卡片游戏玩法二则

时间：2023-03-02 08:00:06 来源：千叶帆本文已影响人

徐政权（江苏省苏州市高新区白马涧小学，215003）

在距离起点15m处将标有1～13数字的13张卡片摆成任意形状，学生分成人数相等的小组，分别在起点待命。游戏开始后，学生每组每次出发1人快速跑到终点后翻开1张卡片，先翻出数字1，再翻出数字2，依次进行。如果翻开的数字不是轮到的顺序数字，则要将卡片翻回去并放回原处再返回起点。直到依次翻出数字1～13，才算挑战成功。用时最短的组获胜（图1-1）。游戏结束后，请每个小组围绕“游戏中遇到了什么困难？怎么解决的？如果以后生活或学习中遇到类似困难怎么处理？”进行总结分享，教师最后进行总结点评。

图1-1 卡片游戏

游戏开始前明确游戏规则，强调规则意识。教师可以根据学生年龄特征合理安排小组人数和起终点之间的距离，有效控制练习密度和运动强度。可以通过变换卡片摆放形状、加入奖惩机制等调动学生的参与积极性。

1.卡片摆“十”字

游戏目的：发展学生快速跑、迎面接力的能力，培养学生的规则意识。

游戏玩法：每个小组13张卡片，学生在起点排成1列，依次运送卡片到终点，用13张卡片摆成1个“十”字，用时最短的小组获胜。要求每人每次只能运送1张卡片，从终点返回起点完成击掌后，下一名学生方可出发，否则需返回起点，重新开始。13张卡片必须用完，且摆成“十”字，视为任务完成（图2-1）。

图2-1 卡片摆“十”字

注意事项：摆出“十”字形状即可，具体长短等不限。小组之间拉开一定间距，以免相互干扰碰撞。

2.卡片三子棋

游戏目的：发展学生快速跑、迎面接力的能力。培养学生运动中快速应变的能力，增强团队荣誉感。

游戏方法：起终点相距10m，在终点设置1个九宫格。将学生分为人数均等的小组，每组5～10人。每组有3张卡片。每2个小组共用1个九宫格进行比赛。游戏开始，2个小组同时派出1名学生，快跑至终点，将卡片放置在九宫格的任意1个小方格内，然后快速跑回起点，与下一名同伴击掌，该名同伴方可出发。如此往复，直至本组的3张卡片在九宫格中连成1条直线，比赛结束（图2-2）。3张卡片摆放完后，可随意移动自己的卡片，一方面促使本组的卡片连成直线，另一方面尽量不让对方连成直线。

图2-2 卡片三子棋

注意事项：共用1个九宫格的2个小组需要将卡片进行区分，以免游戏中弄混。可规定1组的卡片数字朝上，另1组卡片数字朝下。提醒学生尽量避免发生身体碰撞，以免受伤。

猜你喜欢连成九宫格起点成语九宫格幽默大师(漫话国学)(2020年12期)2020-12-03九宫格图示法之分数除法算理探究亚太教育(2020年6期)2020-06-12解密九宫格小学科学(学生版)(2019年2期)2019-03-01弄清楚“起点”前面有多少小学生学习指导(低年级)(2018年10期)2018-10-13起点音乐天地(音乐创作版)(2018年2期)2018-05-21快乐阅读快乐作文·低年级(2016年5期)2016-06-20疯狂迷宫大作战科技知识动漫(2016年4期)2016-04-20县级综改“点”尚未连成“面”中国卫生(2015年9期)2015-11-10连字成句小学生·多元智能大王(2015年3期)2015-05-25新年的起点现代企业(2015年2期)2015-02-28

相关热词搜索：玩法，卡片，二则，

卡片游戏玩法二则

1.卡片摆“十”字

2.卡片三子棋

热门文章