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    2023年度单位工作开展情况及主要事业成效优秀8篇

    时间:2023-07-27 09:30:06 来源:千叶帆 本文已影响

    单位工作开展情况及主要事业成效优秀我校教科研工作紧紧围绕学期初制定的教科研工作计划,以赣教科【xxxx】6号文件《关于进一步加强和改进全区教科研工作的指导意下面是小编为大家整理的单位工作开展情况及主要事业成效优秀8篇,供大家参考。

    单位工作开展情况及主要事业成效优秀8篇

    单位工作开展情况及主要事业成效优秀篇1

    我校教科研工作紧紧围绕学期初制定的教科研工作计划,以赣教科【xxxx】6号文件《关于进一步加强和改进全区教科研工作的指导意见》为依据,借助省乡村骨干教师培育站站点、区“常青藤”教研写联盟的平台,加快教师队伍建设步伐,促进了学校内涵发展。

    1.组建英语“冠英学科”团队。

    教科室牵头成立了英语“冠英学科”团队,团队成员3人,通过各种形式开展自学培训,带领广大英语教师积极进行课堂教学改革,截止目前学科团队已经开展各及各类培训活动6次。

    2.成立“常青藤”教研写共同体。

    在区教科室的组织下罗阳小学与墩尚小学、新城小学、宋庄小学、城南小学、城西小学组建了“常青藤”教研写共同体,本学期我校参与常青藤联盟开展教科研活动2次,培训人次达到40余人次,其中我校王伟伟教师在联盟内执教一节教研课,受到好评。

    3.找准定位,积极开展英语学科教学改革。

    充分关注学生思维生长与发展,一直是教科室工作的核心,期初,教科室定位全镇英语教科研工作主题为“基于思维导图的小学英语简约课堂”,本学期持续开展了4次专题教研活动研究,其中2次在完小,师生受益匪浅,围绕教研主题其中发表文章2篇,立项课题3个。

    4.扎实打好理论基础。

    本学期学校借助“常青藤”教研写共同体,聘请专家为教科研骨干教师做教科研专题指导讲座(陈建先),学校教科室定期向教师推荐理论研修阅读书目,组织读书交流,英语学科团队自主订阅《英语教师》、《疯狂英语》、《中小学外语教学》、《教学设计》四本杂志,进行理论学习,为课堂教学改革打好理论的基础。

    5.借力三大平台,打造科研型教师。

    我校在全体教师的努力下,现拥有三大平台,一是省小学英语乡村骨干教师培育站站点,全市仅2家,二是“常青藤”教研写联盟(6家单位),三是“常青藤”教学联盟(4家单位),一个学期以来,借力平台,开展了诸多活动,省小学英语乡村骨干教师培育站站点,于5月26日在我校举行了站点揭牌仪式,同时在我校开展了全市的“全课程简约英语课堂”教学研讨专题活动,为全市英语骨干教师和我校教师带来了丰富的科研大餐;“常青藤”教研写联盟(6家单位)本学期在宋庄小学举行了启动仪式,同时开展了课题专题培训活动,5月份在墩尚小学开展了课题研讨课和培训活动,让广大教师明确了做科研的真正意义。

    6.借助“411”名师送培,积极提升教师教学素养。

    本学期“411”名师送培(小学英语)活动于xxxx年5月17日在罗阳小学举行,由领衔的团队主持人仲丽领衔的专家团队成员在区教育局师资科科长李志彬、副科长王涛的组织下,开展了“daily report在小学英语课堂中的运用与效果研究”专题研讨活动,来自宋庄小学、墩尚小学、城南小学、新城小学、罗阳小学的32名教师参加了本次活动,本次“411”送培活动,实现了培训形式多样,培训内容丰富的目的,在扩大“411”名师示范引领作用的同时,进一步提升了农村小学英语教师的专业素养发展水平。

    7.以赛促研,提高科研质量。

    本学期,教科室组织教师积极参加各级各类论文评比,尤其是“三大杯”其中参加五四杯论文36人、教海探航论文32人,教研写能力大赛21人,每一次学校上报的论文教科室都要亲自把关,为老师做好论文的指导工作,教师们通过论文撰写、参加教研写大赛不断提升自身水平,真正做到了通过一次活动,成长一批教师,截止目前已公布的比赛结果有:五四杯论文获奖19人,其中一等奖10人二等奖9人;本学期教师在主流期刊杂志发表文章4篇。

    8.关注课题研究过程,提高研究实效。

    本学期,教科室组织开展了相关的课题开题培训活动,在培训会上就课题开题后应该如何研究,怎么有实效研究,以及注意事项对课题主持人进行培训,尤其是“十二五”市、区级规划课题,教科室加强了课题中期的检查,定期让课题主持人汇报课题研究成果,及时化解研究过程中存在的问题,实现了问题解决的及时性,课题研究的实效性,截止本学期教师申报各级各类课题达到90个,目前已经结题9个,立项4个,其他的正在等到结果。

    1.借助学科团队,进一步强化科研的引领作用,充分发挥学科团队成员的辐射作用。

    2.扎实开展好课题研究中期工作,因为部分立项课题还教师未结题,下一步要做好课题主持人的研究跟踪工作,实现课题研究的实效性。

    3.开展课题主持人读书交流活动,根据课题研究安排,定期开展课题主持人的读书交流活动,实现课题研究的大融合,小特色。

    4.进一步做好教师的论文撰写指导工作,真正从课堂中,寻找问题,思考问题,解决问题,写有实效性的论文,弃应付式的论文。

    5.进一步做好学科的主题研究工作,如英语学科的“全课程简约课堂”模式研究,如何借助思维导图进行实现,要继续打磨,形成具有独特个性的学科教研名片,真正实现科研、教学不分家。

    6.谋划、安排好“常青藤”教研写共同体的教科研活动,下学期我校将承担共同体教科研活动,如何让教师们更加享受到接地气的科研大餐,成为下一步思考的话题。

    7.提前准备好优秀教科室的创建工作。

    8.做好年底教科研工作的考评,教科研先进个人的评选工作,梳理汇总教科研成果。

    单位工作开展情况及主要事业成效优秀篇2

    内容摘要:

    根据教育部门扎实推进“双减”工作落地见效的工作精神,为进一步减轻学生的课业负担,数学教师要紧紧围绕学科核心素养要求,整体设计课内外的学习活动;要把课外作业和课堂教学有机结合起来,以少而精的高质量作业取代简单、机械、重复性的大量作业,达到“减负增效”目的;要使作业真正为教学服务,为素质教育服务,使之有利于学生知识、能力、综合素质的发展。

    教学过程中不可或缺的重要环节之一是作业。作业是反馈教学效果的重要手段之一,它既能使学生巩固已学知识,又能发展学生能力,还是教师和家长评价学生数学学习的一种依据。周而复始、形式单一的作业已变为学生一个包袱,成了一个枯燥而又不得不投入的一种负担,使学生的好奇心、求知欲、创造性受到压抑。作为一名数学教师,我该如何看待作业,如何让作业成为学生学习、创造、游戏的乐园,使作业真正促进学生的发展呢?现结合我的教学实践,对新课改下的教学作业设计谈一谈自己的见解。

    作业内容童趣性,激活学生创新的火花。教师设计作业时要摆脱单调乏味的重复、机械的练习,根据学生的年龄特点和生活经验,将数学知识融入生动有趣的活动中,与画画、游戏、制作、参观、访问等学生喜闻乐见形式巧妙结合,把知识、技能的训练与非智力因素和智力因素的开发及活动巧妙联系,设计出趣味性强的数学作业。趣味浓厚的作业会使学生产生一种内部需求,会让学生跃跃欲试,内在的需求,活跃的思维,常常会激发学生创新的灵感,进而迸发出创新思维的火花。

    一、设计游戏型数学作业

    游戏是小学生最喜欢的活动之一。学生在游戏中边学边玩,学中有玩,玩中有学。游戏活动型作业将所学数学知识蕴涵于游戏之中,让学生在愉快而欢乐的气氛中完成作业,是学生最喜欢的数学作业。例如教学完“乘法口诀”后,我设计了“对口令”的游戏,让学生与老师玩,学生与学生玩,学生与家长玩。再如教学《统计》这一课后,我让学生玩“剪刀、石头、布”游戏,并统计出每人赢的次数;还让学生在“抛硬币”活动中统计出硬币正面朝上和反面朝上的次数,并让学生发现抛的次数越多,正反面朝上的次数越接近,培养了学生的思维能力。游戏让学生身临其境,在他们熟悉的,感兴趣的情境中理解体验了统计的作用,而且学生在游戏中轻松作业,增强了合作意识,体验到感受到学习数学的乐趣。

    二、设计情境型数学作业

    小学生一般具有好奇、好问的探究心理。生动的情境型作业,往往能使学生的精神状态迅速由抑制达到兴奋,而且还能使学生产生学习知识的自我需要,引起学生内部认识矛盾的冲突。让学生在趣中生疑、疑中生奇、奇中生妙,不断激起学习的欲望。例如学习完《10的认识》后,我设计一道“10的一半是什么?”的题目,让学生通过想象观察、思考。

    三、设计绘画型数学作业

    “儿童是用形象、色彩、声音来思维的”针对这一特点,我结合教学内容特点,设计一些绘画的方式巩固、应用所学的知识。例如学习了时间,画一画一天的安排;学习完《轴对称图形》后,让学生利用所学知识绘制一些相关的美丽图案,或用学过的图形来设计一下他们喜欢的家,并涂上颜色;认识方向后,画一画旅游分布图。这样就让他们感到新鲜有趣,不仅能巩固所学知识,而且能激活学生的思维,使他们迸发出创新的火花,把一次次作业变成艺术品。然后在班级展示台中展览。这样的作业,不仅能巩固知识,而且有激活学生原思维,使他们迸发创新的火花,将枯燥原作业变成了件件艺术品。

    四、作业内容有层次。

    设计作业不能“一刀切”而应该实际出发,因材施教,针对学生的个体差异设计有层次的作业,让全体学生都有练习的机会,都能得到提高。我将作业难易程度分为三个层次。

    五、设计操作实践型数学作业

    “让学生从做中学”。开放学生的双手,让学生动手操作的过程,使学生手、眼、脑等多种感官协同活动,把他们带入一个全新的“情境”,使之在求知欲的驱使下饶有兴趣的学习,促使思维活动的开展,有利于发展学生的思维,培养学生的创新能力。数学源于生活。例如:在教学“圆柱与圆锥”这一章节时,布置了这样一道作业题:将一张长6.28分米、宽3.14分米的长方形纸卷成一圆筒,再配上一个底做成一个圆柱形的容器,哪种卷法所容纳的物体比较多?再去超市看一些圆柱形容器,你能发现什么?学生通过计算比较、争论,让学生用具体的数学知识去研究生活,服务生活,体现其生活化的一面,让数学与生活更加紧密。

    六、发展学生思维,体现作业的开放化

    如果能善于挖掘知识中的潜在因素,合理、恰当、巧妙、灵活地设计一些开放性的作业,对学生的思维进行求“新”、求“全”、求“活”的调控。那么,将有利于发散学生的思维,使学生敢于标新立异,提出各种问题,进行大胆创新。开放化的数学作业,让学生对所获信息采取不同的处理方法,得到不同的解决结果,并且从中发现最为有效的解决问题的方法,闪烁着学生独特的创新精神,也让学生从中体验到思考的快乐感和创新的成就感。

    我在平时设计作业时避免“题海战术”,防止“熟而生厌”;为学生着想,从学生需要出发,加强作业设计的灵活性、趣味性及实践性,提倡探索创新、自主选择,使学生的良好的个性品质得到充分发展,创造意识和能力得到较好培养。

    单位工作开展情况及主要事业成效优秀篇3

    岁末临近,新春将至,不知不觉__年的工作即将告一段落。对于每一个追求进步的人来说,免不了会在年终岁未对自己进行一番“盘点”,也是对自己的一种鞭策。过去的近一年是忙碌而充实的一年,也是我加入公司从陌生到熟悉的一年。这一年中工作的点点滴滴,让我不断地学习、成长着。

    回顾一年来的工作,我在公司总经理的正确领导、各部门的积极配合以及各位同事的支持协助下,严格要求自己,按照公司要求,较好地发挥了行政部服务基层、以文辅政的工作职能,完成了自己的本职工作。虽没有轰轰烈烈的战果,但也算经历了一段不平凡的考验和磨砺。

    一、14年的工作回顾。

    1.办公室的日常管理工作:行政工作对我而言是一个相对熟悉的工作领域。作为行政部的主管,我自己清醒地认识到,行政部正是一个公司承上启下、沟通内外、协调左右、联系四方的枢纽,是推动各项工作朝既定目标前进的中心。细数行政的工作,可说是千头万绪,有文书处理、档案管理、文件批转、会议及活动安排等等。面对繁杂琐碎的。大量事务性工作,我努力强化自我工作意识,注意加快工作节奏,提高工作效率,冷静处理各项事务,力求周全、准确、适度,避免疏漏和差错。行政工作紧密围绕年初制定的工作重点,充分结合具体工作实际,不断开拓工作思路,创新工作方法。通过近一年的工作、学习,在工作模式上有了新的突破,工作方式有了较大的改变,现将去年的工作情况总结如下:

    1)行政统筹工作的关键事物控制和内部管理。行政事务性工作的内部分工、前台文员的管理、办公室保洁、资料的分配整理等工作以及物流和售后、维修等的监管。

    2)切实抓好公司的福利、企业管理的日常工作。按照预算审批制度,组织落实公司办公设施、办公用品、劳保福利等商品的采购、调配和实物管理工作;联系办公设备的维修保养合作单位;与饮用水公司洽谈优惠条件及赠品;对比办公用品等的采购渠道,寻找高性价比供应商。

    3)爱岗敬业,严格要求自己,摆正工作位置。以“谦虚”“谨慎”“律己”的态度开展每项工作,认真地履行了自己的岗位职责。

    4)做好协调工作。行政作为后勤服务和办公协调的核心部门,在理顺各部门关系,提高管理效率,保证上传下达等方面具有枢纽作用。过去的这一年,行政部以沟通协调作为开展工作的切入点,在做好办文、办会工作的同时,更注重与各部门的协作配合。

    5)认真做好公司的文字工作。草拟综合性文件和报告等文字工作,负责办公会议的记录、整理和会议概要及重点的提炼,并负责对会议有关决议的实施;认真做好公司有关文件的收发、分递和督办工作;及时传达贯彻公司有关会议、文件、批示的精神;公司的重要文件资料、批文等整理归档,做好资料的归档管理工作。

    6)制度建设。配合总经理在原制订的各项规章制度基础上进一步补充和完善,包括行政人事类、财务类、售后类、业务类等等,以及根据企业现状,制定新的规章制度以适应企业发展的需要。

    7)落实公司人事、劳资管理工作。组织落实公司的劳动、人事和员工的考勤控制监督工作,根据人事相关规定规范劳动合同管理,做好劳动合同的签订、解除及劳动合同档案管理等工作。依法到劳动管理部门办好录用、缴纳社保(养老保险、失业保险、医疗保险)的各项手续。体现公司的规范性,解决员工的后顾之忧。

    8)做好公司主管会议及其他各部门会议的组织和后勤服务工作。落实各类会议的会前准备、会议资料搜集等以及会后的会议记录、整理及重点提炼汇总等工作。

    2.凭借个人经验,传授方法,协助销售部逐步建立、健全客户档案,并强化管理。

    3.加强自身学习,提高业务水平:作为行政部的主管,自身素质和工作能力是决定办公室是否能够正常运转的基础,是发挥“承上启下、沟通内外、协调左右、联系四方”作用的关键,对推动各项工作起着决定性因素。随着时代发展和新形势的需要,我越发感到自己身上的担子很重,而自己的学识、能力和阅历与公司的要求及想要达到的工作效果还有一定的距离,所以不敢掉以轻心,也正在持续学习。向书本学习、向总经理及其他部门主管学习,向周围的同事学习。总体感觉自己近一年来还是有了一定的进步。经过不断的学习和积累,能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题。在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力等方面都有了一定程度的提高,保证了本岗位各项工作的正常运行。能够以正确的态度对待各项工作任务并努力贯彻到实际工作中去。积极提高自身各项业务素质,争取工作的主动性,并且具备较强的专业心,责任心,积极努力提高工作效率和工作质量。

    二、工作中存在的问题。

    自我任职以来,深切的体会到:地位来自成绩、创新提高效率、学习提升效能、比较缩小差距。回顾行政部过去的工作,虽在工作开展上有一定的创新,也取得了一些成绩,但同样存在一些问题和不足。主要表现在:

    1)公司是我身处的一个全新的环境,其原有的制度包括同事们的做事方式方法,对我而言都需要一个了解的过程,许多工作我都是边干边摸索,以致工作起来不能游刃有余,工作效率有待进一步提高。

    2)有时对一些日常事务的缺失瑕疵熟视无睹,不够细心,不够敏感,有些工作的协调不是十分到位,在往后的工作中,考虑问题应该更周到详尽。

    3)自己的管理水平离公司的高效要求还有一定距离。对部门人员的管理不够细致具体。以后在努力提高自身管理水平的同时更多注重对下属的培养和管理上的进一步加强。

    三、20__年的工作计划。

    1.充满希望的__年到来了,也带来了新的挑战。在新的一年里,我决心不断学习,认真提高工作水平,为公司的经济跨越式发展充分贡献自己的力量,努力做到:

    1)加强学习,拓宽知识面。努力学习专业知识和相关法律法规常识。加强对行业发展的了解,加强对周围环境和同行业的了解、学习。要对公司的统筹规划、当前情况做到心中有数。为领导的决策提供一定的依据和参考。

    2)本着实事求是的原则,做到上情下达、下情上报。及时了解员工思想动态,正确引导,加强沟通,了解各人的工作进度和问题反馈给总经理,以便公司各主管及总经理在此基础上进一步安排交付工作,真正做好领导的助手。

    3)注重部门工作作风建设,加强管理,团结一致,勤奋工作,形成良好的部门工作氛围。

    4)在工作中坚持以“服务”为宗旨,强化后勤人员素质,提高办事的实效性,不断加强主动服务意识,赋予办公室工作新内涵,持续改进行政部对其他部门的支持能力和服务水平。服务工作主要实现两大转变:一是实现被动服务向主动服务转变。办公室的工作突发性、偶然性、被动性强。因而,对待各项工作,要未雨绸缪,以工作的超前性、预见性增加工作的主动性。二是实现单一服务向全面服务、超前服务转变。办公室的服务必须注意服务的全面性和主动性,不能只为领导决策提供简单的对与答的单项服务,而应该在领导决策前动议、参谋,在决策中关注、关心、调查,在决策后总结、推介,从而提供超前、全过程的主动服务。

    5)全面提高执行力度,狠抓决策落实。保证公司各项决策全面、有效地落实。

    6)遵守公司内部各项规章制度,维护公司利益,积极为公司创造更高价值。

    2.持续提升人力资源管理水平。

    1)做好招聘及录用等各项相关工作,保证企业人员因素的稳定性。长期的经营实践告诉我们,当代企业的发展离不开六大资源,即人力、物力、财力、信息、技术和文化资源。在这些资源中,最关键、最宝贵的是人力资源,人才资源。人才是企业的第一资本,世界上只要有了高素质的人,什么人间奇迹都能够创造出来。在企业管理工作中,坚持以人为本的人本管理思想是企业吸引人才、留住人才的有效方法,也是构建和谐企业,提升企业竞争能力的重要手段。

    2)明确岗位职责,严明劳动纪律,完善绩效考核制度和办法。从劳动纪律、岗位履职、沟通协调四个方面进行细化,提高操作性,为人力资源的评价和考核提供有效的依据。

    3)加强组织人员结构优化创新,为推进企业的发展奠定基础。组织结构设置进一步科学化,人员结构进一步合理化。本着精简、统一、高效的原则,合理调整设置机构,力求组织结构进一步扁平化。综合考虑人员素质、工作性质、信息沟通、企业文化等因素,科学实施管理流程优化,畅通横向纵向工作渠道,设计管理幅度和跨度,确保组织有效运作,合理调整现有机构,逐步优化管理层级,建立一个富有弹性的组织结构。加强定员定编管理,提高工作效率。

    4)加强薪酬制度改革创新。探索建立与企业发展战略相一致,以劳动力市场为参照,以岗位价值为基础,以工作绩效为导向,以企业效益为前提的薪酬制度和体系,稳定员工队伍,激发工作热情,创造高绩效。在薪酬制度设计中,以职位为基础,以清晰明确的企业发展战略、科学的组织结构设置和规范的职位体系为前提,紧密结合绩效考核管理开展工作,并通过绩效考核向员工传递组织压力以激活整个组织的活力,进一步健全员工薪酬增长与企业效益同步增长的激励约束机制。

    5)加强人才引进培养机制创新,为企业的可持续发展创造动力。引进人力竞争,形成内部良好的竞争氛围;建立完善人员进入和退出机制。努力为员工提供充足的个人发展空间,引导员工树立与企业共同发展的理念,提高人力资源的利用率。高度重视人才规划工作。重视优先从内部选拔人才,避免从源头流失,同时做好骨干人才的引进储备工作。

    6)加强员工教育培训体系创新,创建学习型、知识型企业。作为行政主管,应该根据企业的实际情况,利用一切有利资源,加大全员培训力度,紧贴工作和岗位需求。认真落实培训需求分析工作,做好培训的设计和实施

    将实现企业的经营战略目标和满足员工个人发展需要结合起来。重点加强转变思维方式和思想观念,传递企业文化与价值观等知识的培训。做到统一规划、组织实施。所以,今年行政的一个工作重点将放在内训的系统化开展。

    3.强化协调能力。

    单位工作开展情况及主要事业成效优秀篇4

    xx年是公司跨越式发展关键的一年,也是公司战略发展中承上启下的一年。过去的一年里,在市委市政府正确的方针指导下,公司全体员工发扬团结拼搏、开拓进取、转变观念、勇于创新的精神,通过强化队伍建设、抓好市场营销、确保安全质量,开源节流,克服了市场行情不稳、资金来源紧张、原材料供应短缺等困难,取得了较好的成绩。现将xx年工作做如下总结:

    一、生产经营情况

    今年共完成铝铸轧卷产品产量4294吨,比去年同比增长28%;铝锭产量322吨,同比增长16%;共实现销售收入6325万元,比去年同期增长34%;实现利税33万元,比去年同期增长12%。

    现有员工队伍36人,员工平均工资达1480元/月,比去年同期增长33%。

    二、主要完成的工作。

    1、以人为本、搭建平台、构建和谐企业。

    以人为本是企业永恒的经营之道。员工是企业的财富,只有真正的关心员工,充分保障员工的利益,才能让员工努力工作,积极发挥主观能动性,为企业创造财富。公司始终坚持以人为本的经营理念,以改善和提高员工的工资福利待遇,将员工打造成为对公司对社会有用的人作为自己的使命,一方面大力发展经济,提高物质基础,今年员工的福利待遇有了明显增长,员工的月平均工资已由去年的995元增长到现在的1480元,公司还为员工缴纳了养老保险和医疗保险,为员工解决后顾之忧。另一方面加强思想教育,增加精神食粮,充分利用公司的各种平台,努力营造和谐的企业环境。

    加强党组织建设,发挥党员干部的模范带头作用。公司党支部新发展了三名入党积极分子,通过政治理论学习,他们的思想认识和管理水平有了明显的提高,在实际工作中他们以身作则,从现在做起、从部门做起、从点滴做起,处处起到表率作用。

    公司组织开展一些有益员工身心健康的活动。如推铝锭劳动竞赛、迎新年体育活动等。通过比赛既煅炼了身体,陶冶了情操,又加强了交流,加深了感情,促进了团结,提高了队伍的凝聚力,营造了一个健康和谐的企业环境。

    2、加强队伍建设,提升公司竞争力。

    队伍建设是企业经营管理的重中之重,公司自成立以来,培养出一批志同道合、真抓实干、敢于管理、擅于管理的干部队伍,和一批爱岗敬业、不畏辛苦、任劳任怨、积极向上的员工队伍,正是在这些干部员工的努力拼搏下,公司得到了健康快速的发展。今年,公司继续加强队伍建设,努力提高干部员工的思想水平和综合素质,提升公司的竞争力。

    加强干部员工的思想素质教育,引导员工从大局出发,向前看,向远看,树立正确的人生观、价值观和世界观。尤其是提高中层骨干的业务技能和管理能力,使他们成为公司发展的中坚力量。今年11月,公司推荐华世东、刘新杰、宋志山、李君等六位同志参加由清华大学ea俱乐部主办、北京时代光华高级讲师宋振杰主讲的《做的中层》干部培训,培训结束后又组织全体员工分享和学习这次培训内容。通过培训,干部员工的综合能力和思想认识有了很大的提高,工作积极性、整体凝聚力得到加强,为公司进一步的发展打下了坚实的基础。

    3、完善规章制度,严抓贯彻落实。

    规章制度是企业健康发展的保证,公司结合工作实际和市场形势相继出台了一系列的规章制度和政策,确保了公司的健康发展和业务的顺利展开。今年以来,公司针对一些内部存在的问题,修订了《安全生产管理制度》、《员工奖惩制度》、《出差人员报销制度》、《请假管理制度》等,通过这一系列的措施,公司规章制度的执行力度明显加强,保证了公司的政令畅通,令行禁止,高质量、高效率地完成了公司布置的各项任务。同时加强了干部员工的责任感和紧迫感,使工作差错急剧的下降,确保了安全质量,受到客户的好评,为进一步拓展市场创造了有利条件。

    4、开源节流,创造效益。

    公司积极采取有效措施,做好开源节流工作。一方面全力拓展市场,通过相互竞争把铝铸轧卷加工费从每吨800元提高到900元,另一方面加强内部成本控制,节省开支,取得了很好的效果。首先,加强人工成本控制,实行工资制度改革,奖勤罚懒。车间工人基本工资从1200元降到900元,同时把产品提成工资增加,这样可以提高工人劳动积极性,减少生产期间请假的现象,又能在非生产期间降低公司劳动力成本支出,减少因长时间停产造成亏损的风险。通过此项措施每月可以节约工资成本3000元,工人工作效率也得到了提高。其次在管理费上严格控制,大力压缩非生产人员配置,后勤人员多是身兼数职,从去年的8人减少到今年的4人。第三,公司进出货物运费总支出每年接近百万元,为节约开支,公司与周边县市信息部加强合作,运费从每吨80元,最低时谈到60元,一项每年可节约开支十几万元。第四,教育员工从自身做起,从点滴做起,提高主人翁精神和节约意识,开展节能降耗,努力降低生产成本。最后在业务招待费上,本着花小钱、办大事、办好事、办实事的原则,采取一切措施,避免不必要的开支。

    5、大力加强市场营销工作。

    公司加强对原有客户的维护工作,在跟大客户苏铝铝业有限公司继续合作的同时,新开发武汉金铝、徐州鑫合等新客户,通过沟通与原来关系不睦的徐州鑫皇重新开展了业务,增加了市场份额,在保证产品市场占有率的情况下,加工费也得到了提升,对增加企业效益产生了积极的影响。

    供应方面:通过谈判与神火股份有限公司签订了铝锭长期供货合同,解决了公司原材料的供应的难题。同时继续与永城华信以及洛阳、巩义、无锡、商丘的客户保持合作,全力保障公司铸轧生产线的正常生产。

    6、加强信息化建设,提升公司形象

    信息化代表了企业管理深远的思维方法和态度的改变过程,配合了信息和资金投入的管理体系,达到最有效的管理和盈利的一个过程。企业网站不单介绍自己企业的产品,更重要的是作为接口让客户进入网站,进行业务交流,另外建立以电子信箱为基础的通讯系统,作为内部通讯和对外沟通的主要工具。今年以来,公司网站内容不断得到更新,使新老客户更方便快捷的通过网站及时了解公司动态,更好的开展业务合作。同时通过在中铝网、慧聪网、再生资源交易网等网站发布公司供求信息,寻找潜在客户,提升公司形象,提高公司知名度。

    7、技术创新活动

    创新是企业核心竞争力的源泉,正日益成为企业生存和发展的动力所在,全面提升企业的创新能力已经成为当前企业的首选。技术创新型企业是把企业竞争从单纯的生产竞争和营销竞争扩展到技术创新的竞争,把技术创新作为企业的核心职能。

    公司鼓励员工在生产实践中参与技术改造和技术创新活动,凡是对节能降耗、提高生产效率、减少工人劳动强度等方面做出贡献者,将给予重奖。今年11月份公司对冷却水温度自动控制系统发明者同志给予1000元的奖励。今年10月,公司技术创新项目循环冷却水温度自动控制系统、铸轧生产线铝液除气装置、熔炼炉节能改造等五项技术已经通过了国家知识产权局专利申请,这标志着公司在技术创新方面已经迈出了可喜的一步。

    8、项目资金申报

    针对公司发展情况,结合国家对再生金属循环利用企业的扶持政策,今年主要申报了生产力促进中心国家配套资金项目、安徽省特色产业中小企业发展资金项目、阜阳市创新团队带头人项目、中小企业国际市场开拓资金项目、大学生就业实习补助资金项目等,其中生产力促进中心项目获得国家资金扶持100万元。

    9、质量管理体系

    为不断完善质量管理体系,满足相关方明确的和潜在的需求,秉承以顾客为关注焦点的理念,向顾客提供满意的产品,同时为了提高企业员工群体的质量意识和企业的竞争能力,公司决定选用/t19001-xxidtiso9001:国家标准建立质量管理体系,并依此编写了《质量手册》、《程序文件》、《一般性文件》等,保证质量体系管理满足顾客要求,并持续改进。

    10、固定资产投资

    今年公司共完成固定资产投资一百多万元,其中主要有生产力促进中心项目建设投资,职工食堂扩建工程投资,新建钢构厂房3000多平方米,做地坪2800平方米,新建精炼铝锭生产线一套,新进铸轧卷生产线用铸轧辊一对,另购置3吨压块机、10吨地磅各一台,叉车、农用车、办公用车各一部。

    11、取得的荣誉

    xx年公司荣获安徽首届企业品牌百强单位、全国aaa级信用单位等称号,公司董事长荣获界首市十大杰出青年、中国好人榜7月份诚实守信好人、统一战线先进人物典型、全国创业之星、阜阳市第二届道德模范人物等荣誉。

    三、存在的不足

    1、员工的思想水平和综合素质有待提高。

    随着市场竞争的加剧,客户对员工提出了更高的要求。由于公司人员变动较大,新员工较多,员工的培训工作有待加强。

    2、干部的管理水平和业务技能有待加强。

    中层管理人员的工作经验、业务能力、管理水平及对外沟通能力都和公司持续发展的需要还存在一定的差距。

    3、规章制度的落实还不够全面到位。

    公司各项规章制度都已建立,并在实践中逐步地健全和完善,可是有了好的制度,还要去全面的贯彻落实。今年,公司在管理上出现一些漏洞,在安全质量上,没有很好地杜绝差错,就是由于规章制度没有完全落实到位,员工没有严格依照规章制度和操作流程作业。

    4、安全工作出现的问题

    今年公司陆续出了几次工伤事故,其中11月份操作工马振军被铝水烫伤给公司带来了较大损失,主要责任是员工未按规定穿工作鞋,部门负责人未尽到监管责任。

    5、市场营销手段还要进一步创新。

    公司供应销售工作虽然取得了一些成绩,但没能取得更大的突破,由于客户较少,可供选择的余地不大,有时难免会受客户所制约。随着市场竞争的残酷性在加剧,只有及时解决市场营销的创新和有效手段问题才能更进一步的扩展业务,掌握市场的主动权。明年在继续保证现有一条生产线铝板销量的基础上,将加大非标铝锭的生产和销售。

    6、资金短缺问题有待解决

    今年由于受资金短缺的限制,对生产的连续性造成一定的影响,使生产成本居高不下,影响到公司整体效益。明年追加贷款如能按期到位,将有效缓解资金困境。

    四、xx年工作计划

    1、加强管理

    实行定岗定责,谁出问题谁负责的原则,严格执行责任追究制度,使待遇与责任挂钩,把各项工作理顺。

    公司将进一步的完善绩效考核制度,明确各部门人员的工作职责,全面提升各部门的工作动力,力求切实可行地把绩效考核制度推行下去,同时更进一步地落实激励、薪酬、福利、奖罚、考核相结合的待遇模式。

    2、计划再上一台铸轧生产线

    在融资计划顺利的情况下,力争再上一条铸轧生产线,可以降低生产管理成本,提高利润率,产量、产值可以增加一倍,提高市场份额,扩大公司影响力。

    3、铝板二期工程规划

    计划在-xx年实施冷轧生产线准备工作,冷轧上马后将使产品附加值得到提升,同时公司产值将会大幅度增加,力争年产值达到10亿元。

    4、生产力促进中心建成投入使用

    根据生产力促进中心申报承诺,该中心投入使用后主要设置信息服务、管理咨询、人才培训、产品检测、技术研发和技术推广等。计划为园区和周边地区进行有偿服务,每年创造利润170万元。

    5、亚华收购

    亚华物资回收公司的业务范围将扩大,力争年产值达到6000万元,实现利税150万元,比上年同比增加200%。

    6、成立煤炭营销公司

    为了充分整合资源,实行多元化经营,计划成立煤炭营销公司,实现销售收入5000万元,创造利税100万元。

    7、注重节能降耗

    现有煤气发生炉适用于两条铸轧生产线,公司目前只有一条,属于大马拉小车,煤气损耗较大。经过改造后可以节约煤炭30%左右;车间开展节能降耗评比,技术创新,出台奖励政策,力争生产每吨铸轧卷成品烧损、能耗下降10%左右。

    8、多方融资

    明年公司贷款额度增加,资金紧张状况有所缓解,但如果新上项目和成立煤炭公司,融资力度还要加大。在争取政府资金支持和银行贴息及无偿补助等方面加大力度。

    9、人力资源管理

    一个企业的生存和发展,都离不开企业组成的最基本元素人,如何留住人才,培养人才是一个企业能否长久的关键。根据公司明年的发展,计划招聘专业技术人员3人,业务员5人,办公室人员8人,车间操作工人30人,员工的招聘和培训工作将作为后勤管理的重点。

    单位工作开展情况及主要事业成效优秀篇5

    右五坝教学点普法教育年终工作总结

    为加强青少年普法教育活动,创建和谐校园,构建和谐社会。我校坚持以法治校,强化民主管理。普法依法治理工作认真按照七五普法规划要求,做到有计划、有要求、有措施、有总结。认真抓好师生的法制教育,努力做到个别教育与集体教育相结合,普遍教育与重点教育相结合,校内教育与校外教育相结合,通过扎实而有效的法制教育宣传活动,增强领导干部依法治校、教师依法执教的意识,学生的法制观念有所增强。学校的依法治校工作全面落实,师生的法制观念显著提高。现将工作总结如下:

    一、法制宣传教育工作组织落实,职责明确。

    学校成立了法制宣传教育工作领导小组,由校长任组长,各班主任为组员,具体负责学校的普法宣传教育工作。学校领导小组制订年度工作计划,落实各条线工作职责,学校组织教师学习政治理论,举办普法讲座,观看普法教育录像,提高教师的法制观念,维护教师的合法权益。班主任负责学生的日常法制宣传和教育,通过升旗仪式、班队会和社会实践活动等载体,提高学生的法制意识和行为规范水平。

    二、加强教师的法制教育,积极推动依法执教和依法治校工作。 利用周例会组织教师学习了关于《未成年人保护法》、《教师法》的相关知识,并进行了热烈的讨论。在每周的周前会上,及时的学习了关于依法治校的知识。如关于如何对待学生的心理问题,如何处理问题学生,如何处理课堂突发事件等,同时学习报刊杂志上的相关法制知识。加强对教育教学环节的检查和督促。校领导不定期的对教师课堂教学、班主任工作和处理学生的方式方法进行严格的、经常性的检查,以确保依法执教,推进普法工作。认真做好各种报刊、杂志等普法学习材料的征订工作,为教职员工的学习提供条件。

    三、加强学生的普法宣传工作。

    遵循学校教育的规律,充分利用校园这一特定的文化传递空间,发挥各有关课程在进行法制教育方面的作用和功能,使学生在学习文化知识的过程中受到比较系统的法制教育。以课程教学为主要渠道,形成课内课外、校内校外紧密结合的学校法制教育的网络和体系。利用课堂对学生进行比较系统的法制教育。

    通过小学思想品德课、小学社会课进行,有计划地对学生进行系统的法制教育;语文、数学、音乐等学科在教学中结合本学科特点相应地渗透德育、法制教育内容。在校内主要通过课堂教学、课外活动和日常的思想教育进行;在学校的日常思想教育中,通过升降国旗的活动、专题性的法讲座制教育或报告以及中小学生日常行为规范养成教育活动和社会实践活动,对学生进行国家标志的教育、基础文明教育、法律常识和遵纪守法教育,促进学生树立法律意识。

    学校利用红领巾广播站、黑板报等宣传阵地、宣传手段,抓住“12·4”等法制宣传时机,广泛开展法制宣传教育活动,积极营造法制教育氛围。组织一系列法制教育宣传活动:

    1、充分利用思政课堂,集中有序的组织学生学习相关法制知识。

    2、组织各班辅导员、少先队中队干部进行“文明礼仪之星”主 题班队会活动方案设计比赛。

    3、组织各班学生举行“12·4”全国法制宣传日主题队会。

    4、组织各班利用黑板报、班会的形式开展法制宣传。

    5、充分利用每周的国旗下讲话和每天的广播操时间,及时对学 生传达信息,进行法制教育和宣传。

    6、邀请市交警大队警官到学校进行“关爱生命,安全自护我能 行”——交通法规安全知识讲座。

    7、加强与社区的合作,利用暑期对学生进行法制教育与宣传。

    8、学期末邀请市公安局巡警支队110警务大队警官到学校做法 制教育讲座。

    迄今为止,普法教育的工作基本完成各项任务,教职工的依法执 教能力有了进一步的提高,校园的学习气氛明显改善,为下一步的普法工作打下了扎实的基础。在今后的工作中,我们要一手抓文化知识和专业知识的教育,一手抓法制教育和师德教育,在具体工作实践中,巩固普法成果,为提高全校教职工和学生的法制意识和法律水平而继续努力。

    右五坝教学点法制教育工作自查报告

    一、健全机构,明确职责,制定计划,落实措施

    1、为加强对学校法制教育工作的领导,学校成立了法制教育领导小组,进一步明确任务职责。

    2、结合市、区教育系统“七五”普法规划要求,认真制订学校“七五”普法教育规划,并通过召开学校行政会议、教职工会议,把具体要求、目标任务传达到全体教职工。

    3、根据“七五”普法教育规划要求,结合学校实际情况,制订法制教育年度工作计划和依法治校工作计划,年终进行总结。

    4、落实法制副校长制度,与当地派出所保持经常性的联系,加强对青少年的法制教育和校园周边环境的综合治理。

    二、加强对教职工的法制教育,坚持依法治校

    1、为每一位教师订购《七五普法教师读本》作为普法教育的基本教材,把《宪法》、《民法》、《新义务教育法》、《未成年人保护法》、《教师法》、《预防未成年人犯罪法》等教育系统相关的法律法规上传在学校网站,方便教师学习。

    2、本年度,组织全校教职工认真学习《宪法》、《民法》、新修订的《义务教育法》、《教师法》,提高广大师生员工的法律意识,增强学法用法、依法执教、依法治校的自觉性。

    3、坚决贯彻市教育局提出“八要十不”要求,加强教师师德教育,严禁体罚或变相体罚学生。对个别教师中发生的体罚学生现象在全校教师中进行通报批评,并采取了相应的惩戒措施。 4、2017年10月,在对全校学生进行禁毒知识教育的同时,对所有教职工进行了宣传教育,并对有关方面知识举行了测试。

    三、对青少年法制教育形式多样,内容丰富

    1、设立专职教师,把法制教育纳入统一的教学课程,有教材,有计划,有课时教案。

    2、坚持每学期举行1-2次的全校法制教育讲座。平时,根据具体情况举行相关法律知识讲座,教员有学校法制教育副校长、派出所警官及具有丰富青少年法制教育工作经验的老干部。

    3、利用升旗仪式、黑板报、校园广播站、主题班会等多种机会,对学生进行普法教育宣传。

    4、积极开展交通安全知识宣传等专题教育活动。2017年4月,组织学生参加市“崇尚科学,反对邪教”作文大赛,增强了学生明辨是非的能力;利用开展科普教育、生命教育的机会,举办“交通安全”、“抵制网吧诱惑”等多种展板的展览。2017年10月,金塔乡派出所与学校联合开展了“手拉手共创交通安全、心连心共建平安校园”活动,进一步提高了我校学生的交通安全意识,增强了自我防范能力,养成了文明交通的习惯。

    单位工作开展情况及主要事业成效优秀篇6

    20__年,本人担任__X主任,具体负责学生的思想教育、日常行为规范、心理健康教育、贫困生资助等,涉及面广,任务重,压力大。在学校领导和同事们的关心支持下,我严格要求自己,尽职尽责地完成了本职工作,现将一年来总结如下。

    一、加强理论修养,政治觉悟高

    本人认真贯彻(指导思想),坚决拥护和执行上级教育部门及学校的各项决策、计划。坚持加强理论学习和继续教育,提高个人思想认识和业务水平。主动与同事团结协作,自觉维护学校利益。恪守教师职业道德,思想端正,作风正派,为人师表。对工作有高度的责任心和事业心,踏踏实实、勤勤恳恳地完成上级、学校的各项任务。

    二、主动学习,不断提高管理能力

    要做好学校2000多学生的日常管理和德育教育工作,任务繁重,责任重大,风险更高,如果学生出现问题,不但影响个人前途命运,更会有损学校声誉。一年来,我承受着巨大的精神压力,本着对工作高度负责的态度,不断提升了自己的组织能力、协调能力和教育管理能力,工作取得了一定的成绩。敢抓敢管,极协助学校领导做好各项工作,大胆探索创新管理方法,冷静处理学生突发事件,方法得当、办事果断,工作中能够独挡一面,逐渐成为领导的合格助手。

    三、加强日常管理,工作成效显著

    一是整顿治理学生违规使用手机问题。制订了手机使用的管理制度,召开了X次违规使用手机学生会议,组织开展突击检查工,对收缴的手机集中保管,及时撰写和公布违规使用手机的处分报告X份。

    二是加强对学生日常仪容仪表的监督管理。经常对学生进行仪容仪表、文明礼貌的教育,利用课间操对学生的仪容仪表进行突击检查,收集违纪学生名单并对学生进行集中教育。

    三是主动做好工作台账。本人先后拟定了20多份各项管理制度,涉及大量日常检查登记的表格资料,录入统计文明宿舍、文明教室评比、量化管理优秀班主作评比等数据,承担学生处分报告的撰写等大量繁琐复杂的文字工作。

    四是加强安全管理工作,严格审查和办理学生校徽和出入证,在日常的值班工作中,认真负责,果断应对突发事件,保障学校正常教学秩序。

    五是完善学生宿舍管理。平常经常深入宿舍了解学生的情况,加强对生活老师的管理,做好开学宿舍的安排、调整。

    四、善于思考,工作上不断创新

    一是对问题生实行了动态跟踪管理。结合学校及学生的实际,大胆创新管理方式,对严重违纪学生建立跟踪教育档案,学生每月初在跟踪教育表上填写个人目标与计划,月底对自己一个月来表现进行总结反思,由生活老师、科任老师(代表)、学生家长、班主任、政教处根据学生的表现,分别在跟踪教育表的相关栏目上填写是否给予学生通过的评价鉴定,对学生在生活、学习、纪律、道德品质的表现进行全方位的监督教育。改变了以往单一依靠班主任教育管理的被动局面,促使学生增强自我约束、自我管理的能力,从而更好地改正错误。在月考和期中考试后召开学困生、问题生会议,查找成绩落后的客观原因和主观原因,教育他们要敢于直面困难,不退缩、不放弃。确立奋斗目标,改变学习态度和学习方法,争取学习成绩有所进步。

    二是推行学生个人操行量化管理。学校实行班级量化管理已经有__年,推动了学校德育教育管理的发展。但也存在一些不足,无法将工作细化、具体化。为此,本人推行学生个人操行量化管理,加强对学生的教育,发挥班干部的引领作用,将学生违纪行为细化到时间、地点、行为等,每周按时统计违纪学生的扣分情况,对严重行为进行公布通报。

    三是重视心理健康教育,进一步完善设施建设。加强心理健康成长中心的建设,采购完善沙盘室等有关器材,打造了规模最大、设备最完善、环境最温馨的学生心理健康咨询中心,精心设计了内容翔实、图文并茂、主题突出的“心理健康教育”专题文化长廊,组织开展学生心理疏导活动,共为__X学生进行了心理疏导。

    四是加大学生资助政策宣传力度,将政策落实到位。资助工作包括贫困学生资助、生源地贷款、库区移民子女免学费、贫困生档案建立等多项工作,面对人手少、时间紧、任务重等困难,本人其力亲为,出色完成年度资助工作。通过学校广播、张贴宣传画、宣传栏、印发资料等形式开展了“学生资助政策宣传月”活动,印放宣传资料__X份。组织学生参加全省“助学政策,助我成才”征文比赛,收到征文__篇,其有__X篇征文获得省优秀征文评比奖。高质量完成学校家助学金、库区移民子女免学费的资格审核、数据上报、资金发放等工作,获得上级好评。

    五、存在的主要问题

    一是工作中由于压力大、任务繁多,经常会有牢骚和怨言;二是对矛盾的化解手段不足,处理问题灵活性不够;三是与其他科组的协调沟通能力有待加强,工作水平有待进一步提高。

    新年新气象,在新的一年里,我将认真克服存在问题,发扬优点,力争各项工作更上一层楼。

    单位工作开展情况及主要事业成效优秀篇7

    __年,我校工作以党的“十”、十八届三中全会、四中全会精神为指导,以党的群总路线教育活动为载体,认真落实“教育局工作要点”提出的各项要求,坚持正确的办学方向,坚持教育创新,创办特色学校,开创了我校各项工作新局面。

    《xxx中央关于加强党的执政能力建设的决定》对支持广大人民群众的创造精神有一段十分精彩的论述:“全面贯彻尊重劳动、尊重知识、尊重人材、尊重创造的方针,不断增强全社会的创造活力。激发各行各业人们的创造活力,坚决破除各种障碍,使一切有利于社会进步的创造愿望得到尊重、创造活动得到支持、创造才能得到发挥、创造成果得到肯定。”把支持和鼓励创新作为提高党的执政能力建设的一个重要方面提出来,既反映了时代的要求,也体现了全党全民的共同意志。

    学校工作更是如此,更应该支持老师的创新精神,为社会培养出更多更好的人才服务。

    我们成立了校长任组长,副校长、教导主任为副组长的教育创新工作领导小组。

    校长、副校长负责制定《学校教育创新工作远景规划》、《近期工作目标》。把教育创新工作,作为学校工作的重中之重。鼓励教师的创新精神,在工作中不断呈现亮点,使需诶下管理水平和教育教学质量不断提升。

    健全制度,规范管理,确保特色管理和特色教育的实施。

    1、建立了《领导定期研究工作制度》。每月研究一次工作;期中进行一次督导小结;期末总结表彰。

    2、建立了《校长室、德育处、教导处、教研组分级管理制度》。

    3、建立了《评价激励制度》。

    在讲话中指出:“好老师应该做中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴中国梦的传播者,帮助学生追梦,筑梦、圆梦,让一代又一代年轻人都成为实现我们民族梦想的正能量”。的讲话给了我加大的鼓舞,使我认识到了做一个好老师的责任和义务的重大。

    在信息时代的好老师应该是自己所知道的必须大大要超过要教给学生的范围,不仅要有胜任教学的专业知识,还要有广博的通用知识和宽阔的胸怀视野。好老师还应该是智慧型的老师,具备学习、处事、生活、育人的智慧,即授人以鱼,又受人以渔,能够在各方面给学生以帮助和指导。自己在工作中时刻按照座椅好老师的标准努力工作。

    学校党政采取切实有力措施不断完善体制机制,努力建设高素质一流教师队伍,营造优秀教师不断涌现的良好教育生态。要引导支持广大教师带头践行社会主义核心价值观,争做党和人民满意的好老师,做中华民族“梦之队”的筑梦人。

    1、学的讲话精神,开展做一个好老师的大讨论。

    2、加强课堂教学改革,构建生态课堂。

    3、帮扶学困生,做学生的良师益友。

    坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构投身到课改中去。

    树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,收到了良好的效果。

    构建德育反思的教学模式

    德育反思课的六个板块

    新闻播报—名言导航—分组汇报—个人反思—希望之星—激励点评

    (一)新闻播报

    教育学生收听收看新闻关心国内外大事,对提高我们的认识,增长知识,开阔眼界

    是大有好处的,所以我们养成经常听广播的好习惯。每节课上选派1-3名学生,从各种媒体上选择能够传递正能量的新闻,向班级同学做介绍,与同学共同分享。(二)名言导航

    格言、名言都是经过锤炼的语言精华,好的名言警句不仅有助于培养学生的高尚道德修养,鼓励学生努力学习、热爱生活,提高学生的写作能力,结合反思课的主题,每个小组指定一名学生选自己最喜爱的名言,谈感受,与同学们分享。

    (三)分组汇报

    由各小组值周组长,根据反思课的主题要求进行汇报,有助于培养学生的观察,概括和总结的能力,通过学生的总结汇报,教师能及时地掌握思想、学习和活动情况,促使良好的班风和学风形成。

    (四)个人反思

    首先培养学生自我反思的意识,提高自我反思重要性的认识,教育学生自我查找思想、学习、言行等存在的问题,寻找根源,自我认识,自我醒悟。不要人人过关,轻描淡写,使学生从心灵上受到启迪。

    (五)希望之星

    评选希望之星目的是鼓励学生不断进步,使优生更有,学困生变优,对于学困生,要发现他们生上的闪光点,挖掘、激励,调动他们的潜能,鼓励他们不断前进。

    (六)激励点评

    教师帮助学生设计反思课的内容,点评反思课是充分发挥教师的主导作用,抓住精彩之处进行点评,点评的语言要准确,精炼,高度概括。既要指出存在的问题,又要提出如何改正的意见和建议。

    德育反思课安排在每周五的第五节课,由班干部组织,根据德育反思课的模式结合班级实际情况安排具体内容,使德育反思课形式生动活泼,内容丰富多彩。

    预习引领、明确目标、分组合作、展示提升、穿插巩固、激励评价。

    (一)预习引领

    预习是教师教学和学生学习的准备,是学好新课程的基础,也是培养学生学习能力的重要途径。

    1、清楚地向学生交代预习的要求和目的,安排充足的预习时间。

    2、教师在备课的同时要指导学生备学,根据学生的年龄特点和学科特点教会学生预习方法,做到授之以渔。

    3、把学生预习的内容作为常规作业来检查,要认真评价学生的预习。

    (二)明确目标

    制定学习目标,实现学习目标,再制定新的学习目标,这就是学习成功最快速的方法。

    1、学习目标要具有适当、明确、具体,既不要过大,也不要无解,符合学生的实际。

    2、学习目标要突出学习重点,在突出重点的同时分解和化解难点。

    3、制定一些个性化(层次化)的目标,考虑不同学生的能力。

    (三)分组合作

    分组讨论,合作探究:在自学的基础上,通过分组讨论解决学生学尚未解决的问题。

    1、把握讨论的契机

    (1)在新知探究过程中,通过讨论学生敢于发表自己不同的见解,充分体现了学生的主体作用。

    (2)在知识的重点、难点处组织讨论。通过讨论让学生主动学习,发挥学生的主体作用,调动学生的积极性,从而攻克教学的重、难点。

    (3)在寻找问题方法处组织讨论。由于学生思维能力的差异或者是思考问题的角度不同,在解决问题的方法上也可能会有所不同。通过讨论相互之间得到启发,能比较顺利地寻找出解决问题的方法。

    2、要精心设计讨论的题目

    (1)设计讨论题目要有利于学生的思维活动,又要符合学生的认知规律,既要有一定的深度和难度,又要有挑战性,还要有讨论的价值。

    (2)设计讨论题目应难度适宜,同时,讨论题目不要过于抽象,应设计在学生的最近发展区。

    3、加强讨论的引导

    (1)教师要抓住讨论的契机及时引导,在提出问题的同时,鼓励学生寻找尽可能多的不同答案,而不是唯一的正确答案。

    (2)创设良好的课堂氛围。做到使所有的学生受到同样的对待;学生中的自相矛盾的结论、错误的结论、肤浅的观点,进行分析,用合适的语言更正。

    (3)要让全体学生参加讨论,避免冷落学生的某些问题。

    (4)要训练学生和教会学生如何倾听别人的意见,如何把别人的意见归纳起来,怎样在别人意见的启发下完善和发展自己的观点,怎样清楚地表达自己的意见等。

    (5)在讨论过程中,一旦讨论出现离题现象,教师要引导学生注意讨论的题目。

    (四)反馈总结

    所谓课堂反馈和点评,就是学生在充分自学、探究、讨论的基础上,各小组根据讨论情况由本组代表面向全体学生公开讨论结果,启发学生的思路,教师归纳学生解决不了的问题,指导方法,补充认知规律,实现知识的整合。

    1、坚持激励性、公平性、适时性、灵活性、因人而异、全员参与、程序化、效能性等原则。

    2、展示的内容应要有具有典型性,突出重点,解决难点。

    3、各小组根据组内讨论情况,对本组的学习任务进行讲解、分析

    4、展示的形式:采用口头展示、书面展示、肢体语言展示、实物模型展示都可以。

    (五)巩固提升

    1、各小组结合组别展示情况,对本组未能展现的学习任务进行巩固练习,相互补充。

    2、在教师的指导下,学生对学过的知识进行再组织和梳理,这样可以帮助学生加深对已学知识的综合理解,促进记忆。

    3教师也可以在穿插巩固这一环节中有针对性的对学生进行拓展训练。

    (六)激励评价。

    1、建立学生自我表现评价机制,实施发展性评价。

    按照老师所制定的小组,小组成员都被赋予特定的职责,如:小组长、科代表、记录员等。主要目的发挥学生自己、小组成员间的相互督促、相互帮助、相互影响的功能,以拓展评价的时空,促进学生自主成长,教师要及时把控学生的评价结果。

    2、建立小组合作互评评价考核机制,实现多元化评价机制。

    课堂评价机制的本质是充分调动学生学习积极性,最大效率地提高学习交流效果,提高各种能力,形式上却还是需要具体的“分数”来实现,一般而言十分制是最佳效果。“打分”可以从小组板书,积极程度、参与程度,帮扶程度、正确率、能力拓展、纪律及综合表现来实现。每节课每小组满分十分,课堂当堂打分,学生展示在黑板上,老师也应记在本子上,定期进行总结、评价,有利于以后的教学。最后纳入学生年终总评。这样,全方位,多角度的对学生进行评价,使得评价透明,公开,公正,还给学生一个良好的成长环境。

    1、制定了切实可行的工作措施

    1、把安全教育工作作为学校工作的重点内容,坚持常抓不懈。

    2、开展群众性的安全教育活动,形式多样,内容丰富多彩。提高安全意识。

    3、德育处、后勤、卫生教师、值周学生组成联合检查组,每天对学校安全工作进行定时检查,做好记录,作为考核班级的重要内容。

    4、加强安全教育宣传工作,利用板报、广播、班会、等多种形式对学生进行教育,形成人人关心安全教育的良好氛围。

    5、遇有突发事件,及时上报、妥善处理,不隐瞒和漏报。

    6、值班工作: 值班人员能够及时到位,有记录,值班人员对学

    单位工作开展情况及主要事业成效优秀篇8

    一年前,我通过面试进入公司,担任行政部内勤(文秘)一职。进入公司以来,我牢记“认真、细心、严谨、负责”这八字箴言,多做事,多学习,在各部门领导和同事的关心和帮助下,我较好的完成了本职工作,并在工作中学习,在学习中得到提高,从工作技能、自身素养到待人接物、为人处世等方面都有所成绩,当然也有失误,对待犯的错误,我会认真对待,毫不马虎,找出错误的根源,从根源处纠正,绝不在同一个失误处连犯两次。时光飞逝,又至年底,将这一年的主要工作做一整理回顾,既是对自己在工作上的肯定,同时,也用以发现并纠正错误,鞭策并完善自我,为明年的工作做好规划。现将我一年来主要工作总结如下:

    一、思想政治、纪律学习方面的主要工作

    进入公司以来,我时刻严于律己,根据集团公司下发的各项文件和本公司召开的会议,认真学习文件内容,体会会议精神,执行并贯彻公司的各项规章管理制度,对公司严令禁止的事项,绝不触犯,并以身作则,坚决维护并服从公司的各项管理。参与公司开展的各项培训课程,认真学习,做好笔记,撰写学习心得。对公司组织的各种活动,也是踊跃参加,积极配合。通过学习公司的制度,参加各项活动,提高了自身的素养和情操,同时也增强了公司员工的团队协作能力和健康向上的精神面貌,提升了公司对外的良好形象。

    二、业务方面的工作

    在各部门领导和全体同事的帮助和支持下,我以“服从领导、团结同事、认真学习、扎实工作”为原则,始终坚持高标准、严要求,较好地完成了各项工作任务:

    1、行政日常工作。公司今年共开展办公例行30余次,根据会议精神,编写会议纪要共34份;根据集团公司的要求,协助部门领导撰写公司月度和季度工作小结10余篇;拟写公司红头文件3份;根据公司和集团举办的各项活动及县镇各级职能部门领导前来视察工作的情况,编写并上报集团公司简讯10篇,并拟写了公司大事记。认真做好文件收发、公文处理工作,公司目前收取正式文件、函件24份(其中集团来文17份,电缆股份公司来文4份,县镇职能部门来文2份,外单位来文1份);共下发文件38份(其中会议纪要34份,公司红头文件3份,《薪酬补充规定》1份),收取传真40余份。做好公司报刊杂志的收发工作,自5月份,共收取并发送各部门电线电缆类期刊20期,集团中超通讯3期。每一次文件资料都及时发送,并认真登记,做好相关的台账。

    2、公司印鉴及办公设备的管理工作。严格遵守并执行公司下发的各项规章制度。对于公司公章和合同章的管理,根据公司《印章管理制度》中的相关要求,建立印鉴档案,将印章的图案、样式存于档案室保存。并严把用印关,建立《公章/合同章使用登记表》,注明用章时间、事项、用章人等,按照用印程序逐层审批,对于不合格、不合法或有损公司利益的文件,坚决不用印,并督促借章外出者及时将印章归还。

    对于办公设备如公司空调电脑、传真机、复印机、打印机等的管理工作,由需求部门递交《物资采购申请单》,报上级领导同意后,做出汇总,交由专人购买,并负责建立《办公设备管理台账》,登记设备的购买日期,使用部门,使用人,购买金额等事项,保管设备附件资料,并负责联系办公设备的保修、添粉加墨等工作。其他的保管工作如各部门房门备用钥匙的保管,影音设备的保管等。

    3、仓库管理工作。严格按照公司的规章制度进行办公用品、烟、酒、茶叶、礼品等低值易耗品的采购、入库、领取等工作。每月根据仓库库存量及各部门递交的《物资申请单》,统一汇总并制定采购计划,交部门领导审批后,下达采购通知,由专人负责购买。入库时,认真检查物品质量,清点数量,同时按要求进行入库登记,填写《公司物资、产成品入库单》,并做好入库明细账目的登记,目前公司一年共采购办公用品20余次,总计14655.12元,进行烟、酒的采购10余次。关于办公用品、烟、酒等的领取,须坚持是从外开展业务工作及自身工作开展的需要出发,在不妨碍工作开展的同时,严格控制领取数量,根据各部门的《材料领用单》将物品分发给需要部门,再根据《材料领用单》,按部门及领用人进行“办公物品领用明细账登记”,并每月按部门统计耗用办公物品费用,于月底将统计表送财务部审核。

    4、其他工作。如办公室员工的考勤,办公室的日常清洁,员工用餐的登记及餐费的收取等工作。

    三、在工作中的不足之处

    在工作中,从书本上学到的知识要真正运用到工作中,真正得到实践,还是有一定的难度。比如说文书的写作,在学校学到的只是文书的大致分类、文书写作时的格式以及平常的一些简单的练习,但是如何提高写作的技能,如何在斟词酌句、组词断句中使整片文章看起来符合不同文种的要求,这不是一朝一夕就可以掌握的,需要在工作中通过不断的琢磨,最终形成一定的写作模式。又比如对各种文件资料的收集、整理与归档工作,虽然已经有《企业文件材料归档范围与保管期限参照表》可以对照与参考,但是这给出的范围非常宽,又非常详细,不能全部照搬,这需要根据公司日后具体的经营与管理再做修改,以符合公司的实际要求。又比如印章的管理,应根据公司的《印章管理制度》,坚持原则,不徇私情,用印前一定要看看是否经总经理签字或电话批准,否则一律不得用印。

    虽然在工作中也犯了几次错误,但是我觉得有错是好事,起码知道怎样做是错的,改进以后不会再在一件事情上犯第二次错,有批评才能改进,才能知道以后应该如何做。

    经过一年的工作,我虽然在思想和工作上都有了很大的进步,但是与岗位上要求的技能相比,还存在着很大差距,这要求我在今后的工作中,要客观地面对自己的不足之处,逐渐改掉粗心、急躁、考虑事情不周全的缺点,注重锻炼自己的应变能力、协调能力,不断在工作中学习、进取,以完善自己。

    同时在与公司每一位人员的相处中,我深深体会到:我们公司是一个积极、和谐、健康的公司,而公司里的每一个人,上至经理,下至员工,都勤奋努力,对于各项工作都精益求精。在这样的氛围中,只有在思想上与公司保持高度一致、严于律己、积极上进,才能融入到这个集体之中。所以,我必须更加努力学习、熟练掌握业务知识,始终以积极的工作态度、高度的责任感投入到工作中,要在加强专业知识学习的同时,踏踏实实地做好本职工作,戒骄戒躁,争取在自己的工作岗位上做出优异的成绩。

    对于明年,我满怀期待,也充满信心,针对今年我在工作中存在的不足,在明年的工作中,我需要做好以下几个方面:

    1、加强专业知识的学习,提高个人工作技能。作为一名行政人员,要学的东西还很多,在今年的工作中,我深刻的意识到自己所学的知识还不全面,很多书本上的理论与实践工作无法完全衔接,这需要我在今后的工作中不断的给自己充电,高标准要求自己,不断的挑战自己,每一天都检讨自己的工作和绩效,同时利用各种途径加强专业知识的学习,以便提高自己的工作能力,跟上工作的需要。我一直相信只有掌握过硬的工作技能,才能胜任这份工作,才能在这一岗位上游刃有余。

    2、做好行政日常工作,使各项工作规范化,具体化。加强对公司管理制度的学习,并遵照执行其中的各项条文。将自己的本职工作罗列出来,编写详细的工作流程及工作流程图,使公司人员对照执行,并建立相关的工作表格,登记明细台账,使各项工作都做到“件件有着落,事事有回音”,以保证相关工作的正常有序开展,以备部门领导的随时检查。

    3、提高自身修养。在专业知识和个人能力提升的同时,注重自己内涵的提高。每天保持一颗积极向上的心态去工作,要把工作当成是一件有意义的事,而不是一种负担。同时团结同事,尊敬领导,微笑示人,保持一颗乐观开朗的心,营造健康和谐的工作氛围,要维护公司的良好形象,时刻与公司的理念宗旨相一致。

    4、协助部门领导处理好行政部的大小事务,以及与本公司及对外各部门的协调工作。

    南京中超是一个新公司,而新的一年带给我的无疑将是更多的机遇和挑战,我会按照给自己的规划,一步一脚印,脚踏实地,以平稳踏实的心态做好我的本职工作,在自己的岗位上作出成绩,并不负领导的期望。

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