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    节能宣传周活动方案3篇【精选推荐】

    时间:2023-08-06 10:50:06 来源:千叶帆 本文已影响

    节能宣传周活动方案精选一、活动时间20_年6月14日至6月20日二、活动主题推广使用节能产品,促进扩大消费需求三、宣传重点在保持经济平稳较快发展的同时,坚持下面是小编为大家整理的节能宣传周活动方案3篇,供大家参考。

    节能宣传周活动方案3篇

    节能宣传周活动方案精选篇1

    一、活动时间

    20_年6月14日至6月20日

    二、活动主题

    推广使用节能产品,促进扩大消费需求

    三、宣传重点

    在保持经济平稳较快发展的同时,坚持节能减排不动摇,把节能减排作为转变发展方式、加快调整结构的重要抓手,作为扩大内需,培育新的经济增长点的重要内容,大力推广使用节能产品,引导公众科学消费、绿色消费。通过深入企业、社区、商尝学校、农村和军营,开展各种形式的节能宣传活动,力求宣传范围更广,影响更大、效果更好,形成更加浓厚的节能减排社会氛围。

    四、活动内容与形式

    (一)组织开展广场集中宣传活动

    时间:6月14日(星期日)上午9:00——12:00

    地点:__市光明广场

    参加单位:

    1、市直有关部门(见附件1)。

    2、重点耗能企业,节能技术服务机构,节能产品生产、经销和应用企业。

    活动内容:宣传节能法规,普及节能知识,展示节能技术、节能产品、节能成果。

    活动形式:发送宣传资料,展板宣传,咨询服务,产品展示。

    责任分工:

    1、市经委负责集中宣传活动的组织协调工作;负责场地布置和气氛营造工作;负责组织落实重点耗能企业(不少于20家)参加活动。

    2、市科技局负责组织落实节能技术服务机构(不少于5家)参加活动。

    3、市商务局负责组织落实节能产品经销商(不少于5家)参加活动。

    4、市建设局负责组织落实节能示范建筑开发商和节能建材生产商(不少于5家)参加活动。

    5、市国资委负责组织落实国有企业(不少于5户)参加活动。

    6、市直有关部门(见附件一)分别准备节能展板(不少于2块)、节能宣传资料和单位宣传横幅,组织本单位人员(不少于4人)参加活动。

    7、兴庆区、金凤区、西夏区、永宁县、贺兰县、灵武市政府于6月14日在本辖区内分别设立分会场,同期开展节能集中宣传活动。

    (二)组织营造节能宣传氛围

    1、宣传周期间,在行政中心悬挂节能宣传条幅(横幅)。

    责任单位:市经委(负责楼前宣传)、市机关事务管理局(负责楼内宣传)。

    2、宣传周期间,未进驻行政中心的市节能领导小组各成员单位、各县(市)区政府、__经济开发区管委会和市宁东能源化工基地管委会,须在单位门前悬挂节能宣传横幅。

    3、宣传周期间,各县(市)区政府、__经济开发区管委会和市宁东能源化工基地管委会要组织各乡镇、街道、社区和园区、工厂、商尝宾馆、饭店、机关、学校、医院及其他所有各企事业单位,在各自门前悬挂节能宣传横幅,并结合自身特点和条件,通过板报宣传、张贴标语等开展多种形式的节能宣传。

    4、宣传周期间,市委宣传部组织各媒体对节能宣传周活动进行全程跟踪报道。组织各媒体记者深入企业、机关、学校、社区、农村等实地采访,宣传节能先进典型,曝光严重浪费能源行为,营造全民参与节能的社会氛围。电视台制作节能公益广告和节能宣传标语滚动播出。广播电台在每天黄金时段安排10分钟的节能专题节目。报纸开设节能专栏,制作宣传专版,每天在报头、中缝等处刊发节能标语。

    5、市信息中心安排在政府、政府视频滚动播出节能新闻、节能小知识、节能专题节目及节能标语。

    6、市建设局安排在公交车视频上滚动播出节能知识和节能标语。

    (1)市发改委牵头,对全市发电企业(包括热电)能耗达标情况进行专项检查。

    责任单位:市发改委、市统计局、市经委

    (2)市经委牵头,对全市除发电企业以外的重点用能企业能耗达标情况进行检查。

    责任单位:市经委、市统计局、市发改委

    2、宣传周期间,组织对本辖区内工业燃煤锅炉能效指标情况进行核查。

    责任单位:各县(市)区政府,经济技术开发区、市宁东能源化工基地管委会

    3、宣传周期间,组织对本辖区内国家限期淘汰落后产能企业(生产线)和国家明令淘汰的小炼铁、小电镀、小铸造、小炼铅、小轧钢、小造纸、小炼油等企业进行全面清查。

    责任单位:各县(市)区政府,经济技术开发区、市宁东能源化工基地管委会

    4、宣传周期间,组织开展重点用能企业能源审计培训讲座。

    责任单位:市经委

    五、工作要求

    1、市节能办公室(设在市经委)为节能宣传周活动的牵头单位,具体负责节能宣传周活动的组织协调工作。

    2、各县(市)区和各责任单位要高度重视节能宣传周工作,按照活动总体安排和责任分工,结合本地区、本单位实际,制定操作性和针对性较强的活动方案,于__年6月10日前报市节能办(市经委)。

    3、各责任单位要指定1名分管领导负责节能宣传周工作,并于6月10日前将分管领导及具体联系人姓名、办公电话和手机号报送市节能办(市经委),以便工作协调落实。

    4、滤布 市科技局、市商务局、市建设局、市国资委于6月10日前将落实的参加广场集中宣传活动的企业名单、联系人及电话报送市节能办(市经委),以便统一安排布展。

    5、各县(市)区政府、经济技术开发区管委会、市宁东能源化工基地管委会、各节能宣传周责任单位要对节能宣传周活动情况进行认真总结,并于7月15日前将书面总结材料报送市节能办;市节能办汇总整理后形成全市总结汇报材料,并于7月31日前上报自治区。

    节能宣传周活动方案精选篇2

    6月14日,沈采街道宏伟社区开展节能宣传周活动。今年宣传周的主题为“节能领跑,绿色发展”,力求进一步加强社区公共机构工作人员的节能意识和责任意识,发挥公共机构节能表率作用,引导全社区树立节约能源和保护资源的理念。

    宏伟社区利用电子屏发出节能宣传周的倡议书,营造节能宣传的浓厚氛围;同时还利用微信和QQ群宣传倡导居民绿色出行,营造绿色交通氛围。提高了广大居民科技素质,增强了创新意识和创新能力。

    通过本次节能宣传周的大力宣传,引导广大居民树立科学的世界观和发展观,树立健康文明的生活方式,增强了居民的实际运用能力,帮助大家将节能环保的"号召落到实处。

    节能宣传周活动方案精选篇3

    20__年6月8日,黔西县发展和改革局下发了《关于黔西县20__年全国节能宣传周和全国低碳日活动安排意见的通知》,要求作好全国节能宣传周的宣传工作和全国低碳日活动。根据《黔西县20__年全国节能宣传周和全国低碳日活动实施方案》,我校积极响应《通知》精神和开展《实施方案》工作,全校师生踊跃参与,宣传活动如火如荼。通过宣传活动,广大师生正确认识国情,增强节能意识、传播节能理念、学习节能知识。现将活动总结如下:

    一、思想重视、分工明确,全力做好宣传工作。

    学校领导高度重视,把开展节能宣传教育活动纳入了学校6月份的主要工作内容并成立了节能宣传周活动领导小组,由分管教学的主管领导负全责,德育处工作人员周密安排、具体实施,在12日-18日期间安排了系列活动,切实做好了学校的节能宣传工作。

    二、突出低碳节能宣传主题,倡导节能低碳生活方式。

    学校在开学以来就紧扣“低碳”主题,开展了以“节能低碳”为主题的科技节活动,先后进行了活动启动仪式、诗歌演讲赛、主题班会、国旗下的讲话等多种形式的教育活动。6月14日,为积极响应20__年“节能低碳日活动”主题进行全面宣传。学校还号召全体教师少开车多走路,并严格控制各办公室开空调的时间和温度的设定,在校园内推广使用节能灯具等各种具体节能措施,积极引导全校师生科学消费、低碳消费,为打造绿色校园营构了良好的"氛围。

    三、全面铺开宣传范围,真正起到宣传作用。

    1、开展了一次面向全校师生的节能倡议活动。

    在6月13日升旗仪式上,通过国旗下的讲话,让学生懂得节能低碳的重要意义。专门开展了一次集会活动,向学生发出倡议,要求低碳节能从我做起,从小事做起,从现在做起,节约一滴水、一粒米、一度电;自觉树立低碳理念、践行低碳生活。注重引导学生以实际行动来节约用电、节约用水、节省粮食、节省纸张,节省日常用品。

    2、在高一年级进行了一次“低碳节能”为主题的测试活动。

    3、在校园内利用标语、大屏幕等形式开展低碳节能知识宣传。在低碳日节能活动中营造良好的宣传舆论氛围,利用学校大屏幕进行了低碳节能知识的宣传,提高了学生的节能意识,丰富节能知识;发挥校园广播站的作用,介绍低碳节能的意义、做法,扩大了宣传的范围和起到了重要的作用。

    4、各班组织发挥主观能动性,举行了形式多样的主题教育班会。

    6月15日的主题班会课上,有些班组织学生进行演讲,有些班让学生介绍低碳节能的好做法,有些班组织学生亲手制作环保袋。各班八仙过海,丰富了低碳教育的形式,提高了低碳教育的实效。

    5、将低碳节能纳入班级管理评比,强化外在监督。

    每天学校都组织学生对各班级的纪律、卫生、环保等进行量化打分,对教室内晴朗白天开灯、无人时不关灯等现象进行批评扣分并及时通报,从而有效的督促了各班用电的管理。

    总之,整个宣传教育活动,学校认真组织,学生积极参与。通过专题教育活动,全体学生了解了节能的主要目标和总体要求,懂得了节能的重大深远意义,知道要从“衣、食、住、用、行”等方面节能,真正节能环保地学习、工作、生活。

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