2023年度中小学教师师德规范4篇【精选推荐】
时间:2023-07-27 22:55:05 来源:千叶帆 本文已影响人
中小学教师师德规范一、组织本组教师学习党的教育方针,学习本学科教学大纲,明确本学科目的任务,讨论贯彻分年级教学要求。组织本组教师制订学期教学计划,安排教学进下面是小编为大家整理的中小学教师师德规范4篇,供大家参考。
中小学教师师德规范篇1
一、组织本组教师学习党的教育方针,学习本学科教学大纲,明确本学科目的任务,讨论贯彻分年级教学要求。组织本组教师制订学期教学计划,安排教学进度。
二、要求在个人备课的基础上,加强集体备课。配合学校领导组织听课活动,安排好本科的公开课,研究课评议工作,及时总结、交流、推广经验。
三、恰如其分地掌握作业份量,精选例题和习题。经常分析教学情况和学生的学习质量,研究改进教学方法。
四、研究和讨论考试命题的原则,考试后做好质量分析工作,提出改进意见弥补学生知识缺陷的措施。
五、了解本组教师批阅作业情况,发现问题及时向学校反映,以便尽快解决。
六、帮助新教师熟悉业务,协助老教师总结教学经验,尽快地提高本组教师的教学水平。
七、认真完成学校领导交给的其他工作任务。
中小学教师师德规范篇2
1.正确贯彻党和国家的教育方针,对全体学生全面负责,教书育人,以身作则,积极主动协助班主任做好学生的思想工作。
2.认真参加学校组织的政治、业务学习及各项社会活动,积极参与学校的民主管理,参与协调学校与家庭、社会的关系。
3.努力学习教育理论和本学科专业知识及相关知识,理解掌握教学大纲和德育大纲,制订本学期工作计划,钻研教材,了解研究学生,积极参加教育教学研究和集体备课,认真写好教案。
4.上好每一节课,教学目的明确,恰当处理教材重点、难点。讲解示范准确,讲究教学方法,恰当地使用电教手段,充分调动学生学习的积极性,完成预定的教学计划和任务,注重学生的德、智、体、美各方面协调发展。
5.及时认真批改作业,指导学生的学习方法。
6.根据学科年级特点,指导学生自学方法,热情帮助后进后。提高学生的学习能力,组织和辅导学生的课外兴趣小组和研究性学习,培养学科竞赛队伍,提高全体学生素质。
7.搞好教学质量考查工作,按照教学要求和考试规定,认真做好命题、监考和阅卷工作,实事求是地分析讲评研究,改进教学方法。
8.关心了解国内外本学科的教研信息和科研动态,积极参加教研活动和教改试验,不断提高教学和研究水平。
9.执行教学工作的卫生要求,关心学生健康,减轻学生作业负担,增强学生体质。
10.积极参与学校学生重大活动的组织指导工作。
中小学教师师德规范篇3
一、 严格按照教学大纲、教材,根据学校的教学计划进行教学。
二、 课前认真备课,讲好每一节课,课后要认真辅导和及时批改作业。
三、 遵守上、下课时间,不迟到,不提前下课,不拖堂,不无故缺课。
四、 要做到教书育人,关心学生、爱护学生、经常听取学生的意见,改进教学方法,充实教学内容。
五、 上课时要求仪表端庄、衣着整洁,课堂不准吸烟,不讲与授课内容无 关的话。
六、 改进教学方法,不断提高教学水平。实行启发式教学。积极利用直观 教具和现代化教学手段,调动学生积极性。发展学生智力,培养学生能力。
中小学教师师德规范篇4
1、教书育人,为人师表。要运用史地课的有关教材内容对学生进行爱国主义教育、理想前途教育、道德品质教育和组织纪律教育,并应订在教学计划之中。
2、加强集体备课,钻研教学大纲,吃透教材内容,掌握重点、难点,认真写好备课笔记(中老年教师至少要写好备课提纲),无备课笔记不上课堂。
3、要制订学期教学计划和阶段教学计划,每课必须完成教学进度。
4、上课不迟到、不旷课、不侵占学生的自习时间上课,不加班加点补课,不影响课间十分钟休息,在45分钟内寻求质量。
5、教学语言力求形象、生动、简练,运用资料、史实要真实,观点要准确。
6、要改进教学方法,启发思维,发展学生智力,培养学生能力,要有计划地进行拔尖和补差。补差要落实内容、落实到人、落实时间。
7、要运用教具进行直观教学,充分使用电教手段,使史、地教学逐渐面向现代化。
8、每月全组集中学习教育学、心理学一次,进行一些教育理论的探讨。每人每学期必须开一次研究课,每人每学期必须写1~2篇教学工作论文,并总结经验。
9、建立史、地学科兴趣小组。根据学科和学生年龄特点,力求活动内容丰富充实,形式多样。
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