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    论刘少奇知识分子思想及其现实意义

    时间:2020-04-06 05:15:07 来源:千叶帆 本文已影响

    [摘要]刘少奇同志始终关注知识分子问题,提出过许多关于知识分子的正确思想,包括:科学认识知识分子的阶级属性和地位作用,指明知识分子的努力方向和进步之路,提出正确对待知识分子的政策和措施,等等。系统梳理刘少奇的知识分子思想,挖掘和继承其中的精华,在今天仍然具有重要意义。

    [关键词]刘少奇 知识分子思想 统一战线

    [中图分类号]D663.5

    [文献标识码]A

    [文章编号]1671-2803(2018)05-0044-05

    知识分子是人类精神文明的创造者和传播者,在国家、社会的发展中发挥着巨大作用,中国共产党知识分子政策制定的科学与否,直接关系到党的事业和国家的前途命运。刘少奇是最早活跃在统一战线第一线的领导人之一,在半个多世纪的革命生涯中,刘少奇十分重视做知识分子的统战工作,形成了系统的知识分子思想,为中国共产党知识分子理论的丰富和发展作出了重要贡献,具有重要的历史镜鉴价值和现实指导意义。

    一、刘少奇知识分子思想的主要内容

    (一)明确提出知识分子是工人阶级的一部分,充分肯定知识分子在中国革命和建设中的重要作用

    对知识分子进行正确的政治定位,对他们在中国革命和建设中的地位和作用进行科学评价,是刘少奇知识分子思想的核心。据有关史料显示,刘少奇是中国共产党内首个提出“知识分子是工人阶级一部分”的人。虽然他关于知识分子阶级属性的诸多论述,当时并没有在中央领导层中形成共识,但不可否认的是,他为中国共产党正确认识和对待知识分子做了很多工作。

    早在土地革命战争时期,由于王明“左”倾机会主义错误,再加上共产国际的错误引导,中国共产党在对待知识分子这个问题上发生了偏差。针对这种情况,刘少奇指出,知识分子是中国革命胜利必须要团结的对象,失去他们将给中国共产党和中国革命事业造成重大损失,因此,不能把他们当作“残酷斗争无情打击”的目标,对“反对小资产阶级与知识分子”的错误观点也要坚决抵制。

    新中国成立前夕,刘少奇对知识分子的阶级属性和作用认识更加深刻。在天津视察期间,刘少奇就特别提出了“职员是工人阶级一部分”的思想。1958年9月,刘少奇视察开滦煤矿林西矿,再次提出要大胆吸收工程技术人员和高中级职员加人工会,为工会注入新鲜的血液。

    1954年9月15日,刘少奇在第一届全国人民代表大会一次会议上作了《关于中华人民共和国宪法草案的报告》,报告中明确指出:“我国的知识分子,在过去的革命运动中起了很重要的作用,在今后建设社会主义的事业中将起更加重要的作用。”[1]会议上,刘少奇还分析了新中国成立初期知识分子的特点。他指出,知识分子本身不能构成一个独立的阶级,必须依附于其他的阶级,他们既可能与资产阶级相结合成为资产阶级的知识分子,也可能与买办资产阶级相结合成为反动的知识分子,还可能与我们劳动人民相结合成为劳动人民的知识分子。但是应该看到,大部分知识分子都是愿意与劳动人民在一起建设社会主义的。目前我们的任务就是做好他们的统一战线工作,帮助他们改造自身沾附的资产阶级和小资产阶级思想,充分发挥他们的聪明才智,为社会主义建设服务。

    (二)强调扩大和加强知识分子队伍,积极吸收先进知识分子加入党组织

    关于知识分子的入党问题,刘少奇一直较为关注。在他看来,允许先进的知识分子加入工会、加人中国共产党,对党的建设、对我国的革命和建设事业都具有重要意义。

    九一八事变特别是华北事变后,我国社会主要矛盾和阶级关系发生变化,国内各阶级理应同仇敌忾、共御外侮,然而中国共产党在白区的工作存在严重的“左”倾关门主义和冒险主义错误,极大妨碍了抗日民族统一战线政策的贯彻执行。在此情况下,刘少奇于1936年4月发表了《肃清关门主义和冒险主义》-文,对“左”的错误进行糾正。抗日战争时期,刘少奇更是清醒地认识到,要建立广泛的抗日民族统一战线,必须首先肃清党内由来已久的“左”倾关门主义和冒险主义错误,尽可能地团结一切可能团结的力量。1937年10月,领导并主持北方局工作的刘少奇在致贺龙、关向应及各地党组织的电报中指出:要扩大和加强党的基层组织,大量发展中共党员,特别是在革命斗争中表现积极的工人、农民和经过实践锻炼的知识分子。并将此作为我党在敌后抗日根据地进行抗日民主政权建设的重要内容之一。在刘少奇的积极推动下,一大批优秀的知识分子加入中国共产党,在新民主主义革命中发挥了重要作用。

    1956年9月15日,刘少奇在《中国共产党中央委员会向第八次全国代表大会的政治报告》中指出,“知识界已经改变了原来的面貌,组成了一支为社会主义服务的队伍”“知识分子的基本队伍已同工人、农民结成了亲密的联盟,并有相当数量的知识分子变成了共产主义者,加人中国共产党”[1]。为了更好地发挥知识分子的作用,更快地建设社会主义,刘少奇还主张“扩大和加强知识分子的队伍”。如何实现这个目标呢?刘少奇认为,一是大力发展教育,包括学校教育和业余教育,以培养和造就新的知识分子;二是加强对知识分子的团结和引导,在政治上信任他们,积极吸收先进知识分子入党,使他们成为马克思主义的知识分子。

    (三)大力提倡尊重知识分子,正确对待知识分子的思想改造问题

    刘少奇强调,作为为人民服务、为社会主义建设服务的脑力劳动者,知识分子必须受到应有的尊重。党和国家要像对待工人、农民那样,在政治上信任他们,在生活上关心他们,在工作上支持他们;要在全社会广泛宣传知识分子的重要作用,提倡向知识分子学习,在党内和群众中营造尊重知识、尊重人才的良好氛围。

    刘少奇还指出,要充分发挥知识分子的作用,必须“改善对于知识分子的使用”[1],把那些掌握专门知识和技术的知识分子安排在重要岗位上,为他们提供用武之地。对于知识分子费尽心思钻研出来的科研成果或学术观点,即便不是很成熟,不完全符合人民群众的需要,也要爱护他们,因为实践证明,新技术或新产品从产生到发挥作用再到被人们接受,总要经历一定的过程,在学术方面,刘少奇提倡“自由论争”,即知识分子可以按照自己的想法进行创作,不一定要按领导干部、负责同志的意见进行修改,否则“言论就没有自由了,那不行”[1]。

    (四)鼓励知识分子加强自身修养,积极参加社会劳动锻炼

    1956年3月5日,刘少奇在参加中国作家协会第二次理事会扩大会议时,同作家协会的负责人周扬和刘白羽专门讨论了这个问题。刘少奇指出,我们的许多作家,都是在革命战争中培养出来的,虽然有着丰富的斗争经验和群众基础,但文化水平不够,充其量只能算是“土作家”。必须让他们学习历史、学习文学,为成为一名优秀的作家打好基础。刘少奇认为,要想成为一名优秀的专业作家,应该通过不断地学习,掌握渊博的知识,不仅要懂得化学、物理、几何、代数等自然科学,还要懂得文学和历史,最好能再学习一门外语,至少也要能看懂原文。

    在强调知识和文化修养的同时,刘少奇对知识分子的思想作风问题和体质问题也很重视。刘少奇提倡勤工俭学,鼓励学生积极参加农业生产劳动,培养艰苦朴素的思想作风。针对知识分子中有些人瞧不起体力劳动者,认为参加劳动“丢人”“没出息”的错误观点,刘少奇给予了批评。他说,劳动是人类社会生存和发展的基础,劳动者应该成为世界上最受尊敬的人们。1957年5月,刘少奇为《中国青年报》写了一篇社论,题目为《提倡勤工俭学,开展课余劳动》。刘少奇在文章中指出:新时代的中国青年,不应该只局限在课本知识上,不应该再是那种“肩不能挑,手不能提”“四体不勤,五谷不分”的人了,要积极改变这种现状。首先,思想是行为的先导,青年知识分子要改变固有的骄傲自满的情绪,端正心态,尊重劳动和劳动人民,积极投身劳动实践,和工农群众打成一片,增进彼此的情感。其次,学校的思想政治教育工作要做到位,不能脱离实际、脱离群众。要结合马克思主义的实践观点,结合青年知识分子的身心发展规律,开展劳动教育,培养一批作风优良、技术过硬、体质强壮、受广大工农群众欢迎的知识分子。

    二、刘少奇知识分子思想的现实意义

    党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视知识分子和知识分子工作,多次召开相关会议,出台相关文件,进行总体谋划和部署。2016年4月26日,在知识分子、劳动模范、青年代表座谈会上,习近平总书记指出,“我国广大知识分子是社会的精英、国家的栋梁、人民的骄傲,也是国家的宝贵财富”“全面建成小康社会,我国广大知识分子能够提供十分重要的人才支撑、智力支撑、创新支撑”[2]。在此背景下,重温刘少奇的知识分子思想,对我们更好地认识和处理知识分子问题,做好知识分子统战工作,具有不可忽视的现实意义。

    (一)正确界定知识分子的阶级属性,是完善党的知识分子政策的基本出发点

    从新中国成立到改革开放,我国已经从革命战争年代过渡到和平年代,由革命转向建设,由“以阶级斗争为纲”转移到以经济建设为中心,这是一个历史的转折。与此相适应,对知识分子阶级属性的认识和判断也必然会有所进步。同时,随着世界经济和科技的发展,脑力劳动、知识性劳动日益成为劳动的主体形态,知识分子在经济社会发展中的作用日益突出,知识分子群体的规模、结构和层次也发生了巨大变化。在此情形下,中国共产党作为中国工人阶级的先锋队,为了保持自己的先进性和领导力,为了巩固和扩大自己的执政基础,必然要把知识分子纳入到“工人阶级自己的一部分”中来。

    历史已经证明:能否正确认识知识分子的阶级属性和地位作用,不仅关系着知识分子的前途命运,而且关系到社会主义事业的兴衰成败。当我们坚定知识分子是中国工人阶级的一部分时,党就能采取正确的政策,知识分子的潜力和工作热情也能得到充分发挥;反之,当我们歧视知识分子,对知识分子采取错误的政策时,社会主义事业就会遭受挫折。因此,始终坚持知识分子是工人阶级的一部分,是发展和完善知识分子政策的基本出发点。

    (二)高度重视知识分子在全面建成小康社会中的重要作用

    第一,知识分子是社会生产力的积极推动者。在知识经济时代,重视知识分子,推動科学技术创新,对于我国建设创新型国家具有重要意义。随着我国教育投入的增加和教育体制的完善,高级知识分子的人数不断增加,整体素质不断提高。另外,中国特色社会主义建设的巨大成就以及人才政策的调整,吸引了一大批海外留学人员回国,他们不仅视野广阔、知识水平高,而且具有雄厚的经济实力和丰富的人脉,他们或就业或创业,将在改变各领域就业人员知识结构的同时,促进中国经济更好更快的发展。

    第二,知识分子是政治文明建设的重要力量。知识分子大多有着丰富的知识,较少受传统思维和文化的束缚,因而对政治有着天然的亲近感。他们积极参与国家政治生活,体现了我国人民民主的广泛性和真实性;他们思想活跃多元,关心社会问题,同时具有强烈的批判意识,对民主政治建设有着理性的思考,在促进政府决策的科学性、民主性和有效性方面发挥着重要作用。此外,知识分子分布在各行各业,与群众有着广泛接触,在联系群众、服务群众、引导群众方面具有独特优势和有利条件。

    第三,知识分子是社会主义精神文明建设的生力军。知识分子是先进文化的承载者和传播者,还是优秀文化产品的创造者,他们在构建社会主义核心价值体系、弘扬良好的道德风尚、传播科学文化知识、繁荣文化产业等方面具有十分重要的作用。很多知识分子积极投身公益事业,有着强烈的人道主义精神和社会责任感,对我国建设公平正义、诚信友爱的和谐社会具有重要意义。

    (三)尊重和信任知识分子,树立和落实科学的人才观

    首先,将“以人为本”作为制定知识分子政策的基本原则。知识分子人数众多、来源广泛、内部差异明显,必须分类施策。要深入了解各群体的基本状况、利益诉求和现实困难,找准工作中的问题及症结,从而有针对性地提出解决办法,制定和完善相关政策,指导相关部门、企事业单位、社会组织及其他社会力量开展工作。对于知识分子中少数有影响有个性的人士,不能轻率定性、轻言放弃,要坚持平等对待、尊重包容、求同存异的方针,通过分析研判、摸清底数,制定个性化的工作方案,耐心细致地做好教育转化工作。要加强对知识分子中先进人物和先进事迹的宣传,加大表彰和奖励力度,使知识分子自身的价值获得高度肯定。要支持知识分子立足本职岗位建功立业,积极参与社会服务,引导更多人爱岗敬业、服务大局。还要关注青年知识分子的健康成长,为国家的长远发展储备更多的建设人才。

    其次,积极构建知识分子创新创造的良好环境。政府要积极为知识分子解决问题,维护其合法权利。要了解其在事业、政治参与中的具体问题和实际困难,通过帮助他们解决相关问题,密切加强联系,增强向心力和凝聚力;积极为知识分子提供信息服务,为他们提供相关政策、商品、市场、技术等信息,按照国家规定,提供管理、融资、法律、咨询等服务,帮助他们发展生产、做好经营管理工作,将思想政治工作融入到经营活动和管理工作中。要建立一套科学的人才选拔和评价制度,使真正有能力、有思想、有道德、有纪律的人才脱颖而出,充分施展自身的才华和抱负;在学术问题上要继续贯彻“百花齐放、百家争鸣”的方针,提倡“自由论争”,为知识分子营造宽松和谐的学术氛围。

    最后,要切实加强知识分子群体统战工作的力量建设。一是各级党组织要高度重视知识分子统战工作。各级党委要将知识分子统战工作纳入重要议事日程,纳入宣传工作计划,纳入党委领导班子和领导干部考核内容,加强非公有制经济领域和社会领域的党建工作,完善党组织体系,发挥党组织主体作用,做到党组织建到哪里,统战工作就开展到哪里。二是建立分工明确的责任制度。统战部要发挥牵头协调作用,研究制定具体政策,加强知识分子代表人士队伍建设,指导推动工作。组织、宣传、网信、民政、司法等部门要研究解决本部门、本领域涉及知识分子工作的重要问题,做好政治引领和培养使用,做到“管事”与“管人”相统一。群团组织和社会组织要发挥自身优势,做好相关领域知识分子统战工作。民主党派要做好本党派成员中的知识分子工作,有计划地把符合条件的知识分子适量吸纳到党派组织中。争取知识分子所在企业出资人和单位负责人的理解支持,强化他们的法人责任意识,积极承担教育引导任务。三是健全协调配合的工作机制。建立健全由统战部牵头、党政有关部门参加、社会有关团体参与的知识分子统战工作联席会议制度,完善研究部署、沟通交流、督促指导等功能。建立统战部与有关部门、单位的双边协调机制,研究有针对性的工作措施。建立统战部与宣传、网信部门和互联网行业组织、重点新媒体企业的联系沟通机制,及时研判网络人士的舆情动态,妥善处理相关问题。

    (四)努力提高知识分子的综合素质,促进知识分子全面发展

    第一,提高知识分子的思想政治素质。要将知识分子的思想教育引导纳入各地区和相关部门、单位思想政治工作总体规划,及时了解和分析研判不同群体的思想动态,提高思想引导的针对性和实效性。通过采取政治培训、理论研讨、座谈交流等多种形式,帮助知识分子群体深入了解党的理论方针政策特别是习近平新时代中国特色社会主义思想,引导他们践行社会主义核心价值观,增强对中国特色社会主义的认同。同时,深入开展国情考察、实地调研、社会服务等活动,引导知识分子深入基层、深入实践,更加理性地认识我国的基本国情和社会问题。有针对性地组织知识分子到政府部门、司法机关和相关单位开展实践体验活动,增进了解与认同。充分发挥革命老区、老工业基地、改革开放前沿地区等爱国主义教育基地的作用,增强实践教育效果。

    第二,提高知识分子的文化素质。对于国家和民族来说,教育成就未来,所以,首先要从知识分子的培养环节人手。在青年知识分子的培养方面,要建立合理的课程体系,内容涵盖自然科学、社会科学、思维科学、哲学、数学等各个领域,使大学生通过课程的学习,建立起完善的知识结构。要针对知识分子的特点,制定个性化的培训方案,加大现场教学、案例教学和模拟教学的比重。把知识分子纳入党外干部实践锻炼规划,有条件的地方可专门建立挂职锻炼基地,还可以安排他们到政府部门、群团组织、国有企事业单位挂职锻炼。要引导广大知识分子树立终身学习的理念,养成不断探索、优化知识的习惯,以适应快速发展的社会。

    第三,提高知识分子的身心素质。当前我国知识分子的身心健康状况不容乐观,必须引起足够的重视。要在知识分子中开展身心素质教育,提高他们的身心保健意识;设立专门的心理咨询机构,帮助他们进行心理调节和情绪调节;充分发挥群团组织、联谊会等载体的作用,帮助知识分子找到组织归属;开展丰富多彩的体育活动,提高知识分子的身体素质等。

    参考文献:

    [1]刘少奇选集:下卷[M].北京:人民出版社,1985.

    [2]习近平:我国广大知识分子要主动担当积极作为为国家富强民族振興人民幸福多作贡献[N].人民日报,2017-03-05(001).

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