创建特色地方高校促进区域经济的发展
时间：2020-03-18 05:21:21 来源：千叶帆 本文已影响人
摘 要:现阶段,高等教育出现了多样化的形态,地方特色型高校已经成为高等教育的一支重要的办学力量。准确定位,立足地方经济建设,优化学科专业结构;彰显特色,依托陶瓷行业发展,建设好地方特色型高校,为地方经济建设培养高素质应用型人才,已成为地方特色型高校的重要使命。本文结合地方实际情况探讨了如何创建特色地方高校促进地方经济发展。
关键词:特色地方高校 经济发展 低碳经济
中图分类号:G40 F49文献标识码:A 文章编号:1672-3791(2011)11(b)-0209-02
景德镇市是中外著名的瓷都,制瓷历史悠久,文化底蕴深厚.改革开放以来,景德镇陶瓷工业在继承传统的同时,形成了以日用瓷为主体,艺术、建筑、工业、电子等各类陶瓷共同发展的陶瓷产业体系,成为我国重要的陶瓷生产和出口基地以及科研教育中心.据有关部门统计,2010年景德镇陶瓷工业总产值153.88亿元,其中日用陶瓷76.88亿元、陈设艺术瓷65.49亿元、建筑卫生陶瓷6.45亿元、电子陶瓷2.48亿元(未含省属企业)、工业陶瓷(电瓷)2.58亿元,陶瓷工业总产值占景德镇国民生产总值的31.19%。
景德镇市是全国的陶瓷科教中心,包括国家日用及建筑陶瓷工程技术研究中心、原隶属国家和省、市三级5所陶瓷科学技术研究所和高技术陶瓷研究所以及陶瓷企业拥有的研发机构等等,中国陶瓷工艺美术大师一半以上在景德镇。有原轻工部属陶瓷高等学府(全国唯一一所陶瓷专业本科高校),每年向全国各产瓷区输送本科生、研究生5000人,各瓷区技术管理人才主要来自于该校。此外,昌河工学院、江西省工艺美术职业技术学院、市陶瓷职工大学和陶瓷技术学校以及高等专科学校等为陶瓷产业输入专业人才提供了顺畅的渠道,在全国具有得天独厚的陶瓷人才培养优势。在景德镇50万常住人口中,直接从事陶瓷业的人员有8万人。
1 特色地方高校的定位与区域经济的影响
地方特色型高校是由地方行业办学发展起来的高校,具有地方基础产业或支柱产业的行业背景,是经济社会发展的历史产物。与综合性大学和部属院校相比,地方特色型高校学科建设起点不高,学科门类相对集中,人才资源和经费来源有限。近年来,随着经济社会的快速发展,地方特色高校立足地方经济建设需要,依托行业科学技术发展,主动调整学科专业结构,注重培养应用型专门人才,积极服务地方经济建设,显示出鲜明的行业特征和具有比较优势的学科特色,在服务国家经济建设和社会发展特别是地方经济社会的建设发展中发挥着重要的作用,在高等教育事业发展和国家经济建设中呈现出勃勃生机和活力。
地方高校利用地域经济特色开展学科建设,不仅有利于学科建设,提升学科建设水平,同时还能有效地为当地经济建设服务,充分发挥高校三大职能中的社会服务职能,还能使学校所培养的人才更好地适应当地经济建设的需要,是一举多得的好举措。位于江西省景德镇市的陶瓷高等学府,就是在景德镇发达的陶瓷生产工业基础上建立起来的,这所高校以解决陶瓷生产过程中的重要技术问题为研究对象,形成了具有鲜明陶瓷特色的无机材料、机械制造等学科,建立了“国家日用及建筑陶瓷工程技术研究中心”,在研发新技术、新工艺、新材料、新装备、新产品方面,在为提升我国陶瓷工业的国际竞争力方面,都做出了很大的贡献。该校编辑出版的《中国陶瓷》和《陶瓷学报》杂志,是我国陶瓷行业的核心期刊。该校在学科建设与科学研究方面所取得的成果,其转化率达到了30%以上,产生了巨大的经济效益与社会效益。
2 创建特色地方高校促进地方经济的发展
随着信息时代、知识经济的来临,大学从传统的象牙塔中挣脱出来,成为直接推动社会经济发展和进步的主要力量。地方高校的特色学科不仅是承担培养特色人才的主渠道,而且还是承担为社会提供特色服务产品的主力军。在新时代的发展背景下,特色学科只有深度融入经济社会之中,才能更好地践行教育规律,适应社会需求并引领社会发展,也才能更好地实自身的发展与进步。在地方高校激烈的竞争中,坚持“以服务求支持、以贡献促发展”的思路,促进地方高校特色学科的发展。特色学科要不断地进行各种创新活动。研发社会需求的各种产品,为推动地方经济、政治、文化等的发展以及满足人类社会的各种需求做出积极的贡献。如何创建特色地方高校呢？
首先,要结合自身条件和地域文化特色,不断开展文化创新活动发展传统文化的现代价值和意义,使文化产业化为社会提供各种具有地域特色的文化产品。
其次,要结合自身条件和地域自然资源特色,开发地域自然资源的经济价值,进行技术创新,研发各种技术成果和产品,为人类生活谋福利。
再次,要结合自身条件和地域经济特色,密切联系地方经济产业结构的调整和变化,开展各项科研和调查活动研究产业中各种管理和技术难题使地方经济良性发展地方高校由于地域特色的优势,往往基于地域特有资源形成特色优势。
最后结合景德镇具体情况,应该大力推进景德镇科技教育资源整合,构建省部共建、省市共建、各部委参与的区域创新平台,通过探索区域创新体系的新模式,重振瓷都雄风。景德镇陶瓷科技城的兴建,将从科教体制创新入手,以市场为导向,优化整合景德镇市7大科教单位,加快建设国家陶瓷工程技术研究中心,组建陶瓷特色的大学、中国陶瓷研究院、并且高标准建设4个高地,即国家陶瓷高技术研究开发基地、国家陶瓷教育和人才培养基地、陶瓷高新技术开发区、国家陶瓷产业基地和陶瓷技术和艺术国际交流中心。
地方高校特色学科建设只有扬长避短,挖掘创造自己的“土特产”,走本地化的学科建设之路,生成自己的个性和特色,才能在同类学科中获得竞争优势与生命力而独树一帜,其他学科也可以“借船出海”,在发展和巩固特色学科的同时,不断探索新的特色方向,最终形成与特色学科的“百舸争流”之势,从而促进区域经济的进一步发展。
3 特色地方高校的科研促进低碳经济发展
地方高校依托江西省第一个科技部直属的国家日用及建筑陶瓷工程技术研究中心、国家建筑卫生陶瓷生产力促进中心和中国陶瓷知识产权信息中心等国家级研究平台,近二年来,地方高校通过国家级科研项目、省级科研项目,国家科技进步二等奖及江西省科技进步一等奖等省部级以上重大科研创作奖励的推动,通过国家科技攻关计划项目《大规格超薄建筑陶瓷砖中试生产线建设及产品技术和应用技术标准的研究与制定》和《大规格超薄建筑陶瓷砖生产制造装备的研究与制造》课题的研究,把国内市场上的瓷砖厚度压缩60%,生产的大规格超薄建筑陶瓷砖仅为现有普通陶瓷砖重量的1/3～1/5,具有体轻,超薄,耐酸耐碱,用途广泛等特点,每年陶瓷行业综合能耗可节约306亿公斤标准煤,相当于节约了3个三峡的年发电量.经济效益和社会效益都非常可观,而节省的矿产资源、减少的二氧化硫排放量、节约的水资源分别约为60%、50%和30%。“传统陶瓷低碳化”是瓷砖行业未来的发展方向。陶瓷行业要想实现可持续发展,必须进行技术创新与节能降耗,瓷砖实现“轻”与“薄”这条低碳化路线是必然的选择,也是我国陶瓷产业实现可持续发展的大趋势,也是地方高校的立足之地。
目前我国的建陶产品基本上还不属于真正意义上的绿色产品,所谓绿色产品,是近几年随着生态环境进一步恶化,直接威胁着人类的生存和发展,才提出的新概念,其本质是遵循可持续发展的原则。真正意义的“绿色陶瓷”应该是对矿产资源的合理开发综合利用,保护优质矿产资源,开发利用红土类、铁钛含量高的低质原料及各种工业尾矿、废渣。淘汰落后生产工艺,开发推广节能、节水、节约原料,高效的生产技术及设备。显然,低碳经济对陶瓷业来说,既是机遇,也是挑战,它不仅为以后的陶瓷产业设立了更高的门槛,而且未来行业进入与发展的门槛还将水涨船高。
4 结语
总之,利用地域特色开展特色学科建设是地方高校开展学科建设的重要途径。地方高校利用地域特色所形成的特色学科一方面具有不可替代性,有利于提高学科的竞争力,有利于学科的可持续发展;另一方面,利用地域特色开展学科建设,还可以地方政府增加对高校的投入,有利于科研成果的转化和毕业生在本地区的就业,扩大地方高校的影响力,有利于促进地域文化和经济的发展。
参考文献
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