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    我国田径训练基地的管理和服务

    时间:2020-04-13 05:13:40 来源:千叶帆 本文已影响

    摘要:纵观现代的竞技体育强国都把建立和加强体育训练基地作为发展本国竞技体育的重要手段,我国也是这样。近年来,我国不断加强体育训练基地的建设,一批国家级的田径训练基地先后建立起来,因此,加强训练基地的管理和服务研究,对我国训练基地的良性发展具有重要意义。采用问卷调查和数理统计等方法,主要从国家田径训练基地的分类、项目布局、管理以及基地服务等方面进行研究。结果表明:我国的田径训练基地在住宿条件、场地器材、膳食条件和后勤管理等方面可以满足优秀田径队训练的需要;基地在科研服务方面,明显满足不了现代运动训练的要求,相比基地的硬件设施而言,基地在科研设施、科研服务以及科研人员配备上出现了明显的滞后现象。通过研究和总结提出改进和提高我国专业田径训练基地的服务和管理水平建议。

    关键词:田径;训练基地;管理和服务;研究

    中图分类号:G82文章编号:1009—783X(2010)06—0059—06 文献标志码:A

    我国运动训练基地的建设是根据各运动项目特点以及运动项目在该地区发展的现状和优势,再结合各地区的地理环境、气候条件和人文资源等进行布局建设的。田径是我国实现奥运战略的重点项目,国家体育总局为了使该项目得到充分的发展,结合我国的实际情况,根据不同地区的区域优势,将各个不同的小项按照其需求分布到各个不同的基地进行重点突破,但对这些基地的运行和管理情况没有进行系统研究,针对目前各基地的服务和运动队需求等方面也有待于进一步探讨,本文正是基于对我国现有国家田径训练基地的管理和服务状况方面进行研究,以期为我国田径训练基地进一步发展和完善提供参考依据。

    1 研究对象与研究方法

    1.1 研究对象

    目前12个国家级田径训练基地:国家体育总局训练局基地、北京体育大学训练基地、河北秦皇岛训练基地、贵州清镇训练基地、云南呈贡训练基地、青海多巴高原训练基地、河北兴隆训练基地、四川犀浦基地、上海莘庄基地、内蒙武川基地、广州基地、甘肃榆中基地。

    1.2 研究方法

    文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法。

    2 结果与分析

    2.1 我国田径训练基地管理状况的调查

    目前国外重点训练基地的发展方向是综合性和多功能求规模服务效应,开展“综合性大医院”式科研服务,以提高基地整体研究和服务水平作为解决训练中的问题的主要途径,投入较大成本建设服务于本国重点项目的重点科研设施,建立和完善信息化管理系统,从而提高管理和科研水平。

    2.1.1 训练基地的隶属关系

    通过调查发现,在我国国家田径训练基地中,有3家基地是隶属于国家体育总局占25%,分别为总局训练局、秦皇岛训练基地和北京体育大学。有9家基地则隶属于各个地方体育局占75%,分别是河北体育局兴隆基地、云南体育局呈贡基地、青海体育局多巴基地、上海体育局莘庄基地、贵州体育局清镇基地、内蒙体育局武川基地、广州体育局广州基地、四川体育局犀浦基地、甘肃体育局榆中基地,见表1。

    基地的隶属关系在一定程度上反映了我国运动训练的管理体制。在国家队田径项目的管理上,按照“稳住一头,放开一片”的原则,由过去的高度集中向集中与分散相结合转变,从管理形式上来分析,以前由国家体育总局统一领导与管理,到现在变成了国家体育总局与地方体育局相互合作,由总局统一协调领导,多个基地共同训练,形成国家队的多种模式和多强对抗的竞争机制,这样更有利于推动田径运动水平的提高。

    2.1.2 训练基地的管理模式

    在调查的对象中,我国的训练基地多数还在继承以前基地管理的传统,调查结果显示,管理人员、教练员和运动员对于基地管理性质的认识具有一致性,认为基地采取封闭式管理的分别占到了85.71%、86.67%、80.39%;认为半封闭式管理的管理人员占到14.29%,教练员中占到13.33%,运动员占到11.76%,还有7.84%的运动员认为基地采取的是开放式管理,见表2。

    我国已有的田径训练基地分布比较分散,一般远离城市中心,地理位置较为偏僻,因此,基地在管理上考虑到运动员的安全等因素,一般采取的是封闭式管理,另一方面也防止其他人员对运动员的训练进行干扰。在调查的基地中,只有北京体育大学一家基地采取的是半封闭式管理,这与高校开展体育教学和训练有关,不便于实施封闭式管理。封闭式管理的优点就在于便于对运动员进行集中管理,避免外来因素的干扰,对于运动员来说,在相对封闭管理的基地当中,集中了国内高水平的优秀田径运动员,容易形成以赛代练的形式,对于运动员成绩的提高很有帮助,但是,封闭式管理的不利因素在于基地的封闭,与外界相隔离,容易造成信息上的闭塞,不利于运动员了解田径运动新信息的获取。而北京体育大学采用半封闭式管理,就可以克服封闭式管理的不利因素,而且运动员在高等体育学府里训练,容易与来自全国各地的学子进行交流,可以利用体育大学先进的训练设施和途径获取新的训练信息,紧跟世界的发展趋势。

    2.1.3 训练基地的运动队管理

    我国高水平运动队在管理体制上主要有以下3种形式:1)领队负责制,亦称班主任负责制;2)主(总)教练负责制;3)队委会制度。这3种训练管理制度是建国以来先后出现的管理模式,其中队委会制度是在2001年后一些集体项目所经常采取的管理模式,对3种管理模式特点和优缺点调查结果见表3。

    通过表3就可以看出3种管理体制各自的特点和优、劣势。高水平训练队的管理模式,是根据训练队所处的条件不同而选择适合自己的管理模式,结合项目自身的特点而选择的。集体项目一般倾向于采用队委会制度。田径项目是由一些小项目商水平运动队(如短跑、跨栏、竞走、中长跑等)组成的,因此在训练队伍管理方式上更适合主(总)教练负责制。对主(总)教练负责制管理模式认可度调查结果如图1所示。

    从图1中可见,调查对象中管理人员(85.71%)、教练员(93.33%)和运动员(88.24%)认可训练队伍应采取主(总)教练负责制。主(总)教练负责制的优势在于容易调动主(总)教练的积极性,加强他们的责任感,便于主(总)教练开展业务工作;而不利的一方面在于主(总)教练除了安排队伍的训练之外还要把部分精力投入到协调各个方面去,导致训练质量有所降低;但随着我国田径训练基地建设的不断深入,基地在后勤管理方面不断完善,教练员就可以尽可能少地去协调而把精力放到训练上。以2004年国家田径队竞走集训队为例,主教练有3位,分别为王春堂、邢富国和翟万波,教练员有刘殿科、王尚军和高林,队员则是来自全国各省市的优秀竞走运动员。国家田径队竞走集训队采取的就是主(总)教练负责制,其他的国家田径队也是如此。

    2.2 我国田径训练基地服务情况的调查分析

    2.2.1 训练基地的场馆设施

    竞技体育的发展离不开“人、财、物”3大因素,3大要素中的“物”就是主要指体育场馆设施,是培养竞技体育人才的物质基础,“财”是培养竞技体育人才的物质基础,两者相辅相成,缺一不可。训练基地的场馆设施建设情况直接影响着高水平竞技人才的培养。调查结果见表4。

    众所周知,在现代竞技舞台上,运动设施的现代化是竞技体育水平迅速提高的关键。现代场馆设施作为运动员训练的重要保障,直接影响着训练的效果和质量。近年来,韩国和法国等在竞技体育领域的迅速崛起就与运动基地有直接的关系进入21世纪以来,我国就着手加强对于田径训练基地的投入,新建或者改造了一些基地的训练场地和训练馆,尤其是在备战雅典和北京奥运会前夕的阶段。从表4可以看出,我国在场馆设施建设方面作出了巨大的努力,在调查研究的基地中,标准的塑胶场地是几乎每个基地都有的,而且随着时间的推移,基地的训练设施在不断更新,如在21世纪以前修建的基地中,大多数有着标准塑胶场地,即使相对条件差一点的基地也有室内训练馆或者跑廊,而在2008年建成的北京体育大学训练基地中,塑胶和橡胶训练场地室外就有3块,而且还修建了田径训练中心、综合训练馆、具有国际领先水平的室内田径场和田径馆,还配备了先进的体能训练中心与机能恢复中心。目前的训练设施我国与国际水平持平,在个别方面还领先于国际水平。

    2.2.2 训练基地场馆设施满意度

    为了解目前训练基地训练设施的状况,对基地相关人员进行了问卷调查。在训运动队对基地训练设施的满意程度统计结果,见表5。

    从表5可见,调查对象对基地的训练设施基本上满意,其中基地的管理人员对于自己基地的训练设施完全满意的占到了14.29%,满意和基本上满意的有42.85%,没有不满意的;教练员和运动员是场馆设施的直接使用者,二者最具有发言权,通过对二者的调查发现:教练员眼中的训练设施方面,满意的为40%,基本满意的为46.47%,而不满意的仅有2人,占13.33%;在运动员看来,完全满意的占5.88%,对基地训练设施方面满意的占到了70.59%,基本满意的为17.65%,不满意仅占5.88%,可以说明,无论是教练员还是运动员,对于我国田径训练基地的场馆设施方面满意,可以满足其运动训练的要求。

    运动设施得到修建和改造的同时,我国的田径运动成绩应该是不断提高的。事实证明也是这样的,对近3届奥运会田径项目取得的成绩进行比较,可以看出,在2008年北京奥运会上,我国田径项目与上2届奥运会相比,虽然没有金牌入帐,但是成绩都集中在4—6名,都具备了冲击奖牌的优势,仅第4名我国田径运动员就有4人获得,已经较前几届奥运会有很大的进步,总分以38分,较之上2届有很大的进步,尤其是在没有获得金牌的情况下,更能说明我国的田径运动水平还在不断上升,如图2所示。

    2.3 我国田径训练基地后勤保障情况的调查分析

    在现代训练中,要想取得好的运动成绩,后勤保障是一个不容忽视的重要因素。后勤保障在基地的管理中是一大项,后勤保障得力,运动员的训练才有充分的保障,才能调动教练员和运动员的训练积极性。

    2.3.1 训练基地住宿条件的满意度

    在住宿条件方面,在3类被调查对象中,其中对田径训练基地住宿条件满意3者达到一半以上的水平,见表6。

    从表6可见,管理人员中71.43%的人员持满意的态度,28.75%的人员持基本满意态度;在教练员中,满意的占到53.33%,基本满意的为33.33%,其中有13.33%的教练员不满意,不满意的基地出现在高原基地里,可能受当地气候的影响在秋冬季节比较冷;在运动员中,多达70.59%的持满意态度,23.53%的运动员基本满意基地的住宿条件,还有5.88%的运动员不满意基地的住宿条件。究其原因是近年来随着备战雅典、北京奥运会,国家在加大投资力度的同时,地方也加紧了地方资源的整合,改善了基地的住宿条件,进一步有利于运动训练;另一方面,基地一般建设在远离城市中心的自然环境稍好的地方,没有来往车辆的喧嚣,运动员的睡眠质量容易得到保障。

    2.3.2 训练基地膳食条件的满意度

    现在竞技体育运动非常重视对运动员营养的研究,曾经在某电视台对总局训练局基地的总厨师长采访时,他说到“膳食是现代运动训练中的一项”,膳食条件不仅关系着运动员的身体健康,而且还影响着运动成绩。

    在膳食条件满意度方面的调查可以看出,在管理人员、教练员和运动员3者当中,满意的分别达到了42.86%、46.67%、72.55%;基本满意的达到了57.14%、40%和21.57%,基地的膳食条件能够满足运动员训练的需求,见表7。

    本文通过对部分训练基地进行训练的教练员和运动员访谈时发现,在基地的运动员餐厅里,一般是根据运动员的运动等级水平不同而区分对待,一般分为高水平运动员餐、一般运动员餐和新人队队员的餐3类,高一个层次的餐要比下一个层次的丰盛。在就餐时大多数基地采取的是自助餐的形式,根据运动员的自己需求来选择食物。而田径项目众多,不同的项目对膳食的需求也不一样,例如短跑和投掷项目,属于需要爆发的快速力量性项目,需要加强磷酸肌酸的摄取,因此,应加强食物中动物性食物的摄取;中长跑项目则属于耐力性项目,需要多摄取能够持续供能的食物,因此,应该加强对于水和葡萄糖等食物的摄取,以增加自身的糖原储备。在调查的基地中,大多数采用运动员自己选择食物的方式,而不是根据项目的特点进行因人而异的分餐,但在总局训练局训练基地,这方面做得比较好,基地的后勤部门根据不同的项目运动的特点,对运动员提供不同的膳食,以满足项目需求,而且还可以根据优秀运动员的需求为其“开小灶”,尽最大可能满足运动员训练的需求。

    总之,各个国家田径训练基地的膳食条件基本上满足了运动训练的需求,但是膳食结构有待于优化,根据不同项目的能量代谢特点而提供有针对性的饮食,最大可能满足现代竞技训练的要求,在条件允许的基地可以根据运动项目的不同而提供合理的膳食。

    2.3.3 训练基地场地器材的满意度

    通过调查发现,其中基地中的管理人员对于场地器材的状况满意的为57.14%,基本满意的为42.86%;教练员中46.67%满意,33.33%基本满意,还有20%的教练对基地的场地、器材不满意;运动员中54.90%的满意,35.29%基本满意,而仅有9.80%不满意,如图3所示。

    总之,基地的管理人员和教练员以及运动员对于基地的场地器材基本上持满意态度。从实际出发,由于调查的全是国家级的田径训练基地,且大多数是承接国际国内高水平田径比赛的训练任务,与一般的基地相比,在场地器材方面要优越得多,而且基地基本上是国家体育总局和地方共同投资运营的,在资金、费用方面相对宽裕,因此,在场地器材方面,在国内而言已

    处于高端地位。例如,2008年修建的北京体育大学国家训练基地,在田径场馆、场地器材方面已达到国际领先水平,因此,调查的结果与实际情况基本相符。

    总之,在调查的田径训练基地中,都有着自己的后勤管理部门,对基地进行专门管理,在场地器材、膳食条件、住宿条件等方面,从调查的情况来看,3种人群都对上述条件满意,说明田径训练基地的硬件设施已完全满足高水平田径训练的要求,相信通过教练员和运动员的辛勤努力,在基地管理人员的配合下,我国的田径运动水平肯定会有所提高。

    2.4 我国田径训练基地科研服务情况的调查分析

    现代田径运动的发展越来越依赖于科研保障,运动员采用的训练方法、手段、恢复措施等对于科研保障提出了更高的要求。完善的科研保障,再加上运动员和教练员的科学训练,最终导致了运动水平的不断提高。刘翔的成功就是一个很好的例子。刘翔之所以能在跨栏领域取得优异的成绩,与他本人的努力和孙海平指导的辛勤付出是分不开的,但重要的是在刘翔的背后有一支高水平的科研团队,为刘翔的训练提供科研保障。

    2.4.1 训练基地的科研服务和设施情况

    在调查的6家国家田径训练基地之中,其中3家基地有自己的科研服务设施和科研人员,占到调查对象的50%。我国在基地科研设施方面与外国相比,还存在着很大的差距,见表8。

    通过表8可以看出,国外的竞技体育训练非常注重科研服务,通过查阅相关的文献资料,本文发现在发达国家中,训练基地一般都具有世界一流的科研设施,如在美国的科罗拉多一斯普林斯训练基地中,该基地具有运动医学中心、科研服务中心,拥有世界一流的科研训练设施,集中了一批生物力学、营养学、生理学、训练学、计算机等方面的专家研究内容从分子水平到整个肌肉,密切配合运动训练实践、与教练员合作对高水平运动员进行科学训练技术诊断。其他竞技体育强国,如澳大利亚、韩国、日本、德国也是如此。对我国训练基地的科研服务调查结果见表9。

    从表9所统计的教练员80%的人反映基地没有提供科研服务,运动员中的统计结果相对还高一点,占到了82.35%,从统计结果可以看出我国的田径训练基地在科研服务方面远远落后于国际水平。结合文献资料和调查的情况来看,大多数基地没有固定的科研服务人员,即使有的基地具有科研实验室,也是缺少科学研究人员,那么国家田径队的训练往往采用科研人员跟队的形式,跟队也只是在运动员备战大赛前的集训阶段有专门的科研人员提供服务,在平常训练当中则几乎没有。在研究的基地之中唯一一个条件与国外优秀基地相媲美的是北京体育大学国家队训练基地。对我国训练基地科研服务设施调查结果见表10。

    通过表10可见,教练员和运动员对基地的科研设施不满意的比例明显增加,其中60%教练员认为基地的科研条件可以满足训练要求,也有40%的运动员认为满足不了;在运动员中,有7.84%的运动员认为可以满足,62.75%的运动员认为基地的科研服务基本上可以满足训练需求,也有29.41%的运动员认为无法满足训练的要求。进一步研究发现,我国的部分田径训练基地没有科研机构,是由省市科研所挂靠在基地中;在其他的田径训练基地中即使有科研中心或科研实验室,但是另一个事实也摆在大家的面前,就是基地在不同程度上缺少科研专家,对于目前国内田径训练基地比较好的北京体育大学基地来说,基地有着先进的科研实验设施,但运动员和教练员普遍反映在他们训练过程中科研和训练结合得不够紧密,大多数情况下是在运动员出现伤病了,科研人员才根据运动员的损伤特点进行医疗服务。通过访谈,一个共性问题是现在的基地缺少科研人员。

    2.4.2 训练基地体育信息获取和收集情况

    在世界竞技体育发展的近几十年,教练员凭借自己的经验培养人才的日子已经成为过去时。运动员要想取得优异的成绩,不仅要采取有效的训练方法,而且还要在训练和比赛中依靠大量的体育信息。在信息高速发达的今天,体育信息已成为推动竞技体育发展和不断提高的催化剂。信息保障已经成为国内外教练员训练和作出决策的重要依据。

    在田径运动水平迅速提高的现在,技术也在不断进步,一个新的运动技术出现,随之而来的就是对该技术的运动学分析和图像解析等,运动员要想在田径领域某一项目上有所突破,就要在学习别人优点的基础上形成适合自己的技术,但前提条件是在学习别人的基础上,因此,就牵扯到体育竞技信息的获得。在对12个田径训练基地的研究中,发现只有国家体育总局训练局拥有体育信息中心,占总基地数的8.33%,而且该信息中心也是在2001年5月由原国家体育总局体育信息研究所和电子信息中心合并而来的,其他的基地都没有成立专门的信息收集部门。与国外的基地相比较,如美国、德国,亚洲的韩国、日本等,在基地建设中都把信息收集作为重要的一项,如在美国的科罗拉多一斯普林斯训练基地就建有非常现代化的信息网络系统,可以查阅各种有关运动员、训练知识、文献资料等的数据,其中最典型的是触摸式奥运奖牌运动员数据库,只要按字母顺序触摸某一运动员的名字,屏幕上就会显示其相关的资料;澳大利亚体育学院信息中心是世界上最大、最全的体育信息中心之一,教练员和运动员以及科研人员可以免费查阅各类体育文献资料。

    我国的田径训练基地信息的获得途径不多,方式较为单一,基地的主要信息以来源于田径运动管理中心下发的资料为主。基地的教练员和管理人员普遍认为信息来源匮乏,没有足够的理论指导,训练的理念落后,即使在训练设施非常先进的北京体育大学训练基地,目前获得世界优秀运动员的技术数据也仅来源于项目中心和北京体育大学的科研中心及其资料室(见表11)。

    2.4.3 训练基地不同人员体育信息获取途径情况

    为了解训练基地不同人员获取体育信息的途径,分别进行了调查,结果如图4、5、6所示。

    图4是训练基地管理人员获得体育信息的主要途径有2种,一种是来自网络、电视等,占到其获取信息的85.71%,另一种却占到100%,因为基地关于世界优秀运动员的技术数据、视频等都是有田径运动项目管理中心下发到各个基地的,为了让其更好地帮助运动员训练。

    图5是训练基地教练员获得体育信息主要从网络、电视等途径获得的信息占到其信息量的60%,从田管中心获取的资料占到86.67%,还有20%是教练员通过查阅文献资料,自己拍摄录像等其他途径获取的信息。

    图6是运动员获得体育信息的途径比例,来自网络、电视等比例相对较低,只占23.53%,这可能与基地加强运动员管理有关,运动员接触网络的时间不多;来自田管中心下达的文件材料的比例相对来说很大,达到了74.51%,可以说是运动员接触信息资料的主要方式;另一方面来自教练员的比例也比较大,占了52.94%;还有一小部分是运动员通过其他途径获得的,只占很少的比例,只有11.76%。从调查结果看,我国训练基地硬件设施已经满足要求,但极其需要加强软件设施建设。在信息高速发展的现代社会,基地要解决一个非常重要的问题就是建立自己的体育信息收集部门,及时收集和整理世界田径训练的前沿动态,并迅速将体育信息转化到训练实践中去。

    3 结论

    1)我国训练基地的管理方式以封闭式管理为主,这种方式更便于运动队管理,有利于安全保障;训练基地的运动队多采用总教练负责制管理模式,这与田径项目的国家队往往以小项目的形式集训有关,主(总)教练负责制便于调动教练员的积极性,有利于运动成绩的提高。

    2)从调查结果看,我国田径训练基地在住宿条件、场地器材、膳食条件和后勤管理等方面可以满足优秀田径队训练的需要,但仍需加强和完善。

    3)训练基地在科研服务方面,明显满足不了现代运动训练的要求,相比训练基地的硬件设施而言,基地在科研设施、科研服务以及科研人员配备上表现出明显滞后现象,与同等规模的国外训练基地相比差距明显。

    4)研究发现,在大多数训练基地中没有自己的体育信息获得和收集部门,训练基地在训的运动队获得新的技术等方面的资料途径单一,新的体育信息和技术转化速度较慢,与国外训练基地相比还有一定差距。

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