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    党校三带来问题怎么写7篇

    时间:2023-05-04 08:15:07 来源:千叶帆 本文已影响

    篇一:党校三带来问题怎么写

      

      学员〃三带来”培训需求调查表

      单位

      姓名

      班次

      在我市加快新旧

      动能转换、推动

      德州协同发展重

      大工程中最关注

      的问题

      当前高度关注的热点、难点问题

      到党校学习最需

      要解决的问题

    篇二:党校三带来问题怎么写

      

      “两个带来”问题填写表

      “两个带来”问题填写表姓名单位

      干部群众当前关心的热点问题

      “八项规定”是一项深得民心的政策,但能不能坚持长久才是政府执政能力的体现。

      十八大后,中央政治局审议通过了关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定,各地方和部门也都纷纷出台了实施细则,这展示了新一届党中央新的执政理念,显示出党中央整治腐败决心和力度,是广聚党心,深得民心之举,在干部群众的眼中也确实发生了许多明显的变化。但干部群众中也有怀疑的声音,现在的成效是因为中央的重拳出击、严抓重管,凡事在于坚持,今后的重心在于怎样一如既往、不折不扣的执行下去。暴风式的突击过后,更多的是消除了表面问题,深层次的问题需要的可能不只是一次运动,而是如何建立相关保障制度,使之能长效的执行下去。

      最希望在党校解决的思想理论问题

      我最希望解决的思想理论问题是:针对信仰危机,如何进行信仰重建,如何加强思想政治工作的有效性。

      目前一些干部职工出现了明显的信仰危机,更多地关注对自我欲望、利益和目标的期待,忽视了个人社会价值的存在和向往,对公共社会、公共精神缺乏认同,把拒绝信仰的放浪行为看作是所谓的“自我实现”,宗教信仰和封建迷信开始回潮。

      与社会环境和的变化和信仰危机相比,思想政治工作形式上变化很小,传统思想政治教育越来越与当下的社会生活本身相脱离,也越来越关注将与个体现实生活经验相左的思想理论、价值观念、道德规范等强行灌输给受教育者。当前环境下,干部职工思想活跃且容易波动,在思想领域特别是学习和借鉴西方思想理论的问题上,偏向和赞同资本主义价值观的人越来越多,在我们的思想政治教育中,如何才能让干部职工真学真信马列主义,解决信仰危机,如何才能提高机关干部思想政治教育的有效性,是我这次最希望在党校能够解决的思想

      理论问题。

    篇三:党校三带来问题怎么写

      

      “三带来”材料

      1.一条对我市改革开放和现代化建设的建议——全力加大沿海开发扶持力度

      据了解,我省一些县市通过围填海来增强港口开发和陆域腹地优势,但由于全省沿海土地和海域利用规划尚未出台,在海域上开展建设的相关配套政策还不完善,项目用地属于海域还是国土利用难以明确界定,致使围垦区域项目的报批、融资等面临很大瓶颈,制约了沿海开发进程。今年江苏省海域使用权证“直通车”工作将在南通如东、海安等县进行试点。建议我市抓住海域使用权证“直通车”改革试点契机,抓紧勘定陆域与海域分际线,统筹考虑沿海地区地情特征、产业现状、发展基础等因素,及早出台海域利用专项规划,为沿海开发项目审批、产业规划、融资抵押提供合法依据。将起步早、空间大、成效好的沿海园区尽快升级为省级开发区,进一步提升沿海开发质效。

      2.一个当前干部群众最关心的热点问题——老龄化背景下居家养老问题

      居家养老是老龄化社会背景下政府、社会、家庭“三位

      一体”相结合的全新养老模式,无论从经济成本,还是文化观念、覆盖范围和社会效益等方面看,都是现阶段以至未来一段时间内我国城乡养老的重要方式,对减轻国家负担,弥补传统家庭养老的不足,将起到越来越重要的作用。由于目前居家养老还处探索实施阶段,一些由政府部门主导的服务中心由于资金、人员等资源限制,提供给老人的服务内容基本属于日常生活的便利服务。而一些由社会力量所承担的养老机构,由于其公益性定位,势必造成盈利减少和服务动力的不足。虽然承诺的服务内容和项目较多,但实际上真正提供给老年人的往往比较单一,尤其是专业化的服务项目相对较少。从当前的发展实际来看,居家养老服务也是侧重于日常的生活照料和文化娱乐,而老人的精神抚慰和临终关怀更多的还是由家庭所承担。在一些城市社区,由于社会公共服务网络的不断健全,各类社区和部门志愿者队伍的不断壮大,在一定程度上承担了居家养老的医疗护理、心理咨询、临终关怀等服务功能,但服务运作的常态性、长效性机制还有待进一步加强。此外,还存在着配套政策缺失、资金渠道过窄、专业人才缺乏不足,严重制约了居家养老的发展。基层干部群众希望有关部门能因地制宜,创新实践,走出一条

      符合发展实际,适合群众需求的居家养老新路子。

      3.一个希望得到解决的思想理论问题——如何在社会管理创新中升华群众观点、丰富群众路线的内涵

      群众工作无小事。省委罗志军书记提出,科学发展向上攀登,联系群众向下扎根。当前,社会处于转型期,各种矛盾和问题层出不穷,稍有不慎极有可能引发大的社会冲突。同时,随着民主化建设的不断加快,做群众工作的方法也面临着“旧办法不管用,新办法不会用,软办法不顶用,硬办法不能用”的问题。近年来,各地各部门积极创新群众工作方式,把改善民生作为最大的责任,把深得民心作为最大的奖励,在工作思路上更加突出为民,在经济发展上更加突出富民,在公共设施上更加突出便民,在社会事业上更加突出惠民,在社会建设和环境优化上更加突出安民,有效地赢得了人民群众的理解、拥护和支持。这些以人为本生动的实践,需要思想理论界及时升华群众观点,不断丰富群众路线的内涵。

    篇四:党校三带来问题怎么写

      

      “三带来”材料之一

      书记要去省委党校进修两个月,党校要求每个学员报道时带三个材料过去,美其名曰“三带来”材料。分别是一条关于实现“全面达小康,建设新江苏”的建议,一个干部群众最关心的热点问题和一个最希望到省委党校、省行政学院解决的思想理论问题。建议将农民的教育培训工作

      作为新农村建设的重要组成部分

      ——一条关于实现“全面达小康,建设新江苏”的建议

      党的十六届五中全会作出了建设社会主义新农村的部署,提出了“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的二十字要求。这二十字要求是一个有机整体,既包括发展农村生产力,也包括调整完善农村生产关系和上层建设,更包括新农村建设主体——农民素质提高。新农村建设是一项长远的战略任务,需要充分发挥亿万农民的智慧和力量去保证完成。因此无论从新农村建设的最终目标来看,还是从实现新农村建设的主体力量来看,都需要培育新农民。

      首先,要通过多种形式,对农民进行现代观念、文明准则、知识素养的教育。很多农民现有的文化程度难以适应新农村建设的要求,新的经营理念难以接受,新技术无法推广

      使用,要突出强化对农民的市场经济知识和科学文明知识的普及教育,要加强对农民的技术培训,提高农民的文化素养,使农民做到既富“钱袋”,更富“脑袋”。

      其次,要不断提高农民的思想道德素质和法制意识。很多农民由于受主客观条件的制约,好吃懒做,不思进取,只知道向上伸手,不知道自己奋斗;片面地理解民主,把民主等同于“绝对自由”,片面理解党和政府的惠农政策,向政府提出不合理要求甚至阻挠基层政府依法行政,从而触犯法律。当前要在农民中树立“八荣八耻”的新的荣辱观,要树立农民遵纪守法、依法办事的法制观念,使农民知荣明耻,知法守法。

      再次,要切实抓好农村乡土人才的开发利用,提高农民务农和致富的技能,做到“开发一人、带动一片”。要通过培育发展一大批“田秀才”、“土专家”和致富能手,充分利用他们作典型、树样板,让农民不用担心风险就能看到致富门路。通过农村乡土人才传播和推进农业实用技术,带领农民群众共同致富,让他们成为新农村建设的“领头雁”。

      新农村离不开新农民,新农民构成新农村,新农村培育新农民,新农民建设新农村,形成良性循环发展,我们的新农村建设才能真正实现。

    篇五:党校三带来问题怎么写

      

    篇六:党校三带来问题怎么写

      

      希望解决的思想理论问题三篇希望解决的思想理论问题三篇篇?:希望解决的思想理论问题?、有些?部之所以?上腐败之路,究其原因,就是因为在??价值观上出现了偏差。并且?些形形??资产阶级??价值观还在侵蚀?些?的?灵。那么,如何才能正确树?马克思主义的??价值观??、在改?开放条件下,在思想理论领域特别是在学习借鉴西?思想理论的问题上,出现了不顾我国国情,盲?照搬国外经验的做法和现象。我们在坚持马克思主义指导地位的同时,如何正确对待西?思想理论?三、资本主义尽管发?过经济危机,经历过两次世界?战,不但没有灭亡,反?获得了很?的发展。相?之下,社会主义却遇到了严重挫折。那么,究竟应该如何看待马克思、恩格斯、列宁关于资本主义的论断呢?资本主义是否真的象少数西?学者预?的那样,已进?了?个“?限制”的、“长期繁荣”的发展阶段呢?四、西?反华势?从未放弃对我国的“遏制”、“分化”、“西化”等活动,特别是法伦功等邪教组织在西?反华势?和台独势?的?持下,已经成为反共反华的马前卒。在此背景下,如何提?党员?部的政权意识?五、当前,?些?特别是?些青少年的思想道德?准有所滑坡。那么,如何解决理想信念教育的有效性?六、如何把先进性教育活动成果转化为加强党的先进性建设的?觉?动?七、?前,?些领导?部思想认识、综合素质与科学发展观要求还存在?定差距,低效发展、盲?发展的现象仍然零星存在。怎样为贯彻落实科学发展观构筑?个坚实的组织基础和思想基础??、?层理性决策的以可持续发展、协调发展为前提的科学发展观、正确的政绩观,与基层实?定位的起导向和指挥棒作?的政绩考核体系之间如何衔接磨合?九、建设社会主义新农村不是?个新的概念。上世纪50年代以来党的?件曾多次使?过这个提法,尽管是同?提法,但党的?六届五中全会提出的建设社会主义新农村应具有更丰富的内涵和更全?的要求。那么,新农村建设到底新在哪??新型农村、新型农民的标准?是什么??、我们党历来倡导实事求是,但不少地?领导层在实际?作中却时常有违反客观规律之要求。基层说假话、假数字、假政绩屡禁不?,有时候在某些事上弄虚作假成了?家的共识。我们应该如何坚持实事求是???、如何正确认识和处理经济发展越快、贫富差距越??贫富差距拉?的原因除了体制和再分配?段不完善以及地理、??环境、?产??平等??的差异外,还有哪些深层次的原因???、党的?五?明确指出:要把按劳分配和按?产要素分配结合起来,坚持效率优先、兼顾公平。但是客观事实是,?前我国的收?差距在加?,?且还有继续扩?的趋势。究竟是我们执?政策没有到位,还是我们制定的原则有偏差??三、什么是社会公平,怎么衡量社会公平,社会主义国家如何体现和实现社会公平??四、如何处理好区域发展与群众?活提?的关系,从?让?百姓共享发展成果??五、中央制定了“??五”规划,其中提到要深化改?。那么,下?步到底怎么改??改什么?改?的动?在哪??将取得哪些成效??六、在建?和发展社会主义市场经济的过程中,还要不要坚持民主集中制和怎样加强与健全民主集中制??七、在国企改?的过程中,如何建?全新的董事、?管的选拔与考核机制,怎样激发?管?员的?作积极性???、我国建?社会主义市场经济,要求更多地运?市场调节?段。但是,近年来国民经济保持持续快速发展,究其原因不可否认的?条就是各级政府强有?的推动。由此带来政府插?经济与官员权钱交易频频发?、政府越位与政府缺位同时存在等问题。那么,强势政府的强势还要保持多久??九、政府的职能究竟是什么?有多?的权利,承担什么责任?如何履?职责,如何做到对上负责和对下负责相结合???、如何全?认识民主党派的特点和优势,如何正确理解坚持共产党的领导、实?多党合作原则和?针?如何充分发挥民主党派在政协?作中的作??

      ???、如何理解党委与政权的关系,既要加强执政党的领导,?要符合《宪法》的精神,实现科学民主决策管理,提?效率????、《中共中央关于加强党的执政能?建设的决定》中反复强调“坚持党的全?全意依靠??阶级的?针”。在具体?作中,谁来坚持和依靠?怎么依靠?不依靠怎么办???三、在?科技发展的今天,??阶级还是先进阶级吗??批??下岗了,主?翁地位怎么体现?劳动?进?市场了,企业改制了,董事会、?板说了算,??还是不是主????四、政协、??去招商,谁来履?民主监督、?作监督、法律监督???五、在我国,党的主张与?民的意志应当是统?的。党管理国家、社会事务的重?决策,需要通过法定程序,才能成为?民的意志、上升为国家意志。如此是否意味着党的主张由??通过仅仅是?个形式或??下法律程序呢?或者说??对党管理国家、社会事务的主张就不应当讨论和审议,?是直接通过就?了,更不可以不通过,否则也就是不能正确反映?民的意志???六、私营企业党组织的地位、作?,以及与私营企业主之间的关系是什么?如何确保党组织真正成为??职?利益的代表???七、在社会主义市场经济条件下,如何实现城乡统筹就业?如何加快建?统?的城乡社会保障体系,以促进社会和谐稳定????、由于我国尚处在市场经济发展的初期阶段,失信?、?信誉、轻信义的不良风?还?定程度存在。这将削弱社会的信?基础,?为造成经营成本增加、经济纠纷增多,从?引发与经济相关的其他损害信?的社会?为和现象,导致整个社会信?体系的崩溃。那么,如何构建社会信?体系???九、如何运?马克思主义的城市发展与管理理论,通过分析发达国家城市社会结构变迁的经验,来搞好我们的城市管理和城市社会管理?三?、和谐社会的阶段性如何体现?在实际?作中如何确?阶段性?标,并引导各级党委、政府瞄准可?指标,?步?个脚印地努??篇?:当前希望解决的思想理论问题?、下岗职?就业难问题。这个问题表现的尤为突出,因?引起了?部群众的?泛关注。采取各种形式和措施,最?限度地促进下岗失业?员实现再就业,但?前来看,再就业压?仍然很?。主要表现在四个??。?是等待安置的劳动?总量居?不下,供求?盾?分突出。特别是?量富余农村劳动?向城市转移,以及受经济结构调整、国企改?进?步深化和“?世”初期等因素影响,就业压?更?。?是缺乏有效就业岗位。?公有制经济和第三产业落后,就业空间狭?,渠道较窄,就业岗位严重不?,就业难度很?,因?产?很多不稳定因素。三是下岗失业?员技能单?。下岗职?绝?多数技能单?。四是择业、就业观念落后。?些苦、脏、累、险的岗位??问津。外出打??瞻前顾后,挑挑捡捡。五是下岗职?在就业创业过程中?临资?、场地、技术等多??的困难。解决这些问题,?先要运?好中央的?些扶持下岗失业?员再就业的新政策,充分利?好税费减免、?额贷款、社保补贴等??的扶持政策。要加强对下岗职?的培训,切实提?下岗职?的各??素质,以适应岗位的要求和需要。同时,要采取多种措施,?开门路,最?限度?、青少年健康成长的社会环境问题。近年来,随着社会上?些不良现象的出现,影响青少年健康成长的不利因素?益增多,新情况、新问题不断涌现,对青少年的健康成长产?了较?危害。直接导致青少年犯罪率的逐年上升。青少年教育问题备受全社会的?泛关注。从青少年的??看,青少年?理早熟、?为超前,但?智发育滞后、缺乏?我约束、明辨是?的能?。同时,在青少年中普遍存在着逆反?理和盲从?理。从社会环境看,主要是不良社会现象的影响和不良社会?化的影响。特别是随着互联?的普及,?络对青少年的影响就越来越?。?些不健康的?站和社会上的不法经营者,为牟取私利,贩卖渲染?情、凶杀、暴?的?络垃圾和?像制品、书刊,?些影视、?告等也充斥着不健康的内容,严重侵害了青少年??健康。从学校教育上看,应试教育模式在?定程度上仍居于主导位置,素质教育改?步伐缓慢,??追求升学率,忽视学?的思想教育实践能?,培养的现象仍在?定范围内存在,有的学校对优等?和差等?不能同样对待,致使部分青年学??暴?弃,也导致了?些违法犯罪现象的发?。针对这些情况,要牢固筑起家庭预防、学校预防、社会预防的坚固防线,加强对青少年的思想政治?作,引导青少年牢固树?坚定的理想信念;有关部门要齐抓共管,形成合?进?步清理整顿?化市场,净化青少年成长环境;要进?步加强青少年宫家等青少年活动阵地建设,为青少年提供更?阔的活动空间;要做好青少年新闻出版?作,丰富青少年精神?化?活,?健康向上的?化占领青少年教育阵地;要加强法制教育,切实保护青少年的合法权益。要加?青年典型和青年重要历史地位和作?等??的宣传?度,在全社会营造关?重视青少年健康成长的良好氛围。三、农村?才匮乏问题。由于村?的“能?”、“明??”都流向了城?,城?的?才?不愿到农村创业发展,农业院校的?中专

      等毕业?远离农村和农业,农业和农村虽然??众多,但普遍素质较低。从全国来看,平均每万名农业??中专业技术?员还不到7名,具体表现在:思想解放程度不够,?化?平低,科技意识差,市场意识、创新意识不强,思路不宽,视野不?。由于缺乏技术?才,既希望进市场,?害怕市场竞争,对市场经济知识特别是?世后,对农业的发展形势和?向辨不清,看不明,对千变万化的?市场感到茫然不知所措由于长期受计划经济的影响,思维形成定势和惯式。农村?才的匮乏,?是制约着农村调整经济结构,产业化进程,许多农业知识,科技成果由于农民掌握不了?不能应?到实际?产之中。?是制约着农村增收步伐。要加强对农民的培训,切实提?农民的科技?化素质,通过技术培训、外出打?、试验?范等措施加强农民“乡??才”和较?知识层次的?才队伍建设,为农村发展提供?才保证。四、对社会主义基层民主政治建设的重要性和必要性认识不清。这是?个迫切需要解决的思想理论问题。有???地认为,在物质积累和??素质没达到?定程度的情况下,没有必要讲民主。到了?定程度,“实?知礼仪”,问题都解决。这在农村体现得较为多?些。?些?认为,农民民主意识不浓,不知道参与民主,也懒得去参加民主。?农民往往只考虑如何多赚些钱,民主是后考虑的事情,在?活?较困难的情况下,不愿考虑民主的事情,认为反正谁当官都是?,也轮不到??头上。?些基层?部对什么是社会主义民主说不清,道不明,听命意识强,民主选举、民主管理、民主监督、民主决策的能?低。更有甚者,?些群众听说西?如何“民主”,就到处?吹宣扬。部分农民即使想多参与?些民主,但由于少数“钉?户”、落选村?部及其家庭的?扰,多数村民?户的决策和决定难以实施,参与过多了,还怕打击报复,有畏惧?理。社会主义民主特别是基层民主政治建设的重要性和必要性,建设社会主义政治?明与全?建设?康社会?标的关系。这个问题需要在理论层?上作出正?解释和回答。篇三:希望省委党校解决的思想理论问题按照省委党校培训的相关要求,在深?调查研究,?泛征求?部群众的意见建议的基础上,结合本乡实际,收集整理了?点当前?部群众?较关注的思想理论问题,希望省委党校从理论层?予以帮助和指导。?、民?问题民?问题是?个全局性的问题,是?个百姓普遍关?的问题,解决得好不好,直接关系社会稳定与和谐社会建设的进程,也会给群众造成思想情绪??的问题。?前,我乡85%的群众还没有解决?路难、就医难问题,因为我乡地理位置处于?区,??沟深,交通极为不便,适龄?童上学要到?公?外的学校就读。总之要做到经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、?化更加繁荣、社会更加和谐、?民?活更加殷实,这?切都与民?问题息息相关,改善民?是全社会的共同期待,也我们基层政府最关系的问题,只有把群众最关?、最期待的问题解决好,才能谈得上是?个勤政、廉洁、务实的政府,才会带到群众的?持和拥护。?、廉洁从政的问题腐败问题是?个全世界都?较普遍的社会问题,近年来,国家资?向农村倾斜,加?了“惠农?农”的?度,有些乡村?部滥?职权,优亲厚友,与民争利,违规分配惠农资?,在群众中造成不良影响。?从改?开放后,我国的腐败现象越来越严重,引起了党和国家领导?的?度重视。这些年,按照党中央的部署,各级党委和政府认真落实反腐败的各项任务,反腐败?争取得了?些成效,?批?案要案受到查处,?批腐败分?受到惩办。但尽管如此,腐败现象在党政机关和司法机关蔓延,党政?部腐败、司法?部腐败的案件屡有发?。同时在党员?部?上还?量存在?些不廉洁?为和不正之风。?如,在住房??以权谋私问题,?公款吃喝玩乐、挥霍浪费问题,基层?部作风粗暴、与民争利问题,基层站所吃拿卡要、不收礼品不办事问题等等。这些问题??量?,既严重影响党和?民群众的关系,?是滋?腐败案件的温床。如果党政?部对这些不廉洁?为不引起注意,那往往就是堕落的开始。如果在党政机关和?部中奢侈浪费形成?种风?,那是?常危险的,腐败案件就会层出不穷,查不胜查。?民群众就会怀疑我们党的性质和宗旨,对党的领导在思想上产?波动,我们党就会丧失?民群众的信任和?持。作为乡镇?级,没有什么?的腐败?为,但也在?定程度上存在优亲厚友、分配不公、对群众冷漠的问题。这些问题有悖于廉洁从政的要求,我们要必须下???解决好。三、物价上涨过快问题我县是国家级贫困县,但近年来,物价的过快增长,给群众的?活上带来了?定的影响,思想上带来了?定的压?,物价过快上涨,直接导致农民群众?活成本增?,特别本轮消费者价格过快上涨主要由?品价格上涨推动,刚性?出的增?使群众的切?感受更为明显,严重影响了预期?活消费的信?,如得不到有效控制,甚?会导致社会不稳定因素的出现。物价过快上涨,农民群众选择适当减少?禽蛋奶、蔬菜等?品消费量,以应对价格上涨带来的?活压?,造成群众?活?平有所下降。农村低收??群?活造成较?压?。农村低收?家庭,由于收?来源相对单?,?且农业?产中的商品率相对较低,在农产品价格上涨中受益较少。在物价过快上涨中,?部分低收?家庭不得不放弃?些?必须消费,把有限的收?更多的?于?品消费上。在购买?品的过程中,除了购买量有所减少外,?些家庭还降低了购买档次,选择更多价格便宜的商品。物价过快上涨对收?分配的影响,造成收?差距进?步扩?。物价上涨会扩?收?分配的差距,在物价上涨过程中,?部分?会因收?来源受价格上涨影响,在物价上涨中受益较多,?部分?因属固定收?或收?未受价格影响,名义收?虽然没有减少,但实际收?明显缩?。四、?群关系问题

      作为最基层的乡?民政府,搞好?群关系尤为重要。?群关系历来是我党始终关注的重要问题,直接关系到党的执政基础是否牢固。在改?开放的转型期,社会各阶层的利益结构不断调整,有些问题关系群众切?利益,是群众?分关?和期盼及时解决的,但是这些问题没有得到各级政府和相关部门的重视,没有得到及时、正确地解决,甚?出现推诿扯?、漠然视之的现象,这给群众利益造成很?损害,使简单的问题复杂化,引致群众不满,由于某些?部贪污腐败,极?维护个?私利,致使?民群众对?部、对政府失去信任,政府正处于?种?分严峻的群众信任危机之中。因此,如何使政府和?作?员重新取信于民,重新使?百姓认同我们的党和领导?部是真正为民谋福利,代表?民的利益,这?常重要,直接关系到我们党执政地位的巩固。?如在?些农村或偏远地区,农民认为没有哪个利益集团代表他们的利益,因此他们就只能?发组织,采??法、?理性的?段维护其利益,这势必会激化社会?盾,影响改?、发展、稳定的?局。铺川乡是?个多民族、多教派、多宗教并存的乡,社会的稳定直接关系到改?和发展事业。在这样?个偏远乡镇,依法加强宗教管理,全?维护社会稳定,促进社会公平、正义,着?打造和谐社会显得尤为重要。要缓和?群关系,只有我们各级党委、政府真切关?群众的安危冷暖,及时解决关系群众切?利益的热点和难点问题,才能够赢得群众的信任和?持,创造?个稳定和谐的社会环境,凝聚和激励群众共同建设促进社会经济跨越式发展。

    篇七:党校三带来问题怎么写

      

      “三带来”材料之三

      书记要去省委党校进修两个月,党校要求每个学员报道时带三个材料过去,美其名曰“三带来”材料。分别是一条关于实现“全面达小康,建设新江苏”的建议,一个干部群众最关心的热点问题和一个最希望到省委党校、省行政学院解决的思想理论问题。

      经济发展相对滞后地区

      如何正确处理“又好又快”发展的问题

      ——一个最希望到省委党校、省行政学院解决的思想理论问题

      党的十七大报告提出要增强发展协调性,努力实现经济又好又快发展。在发展的数量和质量追求上,将质量放在了更重要的位置上。但是,对我们经济发展相对滞后的地区来讲,现在根本的问题还是发展速度太慢,经济总量太低,经济增长还处在解决“有没有”和“多不多”的问题时期,让我们与发达地区一起来追求质的保证、质的提高,必然对发展速度、区域的竞争力产生不利的影响。我认为没有数量就谈不上质量。没有发展就谈不上科学发展,科学发展观的落脚点是加快发展。相对滞后地区当前的主要矛盾是发展缓慢,群众物质文化需要得不到满足。只有集中精力把经济建设搞上去,让绝大多数人过上富裕生活,和谐社会建设才有物质基础,调节各方利益关系才有保障。加快发展尤其是加快经济发展,是解决一切矛盾和问题的关键所在。因此,面对日趋激烈的发展竞争,相对滞后地区更要始终紧紧扭住加快发展这一主题不放松,以经济建设为中心,在争取各级支持的同时,坚决克服等、靠、要的思想,抢抓机遇,奋力拼搏,全力加快经济社会发展步伐。经济发展相对滞后的地区要实现全面达小康的目标,既不能不顾质量盲目发展,更不能偏求质量延误发展良机,在基本质量得到保证的前提下,应全力推动经济快速发展、快速增长。

      不知以上观点是否正确,需要学校和老师在思想理论上予以指点。

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