【人不可无耳等】事无不可对人言

时间：2019-02-07 05:39:57 来源：千叶帆本文已影响人

　　美国雕塑家中颇有创意者，常雕镌出一些别出心裁、荒诞可笑的作品，令人忍俊揣度。加州大学戴维斯分校美术教授罗伯特・阿纳森，在上世纪九十年代初病故前留下一组雕塑，其名译成中文，不论是“蛋头”或“鸡蛋脑袋”，似乎都不甚雅听。作品本身也不很雅，就是一个个蛋型的丑陋大脑袋。
　　其中有一件现置于该校图书馆门前：一个大蛋头在俯看一本摊开在地上的大书，其脸几乎贴著书，但还保持一点距离，因为那脸上的大鼻子顶住了书本，使整个脑袋稳踞书之上方，并保持鼻尖的距离。显然，这是个书呆子、书蠹虫的形象，不管是褒扬还是揶揄，反正能令人发笑。
　　另有一件放在该校法学院前的草坪上，由两个大蛋头组成，他们很高大，相对而立，长得像双胞胎一样酷似，前额都有数道深深的皱纹，双眼都是一睁一闭，嘴巴都张得很大。另一相似之处是两个脑袋都没有耳朵。一望而知，双方在抢著说话，在气汹汹地争论著什么，滔滔不绝地说个不停，可彼此谁也不听谁的，谁也听不见谁的，因为他们没有耳朵，没有听觉，对方的言语连“耳旁风”都成不了，而只能成为“脸旁风”。
　　有一次，该校学生就“肯定行动”政策发生辩论，不同观点的两派在“学校招生时究竟要不要给少数民族和女性留配额”这个问题上争执不下，谁也说服不了谁，记者的报道文章就用这两个没有耳朵、光说不听的鸡蛋脑袋来形容这场辩论。
　　而我们生活中不乏这种不长或不带耳朵的现象。譬如在交际场合，有人只顾自己哇啦哇啦而不给别人说话的机会；在所谓的“朋友”之间，有人只顾自己唠唠叨叨而从不问“朋友”―句话；在家长与子女、教师与学生之间，有的父母亲、老师只顾自己“循循善诱”而不想了解孩子们的想法；在领导与被领导之间，当官的只顾自己夸夸其谈而从不不耻下问；在老板与雇员之间，只许老板颐指气使吆五喝六，雇员只能默默无言忍气吞声；等等。
　　生活经验也告诉我们，一旦有人不长或不带耳朵，这人与人之间便无法交流，无法沟通，更无法和谐相处，误会、不服、争吵、决裂、斗殴以至伤害之类的事情就必然会发生。雕塑家阿纳森似乎在用黑色幽默来逗我们笑笑，可我们真应从其没有耳朵的荒诞雕像中领悟到：人不可无耳。此外，有意思的是，阿纳森把鸡蛋脑袋的脸部刻得很像他自己的面孔，似乎说明这是他自己人生经验的总结，或是想用“自我批评”的婉转手法来告诫那些不长或不带耳朵的人：别霸占话语权，闭上你的嘴，让人说话，听人说话。
　　雷茜摘自《大公报》
　　
　　批评就像洗个澡
　　苏　辉
　　
　　有人问美国华尔街40号国际公司前总裁马修・布拉：“你是否对别人的批评很敏感?”
　　他说：“早年，我对这种事情非常敏感。我急于要使公司里的每一个人都认为我非常完美。要是他们不这样想的话，就会使我忧虑。
　　“只要一个人对我有一些怨言，我就会想法子取悦他。可是，我做的讨好他的事，总会让另外一个人生气。等我想要补偿这个人的时候，又会惹恼其他的人。
　　“最后我发现，我越想讨好别人，就越会使我的敌人增加。所以，我对自己说：只要超群出众，你就一定会听到怨言，受到批评，还是趁早习惯。这一点对我大有帮助。
　　“以后，我决定尽自己的最大能力去做，而把我那把破伞收起来，让批评我的雨水从我身上流下去，而不是滴在我的脖子里。”
　　李红军摘自“哲理故事网”

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