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    2023年教师两学一做心得体会5篇

    时间:2023-07-09 13:55:02 来源:千叶帆 本文已影响

    教师两学一做心得体会4月1日,学校召开2021年党建工作会议,李兴旺书记部署扎实开展“两学一做”学习教育。李书记强调,“两学一做”学习教育是今年学校党建工作下面是小编为大家整理的教师两学一做心得体会5篇,供大家参考。

    教师两学一做心得体会5篇

    教师两学一做心得体会篇1

    4月1日,学校召开2021年党建工作会议,李兴旺书记部署扎实开展“两学一做”学习教育。李书记强调,“两学一做”学习教育是今年学校党建工作的龙头任务,要统一思想,把握要领,着力提升学习教育成效,“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。

    “两学一做”(学党章党规、学系列讲话,做合格党员)学习教育,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中教育向经常性教育延伸的重要举措。

    作为党员教师,我们必须将思想和行动统一到中央要求和学校党委的部署安排上来,“两学一做”,“学”是知、是内修,是基础;“做”是行、是外为,是目的,其关键在于知行合一、学用结合。党员教师自觉践行“两学一做”,就是要围绕立德树人、教书育人的根本任务和促进学生德智体美全面发展的事业要求,学党章党规,学系列讲话,做合格党员、做党和人民满意教师。

    第一,学党章党规,树立党章意识,保持党的纯洁性。指出,“党章是党的总章程,集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张,规定了党的重要制度和体制机制,是全党必须共同遵守的根本行为规范。没有规矩,不成方圆。”同时,党章也是中国共产党立党、管党、治党的根本大法,是全面从严治党的总规矩。学习党章对于党员和积极要求入党的同志来说都是非常重要的。教师承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命,党员教师学习党章党规具有重要的政治意义和现实意义。

    党员教师学习党章,就是要自觉遵守党章、维护党章,树立党章意识,对党绝对忠诚,对党和人民的教育事业绝对忠诚,进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,发挥党员先锋模范作用。

    党员教师学习党规党纪,学习党的历史,就是要牢记党的优良传统和作风,以正面典型激励自己,以反面典型警示自己,树立崇高道德追求,遵守党的纪律,增强党性,保持党的纯洁性,守住为人、做事的基准和底线。

    第二,学系列讲话,坚定理想信念,保持党的先进性。党的以来,从时代和全局高度,围绕改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军,发表了一系列重要讲话。的系列重要讲话,内涵丰富、思想深邃,贯穿着坚定的信仰追求、强烈的担当意识、真挚的为民情怀、务实的思想作风,为我们在新的历史起点上实现“两个一百年”奋斗目标和实现中华民族伟大复兴的中国梦提供了科学指南和基本遵循。

    党员教师学系列讲话,就是要深入学习和领会关于坚持和发展中国特色社会主义的理论,深刻理解中国特色社会主义来之不易,不断增强道路自信、理论自信、制度自信,坚定理想信念,为社会主义、共产主义理想而奋斗。

    党员教师学系列讲话,就是要切实学习和把握关于“四个全面”战略布局的理论,准确判断我国当前所处的发展阶段和发展环境的基本特征,坚持以问题为导向,不断解决问题,化解挑战,保持党的先进性。

    第三,做合格党员,做党和人民满意教师。党和国家事业的新发展和全面建成小康社会的新形势,都对新时期党员提出了新要求,党员要坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。党员教师,首先是党员,然后是党员教师,要做到“平常时候看得出来,关键时刻冲得上去”;党员教师,要做合格党员,同时要做党和人民满意的教师。

    党员教师要有理想信念,强化政治意识,保持政治本色。的系列重要讲话,特别是“四个全面”战略布局,开拓了马克思主义发展的新境界,是中国特色社会主义理论体系的最新理论成果。学系列讲话,着眼于用马克思主义理论武装自己的头脑,统一思想和行动,坚定马克思主义的信仰,增强政治意识,保持共产党员的政治本色。

    党员教师要有道德情操,不断提高修养,践行德高为范。认为好老师的标准之一是,“合格的老师首先应该是道德上的合格者,好老师首先应该是以德施教、以德立身的楷模”。合格的党员教师要不断加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺,终身追求党的先进性和纯洁性,不断提高自我修养,践行德高为范。

    党员教师要有扎实学识,夯实知识功底,永葆学习状态。说,“扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质,其中知识是根本基础。”当前,我国高等教育处于内涵式发展阶段,提升教育质量是必由之路,这就要求党员教师要加强学习,不断夯实知识功底,永葆学习状态,提升教育教学能力。

    党员教师要有仁爱之心,坚守教育灵魂,做到仁而爱人。教育的真谛是爱,教育的本质是爱,没有爱就没有教育。说,“好老师应该是仁师,没有爱心的人不可能成为好老师。”党员教师要牢记全心全意为人民服务的宗旨,牢记共产党员永远是劳动人民中的普通一员,时时处处把学生放在心上,热爱本职工作,关爱青年学生,坚守教育灵魂,真正把教育看做“仁而爱人”的事业。

    教师两学一做心得体会篇2

    通过对“两学一做”反复的学习和思考,我尤其对党员应具备的素质,应履行的义务,应享有的权利,应承担的责任有了进一步的认知和定位,对党员的先进性要求有了更加清晰具体的理解,自己的思想理念也得到了新的激发和升华。

    通过对“两学一做”的学习,我认识到:我们每个党员要认真学习和遵守党的章程,永葆先进性和争当合格党员,还应努力做到以下三点

    一、努力把干好工作和提升自身素质统一起来。要在干好本职工作的过程中,努力通过深化认识,思考归纳,概括升华,使自己在工作中获得的经验思想、心得体会等成为自身业务水平和思想道德素质的有机构成部分,从而推动自身素质不断得到提高,为与时俱进,不断适应新形势、新情况、新工作。

    二、保持与时俱进的精神状态,善于学习尤其是向群众学习,向实践学习,向同行学习,主动接受先进的知识和经验。作为一名教师,要时刻认识到工作的特殊性与重要性。只有不断的学习,才能提高我们的工作能力,这是时代的要求,是党对我们的要求。

    三、努力把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来。党章第一章第三条要求全体党员还应履行以下义务:“坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多 1

    做贡献。”从中可以看出,坚持全心全意为人民服务是我们党的宗旨,也是每一个党员所必须坚守的信念意识。但是我们为人民服务的手段,却必须善于变化,根据形势任务的发展需要做具体的改革,调整,变化和创新。我们必须把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来,既要有全心全意为人民服务的崇高思想,更要有联系实际,开拓创新的具体行动。

    以上是我学习“两学一做”的心得体会,在下阶段及今后的日子里,我决心进一步加强党的理论和知识的学习,提高党性修养,密切联系单位工作实际,不断提高自己的政治思想觉悟和实际工作的能力,更加勤奋扎实的做好本职工作,永葆党员政治本色。

    教师两学一做心得体会篇3

    4月15日下午,浙江大学举行“两学一做”学习教育动员大会,对在全体党员中开展“两学一做”学习教育进行动员部署。校党委书记金德水出席会议并作动员讲话,他强调,“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署,是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手,各级党组织要履行抓好“两学一做”学习教育的主体责任,坚持区分层次,突出问题导向,确保取得实际成效,把从严治党落实到每个支部、落实到每名党员。

    大会采取视频会议方式举行,主会场设在紫金港校区,同时在各校区、各附属医院、城市学院、宁波理工学院设立了分会场,直接面向学校万余名党员进行动员。校党委常务副书记邹晓东主持会议。校长吴朝晖,党委、副校长任少波在紫金港校区参会,党委、副校长严建华在之江校区参会,党委、副校长张宏建在玉泉校区参会,党委、副校长应义斌在华家池校区参会,党委副书记胡旭阳在西溪校区参会。

    今年2月,中共中央印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,决定在全党开展“两学一做”学习教育。4月6日,中央召开“两学一做”学习教育工作座谈会,深入学习贯彻重要指示精神,对开展“两学一做”学习教育作出部署。校党委书记金德水赴京参加了会议,会后学校在第一时间进行了学习传达。

    金德水指出,深入开展“两学一做”学习教育,是进一步正风肃纪,深入落实全面从严治党的必然要求;是进一步立德树人,不断培养造就时代高才的应有之义;是进一步固本强基,加快建设世界一流大学的迫切需要。要深刻把握“两学一做”学习教育的本真内涵。开展“两学一做”,基础在学,关键在做。学与做是相辅相成、不可分割的,抓学习,是为了改造主观世界、提升党员行动自觉;促行动,是学习教育的着眼点、落脚点,必须以学促做、知行合一。要从三个方面加深体会“学什么、怎么学、怎么做”的真谛,确保不虚、不空、不偏。一是学党章党规,树理想、守底线。要尊崇党章,遵守党规,提高党性;二是学系列讲话,树信心、明方向。要坚持学而信、学而用、学而行,带着信念学、带着感情学、带着使命学、带着问题学;三是做合格党员,树榜样、有作为。要抓住“做”这个关键,用“做”的行动检验“学”的效果。做到“四讲四有”,即讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德,有品行,讲奉献、有作为。

    金德水强调,要着力提高“两学一做”学习教育的实际成效。开展“两学一做”学习教育能否取得实效,关键在于真学真做、活学活用。一是突出“思”,落实好“带着问题学、针对问题改”。要结合学校实际再对照、再细化,列出问题清单,制定整改措施。要注重同抓好党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育的问题整改结合起来,持续深入地纠正不正之风,使解决问题前后呼应、接续推进。二是注重“实”,落实好“抓在日常、严在经常”。要健全日常的教育途径、教育方式,落实好学校“两学一做”方案上提出的 “规定动作”。三是体现“活”,落实好“区分层次、分类指导”。学习教育不仅要区分普通党员和党员领导干部,同时也要结合不同岗位、不同身份的党员特点,有所侧重地作出具体安排。四是强化“行”,落实好“两手抓、两促进”。要真正把“做”与“学”统一起来,防止“两张皮”。

    金德水强调,要深入抓好“两学一做”学习教育的组织实施。开展“两学一做”学习教育是今年党建工作的重中之重,全校上下要切实将思想和行动统一到中央部署和要求上来。一是抓好层层推进,确保有责任有压力。二是坚持以上率下,确保有示范有标杆。三是强化监督检查,确保有反馈有落实。四要注重舆论引导,确保有氛围有影响。

    邹晓东在主持会议时指出,开展“两学一做”学习教育,是当前的重大政治任务。各院级党组织、各部门、各单位要第一时间传达学习会议精神,进一步统一思想认识,站在协调推进“四个全面”战略布局、建设中国特色世界一流大学的高度,充分认识和深刻把握开展“两学一做”学习教育的重要性和必要性,增强责任感和使命感。他强调,各院级党组织要切实承担起主体责任,认真贯彻落实好金德水书记重要讲话精神和学校方案,准确领会关键内涵、具体要求,制定工作计划,指导党支部制定学习计划,扎实做好“规定动作”,积极探索“自选动作”,确保活动不偏、不空、不虚。各党支部是开展“两学一做”学习教育的基本单元,要把全面从严治党落实到每一名党员,周密安排好每一个活动,组织开展好党员评议,将党员日常的教育管理渠道健全起来,夯实党的基层组织基础。广大党员是党的肌体的细胞,每一名党员要真正学起来、做起来、动起来,切实把合格的标尺立起来,把党员的先锋形象树起来,将学习教育过程中形成的新风正气转化为干事创业、攻坚克难的不竭动力。

    校党委委员、校纪委委员,各院级党组织书记、副书记、党委委员、纪委委员,全体党员中层干部,全体党支部书记,党员代表等出席动员会。

    教师两学一做心得体会篇4

    “求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源;思国之安者,必积其德义。”全面开展“两学一做”专题教育,是加强党的思想政治建设的一项重大部署,是加强党员思想政治素养的重要载体,是治国兴邦、全面建成小康社会的重要举措,意义重大、影响深远。务必把广大党员的思想和行动统一到中央的精神上来,务必把党员干部的智慧和能量凝聚到改革发展中来。

    一要以“学”强信念。要以学习加强理论武装,坚定“三个自信”,补足“精神之钙”。要深入学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神,开展马克思主义基本原理和中国特色社会主义理论体系教育,加强党性党风教育。

    二要以“做”重执行。要以党章党规和系列讲话指导实践,一方面求“上进”,要在工作和生活中创先争优、积极作为,做到学而信、学而用、学而行,另一方面抓“下地”,要注重把学习教育与推进深化改革、精准扶贫、改善民生等工作有机结合,体现实践特色。

    三要以“改”转作风。要坚持从严治党,注重问题导向,结合“雁过拔毛”式和“纠‘四风’、治陋习”专项整治,引导党员干部对照合格党员标准自我审视、严以修身,持续深入改进作风,永葆党性党风之纯。

    四要以“准”求实效。要坚持分类指导,有针对性地因材施教,增强学习教育的个性化与实效性。如针对流动党员,要注重采取灵活便利的教育方式,有效化解工学矛盾;针对农村党员,要注意教育的通俗易懂与便捷实用,让农村党员听得懂、学得会、用得上;针对离退休党员,要注重激励引导,充分激发离退休党员凝聚正能量。

    五要以“常”促长效。“两学一做”学习教育不是一次性活动,不是一阵风,要注重学习教育的常态化与长效化,把学习抓在日常、严在经常,做到常学常思、内化于心,长做长正、外化于形。

    教师两学一做心得体会篇5

    各位领导、党员同志们:

    大家好!

    再过两天就是我们党90岁的生日,在这个特殊的日子,能在这里向组织汇报工作,倾诉心声,和同志们交流心得,沟通想法,我感到无比激动和荣幸。

    “优秀共产党员”这一殊荣使我颇感忐忑,作为一个普通的共产党员,我只是在平凡的岗位上做了一些平凡的事情。在座的各位同志,都是爱岗敬业,默默奉献,多年如一日地奋斗在各自岗位上的先锋模范,同各位相比,我做得还远远不够。

    作为教工党员,我们既是教师,又是党员,肩负着多重职责。作为一名党员,我始终牢记党章,履行党员的权利和义务。我十分注重理论学习,努力提高自身的政治思想水平,密切关注党中央的新政策与新理论。坚持学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,努力践行“三个代表”重要思想,深入贯彻科学发展观,积极参与“创先争优”活动,不断提高自身的政治理论素养。坚决贯彻执行党的教育方针和政策,忠诚于人民的教育事业,具有良好的师德修养。

    我在思想上、行动上与党中央保持一致。在工作中严格按照党员的标准要求自己,树立正确的世界观、人生观和价值观,努力把自己锻炼成为一名优秀的人民教师。

    作为系教工党支部书记,我能团结各位支委,积极参与“创先争优”活动,开展支部创新,组织全体党员做好各项工作,发挥共产党员先锋模范作用。20xx年参与总支申报成功省级学习型基层组织示范建设点,以此为契机,以创先争优活动为基础,组织教工党员积极投入到创建活动中,带领支部一班人将学习型组织建设落到实处,通过创新学习方法,设计学习内容,学习党的各项政策和理论知识,让党员领会党的基本政策和基本理论;通过组织党员参与或主持教研活动,使教工党员在实践中得到了锻炼,提高了教学水平,加强了教学研究能力,提升了为学生服务的能力。通过活动,教师党员更好地服务学生、服务教师、服务教学,使党员在活动中受教育,在教学科研中起模范带头作用,使支部具有更强的战斗力,发挥了支部的战斗堡垒作用。

    作为一名教师,我深感教书育人是我们神圣的职责。人民教育家陶行知说得好:“学高为师,身正为范。”“若给学生一碗水,自个必有一桶水。”我坚持业务学习,不断拓宽自己的知识面,加强自己的理论水平和业务能力,提升自己的学识水平。积极参与教研活动,精心组织教学,为人师表,教书育人,认真把握好教学的各个环节,所授课程受到师生好评。在教学过程中,利用各种资源和手段,通过案例教学改变传统的教学方法,让学生学会分析问题和解决问题。通过查找资料,收集教学案例,认真备好课,抓住课堂45分钟,创新课堂教学方法,组织学生分析、讨论、实践,掌握知识内涵。课后认真辅导,积极沟通。

    我始终以平等、尊重、公平的态度对待每一个学生,坚持以各种方式与学生联系沟通,适时解决学生学习过程中的各种问题和困难,融洽了师生关系。在服务教学服务学生方面,作为党员教师,我认真贯彻学校党委和行政的各项政策,积极做好自己的本职工作,认真参与落实支部的各项活动。

    在支部组织的党员联系班级活动中,我与所联系班级的学生联系,掌握班级基本情况,与贫困生结成对子(如08网络班),关心他们的学习、生活,指导班上的学生入党,做他们的入党培养人,帮助他们成长、成材。在支部组织的党员指导毕业生就业活动中,近几年支部每年都给我安排了五至六名毕业生,我通过qq、电话和电子邮件与他们联系,随时掌握他们的就业情况。

    从毕业生推荐表的设计、面试时的心理准备、服装搭配等各方面进行指导,让学生在就业过程中感受到了温暖和关怀,使他们充满信心地走入社会,接受来自各方面的挑战。同时,我还尽量运用自己的各种资源,为学生就业提供方便。当然,这个工作现在在我系已蓬勃开展起来,系的全体教职工都参与了这项活动,使严肃的师生关系充满了暖暖的亲情。

    一直以来我秉承的原则是,老老实实做人,扎扎实实做事。作为系副主任,我团结班子成员,兢兢业业做好各项工作,模范遵守党纪国法和学校的各项规章制度,克已奉公,不以权谋私,顾全大局,服从分配,能正确处理好组织和个人的关系,发挥了优秀共产党员应有的品质。优秀共产党员发言稿今天取得的成绩只能代表过去,现阶段正深入开展的学习实践科学发展观活动和创造争优活动,对我们广大党员提出了更高的要求;我将积极响应学院建设合格本科院校的号召,在管理育人、教书育人、教育教学等方面进一步完善自我,使自己成为一个真正优秀的共产党员。

    谢谢大家!

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