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    培养学生推理能力 如何培养学生的几何直观和推理能力

    时间:2019-02-22 05:31:18 来源:千叶帆 本文已影响

      初中学生特别是初三学生接触几何知识多,提高推理能力非常重要。如何提高推理能力,需要教师技巧引导,形成推理模式,产生推理效果。下面是我的几点做法。   现将几种基本推理形式告诉学生。(1)一步推。因为条件,所以结论。(2)二步推。因为条件,所以分结论,所以结论。(3)分结论加条件推结论。因为条件(1),所以分结论,因为条件(2),所以结论。(4)二个分结论推结论。因为条件(1),所以分结论(1),因为条件(2),所以分结论(2),因为分结论(1)和分结论(2),所以结论。这四种基本推理形式,是初中学生学推理的必须过程。用文字形式给出,便于理解记忆。
      二结合具体问题进行语言和式子训练。如下表;
       三通过推理基本模块训练及表格中语言和式子形式训练,学生已有初步推理能力,在教学中注意培养因果能力,在作业中注意锤炼推理能力,学生自然就有较强的推理能力。在教学实践中,此法学生乐意接受,取得了好的效果。
      (作者通联:725700陕西省旬阳县双河初中)
      

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