题和保持发展党的先进性及纯洁性的需要，是加强党的建设的重要部署。

　　“两学一做”学习教育不是一次活动，而是党内政治生活的正常教育，是落实党中央把党员教育“抓在日常、严在经常”具体要求的深刻体现。开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，严守政治纪律和政治规矩，强化宗旨观念，勇于担当作为，在思想、学习、工作和生活各个方面发挥模范表率作用，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强的组织保证。

　　全体党员要把开展“两学一做”学习教育融入到日常工作中，要增强学习的针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。要突出“五个着力”:要着力解决一些党员理想信念模糊的问题;要着力解决一些党员党的意识淡化的问题;要着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题;要着力解决一些党员精神不振的问题;要着力解决一些党员道德行为不端的问题。

　　近日，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》。“两学一做”活动解决的问题是针对履行党员义务不到位产生的。那么，我们作为一名共产党员，在学习“两学一做”中应该做到学、做统一，切实按照做到，学用结合。

　　勤学，深学。作为一名共产党员，对于党章，以及领导的系列讲话应该逐字逐句学习党章和系列讲话。要做到勤学，深学，全面系统地掌握新理念、新要求，以学教育引导我们党员规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟;不能过眼云烟，只学皮毛，一问三不知，不知道其含义，成为一种形式主义。党员要做到喜欢学习,爱上学习,自觉学习,使之成为一种优良作风。学习要以问题为导向，在学习中我们必须结合岗位、结合作为一名党员的历史使命学习。

　　学以致用，我们要把学到的应用于实践中。不能是党章党规学习了，但是不能以此作为规范自己言行举止的标准;系列讲话学习了，但是落实不到位。党章党规是共产党员一切言行的准则。党员干部必须按党章规定来说事、来办事。自觉担负起执行和维护政治纪律的责任，对大是大非问题要有坚定立场，对背离党性的言行要有鲜明态度，不能听之任之、置身事外。在我们现实中，一些党员干部之所以不敢担当、不愿担当，与“怕”的心理有关。或是怕“影响团结”，不敢指出别人工作中的缺点错误，该说的不说、该做的不做，在“装糊涂”中让工作延误搁浅。虽然学了党章党规，系列讲话，但是不作为、不落实，这就是一些政策落实不到位，学没有用到实处的表现。

　　学做必须统一，正如党章中所言，纪律“是维护党的团结统一、完成党的任务的保证”。

这本身就意味着，学习党章党规，学习系列讲话是为了更好地完成任务，应用于实践。我们要在日常工作、生活中建立完善学习教育长效机制，认真学习党章党规，学习系列讲话，有针对性地解决问题。

第三篇: 两个确立专题学习研讨发言

三严三实专题学习研讨与三严三实专题学习研讨发言提纲汇编

三严三实专题学习研讨

“三严三实”专题学习研讨实施方案为进一步加强党组“三严三实”专题学习的研讨，深入推进“三严三实”专题教育方案及有关部署，根据市委的部署，结合我局工作实际，现就开展“三严三实”专题学习研讨制定实施方案如下。

一、学习研讨内容学习内容：重点研读党章及《习近平谈治国理政》、《优秀领导干部先进事迹选编》等学习用书，认真学习焦裕禄、杨善洲、沈浩、于海河等先进典型事迹，组织观看中组部和省委组织部制作的专题电视片等视频资料。认真学习习近平总书记在十八届中央纪委五次全会上的重要讲话精神，学习《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》、《领导干部违纪违法典型案例警示录》等学习用书，从周永康、薄熙来、徐才厚、令计划、苏荣等违纪违法案件和近年来我省发生的韩学键、隋凤富、许兆君等典型案件中汲取教训。认真学习习近平总书记在省部级主要领导干部学习贯彻十八届四中全会精神全面推进依法治国专题研讨班上的重要讲话精神，学习习近平总书记所著的《干在实处走在前列》一书，深入学习中央关于国内国际经济形势的战略判断和加快推进改革开放的安排部署，学习大庆精神、铁人精神、北大荒精神。

专题研讨内容：

专题一：严以修身，坚定理想信念。

重点学习研讨如何坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念，增强道路自信、理论自信、制度自信；
如何站稳党和人民立场，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和公私观、是非观、义利观，忠于党、忠于国家、忠于人民；
如何保持高尚道德情操和健康生活情趣，自觉远离低级趣味，树立良好家风，坚决抵制歪风邪气，坚守共产党人精神家园。重点解决好党性修养、理想信念方面存在的突出问题，把牢思想和行动的“总开关”。

专题二：严以律己，严守党的纪律。

重点学习研讨如何严格遵守党章，落实习近平总书记在十八届中央纪委五次全会上提出的“五个必须”要求，自觉维护中央权威，任何时候任何情况下都做到在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致；
维护党的团结，做老实人、说老实话、干老实事，不搞团团伙伙，不搞任何形式的派别活动；
遵循组织程序，不超越权限办事，不搞先斩后奏；
服从组织决定，不跟组织讨价还价，不欺骗组织、对抗组织；
管好亲属和身边工作人员，不让他们擅权干政，不让他们利用特殊身份谋取非法利益。重点解决好遵守党的政治纪律、政治规矩方面存在的突出问题，自觉做政治上的“明白人”。

专题三：严以用权，为民务实创业。

重点学习研讨如何坚持用权为民，自觉遵守宪法法律，按规则、按制度、按法律行使权力，任何时候都不搞特权、不以权谋私；
如何坚持民主集中制，自觉接受监督，不搞大权独揽、独断专行、越权办事;如何树立正确的政绩观，从实际出发谋划事业、推进工作，决不说大话、放空炮，搞虚假政绩；
如何化解经济下行压力，敢于面对困难，善于化解矛盾；
如何优化经济发展环境，破除改革开放的障碍，打通政策落实的“中梗阻”，不断释放发展活力。重点解决好为民用权、干事创业方面存在的突出问题，树立忠诚干净担当的新形象，鼓足创业兴业的精气神。

二、学习研讨方式根据学习内容及实际情况，采取集中学习、专题讲座、理论辅导、发言研讨、调研和考察等多种形式进行。

1、集中学习。以中心组理论学习为主，可采取学习传达文件、辅导报告、专题讲座、讨论交流等灵活多样的方式，进行集中学习，保证专题研讨前必须集中学习1次。

2、个人自学。处级干部要解决好工学矛盾，围绕学习的内容和要求开展相应自学活动，并结合工作实际，思考如何推进业务工作。

3、讨论发言。以座谈会的形式进行专题研讨，在专题研讨会前，通过自学和集中学习，结合当前形势、上级政策和阶段性工作，立足本职工作和重点，撰写专题研讨发言材料。每名处级干部在座谈会上就专题进行发言，同时对其他同志的发言提出自己的建议开展调研。坚持把“三严三实”专题研讨和工作实际结合起来，在学习过程中，深入基层调查研究，运用理论知识来研究和解决实际工作中出现的问题，形成有深度的经验报告，推进三严三实领导班子的建设。

三、学习研讨要求

1、保证时间。专题研讨时间，本着可串不可占的原则，领导班子成员严格按照拟定的时间参加学习研讨。

第一次专题研讨时间：xx年7月24日第二次专题研讨时间：xx年9月25日第三次专题研讨时间：xx年9月20日

2、保证质量。坚持集中学习与个人自学相结合、理论学习与工作调研相结合的方法，通过深挖细研，提高专题研讨材料的质量。

3、务求实效。坚持以好的作风开展专题教育，自觉以好的作风参加专题教育，坚决防止和杜绝形式主义统筹兼顾。要坚持围绕中心、服务大局，把开展“三严三实”专题教育与与完成本部门本单位重点工作任务兼顾起来，切实做到专题教育与日常工作有机融合、相互促进，两手抓、两不误。

篇二：三严三实专题教育学习研讨计划(第一专题)

“三严三实”专题教育第一专题学习研讨计划根据中央和区、州、县党委关于开展“三严三实”专题教育活动的部署要求及《关于在**县级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育实施方案》安排，坚持把学习教育贯穿始终，围绕“严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，把牢思想和行动的总开关”专题，牢固树立党员领导干部正确的世界观、人生观、价值观，切实做到学深、学透，先学一步，带头贯彻，现就开展第一专题学习研讨提出如下计划：

一、学习研讨范围全体党员领导干部

二、学习研讨时间“三严三实”第一专题学习研讨计划从xx年6月9日-8月9日，大体两个月（八周）时间。

三、学习研讨内容重点学习研讨如何坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念，增强道路自信、理论自信、制度自信；
如何站稳党和人民立场，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和公私观、是非观、义利观，忠于党、忠于国家、忠于人民；
如何保持高尚道德情操和健康生活情趣，自觉远离低级趣味，树立良好家风，坚决抵制歪风邪气，坚守共产党人精神家园；
如何进一步看清新疆发展大势，切实把工作着眼点和着力点放在社会稳定和长治久安上。

四、学习研讨形式主要采取讲专题党课、集中学习、专题研讨、专家授课、个人自学、座谈交流等灵活多样、务实管用的方式抓好学习教育。

五、学习研讨具体安排（一）讲专题党课（第一周6.9）1、党支部书记侯建国紧扣“三严三实”要求，联系实际，联系党员干部思想、工作、生活和作风实际，带头讲“三严三实”专题党课。

2、个人自学：《党章》

（二）集中学习（第二周6.17）1、研读《习近平谈治国理政》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》2、个人自学：《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》

（三）专题研讨（第三周6.22）

1、党支部围绕第一专题确定的研讨题目1进行讨论

2、个人自学：学习中央经济工作会议、第二次中央新疆工作座谈会精神和张春贤书记系列讲话精神

（四）集体学习（第四周6.29）

1、观看影片《焦裕禄》、《苏联亡党亡国20年祭—俄罗斯人在诉说》、《优秀领导干部先进事迹》等专题片

2、个人自学：学习区、州、县党委全委（扩大）会议以及稳定工作会议、经济工作会议等一系列重要会议精神。

（五）集中学习（第五周7.6）

1、研读《优秀领导干部先进事迹选编》、《领导干部违纪违法典型案例警示录》

2、个人自学：学习自治区“两条例一计划”

（六）集体学习（第六周7.13）

1、观看《焦裕禄》、《第一书记》等影片

2、个人自学：自治区《当前意识形态领域几个突出问题解析》系列材料

（七）专题研讨（第七周7.26）

1、党支部围绕第一专题确定的研讨题目2进行讨论

2、个人自学：学习《习近平谈治国理政》

（八）集体学习（第八周8.7）

1、观看《苏联亡党亡国20年祭—俄罗斯人在诉说》、《优秀领导干部先进事迹》等专题片

2、个人自学：学习习近平总书记系列重要讲话精神

三、有关要求

（一）党支部“三严三实”第一专题学习研讨时间以党支部书记讲专题党课为开局，大体为二个月，正常为八周。

（二）专题教育学习内容包括上级规定的四本书，我办安排的年度学习计划内容，专题教育推进中上级安排的领导讲话、上级文件、会议精神。

（三）第一专题的2次集中研讨，按照确定研讨题目，每次研讨要安排重点发言人，作书面发言。

篇三：在“三严三实”学习研讨会上的发言

在“三严三实”学习研讨会上的发言县委常委、副县长**（xx年6月日）在党的群众路线教育实践活动刚刚结束不久，中央又部署开展“三严三实”专题教育，这既是群众路线教育实践活动的延续和拓展，也是加强党员干部作风建设的再启程。近一段时间以来，按照县委和县政府党组统一安排，我再次认真学习了习近平总书记系列重要讲话精神，特别是关于“三严三实”的重要论述，并结合自身实际和所学，就如何践行“三严三实”，对分管部门讲授了党课。在学习和交流过程中，我对“三严三实”要求有了新的认识、新的理解。下面，我围绕“严以修身，谋事要实”主题，谈几点体会。

一、践行“三严三实”，“严以修身”是基础，“谋事要实”是前提。“严以修身”是“三严”之首，也是“三实”之基。习近平总书记强调，“严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。”这意味着，“严以修身”既是领导干部立身之本，也是干事创业之本，离开“严以修身”，其余五个方面的要求都难以做到。作为领导干部，我觉得，“严以修身”就是要坚定理想信念，加强党性修养，提高人生境界。具体来讲，一要把坚定理想信念作为修身之魂，做到在思想上坚守、政治上坚定、行动上坚决。二要把强化理论武装作为修身之源，把学习当作一种政治责任、一种精神追求、一种生活方式。三要把加强思想道德修养作为修身之根，守得住清贫、抵得住诱惑、抗得住干扰、经得住考验。四要把自觉践行党的宗旨作为修身之本，牢固树立正确的权力观，贯彻落实好党的群众路线。五要把自觉加强作风修养作为修身之要，始终绷紧作风建设这根弦，坚持按照客观规律办事，坚持求真务实做工作。六要把自觉加强纪律修养作为修身之基，带头遵守党的政治纪律、组织纪律、经济纪律、廉政纪律和群众工作纪律，保持共产党人的政治本色。“谋事要实”是科学决策、谋划发展的应有之义。我们党一贯提倡“做老实人、说老实话、干老实事”。随着经济发展进入新常态，全面改革步入深水区，“谋事要实”就成为领导干部干事创业的基本遵循，也体现了直面问题、正视困难的责任意识和担当精神。我们领导干部，既是政策执行者，更是决策者，做的都是管方向、定决策、谋全局的事，责任重大。如何做到“谋事要实”？我觉得，关键是要怀实心、察实情、办实事、出实招、求实效。怀实心，就是要把民生冷暖放在心上，真心实意地倾听群众诉求，关心民生疾苦，增进同群众的感情。察实情，就是要重心下移、关口前移，深入基层、深入群众，弄准、吃透情况，及时掌握第一手资料。办实事，就是要把为民造福作为工作的出发点和落脚点，解决广大群众最关心、最现实、最直接的热点难点问题。出实招，就是要制定切实可行的工作措施，不耍花架子、不出虚招子，全力推动各项工作落实。求实效，就是要坚持“马上就办、真抓实干”的工作作风，承诺了的赶紧办，计划了的马上干，干出样子，干出成效，为群众带来实实在在的好处。

二、践行“三严三实”，必须认真查摆修身不严、谋事不实问题。围绕今天学习讨论主题，对照“七个查一查”，我着重查摆自身在“严以修身”、“谋事要实”方面存在的问题，请大家批评指正。

（一）“严以修身”方面：

一是理论学习的自觉性、主动性不强。自去年群众路线活动开展以来，尽管自己抓学习比过去紧了，但仍时不时地强调工作忙、压力大、事务性工作多，认为自己底子深、老本厚，现在还够用，学习可以往后放一放，从而导致学习的自觉性不高、主动性不强。在学用结合上也做的不好，忽视了理论对实际工作的指导作用，导致理论学习与工作实践脱节。

二是创新工作的思路不宽、方法不多。平时工作中，遇到问题习惯于固定思维、常规思维，习惯于照猫画虎、依葫芦画瓢，爱用老观念想新问题，靠老经验办新事情。有时只会埋头做事，不会主动思考，想办法、出点子较少，运用新思想、新方法研究解决新情况、新问题的水平不高。比如，我分管的创建工作，虽然现在实现了城乡环境卫生“四级”管理全覆盖，但在建立长效机制上，办法不多，措施有限，还是需要依靠县财政大量的投入来保障。

（二）“谋事要实”方面：

一是开展调查研究力度不够。我来泾阳工作已经快两年了，到镇上、村上调研比较少，去了也主要针对自己分管或包抓的工作开展调研，专题调研镇域经济社会发展、群众关心关注问题不多，对基层实际情况掌握还很不全面，思考也不深。调研的深度也不够，很多时候都是陪同领导，因调研而调研，甚至是调而不研。

二是谋划工作不细致。平时工作以落实文件、会议、指示精神为主，很少召集相关部门就某个方面长远工作进行专题研究。比如，“十三五”规划编制工作，这是事关**未来几年能否实现跨越发展、进入“**十强县”的大事，但到目前为止，分管部门编制的情况，我还没有详细过问过，编制的进度、质量如何还不甚了解。

三、践行“三严三实”，以“严以修身”校准人生坐标。一要加强理论学习。牢固树立终身学习理念,自觉作认真学习实践的表率。一是坚持集中学习。积极参加县委中心组和县政府党组集中学习，坚持做好读书笔记，认真撰写学习心得。

二是坚持个人自学。制定个人学习规划和学习计划，统筹重点学和系统学，全面提高理论素养和业务水平。

三是坚持调查研究。围绕县委、县政府中心工作，深入开展调研，全面了解情况，为科学决策提供依据。二要坚定政治立场。作为领导干部，要始终把坚定政治立场作为修身之要，在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致，在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，坚决贯彻执行党的路线方针政策和各项决策部署，在任何时候、任何情况下，做到心中有党、对党忠诚。三要改进工作作风。干部作风建设决定事业成败。要持续聚焦“四风”问题，自觉纠正，扎实整改。要经常深入基层、深入一线、深入实际，抓住事关改革发展稳定的重大问题，抓住群众普遍关心和反映强烈的突出问题，凝心聚力，攻坚克难，着力解决问题、推动工作落实。

四、践行“三严三实”，以“谋事要实”体现责任担当。一要树立正确的政绩观。要牢固树立“功成不必在我”的理念，处理好长远利益和眼前利益、集体利益和个人利益之间的关系，丢掉各种私心杂念，认真干事不作秀，多做打基础、利长远的事情，不受虚言，不听浮术，不采华名，不兴伪事，一张好的蓝图一干到底，取得经得起历史和人民检验的成效。二要坚持一切从实际出发。习近平总书记强调，“要学习掌握世界统一于物质、物质决定意识的原理，坚持从客观实际出发制定政策、推动工作。”作为领导干部，要准确把握客观规律，主动适应经济发展新常态，从实际出发谋划发展，使制定的各项政策措施，都体现科学精神，符合**实际，顺应群众意愿。三要不断增进民生福祉。习近平总书记指出，“让老百姓过上好日子是我们一切工作的出发点和落脚点。”要把群众的所思所盼当做谋事的核心内容，关心群众疾苦，倾听群众呼声，懂得群众需要什么、期盼什么，统筹兼顾，主动作为，尽心竭力为群众办实事、做好事、解难事，让群众有事干、有钱挣、有盼头，生活的更加幸福。

三严三实专题学习研讨发言提纲

浅谈修身修身，是指修养身心，努力提高自身的思想道德修养水平。儒墨道家都讲过修身，如儒家的“修身齐家治国平天下”，诸葛亮的“静以修身”，孔子的“其身正，不令而行；
其身不正，虽令不从”。正所谓“其身不正，何以正人”。“严以修身”是习近平总书记“三严三实”中的第一句名话，可见这句话在“三严三实”中的分量是最高的，总书记说“严以修身”就是要切实加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。怎样才能做到“严以修身”，下面谈谈自己的粗浅看法。首先，要严以修学。读书乃修身立德之本，升华思想境界是道德修养的首要问题。习近平总书记指出：

“对领导干部来说，除了工作需要以外，少出去应酬，多回家吃饭。省下点时间，多读点书，多思考点问题。”邓小平同志曾指出：“不注意学习，忙于事务，思想就容易庸俗化。如果没变质，那么思想的庸俗化就是一个危险的起点。”作为一名中共党员，面对今天出现的一些社会问题和矛盾以及自身思想的迷茫，如果不加强修学，不自我提高，没有很好地学习理论，用理论来指导自己观察社会、分析问题、纠正思想的偏差，就会出现意志不坚定，思想滑坡，精神上缺了“钙”，就会得“软骨病”，就会走向反面。因此，我们一定要时刻不忘读书，要通过读书、实践、思考、升华思想境界，坚定共产主义和中国特色社会主义的信念，在党信党，在党言党，在党忧党，在党为党，做到信念崇高，品格优良，不图名利，不思索取，甘于奉献，清正廉洁，淡泊人生，使自己真正牢固树立为人民服务的宗旨。其次，要严以克己。《伊索寓言》中有一则故事说的是，从前，村子里有一个农夫和他的妻子，养了一群鸡。其中有一只母鸡，每天都给他们生一个金蛋。农夫和他的妻子心想，这只母鸡的肚子里一定有一大块金子。如果他们杀了鸡，把那块金子取出来，马上就会得到一大笔钱。他们越想脑袋越发热，于是，再也等不及这只母鸡下金蛋了。他们捉住母鸡，一刀就把它杀了，打开肚子一看，发现这只母鸡和一般的母鸡并没有什么不同。这真是太出乎他们的意料之外了。结果，这对愚蠢的夫妇不但没有得到期待的一大笔钱，反而把每天稳得的金蛋也失去了。贪婪是一切动物的本性，人作为高级动物也难逃其咎，但人毕竟是有思维，有克制力的。“礼义廉耻，国之四维;四维不张，国乃灭亡”。早在两千多年前，齐国管仲就发出了这一千古警世名言。在管仲看来，廉洁乃立人之大节，盖不廉，则无所不取，祸乱败亡亦无所不至。历朝历代为民清官让人钦佩，如唐朝狄仁杰，应试明经科而步入仕途后，经历了唐高宗与武则天两个时代。他的为官，如老子所说“圣人无常心，以百姓心为心”，为了拯救无辜，敢于拂逆君主之意，始终保持体恤百姓、不畏权势的本色，始终是居届堂之上，以民为忧，后人称他为“唐室砥柱”。他任掌管刑法的大理丞，到任一年，便处理了前任遗留下来的17000多件案子，其中没有一人再上诉伸冤，其处事公正可见一斑，后人据此编出了许多精彩的传奇故事，连荷兰也有人以此为题材，编了一本《大唐狄仁杰断案传奇》。又如北宋时期的包拯是历史上最有名的清官，他从青少年时代起，就开始立志要为国家出力，竭忠死义。他一生清廉简朴，从不讲究排场，即使做了大官，穿着仍与布衣时一样；
对贪污深恶痛绝，在给仁宗的奏疏中说“廉者，民之表也；
贪者，民之贼也。”他一生严于律己，身体力行，他在端州任知州，整顿吏治，打击贪污，深受百姓欢迎，离任时当地精制一好砚相送，他都婉言谢绝，“不持一砚归”；
他一生铁面无私，不避权贵，执法如山。对皇亲国戚、宦官权贵的不法行为，一律极力主张绳之以法。大力平反冤狱，是包拯生前与死后深为百姓所赞扬和称颂的主要内容。再如北宋时的思想家和教育家范仲淹，熟读儒、道经典，并崇信佛法，官任参知政事，他在《岳阳楼记》中写的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的名句家喻户晓。他治家甚严，教子有方。教导子女做人要正心修身，积德行善。他虽然身居高位，俸禄丰厚，但他却不为子女留下钱财，而是全部用于扶危济困，把乐于助人的仁德传给了子孙。这些历史清官，为后人树立了榜样，名垂千史。然而，腐败作为廉洁的对立面，千百年来始终如幽灵一般伴随着各朝各代的政权。我国著名经济学家王亚南先生曾说：中国的二十四史，其实就是一部贪污史。自古以来，众多有识之士发出过这样的感叹：“能吏寻常见，公廉第一难”。可见，领导者能否廉洁自律，直接关系着领导工作的成败;对于身居要职的领导者来说，更关系到国家的兴衰存亡。从刘青山、张子善到胡长青、成克杰再到徐才厚、周永康，我更深刻的体会到腐败犹如梦魇，纠缠着我们的某些领导干部，更腐蚀着我们党和国家的肌体，我党的反腐倡廉工作任重而道远。严以克己，就是要做到如刘禹锡诗中所说的：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”只有坚定了这个决心，才能牢固地树立正确的世界观、人生观、价值观。要时刻以道德、国法、党纪、党规来约束自己的行为，从根本上增强政治免疫力，自觉抵御拜金主义、享乐主义、极端个人主义等错误思想的侵袭，经得住改革开放、市场经济浪潮的考验。古人云：“人非善不交，物非义而不取”，特别是人在官场，决不为富贵所淫，金钱所动，女色所迷，名利所累，权欲所惑，既不跑官也不媚官，不图虚名，不尚空谈，理必求真，业必求成，真正为党为人民鞠躬尽瘁。再次，要严以养性。清朝康熙年间有个大学士名叫张英。一天张英收到家信,说家人为了争三尺宽的宅基地,与邻居发生纠纷,要他用职权疏通关系,打赢这场官司。张英阅信后坦然一笑,挥笔写了一封信,并附诗一首:“一纸书来只为墙，让他三尺有何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”家人接到回信后,让出三尺宅基地。邻居得知,也相让三尺宅基地。结果成了六尺巷,这个化干戈为玉帛的故事流传至今。它象征着一种气度和胸襟，告诉我们要有坦荡的胸怀，退一步海阔天空，给今人以启迪。《无常经》一书中提到：“世事无相，相由心生。”应远离浅薄、低俗、下流，平常应严于律己，宽以待人，多倾听批评。对事不对人，不戴有色眼镜看人，不盲目跟风，不以成败论英雄。不争强好胜，要为他人获得成功而喝彩。毛泽东同志在《纪念白求恩》一文中指出：“我们大家要学习他（白求恩）毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人”。陶冶高尚情操，培养高雅情绪，我们要从每天花点时间看看国学、哲学、人文、自然做起，多了解一些时事大事，看有意义的新闻和精彩的微电影，多看有深度的杂志，鉴赏些戏剧和音乐，了解人间百态。只有豁达开朗的涵养，才能做到处变不慌，遇事不惊，工作中，事业中，得意不忘形，失意不失志，对已经发生的错误不必后悔遗憾自责不断，应该沉着应对，及时采取补救办法，取得成绩也不必沾沾自喜洋洋得意，应该平和心态等闲视之。学会舍得和放弃，淡泊以名利，宁静以致远，不为名所累，不为利受累。最后，要严以敬业。全心全意为人民服务，立党为公，执政为民，是我们贯彻“三个代表”要求的本质所在，也是以德从政的核心。以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，核心内容就是保持党同人民群众的血肉联系。密切联系群众，不在于要做多少轰轰烈烈的事情，而在于心里要时刻装着群众，特别是在人大工作的同志，要以平和心态，保持为人民服务的激情，密切与群众与人大代表的联系。“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育是教育实践活动的延伸，我们要在专题教育中，进一步牢固树立为人民服务的思想和敬业精神，职为民守、责为民尽、利为民谋、益为民求、业为民兴、绩为民创，以民忧而忧，以民乐而乐。深入实际、深入群众，关心群众的疾苦，倾听群众的呼声，准确把握群众的思想脉搏，诚心诚意地为人民办实事、办好事，以真诚踏实的办事作风，拉近与群众间的距离，消除与群众间的隔阂。人大干部的一言一行对广大群众的影响很大，在推进依法治国、以德治国的过程中，起着重要的导向作用。任何时候都必须树立良好的道德形象，坚持立党为公，执政为民，身体力行社会主义道德和共产主义道德，以德修身，以德服众，以德行政，发挥道德示范的作用，以高尚的人格力量影响和带动广大群众，成为先进思想道德的引导者和模范的实践者。人大常委会研究室要发挥好以文辅政作用，加强对人民代表大会制度和人大工作的理论研究和宣传工作，搞好人代会、常委会会议、主任会议及立法、监督和代表工作的宣传报道，办好**人大网站、**人大杂志，发挥好人大宣传主阵地作用。认真开展好调查研究工作和课题调研工作，撰写好每一篇视察调查报告、每一篇人大新闻稿件，以吃苦耐劳精神完成常委会领导交办的各项工作任务，努力当好常委会的参谋和助手。

第四篇: 两个确立专题学习研讨发言

“两学一做”第一个专题学习研讨发言材料

“学习尊崇党章，唤醒党章意识，自觉遵守维护党章”

党章意识就是政治意识的具体体现，从开展党的群众路线教育活动，到“三严三实”专题教育，再到“两学一做”学习教育，是党的建设教育经常化的实践，根本目的都是为了增强党的观念，使每一名共产党员时刻牢记自己的政治面貌，在党言党，在党忧党，自觉履行党员的责任和义务。

党章意识不强、党的观念淡薄，是我们党面临的一大挑战。党章意识源于党员对党章、党史的深刻认识和理解，植根于党员的内心深处，作用于党员的一言一行。我们党90多年一路走来，所赢得的每一次胜利、取得的每一个成绩，都离不开广大党员践行党的宗旨，付出辛劳乃至生命，都是共产党员冲在前。现在党中央加强党的建设，全面从严治党，就是要让8700多万党员把党章意识激发出来，把党的观念树立起来，把党的优良传统和作风传承下去。唤醒党员意识，就要求每名党员时刻不忘自己的党员身份，保持共产党人的先进性和纯洁性。

通过前期对党章的学习，查找自身在落实《党章》方面存在的不足及整改措施和办法如下：

一、理想信念不坚的问题方面

1、学习理论不够深入，未能学以致用。

2、重视业务知识的学习轻视政治理论的学习

3、忽视思想政治工作，党建工作有差距。

整改措施和办法

加强理论学习和理论创新。一方面加强自学多读书、读好书，自觉阅读马列主义经典著作。另一方面积极参加车站的培训提高理论水平。

二、党的意识不强的问题方面

1、先进性意识、责任感、使命感不强。

2、思想水平、观念还有待提高。

3、先锋模范作用不明显。

整改措施和办法

加强学习提高认识，接受广大职工及党员的监督，积极为职工办实事办好事维护职工利益。

三、宗旨观念淡薄的问题方面

1、听取职工意见、沟通较少。

2、给职工解决实际问题少。

整改措施和办法

加强服务意识、责任意识，经常深入各工区，不断创新群众工作方法，虚心听取群众关心的难点热点问题，解决他们的后顾之忧。

四、道德行为不良的问题方面

1、加强党性修养的学习。

整改措施和办法

1、自觉遵守党的纪律，认真履行党员义务。

2、认真学习贯彻执行党的方针、路线、政策。

五、精神不振的问题方面

1、工作积极性有待加强。

2、创新和开拓意识不强。

整改措施和办法

1、坚定信念，树立良好形象。

2、在工作中不断创新理念，积极创新。

六、党员教育管理工作中存在的问题方面

1、对车间党员教育形式单一。

2、党员作用发挥不明显。

3、党员党性观念淡薄。

整改措施和办法

1、改变党员教育形式，创新教育理念。

2、创新党员激励约束机制，增强党员的自我约束和荣誉感。

第五篇: 两个确立专题学习研讨发言

“一个树牢、三个看齐”专题学习研讨发言稿

“一具树牢、三个看齐”专题学习研讨发言稿：树牢核心意识 坚决“三个看齐” 当好“四个表率”
要坚决别移树牢核心意识，在深入学习贯彻习近平总书记系列重要说话精神上当好表率。各级领导干部要深入学习贯彻习近平总书记对于坚持和进展中国特色社会主义的重要论述，进一步坚决中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。要深入学习贯彻习近平总书记对于“两个一百年”和中华民族伟大复兴中国梦的重要论述，进一步坚决目标振奋精神，团结带领全市人民为全力推动“三个走在前列”、建设更高水平小康社会而努力奋斗。要深入学习贯彻习近平总书记对于统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局的重要论述，进一步用深化改革破解进展难题、用法治思维提升管理水平、用从严治党净化政治生态。要深入学习贯彻习近平总书记对于创新协调绿色开放共享进展的重要论述，进一步用新进展理念统领进展全局，大力推进创新进展、协调进展、绿色进展、开放进展、共享进展。要深入学习贯彻习近平总书记对于科学的思想办法和工作办法的重要论述，进一步增强战略思维、创新思维、辩证思维、法治思维、底线思维，提高驾驭复杂局面的能力。
要坚决别移向党中央看齐，在深入贯彻十八届六中全会精神、推进全面从严治党上当好表率。各级领导干部要带头学习贯彻中央和省、市委的部署要求，聚焦两大重点任务：一要加强和规范党内政治日子。要加强党性修养，坚守真理、坚守正道、坚守原则、坚守规矩，倡导和弘扬忠诚老实、光明坦荡、公道正派、实事求是、艰难奋斗、清正廉洁等价值观；
要自觉遵守纪律，坚持有令必行、有禁必止，自觉遵守政治纪律和政治规矩，坚守政治信仰、站稳政治立场、把准政治方向；
要发扬党内民主，严格执行民主集中制，切实做到科学决策、民主决策、依法决策；
要仔细开展组织日子，真正使严肃仔细的党内政治日子成为坚持党的性质和宗旨、保持先进性和清纯性的重要法宝。二要全面降实党内监督责任。要处理好降实监督责任与自觉同意监督的关系，仔细降实党内监督的责任，同时主动同意监督，养成在监督下工作的适应；
要处理好党内监督与外部监督的关系，主动同意各方面的监督；
要处理好信任与监督的关系，敦促党员干部按本色做人、按角色办事，以监督体现信任，以严管体现厚爱。
要坚决别移向党的理论和路线方针政策看齐，在坚决理想信念、端正用人导向、强化宗旨意识上当好表率。各级领导干部要进一步坚决理想信念，坚守入党誓言答应，坚决对马克思主义的信仰和对共产主义的信念，自觉把共产主义最高理想和中国特色社会主义共同理想有机统一起来，把个人前途命运与党和国家事业密切联系起来，使道路自信、理论自信、制度自信、文化自信真正刻骨铭心。要进一步端正用人导向，坚持好干部标准，注重在基层一线培养锻炼干部、在基层一线选拔使用干部，让忠诚洁净担当、为民务实清廉、奋发有为、锐意进取、实绩突出的干部得到褒奖和重用。要进一步强化宗旨意识，坚决别移地站稳群众立场，仔细降实直接联系服务群众的各项制度，切实解决群众反映强烈的突出咨询题，坚定当好群众的知心人、暖心人、贴心人。
要坚决别移向党中央决策部署看齐，在降实五大进展行动打算、推动“三个走在前列”上当好表率。各级领导干部要强化使命担当，珍惜岗位、履职尽责，始终把进展重任扛在肩上，把群众需求放在心头，恪尽职守，敬业奉献，努力制造无愧于党和人民的优秀业绩。要拉高工作标杆，主动对比先进寻别脚，以争创一流的志气、奋发进取的劲头，推动各项工作争先进位。要提升能力水平，广泛学习和掌握履行岗位职责、做好领导工作必需的各方面知识，注重在实践中提升本事，努力使自己的科学决策能力、驾驭全局能力、开拓创新能力得到全面提升。要坚持务实创新，坚持一切从实际动身，善于把上级决策部署与马鞍山实际密切结合起来，创新进展思路，创新体制机制，创新方式办法，以改革的方法破解难题，以创新的举措推动进展，别断开创各项工作新局面。

第六篇: 两个确立专题学习研讨发言

两学一做第三专题学习研讨发言稿

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20XX—2019学年度第一学期生物教研组工作计划

　　指导思想 　　以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。

　　主要工作 　　一、教研组建设方面：
　　1、深入学习课改理论，积极实施课改实践。

　　、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。

　　、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。

　　2、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。

　　（1）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。

　　（2）上课关。

　　（3）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。

　　（4）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。

　　（5）质量关。

　　3、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。

　　二、常规教学方面：
　　1加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。

　　2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,探讨疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点. 　　3、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。

　　4、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于40节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。

　　5、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。

　　我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。

　　校内公开课活动计划表 　　日期周次星期节次开课人员拟开课内容 　　10月127四2王志忠生物圈 　　10月137五4赵夕珍动物的行为 　　12月114五4赵夕珍生态系统的调节 　　12月2818四4朱光祥动物的生殖 　　镇江新区大港中学生物教研组 　　xx-9 　　20XX下学期生物教研组工作计划范文 　　20XX年秋季生物教研组工作计划 　　化学生物教研组的工作计划 　　生物教研组工作计划 　　下学期生物教研组工作计划 　　年下学期生物教研组工作计划 　　20XX年化学生物教研组计划 　　20XX年化学生物教研组计划 　　中学生物教研组工作计划 　　第一学期生物教研组工作计划 　　

20XX—2019学年度第二学期高中英语教研组工作计划

　　XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 　　一．指导思想：
　　本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。

　　二．主要工作及活动：
　　1．加强理论学习，推进新课程改革。

　　组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。

　　2．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。

　　强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。

　　3．加强课题研究，提升教科研研究水平；
加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。

　　组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。

　　制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。

　　三．具体安排：
　　二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。

　　三月份：1、组织理论学习。

　　2、高一英语教学研讨活动。

　　3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。

　　四月份：1、组织好高三英语口语测试。

　　2、高三英语复习研讨会。

　　五月份：1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。

　　2、协助开展好我校的区级公开课。

　　六月份：1、组织好高考的复习迎考工作。

　　2、收集课题活动材料。

2019学年春季学期小学语文组教研计划

　　一、指导思想 　　坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。

　　本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。

　　二、工作目标 　　1、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。

　　2、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。

　　3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。

　　4、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。

　　5、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。

　　6、 加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。

　　三、主要工作及具体措施 　　（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。

　　1、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。

　　2、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。

　　（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。

　　1、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，1—5年教龄新教师每一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格 。2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1

　　一、指导思想 　　高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。

　　高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材,转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。

　　按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。

　　二、教学依据和教材使用

　　全班共40人，其中男生15人，女生25人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。

　　二、教材分析 　　本册的教学内容：（1）混合运算和应用题；
（2）整数和整数四则运算；
（3）量的计量；
（4）小数的意义和性质；
（5）小数的加法和减法；
（6）平行四边形和梯形 　　本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。

　　三、教学目标 　　（一）知识与技能：
　　1、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。

　　2、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。

　　③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；
引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；
认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；
加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。

　　（3）教学目标：
　　①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的 “剑”选项课的学习中修满2学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。

　　②具体目标：
　　运动参与：a养成良好的练武的锻炼习惯。b根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。c学会评价体育锻炼效果的主要方法。

　　运动技能：a认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。b有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。

　　身体健康：a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。c形成良好的生活方式与健康行为。

　　心理健康：a自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。

　　社会适应：a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。

　　（4）教学措施：
　　采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；
实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；
加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。

　　二、教学研究的计划 　　（1）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；
做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。

　　（2）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。

　　（3）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。

　　（4）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；
积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；
做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。

　　高二下学期语文备课组工作计划 　　高二下学期化学教学计划 　　高二下学期语文教学工作计划 　　关于高二下学期班主任工作计划范文 　　20XX学年高二下学期班主任工作计划范文 　　20XX高二下学期班主任工作计划 　　高二下学期工作计划范文 　　20XX年高二下学期地理教学计划 　　高二下学期物理教学计划2 　　高二下学期语文教学计划 　　 　　

生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。

　　4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。

　　5.培养学生的分析、比较和综合能力。

　　6. 培养学生的抽象、概括能力。

　　7. 培养学生的迁移类推能力。

　　8. 培养学生思维的灵活性。

　　五、课时安排 　　四年级下学期数学教学安排了72课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 　　一、混合运算和应用题（11课时） 　　1、混合运算2课时 　　2、两、三步计算的应用题8课时 　　3、整理和复习1课时 　　二、整数和整数四则运算（18课时） 　　1、十进制计数法2课时 　　2、加法的意义和运算定律3课时 　　3、减法的意义和运算定律3课时 　　4、乘法的意义和运算定律4课时 　　5、除法的意义4课时 　　6、整理和复习2课时 　　三、量的计量（6课时） 　　1、常用的计量单位2课时 　　2、名数的改写4课时 　　四、小数的意义和性质（17课时） 　　1、小数的意义和读写法2课时 　　2、小数的性质和小数的大小比较3课时 　　3、小数点位置移动引起小数大小的变化4课时 　　4、小数和复名数3课时 　　5、求一个小数的近似数 2课时 　　6、整理和复习2课时 　　五、小数的加法和减法（3课时） 　　小管家1课时 　　六、三角形、平行四边形和梯形（10课时） 　　1、角的度量1课时 　　2、垂直和平行2课时 　　3、三角形2课时 　　4、平行四边形和梯形3课时 　　5、整理和复习2课时 　　七、总复习（6课时） 　　XX年2月26日

向纵深发展。

　　6、做好论文的撰写、参评工作。

　　活动安排：
　　二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；
课题成员进行子课题研究交流。

　　三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；
课题成员进行子课题研究交流。

　　四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；
课题成员进行子课题研究交流。

　　五月份：课题研究小结

　　2、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。

　　3、选拔教龄2——3年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。

　　（三）教研形式稳中有变，踏实而生动。

　　1、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排8次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。

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