党史学习研讨交流发言13篇

时间：2023-01-28 16:45:07 来源：千叶帆本文已影响人

党史学习研讨交流发言13篇

党史学习研讨交流发言篇1

　　在党史学习教育中坚定理想信念。要坚持树立正确的党史观和科学的方法论，从党的百年伟大奋斗历程中汲取前进的智慧和力量。通过党史学习教育，深刻感悟马克思主义的真理力量和实践力量，善于从红色基因中汲取强大的信仰力量，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，永葆共产党人政治本色。旗帜鲜明讲政治、保证党的团结和集中统一是党的生命，也是我们党能成为百年大党、创造世纪伟业的关键所在。我们要坚定不移做到“两个维护”，时刻与上级党组织同频共振，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

　　在党史学习教育中站稳人民立场。要始终把人民放在心中最高位置、把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，推动改革发展成果更多更公平惠及全体人民。要将“我为群众办实事”实践活动作为锤炼全系统广大党员为民服务本领的“磨刀石”，推动解决基层的困难事、群众的烦心事。继续探索将企业管理中的一些好理念、好做法向零售客户和烟农延伸，助推零售客户和烟农增收致富。扎实做好各级“第一书记”帮扶统筹，推进巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接。省局（公司）机关以深入开展“四个一”活动为契机，加强与基层的沟通联系，真正摸清基层工作情况，掌握群众所想所急所盼，提高实践活动的针对性和有效性。结合中央为基层减负的新精神、新举措，认真执行全系统年度发文计划、会议计划和督查检查考核计划，确保全年发文只降不增，严控计划外会议，为基层腾出更多时间和精力抓落实。

　　在党史学习教育中激发澎湃动力。要把党史学习教育成效转化为推动高质量发展的强大动力，努力在新征程中迈好第一步。就企业管理工作而言，要聚焦转型升级，持续深化全员、全过程、全方位精益管理，为全系统核心竞争力提升和高质量发展夯实基础。深入推进直属单位和省局（公司）机关两个层面的流程建设，继续推进精益业务，分领域开展“十佳流程”评选、管理诊断，实行处级干部课题同台评审，抓好课题成果推广应用，推动管理与业务深度融合。用好对标管理平台，做实市县两级分类对标，实施第二批结对帮扶，促进短板消缺和平衡发展。完善考核激励机制，建立高质量发展目标体系和评价体系，拓展重点工作差异化考核，发挥目标导向和引领作用。同时，配合做好上、下半年两次高质量发展现场会工作，更好发挥企业管理在业务提升中的支撑作用，促进各项工作深度融合、一体提升，为全系统高质量发展注入强大内生动力。

党史学习研讨交流发言篇2

　　自党史学习教育开展以来，兰采乡把开展党史学习教育作为重大政治任务，坚持学党史与悟思想融会贯通、办实事与开新局同向发力，努力把学习教育成果转化为增强党性、改进作风、提高能力、推动工作的实际成效，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。为扎实推进党史学习教育入脑入心，5月13日，兰采乡组织召开党史学习教育第一次专题研讨会。

　　会议首先由乡党政班子成员领学《论中国共产党历史》——崇尚英雄、学习英雄、关爱英雄，在纪念邓小平同志诞辰一百一十周年座谈会上的讲话等学习篇目。乡党政班子成员分别就“新民主主义革命”主题结合个人工作实际进行交流发言，乡党委书记南太加最后强调：党史是记载我党从诞生、发展到壮大的“百科书”，是党员教育取之不尽、用之不竭的“聚宝盆”，涉及党的事业各方面各领域，必须以科学的方法下功夫真学、深思、细悟，才能入心入脑。一要突出重点学习。党史中包含着党的政治锻造史、理论探索史、自身建设史、不懈奋斗史，博大精深、内涵丰富，绝不是几天时间能够完全消化的，这需要我们把党史作为“必修课”“基础课”“终身课”，持之以恒、一以贯之地去学习。二要结合问题思考。学党史要活学活用，用于指导我们的工作、学习和生活。全体党员干部在开展各类工作中都存在或多或少的问题，这些问题，既有长期历史中形成的，也有工作习惯中产生的，我们要带着问题学、举一反三学，在党史中找理论、找方法、找途径，用党史中蕴含的智慧经验去解决工作中遇到的问题，更好地提升工作成效。三要带着信仰领悟。学党史不是单纯地观史，也不是为学而学，而是要带着对党的敬爱之心学、带着对老一辈革命家们的敬意学、带着坚定信仰信念的目的学，做到尊重历史而不是调侃历史，敬畏历史而不是消费历史，很多问题才能看得深、想得透、把得准，尤其要站在人民立场，以党的初心使命为切入点来学习党史，深刻感受党史的历史厚重与精髓要义，才能真正学出信仰来、学出信念来、学出信心来。

　　会议指出：学习党史，知行合一是关键，党员干部要自觉把学习党史的成效，转化为干事创业的实际行动。一要在中心工作上见担当。中国共产党人跨过“雪山”“草地”，征服“娄山关”“腊子口”，在艰苦卓绝中成就伟大事业，靠的是强烈的担当精神和脚踏实地的不懈奋斗。我们要大力传承红色基因，赓续共产党人精神血脉，坚决克服工作中的“腾挪闪避绕”等错误做法，拿出干事创业的精气神，练就担当作为的硬脊梁、铁肩膀、真本事，一步一个脚印完成各项工作任务。二要在为民服务上求实效。党史就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史，我们要牢记基层党员干部的职责使命就是践行党的初心使命，要让群众钱袋子鼓起来、精气神足起来。三要在推动发展上强信心。党史的一头连接光荣的过去，一头通向辉煌的明天。理解中华民族从沉沦到奋起、从苦难到辉煌的从容自信，才能深刻感怀我们党愈战愈强的历史动力，深刻感悟推动伟大复兴的历史精神，始终保持奋发有为的精神状态，拿出敢于争先的勇气、焕发敢于决战的胆气、亮出敢于决胜的豪气，迎难而上不断推动全乡各项事业更好更快发展。

党史学习研讨交流发言篇3

　　5月14日，州委组织部以新民主主义时期历史为内容，组织部机关全体党员开展了党史学习教育第一次专题研讨。会上，支部书记、副书记分别领学《中国共产党简史》节选内容，部机关全体党员围绕专题研讨内容作交流发言。会议指出，新民主主义时期历史是新的指导思想（马克思主义），新的革命政党（中国共产党），新的领导阶级（无产阶级），新的革命理想（社会主义）推翻封建专制主义压迫的资产阶级同统治的旧民主主义革命的时期。这段时期结束了帝国主义、封建主义和官僚资本主义在中国的统治，并在中国共产党的领导下，建立了人民民主专政的新中国。从此，劳动人民成了新中国的主人。这是中国历史上的伟大转折点，标志着中国社会进入了新的时期。

　　会议强调，今年组织工作大事多、要事多，但不能因为大事要事放松党史学习教育。组织部门作为党的政治机关，在党史学习教育中必须走在前、作表率，精准把握学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的目标要求，进一步提高认识，见缝插针地开展学习，相机行事地组织活动，真正做到学史明理，学史增信，学史崇德，学史力行，努力成为政治过硬、本领高强的新时代组工干部。

　　会议要求，部机关全体党员要全身心投入，静下心来，认真学习、深入思考，做到学有所思、学有所悟、学有所得。要把学习党史同解决实际问题结合起来，开展好“我为群众办实事”实践活动，同县乡换届工作结合起来，同即将开展的建党100周年纪念活动等工作结合起来，立足组织部门职能，切实解决基层的困难事、群众的烦心事。

党史学习研讨交流发言篇4

　　遵义之行，看到毛泽东在长征特别是在贵州期间创作的一些诗词，引人深思。我通过进一步查阅发现，毛主席诗词在长征乃至中国革命的进程中无处不在，其中蕴含着巨大的思想力量。

　　感动于共产党人对理想信念的执著追求。遵义会议后，毛泽东作《忆秦娥娄山关》，其中“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，道出了他对中国革命道路的冷静思索。到达遵义前，党和红军处于极度危难之中，外有敌人围追堵截，内有“左”倾教条主义，革命形势极为严峻。革命先驱几乎天天在为中华民族前途命运深深思索，为行军路线激烈辩论，加之人数锐减、物资匮乏、缺吃少穿、挨冻受饿，我党我军时刻面临覆灭危机。在这生死存亡紧要关头，革命先烈没有动摇对马克思主义的政治信仰和对中国革命事业的必胜信念，最终步履维艰到达遵义。毛泽东的长征诗“红军不怕远征难，万水千山只等闲”，也启示我们，面对恶劣环境、生存绝境，只要有崇高革命精神和坚定政治信念，什么艰难险阻都能战胜。

　　感动于共产党人实事求是的工作作风。毛泽东诗词《沁园春》有：“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮?”遵义会议上，我们党实事求是分析解决革命问题，一切从实际出发，纠正了错误路线，开辟了光明前景。毛泽东诗词《人民解放军占领南京》：“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。”在革命形势大好的情况下，毛主席又不忘警钟长鸣，提醒共产党人不可学霸王项羽。只要我们坚持实事求是，革命事业就能顺利发展。创造性地而不是教条地、实事求是地而不是脱离实际地解决问题，这是遵义会议留给我们的宝贵精神财富。

　　感动于共产党人要从严治党守规矩。毛主席的《蝶恋花》中有句“六月天兵征腐恶，万丈长缨要把鲲鹏缚”，阐明了共产党人为了天下劳苦人民得解放视贪腐如仇。毛主席的《诉衷情》：“当年忠贞为国筹，何曾怕断头。如今天下红遍，江山靠谁守?”胜利来之不易，我们肩负的使命就是要珍惜和保卫好先辈打下的江山，为人民谋幸福，为民族谋复兴，为国家谋富强，加强党风廉政建设，始终将人民的利益放在首位，不忘初心，牢记使命，方得始终。

党史学习研讨交流发言篇5

　　在全党集中开展党史学习教育，是党的政治生活中的一件大事。党史记录着前人积累的各种知识，凝结着治国理政的思想与智慧。对于党员领导干部而言，是激励我们不畏艰难、勇往直前的宝贵精神财富。按照《党史学习教育方案》要求，在会议之前，我对新民主主义革命时期的党史进行了自学，现交流如下:

　　一﹑通过学习﹐感悟了初心使命﹐砥砺了奋进意志

　　1921到1949的28年间，以习近平同志为代表的中国共产党人，在坚持马克思主义基本原理的基础上，结合中国实际，成功开辟了具有中国特色的革命发展道路，领导全国人民取得了新民主主义革命的胜利。新民主主义革命是中国历史发展的一个转折点，它从根本上改变了中国的走向，开辟了马克思主义中国化的发展道路。从而为建立社会主义制度创造了条件，为当代中国发展进步奠定了根本前提。

　　这次党史学习教育，让我重温了党在坎坷中奋起、在浴火中重生的艰苦斗争史，同时也进一步激励了自己守初心，担使命，更好地加强党性修养，坚定理想信念，从而提高政治能力、增强工作本领。

　　二﹑通过学习﹐传承了红色基因﹐赛续了精神血脉

　　学习党史，就是要大力发扬红色传统、传承红色基因，泰续共产党人精神血脉，始终保持革命者的大无畏奋斗精神，鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。

　　抗联历史和土改历史是新民主主义革命时期与我市紧密相连的重要历史。我市在新民主主义革命的历史进程中，涌现了一大批视死如归的革命烈士和英雄人物，他们的事迹为中国的抗联史和土改史提供了丰厚滋养。在党史学习教育中，宣传部将按照《方案》要求，把我市丰富的红色资源作为党史教育生动教材，深入挖掘红色文化资源内涵，拓展红色文化资源宣传教育方式，配合市委组织部做好元宝村党史馆从规划布展，全力打造党史学习教育的“红色熔炉”。

　　作为我市党史学习教育的分管责任人，在开展党史学习教育过程中，要充分利用好抗联文化、土改文化这一红色资源鲜活教材，把现场变课堂、素材变教材、讲课变互动，引导党员干部强化红色记忆，使党员干部在潜移默化中被感染、真触动、受震撼，进一步深化宗旨意识、学习意识和奋斗意识，让党史学习真正“鲜活”起来。

　　三·通过学习﹐汲取了智慧经验﹐凝聚了前进力量。“前事不忘，后事之师”，学习党史的目的是“以史为鉴、更好前进”，从党的非凡历程中感悟党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，增强迎接挑战、应对风险、化险为夷的能力水平。

　　习近平十*说过:“历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。”党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视对党的历史的总结运用，多次在重要活动和重要场合，引述历史、总结历史，为科学学习党史、运用党史提供了根本遵循。当前我市正处全力打造美丽、幸福、活力、文明、法治、清廉的社会主义现代化新城市的关键时期，虽然在打好三大攻坚战，不断深化改革开放，坚定不移全面从严治党，统筹推进疫情防控和经济社会发展，扎实做好“六稳”工作，全面落实“六保”任务等工作方面，全市各项工作均取得重要成果。但也要清醒地看到，全面振兴全方位振兴依然面临着许多难关和挑战。风险越大、挑战越多、任务越重，越是要遵循历史前进逻辑、顺应时代发展潮流，以自我革命精神全面推进党的建设新的伟大工程，不断增强党的政治领导力、思想引领力、群众号召力，确保党始终成为人民最可靠的“主心骨”。

　　建党百年奋斗历程所积累的丰富经验、所带来的精神激励，不论过去、现在还是将来，党的光荣传统和优良作风都是激励我们不畏艰难、勇往直前的宝贵精神财富。学习党史是为了更好地指引未来，下一步我将深入学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，要系统掌握、坚持运用贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，努力做到学懂弄通理论、掌握思想真谛，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，发挥好宣传舆论阵地作用，为我市高质量发展，创造舆论环境，凝聚前进力量。

　　以上发言，不妥之处，请同志们批评指正。

党史学习研讨交流发言篇6

　　欲知大道，必先为史。党史学习教育，是一次不忘初心、牢记使命的精神洗礼，是一次砥砺品格、鼓舞斗志的作风重塑，是一把检验“政治三力”的重要标尺。为确保党史学习教育取得实效，将重点解决好“四方面问题”。

　　一、着力解决好学习教育不上位、不到位的问题

　　围绕市委书记王景武提出的“七个进一步”要求，按照市委统一部署，黄骅镇坚持领导干部带头学，以上率下、层层压实，迅速兴起学党史、用党史的浓厚氛围。在抓好规定动作的基础上，创新载体，把学习阵地摆到英雄故居、烈士故地，引导广大党员干部统一思想、统一意志、统一行动，听党话、感党恩、跟党走。

　　二、着力解决好学习教育与经济社会发展“两张皮”的问题

　　学党史，关键要做到知行合一、学史力行。黄骅镇积极引导全镇党员干部跳出城镇思维，放宽眼界、放大格局，在融入新区开发开放中审视工作，在服务产城融合中定位自己。围绕“产”，立足对接渤海新区大化工、大装备产业布局，按照“双竞赛”要求，积极推进总面积6000亩的渤海智能装备制造及再制造产业园建设，计划3-5年内入驻企业100家，年产值达到100亿元以上。围绕“城”，大力开展“拆促畅增优”活动，立足拆透彻、建长远，身先士卒、冲锋在前，3月9日开局当天就拆除违建2.2万平方米。加快核心区万达广场、9个企业总部等项目征地清表工作，推进后街、马庄子等五大片区棚户区改造，真正拆出发展空间，拆出公平正义，拆出优美环境。

　　三、着力解决好学习教育与维护社会和谐稳定的问题

　　坚持把增强宗旨意识、提升为民服务能力，作为检验教育成果的重要标准。以常态化疫情防控、信访积案化解、扫黑除恶、安全生产专项整治等工作为抓手，力保社会大局和谐稳定。全国、省市“两会”等敏感节点，一直保持着零失控、零信访记录。在“双禁”工作上，从春节到现在，也连续保持“零”记录。

　　四、着力解决好学习教育与锤炼过硬作风的问题

　　抓党史学习教育的关键在于抓落实，抓落实离不开过硬作风。严格按照市委“严细深实快”作风教育要求，稳步推进换届工作，坚决做到换届期间思想不散、工作不断，确保换出新班子、换出新气象、换出新干劲。围绕农村人居环境整治，大力推进基础设施、环卫一体化等“八个全覆盖”，力促乡村振兴，真正让教育成果一线上见、行动上见、作风上见、落实上见、成效上见。

党史学习研讨交流发言篇7

　　党在各个历史时期锻造形成的伟大精神，如革命战争时期的红船精神、井冈山精神、长征精神、大别山精神，社会主义建设时期的抗美援朝精神、大庆精神、北大荒精神、焦裕禄精神、红旗渠精神，改革开放时期的小岗精神、特区精神、浦东精神，新时代的伟大抗疫精神、脱贫攻坚精神等，是我们党不断成长壮大、从胜利走向胜利的基因密码。当前，在世界百年未有之大变局和中华民族伟大复兴战略全局的大背景下，斗争的严峻性、矛盾的复杂性、机遇的历史性，都迫切需要传承弘扬伟大精神，不断书写新的精神史诗。

　　在弘扬党的伟大精神中坚定理想信念。我们党在各个历史时期形成的一系列伟大精神，其核心都源于对共产主义的坚定信仰，对党和人民的无限忠诚。和平年代没有硝烟战火，但同样有考验、有牺牲，缺了理想信念这个“钙”，同样会败下阵来。我省是红色资源大省，要用好这些宝贵精神财富，以坚定的革命立场、百炼成钢的革命精神把红色江山代代传下去。

　　在弘扬党的伟大精神中树牢为民宗旨。什么是中国共产党，就是天底下对老百姓最好的党。河南作为发展中的人口大省，在就业、医疗、教育、养老等民生领域还有短板。我们要把人民群众放在心中最高位置，把群众的事情当成自己家人的事情来办，有那种慢一拍就寝食难安的紧迫感，办不好就羞愧难当的责任感，全心全意地把他们的每一件操心事烦心事揪心事办好。

　　在弘扬党的伟大精神中锐意改革创新。在新的历史起点上继续推进改革开放的紧迫性、艰巨性、重要性，和改革开放之初没有什么两样。我们要坚持思想再解放一些，胆子再大一些，深入推进国企改革、“放管服”改革、人才创新发展等重要领域的改革，深度融入“一带一路”建设，集中力量打造航空港区、自贸试验区等国家战略平台，在中西部创新高地建设上实现更大跃升。

　　在弘扬党的伟大精神中永葆奋斗本色。共产党之所以吓不倒、压不垮，靠的就是征服一切困难而不被任何困难所征服的英雄气概和革命精神。河南的发展到了中流击水、不进则退的关键时刻，还有很多“娄山关”“腊子口”需要征服。比如，我省还有6000万农村户籍人口，农村居民人均可支配收入还不足城镇居民的1/2，推进乡村振兴，让农民逐步走上共同富裕的道路，是一项极其艰巨的任务。比如，我省人多事多矛盾点多，打好防范化解重大风险主动仗任务艰巨。必须拿出“誓把山河重安排”的英雄气概和“战天斗地”的拼命精神，走好更艰辛的奋斗之路。

　　在弘扬党的伟大精神中锤炼斗争意志。自我革命、自我斗争精神，是把党锻造得更加坚强有力、永远立于不败之地的重要保证。当前，形式主义、官僚主义在一些地方和部门依然存在，弄虚作假、表面文章、政绩工程还没有完全禁绝，伤害群众感情、损害群众利益的事件还有发生。我们要拿出刮骨疗毒的斗争精神，坚持从严管党治党，引导党员干部把全部心思和精力真正用在悟思想、办实事、开新局上。

党史学习研讨交流发言篇8

　　学习党史、新中国史，首先要弄清楚我们从哪里来、往哪里去?按照习近平同志的要求，我们要坚持大历史观，把党史、新中国史与中国近代史联系起来学习、思考。古老的中国长期以来积贫积弱，自近代以来，帝国主义用洋枪大炮轰开了中国的大门，使中国变为半封建半殖民地的国家。无数仁人志士不断探索救国救民的道路，都纷纷失败了。孙中山搞旧民主主义，行不通；蒋介石搞买办资产阶级专政，与广大人民利益背道而驰。只有中国共产党把马克思主义与中国革命具体实践结合起来，代表最广大人民的根本利益，代表我国社会生产力发展的根本方向，通过新民主主义、社会主义，最终走向共产主义。这就告诉我们，中国共产党人来自半封建半殖民地的旧中国，我们的初心是代表最广大人民的根本利益，为人民服务，我们的目标是最终实现共产主义。当然，实现共产主义是分步骤、分阶段的，过去已经经历了新民主主义阶段，现在是社会主义阶段，社会主义阶段还要经过社会主义的初级阶段、中级阶段和高级阶段，我们不能急于求成。

　　学习党史、新中国史，还要弄清楚艰苦卓绝是什么、是怎么来的?共产党从诞生那天起就注定了她是与艰苦卓绝联系在一起的，因为她面临的敌人是前所未有的，她面临的困难是前所未有的，她的责任担当是前所未有的。建党初期，因为工人阶级的弱小、地主资产阶级的强大而屡遭失败；在我党发展过程中，又因没有现成的道路可走而屡遭挫折；中间又因日本帝国主义的大举入侵而做出巨大牺牲；解放战争时期，又因敌强我弱而不得不付出巨大代价。新中国成立后，社会主义建设又因我国人口多、底子薄、没有现成的经验可供借鉴而吃了不少苦头。什么叫艰苦卓绝?“四一二”大屠杀、二万五千里长征、南方三年游击战争、全民抗战、东北抗联等等都是注脚。正因为我们的党、我们的军队面临的环境特别艰苦，遇到的敌人异常强大，肩负的任务非常特殊，所以很自然产生了伟大的井冈山精神、长征精神、抗战精神、西柏坡精神、铁军精神等等。共产党人为什么能战胜艰难困苦，根源于我们党的初心、党的信念、党的团结、党的纪律。

　　学习党史、新中国史，更要弄清楚党的先进性要求。要把学党史与学习党章结合起来，弄清并加深认识我们党是中国工人阶级的先锋队，同时又是中国人民和中华民族的先锋队，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益；弄清并加深认识我们党的最高理想和最终目标是实现共产主义，必须把共产主义作为最高政治追求；弄清并加深认识我们党以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，习近平新时代中国特色社会主义为指导，始终保持正确方向；弄清并加深认识我们党在长期革命实践中养成优良的传统和作风，充分体现了纯洁的政治品格，形成了红色基因，始终靠忠诚经受考验，靠忠诚战胜困难，靠忠诚发展壮大。

　　学习党史、新中国史，要学会历史思维，培养历史眼光，增强历史担当。所谓历史思维，就是要从历史长期发展中，把握规律，形成科学的世界观、方法论，把各个时期发生的事件放在历史发展长河中去认识、去处置；所谓历史眼光，就是要站在时代发展的高度去审视问题、认识问题，弄清不同时期、不同阶段、不同历史条件下的特殊性，防止和避免主观随意性；所谓历史担当，就是我们党在不同历史时期有不同的使命和任务，现阶段的使命担当就是带领人民实现中华民族伟大复兴的中国梦，实现“两个一百年”的奋斗目标。通过学习党史、新中国史，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，始终与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

党史学习研讨交流发言篇9

党史学习研讨交流发言篇10

　　历史是最好的教科书。学习党史、新中国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。广大党员干部要把学习党史、新中国史作为“不忘初心、牢记使命”主题教育重要内容，不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉。

　　近日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中认真学习党史、新中国史的通知》，要求各地区各部门各单位把学习党史、新中国史作为“不忘初心、牢记使命”主题教育重要内容，不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉。学习党史、新中国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课，这门功课不仅必修，而且必须修好。

　　历史是最好的教科书。“欲知大道，必先为史。”毛泽东同志在《如何研究中共党史》中指出：“如果不把党的历史搞清楚，不把党在历史上所走的路搞清楚，便不能把事情办得更好。”习近平总书记深刻指出：“历史是现实的根源，任何一个国家的今天都来自昨天。只有了解一个国家从哪里来，才能弄懂这个国家今天怎么会是这样而不是那样，也才能搞清楚这个国家未来会往哪里去和不会往哪里去。”他强调：“对我们共产党人来说，中国革命历史是最好的营养剂。多重温我们党领导人民进行革命的伟大历史，心中就会增添很多正能量。”党史、新中国史记录着中国共产党从建党初期不到60人的新生政党，发展壮大到拥有9000多万党员的世界最大执政党的成长历程，镌刻着中国共产党团结带领中国人民浴血奋战、艰苦奋斗，从积贫积弱、一穷二白到站起来、富起来、强起来，创造人类历史上发展奇迹的伟大历程，其中蕴含着治国理政的丰富历史经验，蕴含着立党兴党、立国兴国的伟大智慧。作为新时代的党员干部，只有学好党史、新中国史这门必修课，才能深刻领悟中国共产党对中国的重大意义、新中国72年发生了怎样的变化、中国经济奇迹是如何创造的、中国道路为什么好、中国共产党为什么能，才能深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，才能弄清楚我们从哪来、往哪里去，从而常怀忧党之心、为党之责、强党之志，为党和国家各项事业更好发展贡献更多力量。

　　学好党史、新中国史要坚持以唯物史观为指导，做到知史爱党、知史爱国。马克思主义告诉我们，唯物史观是“唯一科学的历史观”，是正确对待历史的根本指针。习近平总书记强调：“要坚持用唯物史观来认识和记述历史，把历史结论建立在翔实准确的史料支撑和深入细致的研究分析的基础之上。”党史、新中国史是中国共产党领导中国人民进行革命、建设、改革的奋斗史，是中国共产党领导中国人民实现中华民族伟大复兴的探索史、创业史和发展史。学好党史、新中国史，就要深入了解党史、新中国史的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物，了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近代以来172多年的斗争史、我们党100年的奋斗史、新中国72年的发展史，了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就。只有如此，才能深化对“不忘初心、牢记使命”的认识，才能深刻认识中国从站起来、富起来到强起来的历史必然性，才能更好地增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，做到知史爱党、知史爱国，不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉。

　　学好党史、新中国史要真学深学，树立历史思维，培养历史眼光，增强历史担当。“学者如登山焉，动而益高。”习近平总书记强调，党员、干部学习不仅仅是自己的事情，更关乎党和国家事业发展。党员干部在学习党史、新中国史过程中必须树立历史思维，要看到历史的连续性，避免人为割裂历史甚至搞历史虚无主义；本着择其善者而从之、其不善者而鉴之的科学态度，借鉴历史经验、汲取历史教训，运用历史智慧来分析当前我们所面临的一些问题。要培养历史眼光，通过学史看成败、鉴得失、知兴替。只有把党史、新中国史学明白，才能弄清楚我们所处的历史方位，从而更加坚定走中国特色社会主义道路，向着实现中华民族伟大复兴的目标奋力前进。要增强历史担当，始终牢记我们党肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命，明晰我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心和能力实现这个目标。作为党员干部要牢记初心使命，不断增强历史担当，敢于直面风险挑战，勇于攻坚克难，为把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗。

　　历史是最好的老师，它忠实记录下每一个国家走过的足迹，也给每一个国家未来的发展提供启示。习近平总书记指出：“今天，我们回顾历史，不是为了从成功中寻求慰藉，更不是为了躺在功劳簿上、为回避今天面临的困难和问题寻找借口，而是为了总结历史经验、把握历史规律，增强开拓前进的勇气和力量。”他强调：“要继续加强对党史、国史的学习，在对历史的深入思考中做好现实工作、更好走向未来，不断交出坚持和发展中国特色社会主义的合格答卷。”当前，实现中华民族伟大复兴进入了关键时期，“船到中流浪更急、人到半山路更陡”，广大党员干部要切实把学习党史、新中国史作为必修课，通过学习深刻认识党的执政使命和根本宗旨，传承红色基因，坚定理想信念，发扬革命精神和斗争精神，勇担历史重任，努力为实现中华民族伟大复兴作出更大贡献。

党史学习研讨交流发言篇11

　　习近平总书记指出，“在5000多年文明发展中孕育的中华优秀传统文化，在党和人民伟大斗争中孕育的革命文化和社会主义先进文化，积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识。”从愚公移山精神到大别山精神、焦裕禄精神、红旗渠精神再到“硬核河南”抗疫精神，从岳飞“精忠报国”到杨靖宇东北抗日再到国家一等功臣、河南好男儿肖思远和王焯冉卫国戍边壮烈牺牲，从花木兰替父从军到常香玉义演为志愿军捐献战斗机再到“全国优秀人民警察”任长霞、我国首位女航天员“时代先锋”刘洋等，都是我省在中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化中的典型代表及优秀人物。我们要传承弘扬这些宝贵精神文化，不断增强其影响力、感召力和凝聚力。

　　一要高举伟大旗帜，坚持正确方向。传承弘扬革命文化和社会主义先进文化，要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。积极培育和践行社会主义核心价值观，坚决同各种歪风邪气和错误思想作斗争。增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局的思想自觉、政治自觉、行动自觉和能力水平。二要坚定人民立场，服务群众需求。要始终坚持人民立场，坚持以人民为中心，坚持为人民服务的根本方向。跟上时代发展、把握人民需求，多创作人民群众喜闻乐见、贴近实际、贴近生活的文艺作品，多开展形式多样、寓教于乐的群众文化活动，不断丰富人民群众精神文化生活。三要创新形式途径，突出弘扬实效。要总结借鉴我省今年春晚《唐宫夜宴》和元宵晚会节目的成功经验，通过创新形式，运用先进手段，保护、传承、运用好我省丰富的革命文物和红色资源，发挥其在党史学习教育、革命传统教育、爱国主义教育等方面的重要作用，让文化营养滋润全省干部群众的心田，激发广大干部群众的精神力量。四要倾注真情实感，赢得心灵共鸣。我省先后创作演出的《朝阳沟》《焦裕禄》《重渡沟》等一批优秀剧目深受观众喜爱，近期播出的电视专题片《雄关》《征程》也在广大干部群众中引起积极反响。要多角度、有厚度、有温度地宣传，避免枯燥的说教和灌输。要注重展现真情实感，呈现伟大精神，还原历史人物，塑造更加有血有肉、可亲可感的艺术形象，让革命文化和社会主义先进文化在全省干部群众精神层面产生更大影响、得到积极响应。

　　“求木之长者，必固其根本;欲流之远者，必浚其泉源。”我们要用心用情用力传承弘扬好革命文化和社会主义先进文化，为广大干部群众树立起闪亮的“精神坐标”，为我省“十四五”开好局、起好步汇聚强大精神力量。

党史学习研讨交流发言篇12

　　通过学习党史，我对中国共产党的发展历程有了更深刻的理解。中国共产党的历史是一段党领导中国各族人民建立新中国、开展社会主义建设、实行改革开放、开创中国特色社会主义道路的光辉历程和作出巨大贡献的历史。

　　一、思想认识

　　（一）学习党史是党一贯性的要求，学习党史不是现在提出来的，从党成立到现在，我们有好多次学习党史的高潮。尤其是从十七届四中全会以后提出要建设学习型党组织，这个任务提出来以后，学习党史变成了全党的一件大事。

　　（二）学习党史尤为重要。古人云:以铜为鉴，可以正衣冠；以人为鉴，可以明得失；以史为鉴，可以知兴替。以史为鉴，是正确认识世界的一个基本方法。对于党员而言，学习党史的意义远不止于此——学习党的基本知识，是每名党员必须履行的基本义务；加强党的历史知识教育，是促使党员从思想上真正入党的必要途径。尤其对于我们担负特殊职责使命的而言意义更不止于此，只有勤学常温党史，对党的历史了然于心，才能深刻体会我们党奋斗历程的艰辛，才能深刻理解我们党成为执政党是历史的选择、人民的选择，才能不断从党的成功经验和失败教训中得到启迪和警醒，才能以坚定的共产主义理想信念去克服前进路上遇到的各种迷惑和艰难险阻，维护肩负的神圣使命，圆满完成职责任务。

　　（三）学习党史，关键是要真学真懂真信真用，通过学习进一步坚定共产主义理想信念。真学才能真懂，真懂才能真信，真信才能真用。要积极主动地学，而不是“用时翻书”；要全面系统地学，而不是寻章摘句；要带着问题学，而不是死记硬背。俗话说“书读百遍，其义自见”，对党的历史了解得多了，自然会增强对党的归属感。要善于透过历史进程把握历史规律，通过学习进一步把握党的执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，进一步坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，更加理性地看待我国社会主义事业前进中遇到的困难，不因现实不完美而对未来失去信心，更加紧密地团结在党的旗帜下，脚踏实地地为实现党在现阶段的基本纲领而努力奋斗，做到在任何时候、任何情况下，都坚定地相信党、拥护党、依靠党、捍卫党。

　　（四）学习党史，重点是学习和把握党的执政规律。我们党自成立以来，在长期领导革命和建设的过程中，取得了许多成功的经验，也走过不少弯路，有过惨痛的教训。我们党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。这是我们党艰辛探索和伟大实践的必然结论。

　　（五）学习党史，根本目的在于以史鉴今、以史促今。学习的目的在于应用，学习的效果要用实践的成果来检验。要把学习党史的心得体会，转化为保持共产党员先进性的实际行动，转化为推动中国特色社会主义伟大事业不断前进的实际行动。

　　一是要结合学习党史不断增强党员意识。二是要结合学习党史模范实践党的优良传统和作风。党的奋斗历程中，创造了伟大的业绩，形成了许多优良的传统和作风，主要包括理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评，以及谦虚谨慎、艰苦奋斗、求真务实、开拓创新，等等。这些优良传统和作风是我们党区别于其它政党的显著标志，是党的“传家宝”和政治优势所在，要认真学习和领会这些优良传统和作风的形成过程、历史意义，仔细思考这些优良传统和作风的现实意义及如何去继承和发扬，立足本职工作，找准实践的切入点，努力发扬光大党的优良传统和作风，并不断为其注入新的时代内涵。三是要结合学习党史扎实做好联系和服务群众工作。党员做好联系和服务群众工作，是新形势下密切党群干群关系、巩固党执政的群众基础的需要，是促进社会主义和谐社会建设的需要。

　　二、存在问题

　　一是学习党史的深度和广度不够，虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统。对党史钻研的不深、不透。有时只注重党史的重点内容学习，对党史的每一个发展环节掌握的不够好，不够深入，对我我们党的艰难发展历程不够深刻。理论与实践有些脱节，不能有效地与实际工作紧密结合起来。此外很多时候，只注重表面学习，只满足于片面地引用个别原理，没能深刻地准确地把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想的深刻内涵和精神实质与党史的学习有效衔接。

　　二是学习不够刻苦。学习的自觉性还不十分强，忙于业务性工作多，静下心来学习党史、思考问题少，平时坚持得好一些，工作多、任务重的时候做得不好，理论学习与实际工作有时结合不够紧密，韧性钻劲不足，有浅尝辄止和半途而废的现象。

　　三、存在问题的原因

　　（一）认识不到位

　　对党史学习的重要性认识不足，没有真正把学习作为一种责任、一种追求、一种境界。对一些理论问题的学习缺乏系统性，研究浅尝辄止、缺乏长期坚持和刻苦钻研的精神，学习、思考、实践结合得不够紧密。

　　（二）自我要求不严

　　对加强党史学习认识不足，抓得不够紧、站位还不够高，没有把党史学习作为政治必修课来修，平时主要停留在表面学，任务学，没有进行系统深入的领会中国共产党发展的艰难历程。

　　四、今后的努力方向和改进措施

　　学习党史，务必深刻领会，用心思考；学习党史，务必理论联系实际，学以致用、以学促用。结合当前政治学习，抓好党史的全面系统学习，全面准确理解党史的内涵、意义。坚持学习与实践相统一、理论与实践相结合，找准学习中遇到的问题和实践中发现的问题，带着问题学，深入思考学。

党史学习研讨交流发言篇13

　　下面，我按照本次理论中心组学习专题安排，结合自己的所学所思所想，就学习党史专题作个发言，不当之处，请同志们批评指正。

　　历史是最好的老师。我们党的百年历史铭记了共产党人我将无我的为民情怀，镌刻了共产党人坚如磐石的信仰信念，凝聚了共产党人历久弥新的革命精神，涵养了共产党人永葆生机的自我革新，是一部最生动、最有说服力的教科书。抓好党史学习教育，真正让党员干部学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，努力做到“六个坚持”。

　　一是坚持历史与现实相贯通。

　　开展党史学习教育，是一次回首征程、走向复兴的整装出发。让党员干部学习领悟好党的光辉历程和伟大贡献，就必须把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作贯通起来，做到学史明志、以史鉴今。我们将围绕悟透中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”的思想密码，深入开展“解密”大学习大讨论，努力提升党员干部思接千载、视通万里的长时段思维能力，以贯通历史与现实的智慧分析解决问题、打开当下局限，在新的时代坐标中加快建设综合交通枢纽和商贸物流、文旅集散、金融服务中心建设，全面推进乡村振兴样板区、城乡融合示范区、改革开放先导区建设，坚定不移朝着“第二个百年”奋斗目标奋进。

　　二是坚持理论与实践相统一。

　　开展党史学习教育，是一次感悟真理、坚定信仰的思想升华。让党员干部学习领悟好党的理论成果和思想伟力，真正学出知行合一的自信自觉，就必须坚持理论联系实际，做到学思用贯通、知信行统一。我们将毫不动摇把习近平新时代中国特色社会主义思想作为首课、主课、必修课，坚定不移把习近平总书记对甘肃重要讲话和指示精神作为全部工作的统揽和主线，以“研、学、体、悟”让党员干部从中汲取真理的力量、信仰的力量、奋进的力量、实践的力量，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。围绕创造性贯彻落实党的创新理论，持续深入用习近平新时代中国特色社会主义思想解放思想、统一思想，着力解决“身体进入新时代、思想停在过去时”的问题，着力解决“理解不深入、行动跟不上”的问题，着力解决“贯彻缺乏执行力、落实缺乏创造性”的问题，引导全区各级党员干部坚决摒弃一切不符合新思想新理念的认识和做法，学会善于从初衷和效果的一致性出发运用理论、执行政策，努力使党的创新理论和方针政策在全区建设中取得实实在在的效果。

　　三是坚持经验与规律相联系。

　　开展党史学习教育，是一次启迪智慧、提升本领的赋能充电。让党员干部学习领悟好党的历史经验和制胜法宝，真正学出把握大势的历史主动，就必须把汲取历史经验与把握历史规律紧密联系起来，在认清大势中把握大势、顺势而为。我们将围绕“认识新发展阶段、贯彻新发展理念、融入新发展格局，扛起创新路、开新局、抢新机、出新绩的历史责任”，教育引导全区各级党员干部努力提升战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、法治思维、底线思维“六种思维能力”，始终胸怀“两个大局”、心系“国之大者”，把全区放在“畅通双循环、构建新格局”中来审视、谋划和定位，准确识变、科学应变、主动求变，抓住用好“一带一路”建设、新时代推进西部大开发形成新格局、黄河流域生态保护和高质量发展等重大机遇，认真研究对接政策，不断创新发展举措，在危机中育先机、于变局中开新局。

　　四是坚持传承与发展相促进。

　　开展党史学习教育，是一次汲取力量、赓续血脉的精神砥砺。让党员干部学习领悟好党的革命精神和优良传统，真正学出永远奋斗的革命品格，就必须把以爱国主义为核心的民族精神与以改革创新为核心的时代精神统一起来、相互促进，始终做到理想信念不动据、革命意识不涣散、奋斗精神不懈怠。我们将坚持目标导向、问题导向、实干导向、结果导向，对照党的伟大革命精神和优良传统，对照党史上顽强奋斗的英雄人物和忘我奉献的先进模范，扎实开展治“浮”，提高工作效率；治“慢”，提升执行能力；治“懒”，激发干劲活力；治“庸”，提高素质本领；治“软”，强化责任担当；治“乱”，整顿不良风气“六治”行动，健全以“担当、创新、突破、提升”为导向的绩效考评体系，推动全区各级党员干部以争当先锋、争作表率的精气神，主动到项目战线、攻坚火线、基层一线担当作为、干事创业。

　　五是坚持党心与民心相一致。开展党史学习教育，是一次不忘初心、牢记使命的心学再读。让党员干部学习领悟好党的性质宗旨和初心使命，真正学出我将无我的为民情怀，就必须把锤炼党性与坚守人民性统一起来，把“老百姓的幸福就是共产党的事业”这一重要论述落实到改革、发展、治理的全过程、各方面。我们将教育引导全区各级党组织和党员干部以答好是不是把职责和使命定格给了人民，是不是把爱心和情感倾注给了人民，是不是把智慧和力量奉献给了人民“三个是不是”的初心之间，扎实开展“我为群众办实事、我为企业解难题、我为基层减负担”大走访大调研大落实，深入实施“十百千万”计划，切实解央好群众就业、教育、医疗、住房、养老等方面的“急难愁盼”问题，不断提升人民群众的获得感、幸福感、安全感，汇聚起共建共治共享的磅礴力量。

　　六是坚持正本与固本相结合。

　　开展党史教育，是一次回炉再造、继续赶考的务实之行。让党员干部学习领悟好党的领导地位和坚强核心，真正学出绝对忠诚的政治品格，就必须把正本清源与固本培元紧密结合起来，做到治党从严、管党有效。我们将全面贯彻新时代党的建设总要求，始终把政治建设摆在首位，强化政治引领，坚持正确导向，以党史中正反两方面的经验和教训，教育引导全区各级党员干部把旗帜鲜明讲政治的外部要求转化为内在主动，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，真正使忠诚核心成为党员干部最鲜明的政治品格。持续融合推进党支部建设标准化，有序有效做好区乡换届工作，选优配强各级领导班子。认真落实中央八项规定及其实施细则精神，持之以恒纠治“四风”，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐，努力营造风清气正、干事创业的良好政治生态。开展党史学习教育，是贯穿今年全年的一项重大政治任务。我们将立足实际、守正创新，强化组织领导、压实各级责任，坚持求真务实、分层分类推进，用好方式方法、彰显本地特色，注重统筹联动、坚持系统观念，切实做到开展党史学习教育同巩固拓展脱贫攻坚成果、乡村振兴、项目建设、产业发展、生态环境保护、全面深化改革、保障改善民生、维护社会稳定等各项工作协同推进、互促共进，真正把党史蕴含的经验和智慧转化为干事创业的火热实践，以学习教育的高分值、好成效，确保“十四五”高标开局、精彩起步，以优异成绩迎接党的二十大！