拾金不昧新闻稿500字11篇（完整）
时间：2023-08-27 23:05:04 来源：千叶帆 本文已影响人
拾金不昧新闻稿500字11月15日16:30左右，海伦路站务员孙平像往常一样认真的巡视着站厅，忽然发现在海伦路东西厅灭火器箱上有一个手机，于是立刻拾起询下面是小编为大家整理的拾金不昧新闻稿500字11篇,供大家参考。
拾金不昧新闻稿500字篇1
11月15日16:30左右，海伦路站务员孙平像往常一样认真的巡视着站厅，忽然发现在海伦路东西厅灭火器箱上有一个手机，于是立刻拾起询问了周围乘客。
乘客们均表示不是他们的，于是孙平用对讲机立即向值班站长汇报，童站长接汇报后立即赶至现场，发现是一个苹果手机，由于手机设有开机密码，车站无法立即找到失主，只能耐心等待乘客电话打来。
16:50海伦路东厅有一对焦急夫妇，低着头象在寻找什么东西。孙平发现异样后立即上前询问，这对夫妇表示自己的一部苹果手机丢了，孙平先询问了一下手机的外观特征后，立即用对讲机通知站长。
站长到场后请这对夫妇拔打手机号码进行确认，并输入了开机密码，乘客找到手机后，激动的连声感谢，并写下了感谢信，认为站务员孙平这种拾金不昧的精神值得表扬，值得发扬光大。其实这样暖暖的.事情天天在上海地铁这个大家庭中上演，我们地铁员工也秉持着“想乘客所想，急乘客所急”，真心诚意的为每一个乘客服务。
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前言：本次社会教案告诉我们，捡到的东西不在乎多少，只要能做到拾金不昧，就是最宝贵的，因为这是诚实的表现。让我们一起用实际行动把这首歌世世代代地传唱下去吧！
目标：引导幼儿体验丢失东西和捡到东西后的着急心情，找到东西和把东西还给别人时的不同情绪情感。
准备：动物头饰情景
认知：
1、知道拾金不昧是诚实的表现。
2、知道一些拾金不昧的格言或故事。
情感：
1、愿意做到拾金不昧，并以此为荣。
2、拾到钱物时，替失主着急。
行为：拾到钱物及时交还失主，找不到失主要交公。
过程：
(一)开始部分：
师:今天，老师要来变个魔术，你们想看吗?
(二)基本部分：
情景表演，让幼儿了解小猫丢了东西着急、难过的心情和小兔把东西还给它以后高兴的心情。:
1、提问，小猫丢了什么?心里怎么样?(着急、难过)2、谁捡到了帽子? (小兔)3、小兔捡到了帽子是怎么做的? (他说了什么?)集体练习:请问，这是你丢的帽子吗? 小结:把帽子还给了小猫，小猫可高兴了，小兔着见小猫这么高兴，他心理也很高兴，我们小朋友要向小兔学习，拾到东西要还给别人。
2、讨论，帮助幼儿体验丢了东西、拾到东西还给别人等情况下的不同情感。(1)小朋友有没有无过东西?丢过什么?心里怎样?(2)你丢了东西，别人拾了还给你，你心里怎样?(3)你有没有拾到过别人的东西?你是怎么做的?心里怎么样?
3、情景表演，激发幼儿帮助小动物的动机，使他们体验到帮助了别人会很快乐。 师:看看又发生了什么事，小动物们为什么难过? (看见他们难过，小朋友你们心里怎么样? (1)提问:小动物们这么难过?它们丢了东西心里怎样?看见他们难过你的心里怎样?那怎么办呢?我们一起帮助他们(请问，刚才你们在哪里玩的?)我们到走廊里、楼梯口、午睡室去看一看，如果发现地上有东西就怎么办? (2)幼儿帮助小动物们找东西，(拾起来，拾起来以后怎么做呢?问问捡到东西后怎么说?请问这是你丢的东西吗?(3)幼儿找东西(4)师:刚才我们帮助小动物找到了东西，还给了他们，他们一定很高兴，他们肯定会来谢谢我们的，我们小朋友把东西还给了失主做了好事，心里怎样? (做一做高兴的样子，笑一笑)(5)提问:刚才你捡到了什么东西?是怎样还给丢东西的人的，说了什么话?
4、幼儿讨论1)拾到了东西为什么要还给别人? (a)人家会难过，会着急。(b)不是自己的东西不能拿。(2) (表扬自己)
讨论:找不到失主的东西该怎么办呢？
(三)结束：
总结，今天我们小朋友帮助了小动物找东西，还给了他们，心里非常高兴，以后我们捡到了东西都要想办法还给别人，我们要保管好自己的东西。活动延伸:在日常生活中有幼儿捡到东西后引导他自己找失主或帮助他一起找失主，并给予鼓励表扬。
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一位女性乘客急匆匆的走进青岛地铁李村公园站，在车站客服中心前焦急徘徊。工作人员上前询问后才得知，张女士此次是专门来感谢一名叫赵珊珊的员工，为了表示谢意，她还特意制作了一面写着“拾金不昧”的锦旗。
“包中的东西对我很重要，都是一些证件原件原本，如果丢了后果不堪设想！”回忆起背包失而复得的过程，张女士难言激动的说道。
就在上个月的一次清客过程中，赵珊珊在车厢内捡到一个红色的背包，经与民警共同确认，包中有收据、证件以及一个苹果手机，因收据涉及金额巨大，为了安全起见，赵珊珊迅速将拾遗物品上报，并与工作人员一同积极寻找失主。
5分钟后，急忙赶到车站的张女士与工作人员取得了联系，通过一番仔细核对，确定背包确实是张女士的。拿着失而复得的背包，张女士激动地拉着赵珊珊的手表示感谢，并留下一封感谢信，对她拾金不昧的`高尚品德表示称赞。本以为这件事就此落下帷幕，几天后“不甘心”的张女士却又一次来到了车站。
“这不是件小事！”交流中张女士这样说道，冬季的岛城寒风刺骨，但这次失而复得的经历，却给她带来如春风般的温暖。为了表达自己对站务人员、地铁车站以及青岛地铁的感谢，回家后，她特意找厂家制作了锦旗再次送到车站。
“服务无止境，关爱有真情”，一面小小的锦旗，记录了地铁人与乘客间的相互温暖，凝聚着乘客对于地铁人的信任和感激。
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1月8日15点，供应部副部长周卫杰在办公楼前扫雪时拾到一个黑色男士钱包，钱包内有身份证、银行卡及现金若干元，根据身份证证实不是公司员工所有。周部长在周围寻找失主无果后，立刻将钱包交到企管部并发出失物招领的消息。不到一个小时，失主找到企管部，核对无误后，失主万分感激，特意找到周部长当面感谢并要求酬谢，被周部长婉拒。
“拾金不昧”是一个人的品质、一个单位的准则和一个集体的道德规范。周部长拾金不昧的行为，充分体现了迎新人高尚的人格品质和良好的社会公德，为我们树立了一个良好的榜样。我们要大力弘扬这种拾金不昧的"精神，为公司创造一个更加正能量的企业氛围、为社会营造一个更加健康的优良环境。
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今天一大早，回民二小大队部就收到一封长长的感谢信和一面鲜红的锦旗，感谢信是一位名叫左占峰的先生写的，信上表达了对回民二小六二班闪博同学拾金不昧的感谢和赞扬。
据左占峰先生介绍，9月7日下午两点左右，他去郑州市邮政大厦一楼洗手间方便，由于没带背包，就顺手把自己的钱包放在了洗手间的抽纸盒上，由于工作繁忙，后来急匆匆的离开了，当发现钱包不见时已经过了有半个小时，回来寻找也没找到，当时内心非常着急，就在这时他接到了东大街派出所的电话，被告知钱包是回民二小六二班闪博同学捡到的。闪博同学拾金不昧的优秀品格使他挽回了2600多元现金、身份证和多张银行卡。为了感谢闪博同学，他先是给了现金，但被拒绝，后又买了学习用品，也被婉拒，就连请吃饭也都被推辞。
最后只能写感谢信送到学校表示感谢。
带着这封感谢信我们也特别来到六年级二班的教室，寻找这位拾金不昧的同学。对于捡到钱的事，他没有给任何人炫耀，并且说：“我只是做了我应该做的事情。”据闪博的.班主任生老师介绍，他平时就是一个听话的好孩子，在班上团结同学乐于助人，而且闪博的家庭也不富裕，妈妈是一名河南商报的送报员，当孩子和母亲遇到这么多现金，没有任何私念，主动寻求110帮助寻找失主，他的这种行为证明了现在小学生优秀的品格和良好的道德素质，值得我们全校师生向闪博同学学习。
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20xx年1月15日，寒风凛冽，却有一份冬日的温暖带着由衷的感谢，悄然来到了孔子学校的校园。
在高三年级办公室，家住在德城的谈婆婆跟在场师生讲起了事情的经过：1月4月晚上九点多，谈婆婆因家中急用现金在康城大道的农业银行ATM机中取出1万元人民币。心急如焚的她却浑然不觉刚离开银行不远，装了现金的袋子就落到了路边。
我校高三B11班陈晓桃同学在晚修放学后（22：10左右）经过农业银行拾到了这1万元人民币。她分析很可能失主就是刚在农业银行取的钱。于是她来到农业银行保安亭说明原委，由农业银行的工作人员联系失主。过了不一会，惊喜交加的谈婆婆来到银行，在银行工作人员的.见证下领回了遗失的现金。她连声说谢谢小姑娘并当场拿出部分现金表示感谢。陈晓桃同学委婉又坚决地拒绝了谈婆婆的好意，物归原主之后就回了家。
今天谈婆婆过来专门送了一面“拾金不昧良好品德”的锦旗给陈晓桃同学，表示自己的感激之情。她说要给拾金不昧的陈同学点个赞，也要给教育出这么优秀的孩子、学生的家长与学校点个大大的赞！
做了好事得到认可的陈晓桃同学不免有点腼腆，说到当时内心想法时候：“我当时心想这遗失了钱的人该多着急啊，就想着尽快归还失主。我相信这是每一个普普通通的德庆人都会做的事，尤其是我们大德庆还是全国文明城市，我可不能给这块金字招牌丢脸。”
她一番话引得在场人纷纷鼓掌称赞！多么的朴实的想法，多么纯净的心灵啊！
生活中，每天都有许许多多不同的故事。有的故事虽然简单，却温暖人心，有的人物来自平凡，却感动你我。
让我们一起行动起来，让见贤思齐、崇德向善的正能量成为社会“新风尚”。
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3月17日凌晨，郑州地铁车辆检修工郭文彬像往常一样进行车辆检修作业。在客室作业时，他发现了一部苹果手机在座椅上，手机此时已经没有电关机了。
郭文彬心想：“一定是哪位乘客丢的，如果找不到手机，那乘客该多着急啊。”检修作业结束后，郭文彬马上借来充电器给手机充电，因为手机设有密码保护，只能等失主打来电话联系。
早上7点多，终于等到了失主的电话。失主在电话里说：“我手机丢了，你们在哪捡到了我的手机，真的是太谢谢你了。”
“是在地铁列车座椅上捡到的，我是郑州地铁的"员工，可以来我们车辆段来拿手机”郭文彬告诉失主。
失主到达车辆段后，郭文彬仔细核实身份后将手机交还给了失主。失主拿到手机后满心欢喜，对郑州地铁员工拾金不昧，帮忙保管手机十分感谢！
郭文彬告诉记者，近期有乘客的学生证、手机等物品遗落在地铁列车上，他提醒广大乘客，乘坐地铁时保管好随身物品，上下车时提前做好准备，特别是零散的东西，如票卡、各种证件等，避免因一时匆忙造成不必要损失。
如乘客发现自己遗落了物品，应尽快与车站工作人员联系或拨打服务热线。如果物品遗落在列车上，还应将车厢号或乘车时间告知工作人员，便于寻找。
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20xx年12月12日，合肥师范附小三小大队部在上午第二节课后的升旗仪式上，对二(1)班的李顺、刘依凡同学和二(8)班的刘依然同学进行了表扬，同时授予他们“拾金不昧好少年”荣誉称号。
20xx年12月1日下午，合师附小三小的李顺、刘依凡、刘依然同学放学后一起回家，在路过五星果品店前时，他们突然发现路边躺有一只黑色皮包。
李顺随手捡起并打开一看，里面竟夹有近千元的百元大钞和一些银行卡及重要证件，然而三名同学并未为此心动，相反地，他们第一时间想到了丢皮包的失主该是多么着急啊，为了能尽快的找到失主，他们不怕严寒，站在寒风中一边等待失主来认领，一边焦急地询问来往的路人是否丢失了物品。
李顺同学为更快地让失主找到皮包还积极要求身边的家长拨打110想让警察叔叔协助调查……在寒风中静静等待半个多小时，这时天色已经黑了，一位年近花甲的老奶奶急匆匆向这边走来，原来，皮包正是老奶奶在五星果品店买水果时不慎丢失的，当李顺把皮包亲手归还给老奶奶时，老奶奶感动得半天说不出话来，半晌老奶奶才激动地连连夸赞孩子拾金不昧的行为，并提出赠与几百元现金做酬劳，然而，几个孩子谢绝了老奶奶的好意并笑呵呵地说：“这是我们应该做的”。
虽然这时他们已经冻得手脚冰凉，但是，看到老奶奶找到皮包高兴的样子，心里却是暖暖的。
几天后，老奶奶终于得知三个孩子所在的学校，一封热情洋溢的感谢信便送到了学校。
信中魏永兰老人写道：“拾金不昧是中华民族的传统美德，李顺、刘依凡、刘依然三位同学的这种行为让我感受到他们幼小的身体里发散出的高尚人格和品德，体现了良好的教育和家庭修养。
感谢贵校领导和老师们培养出这么优秀的学生……”。
拾到物品主动归还失主是中华民族的优良传统，学校通过这样简短的颁奖仪式既是对这些同学出色行为的鼓励嘉奖，也是在全校范围内弘扬拾金不昧的良好风气。
我们希望，中华民族的传统美德——拾金不昧良好品质走进每个三小孩子的心灵深处。
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2月12日中午12点半左右，失主乘车回到老家，出门游玩时不慎将所装五百多现金遗失，回家发现后，心里很着急，自己也无法回想起到底遗失在何处，就在失主心灰意冷时，济南高新区遥墙小学张荣金和刘敬轩两位同学拾金不昧，亲自送还给了失主。
2月28日遥墙小学收到了失主写来的感谢信，失主深深被这两位同学这种拾金不昧的高尚品质感动。两位同学拾金不昧的行为充分体现了遥墙小学学生的道德情操和精神风貌、高尚品质和良好的社会公德。他们的行为也是对遥墙小学精神文明建设成果的肯定!在提倡和谐社会的.今天，这种行为更是值得大力提倡和鼓励的。
3月2日失主为学校送来锦旗，感谢遥墙小学领导、老师以及孩子家长的培养，教育出这么优秀的少年，更是感谢拾金不昧的两位同学，并祝他们学习进步。
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6月10日，北京市保安服务总公司平谷分公司驻平谷公安分局交通支队交通辅警保安员李保龙在平谷中学门口执勤巡视时捡到一部手机，当日正值高考期间，学校门口家长众多，因手机屏幕摔碎，无法接通手机来电联系失主，李保龙站在原地等待，大约40分钟后，失主赵女士急匆匆来到现场寻找，经核实无误后将手机交还给失主。
6月13日，失主赵女士将一面印着“尽职尽责热情为民，失而复得温暖人心”的锦旗送到平谷分公司，并对交通辅警保安员李保龙高尚品德和拾金不昧精神给予高度赞扬，并表示由衷感谢。
拾金不昧新闻稿500字篇11
“我深深被周朝龙同学拾金不昧、舍己为人的精神感动，更为他助人为乐的高尚品质表示敬意和衷心感谢……”近日，河北金融学院收到了一封热情洋溢的感谢信和两面锦旗，来信人是雄安新区梦必源塑料制品厂郭先生，他对该校管理学院20xx级工商管理二班学生周朝龙拾金不昧、不求回报的精神表达了诚挚谢意，对学校育人成效表示高度赞扬。
原来，3月8日，周朝龙在取完快递回家途中，在超市门口捡到一个黑色中型挎包，发现里面有大量现金和相关证件。久等失主不来，坐等也不是办法，考虑到失主急切的心情和自己对周边村子相对熟悉，周朝龙遂按照失主身份证上的地址沿途一路打听、挨户询问，终于找到了失主家。待仔细询问核对失主身份信息和挎包内物品后，周朝龙当面清点了物品和现金，将挎包完璧归赵。
挎包内大量现金和证件完好如初，失主难掩激动和感激之情：“包里的东西实在是太重要了，我发现丢失后万分着急，沿途寻找多次无果，万幸周朝龙同学帮我捡到并及时归还，真是太感谢了！”欣喜感动之余，失主当即拿出万元现金以示感谢，却被周朝龙婉拒了，并在失主多次询问下拒绝透露姓名转身离开了。
面对大量现金毫不动摇，河北金融学院学子拾金不昧、不求回报的.事迹传递着社会正能量，彰显出当代大学生高尚的道德水平和良好的个人品质。这也是该校坚持立德树人，把德育工作放在学校教育首位，注重培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的成果体现。
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