党委书记严肃党内政治生活工作述职报告4篇

党委书记严肃党内政治生活工作述职报告　一年来，在县委、县政府的正确领导下，在县委组织部、县教育局的悉心指导下，我立足校情，以学习贯彻党的十九大精神为主线下面是小编为大家整理的党委书记严肃党内政治生活工作述职报告4篇,供大家参考。

党委书记严肃党内政治生活工作述职报告篇1

　

　　一年来，在县委、县政府的正确领导下，在县委组织部、县教育局的悉心指导下，我立足校情，以学习贯彻党的十九大精神为主线，以严肃党内政治生活和强化党内监督为重点，扎实推进“两学一做”学习教育常态化、制度化，全面提升新形式下基层党建工作水平。现将今年以来的基层党建工作、党风廉政建设和意识形态工作述职如下：

　　一、主要做法和成效

　　（一）抓基层党建工作情况

　　1、强化责任担当意识，履行党建主体责任。作为学校党支部工作“第一责任人”，我始终坚持围绕中心工作，谋划和推进基层党建工作，带头抓好党建责任落实。今年以来先后12次组织召开支委会，研究确定全校党建工作思路，明确工作重点，细化工作方案。同时，为了压实责任，我校每季度组织开展一次党建工作自查，严格按照《党建工作目标考核办法》进行督导，对于工作开展不理想的党员，进行约谈，促使党员认清形势，履好职责，真正形成“抓实”、“主管”党建工作领导责任的党建工作格局。

　　2、加强基层组织建设，抓好共产党员队伍。作为党支部书记，我始终把班子建设和队伍建设当作首要任务来抓，以“两学一做”学习教育常态化、制度化为抓手，全面落实“三会一课”制度、民主评议党员、双重组织生活会等制度。今年来，共召开支部党员大会4次，党小组会12次、专题讨论会4次、主题党日活动12次，讲党课4次，党员进社区开展文明劝导4次。学校领导班子成员都能以普通党员身份参加党支部的组织生活，切实落实了全体党员认真学习贯彻十九大精神、习近平总书记系列重要讲话精神、新时代特色社会主义精神、《中国共产党章程》等党的理论、方针、政策，强化党员干部教育培训和管理，努力提高党员干部的政治素质和业务水平。同时专门按全校教职工工资的2%划拨了党建经费，严格按照“五化”标准建立了党员活动室和党建工作宣传栏，并按月督促本支部党员按时足额缴纳党费。

　　（二）抓党风廉政建设工作情况

　　本人对党风廉政建设工作高度重视，对反腐倡廉重要工作亲自部署、重点环节亲自协调。及时传达上级有关党风廉政建设和反腐败工作的部署要求，并结合我校实际提出贯彻措施。经常联系班子和个人实际深入查摆问题，深入剖析思想根源，明确今后努力方向和改进措施，努力形成积极向上、干事创业、风清气正的政治生态。学校班子成员带头认真贯彻中央八项规定，发扬党的优良作风，带头落实党风廉政建设“两个责任”，要求各个党员干部严格遵守廉政纪律，加大对党员干部“守纪律、讲规矩”党纪国法的教育，增强党员干部廉政意识，教育党员干部践行“廉洁自律”，以求真务实的作风推进各项工作，永葆清正廉洁的政治本色。

　　（三）抓意识形态工作情况

　　本人始终把加强意识形态工作作为党建工作的一项重要工作来抓，带头深入学习习近平总书记重要讲话精神，学习贯彻中央、省委、市委、县委有关意识形态工作会议精神，认真研判意识形态领导形势，抓好意识形态工作责任的落实。带头践行社会主义核心价值观，弘扬为民、务实、清廉作风，认真学习党章的有关规定，加强党员干部的理想信念教育和思想道德建设，经常在党员会和教职工大会上提醒党员干部要增强政治意识，注意自身言行，在党言党、在党忧党、在党为党；要多传播正能量，不能妄议中央，不得信谣传谣，不要发表与党和政府重大部署相违背的言论，树立亲民、利民、服务于民的正面形象。

　　二、存在的问题和原因

　　（一）存在的问题。

　　1、在思想上重视不够。在处理抓党建和教学工作的关系上，存在重教学业务轻党建工作的思想，没有投入足够多的时间去深入研究基层党建工作建设情况，对基层组织建设的重要性和必要性认识不足，重视不够，没有研究、谋划出更好的管理模式。

　　2、抓基层党建工作创新度不够。在平时的工作中，没有投入足够的时间去思考如何在理念上和工作上实现“双创新”，对党员的标准不高、要求不严，没能在党建工作中营造创新氛围，总是按部就班，使得部分党员存在工作思路不新，工作方法跟不上新形势发展的现象。

　　3、落实党风廉政建设两个责任进展不平衡。一些党员和教职工对落实两个责任不够重视，主要表现在抓党风廉政建设的方式方法上缺乏创新，没有真正抓出成效，创造性开展工作程度不够，亮点不多。有的党员同志对党风廉政建设的重要性和紧迫性缺乏足够认识，认为只要干好工作不出问题就行了，放松了自己对廉政理论的学习，“一岗双责”和“两手抓、两手都要硬”的自觉意识不高。

　　（二）产生问题原因分析

　　1、对基层党组织建设的重要性和必要性认识不够，常常以事务工作代替党性锻炼，不自觉地就放松学习，放松思想改造，从而使自己的党性修养减弱，工作上标准降低。

　　2、在对党员的考评中，缺乏一套科学完整的奖优惩劣的激励机制，党员参加基层党建活动的积极性和创造性还不能充分发挥出来

　　3、创新力度不够，还是停留在“完成任务，不求更好”的低标准上，特别是在新形势下，不能探索与学校发展相适应的党建工作模式，总是怕因创新而出现问题，存在担当意识不强的现象。

　　三、下一步工作打算

　　1、进一步强化组织管理方式。不断加强班子自身建设，提高班子成员的思想政治素质，切实加强领导干部作风建设，健全学校党组织工作制度，完善党员干部联系群众机制，畅通民意渠道，从制度层面解决党员干部不乐于、不敢于、不勤于联系群众问题，同时进步提升党支部的战斗堡垒作用。

　　2、抓好队伍教育管理，强化党组织建设。以加强干部队伍作风建设为重点，大力解决党员干部身上存在的慵、懒、散等问题，通过培训教育，严明考核办法，着力提升干部科学谋划的决策力，不断提高党员服务群众的能力。

　　3、发挥示范引领，创新党建工作。推动党建工作创新开拓，争取在2019年打造一个“硬件完善、软件规范、特色鲜明、成效明显”，达到“领导班子好、党员队伍好、硬件设施好、规章制度好、工作载体好、群众反映好”的基层党支部示范点，扎实推进党的基层组织建设。

党委书记严肃党内政治生活工作述职报告篇2

　

　　一年来，在县委、县政府的正确领导下，在县委组织部、县教育局的悉心指导下，我立足校情，以学习贯彻党的十九大精神为主线，以严肃党内政治生活和强化党内监督为重点，扎实推进“两学一做”学习教育常态化、制度化，全面提升新形式下基层党建工作水平。现将今年以来的基层党建工作、党风廉政建设和意识形态工作述职如下：

　　一、主要做法和成效

　　（一）抓基层党建工作情况

　　1、强化责任担当意识，履行党建主体责任。作为学校党支部工作“第一责任人”，我始终坚持围绕中心工作，谋划和推进基层党建工作，带头抓好党建责任落实。今年以来先后12次组织召开支委会，研究确定全校党建工作思路，明确工作重点，细化工作方案。同时，为了压实责任，我校每季度组织开展一次党建工作自查，严格按照《党建工作目标考核办法》进行督导，对于工作开展不理想的党员，进行约谈，促使党员认清形势，履好职责，真正形成“抓实”、“主管”党建工作领导责任的党建工作格局。

　　2、加强基层组织建设，抓好共产党员队伍。作为党支部书记，我始终把班子建设和队伍建设当作首要任务来抓，以“两学一做”学习教育常态化、制度化为抓手，全面落实“三会一课”制度、民主评议党员、双重组织生活会等制度。今年来，共召开支部党员大会4次，党小组会12次、专题讨论会4次、主题党日活动12次，讲党课4次，党员进社区开展文明劝导4次。学校领导班子成员都能以普通党员身份参加党支部的组织生活，切实落实了全体党员认真学习贯彻十九大精神、习近平总书记系列重要讲话精神、新时代特色社会主义精神、《中国共产党章程》等党的理论、方针、政策，强化党员干部教育培训和管理，努力提高党员干部的政治素质和业务水平。同时专门按全校教职工工资的2%划拨了党建经费，严格按照“五化”标准建立了党员活动室和党建工作宣传栏，并按月督促本支部党员按时足额缴纳党费。

　　（二）抓党风廉政建设工作情况

　　本人对党风廉政建设工作高度重视，对反腐倡廉重要工作亲自部署、重点环节亲自协调。及时传达上级有关党风廉政建设和反腐败工作的部署要求，并结合我校实际提出贯彻措施。经常联系班子和个人实际深入查摆问题，深入剖析思想根源，明确今后努力方向和改进措施，努力形成积极向上、干事创业、风清气正的政治生态。学校班子成员带头认真贯彻中央八项规定，发扬党的优良作风，带头落实党风廉政建设“两个责任”，要求各个党员干部严格遵守廉政纪律，加大对党员干部“守纪律、讲规矩”党纪国法的教育，增强党员干部廉政意识，教育党员干部践行“廉洁自律”，以求真务实的作风推进各项工作，永葆清正廉洁的政治本色。

　　（三）抓意识形态工作情况

　　本人始终把加强意识形态工作作为党建工作的一项重要工作来抓，带头深入学习习近平总书记重要讲话精神，学习贯彻中央、省委、市委、县委有关意识形态工作会议精神，认真研判意识形态领导形势，抓好意识形态工作责任的落实。带头践行社会主义核心价值观，弘扬为民、务实、清廉作风，认真学习党章的有关规定，加强党员干部的理想信念教育和思想道德建设，经常在党员会和教职工大会上提醒党员干部要增强政治意识，注意自身言行，在党言党、在党忧党、在党为党；要多传播正能量，不能妄议中央，不得信谣传谣，不要发表与党和政府重大部署相违背的言论，树立亲民、利民、服务于民的正面形象。

　　二、存在的问题和原因

　　（一）存在的问题。

　　1、在思想上重视不够。在处理抓党建和教学工作的关系上，存在重教学业务轻党建工作的思想，没有投入足够多的时间去深入研究基层党建工作建设情况，对基层组织建设的重要性和必要性认识不足，重视不够，没有研究、谋划出更好的管理模式。

　　2、抓基层党建工作创新度不够。在平时的工作中，没有投入足够的时间去思考如何在理念上和工作上实现“双创新”，对党员的标准不高、要求不严，没能在党建工作中营造创新氛围，总是按部就班，使得部分党员存在工作思路不新，工作方法跟不上新形势发展的现象。

　　3、落实党风廉政建设两个责任进展不平衡。一些党员和教职工对落实两个责任不够重视，主要表现在抓党风廉政建设的方式方法上缺乏创新，没有真正抓出成效，创造性开展工作程度不够，亮点不多。有的党员同志对党风廉政建设的重要性和紧迫性缺乏足够认识，认为只要干好工作不出问题就行了，放松了自己对廉政理论的学习，“一岗双责”和“两手抓、两手都要硬”的自觉意识不高。

　　（二）产生问题原因分析

　　1、对基层党组织建设的重要性和必要性认识不够，常常以事务工作代替党性锻炼，不自觉地就放松学习，放松思想改造，从而使自己的党性修养减弱，工作上标准降低。

　　2、在对党员的考评中，缺乏一套科学完整的奖优惩劣的激励机制，党员参加基层党建活动的积极性和创造性还不能充分发挥出来

　　3、创新力度不够，还是停留在“完成任务，不求更好”的低标准上，特别是在新形势下，不能探索与学校发展相适应的党建工作模式，总是怕因创新而出现问题，存在担当意识不强的现象。

　　三、下一步工作打算

　　1、进一步强化组织管理方式。不断加强班子自身建设，提高班子成员的思想政治素质，切实加强领导干部作风建设，健全学校党组织工作制度，完善党员干部联系群众机制，畅通民意渠道，从制度层面解决党员干部不乐于、不敢于、不勤于联系群众问题，同时进步提升党支部的战斗堡垒作用。

　　2、抓好队伍教育管理，强化党组织建设。以加强干部队伍作风建设为重点，大力解决党员干部身上存在的慵、懒、散等问题，通过培训教育，严明考核办法，着力提升干部科学谋划的决策力，不断提高党员服务群众的能力。

　　3、发挥示范引领，创新党建工作。推动党建工作创新开拓，争取在2019年打造一个“硬件完善、软件规范、特色鲜明、成效明显”，达到“领导班子好、党员队伍好、硬件设施好、规章制度好、工作载体好、群众反映好”的基层党支部示范点，扎实推进党的基层组织建设。

党委书记严肃党内政治生活工作述职报告篇3

　

　　一年来，在县委、县政府的正确领导下，在县委组织部、县教育局的悉心指导下，我立足校情，以学习贯彻党的十九大精神为主线，以严肃党内政治生活和强化党内监督为重点，扎实推进“两学一做”学习教育常态化、制度化，全面提升新形式下基层党建工作水平。现将今年以来的基层党建工作、党风廉政建设和意识形态工作述职如下：

　　一、主要做法和成效

　　（一）抓基层党建工作情况

　　1、强化责任担当意识，履行党建主体责任。作为学校党支部工作“第一责任人”，我始终坚持围绕中心工作，谋划和推进基层党建工作，带头抓好党建责任落实。今年以来先后12次组织召开支委会，研究确定全校党建工作思路，明确工作重点，细化工作方案。同时，为了压实责任，我校每季度组织开展一次党建工作自查，严格按照《党建工作目标考核办法》进行督导，对于工作开展不理想的党员，进行约谈，促使党员认清形势，履好职责，真正形成“抓实”、“主管”党建工作领导责任的党建工作格局。

　　2、加强基层组织建设，抓好共产党员队伍。作为党支部书记，我始终把班子建设和队伍建设当作首要任务来抓，以“两学一做”学习教育常态化、制度化为抓手，全面落实“三会一课”制度、民主评议党员、双重组织生活会等制度。今年来，共召开支部党员大会4次，党小组会12次、专题讨论会4次、主题党日活动12次，讲党课4次，党员进社区开展文明劝导4次。学校领导班子成员都能以普通党员身份参加党支部的组织生活，切实落实了全体党员认真学习贯彻十九大精神、习近平总书记系列重要讲话精神、新时代特色社会主义精神、《中国共产党章程》等党的理论、方针、政策，强化党员干部教育培训和管理，努力提高党员干部的政治素质和业务水平。同时专门按全校教职工工资的2%划拨了党建经费，严格按照“五化”标准建立了党员活动室和党建工作宣传栏，并按月督促本支部党员按时足额缴纳党费。

　　（二）抓党风廉政建设工作情况

　　本人对党风廉政建设工作高度重视，对反腐倡廉重要工作亲自部署、重点环节亲自协调。及时传达上级有关党风廉政建设和反腐败工作的部署要求，并结合我校实际提出贯彻措施。经常联系班子和个人实际深入查摆问题，深入剖析思想根源，明确今后努力方向和改进措施，努力形成积极向上、干事创业、风清气正的政治生态。学校班子成员带头认真贯彻中央八项规定，发扬党的优良作风，带头落实党风廉政建设“两个责任”，要求各个党员干部严格遵守廉政纪律，加大对党员干部“守纪律、讲规矩”党纪国法的教育，增强党员干部廉政意识，教育党员干部践行“廉洁自律”，以求真务实的作风推进各项工作，永葆清正廉洁的政治本色。

　　（三）抓意识形态工作情况

　　本人始终把加强意识形态工作作为党建工作的一项重要工作来抓，带头深入学习习近平总书记重要讲话精神，学习贯彻中央、省委、市委、县委有关意识形态工作会议精神，认真研判意识形态领导形势，抓好意识形态工作责任的落实。带头践行社会主义核心价值观，弘扬为民、务实、清廉作风，认真学习党章的有关规定，加强党员干部的理想信念教育和思想道德建设，经常在党员会和教职工大会上提醒党员干部要增强政治意识，注意自身言行，在党言党、在党忧党、在党为党；要多传播正能量，不能妄议中央，不得信谣传谣，不要发表与党和政府重大部署相违背的言论，树立亲民、利民、服务于民的正面形象。

　　二、存在的问题和原因

　　（一）存在的问题。

　　1、在思想上重视不够。在处理抓党建和教学工作的关系上，存在重教学业务轻党建工作的思想，没有投入足够多的时间去深入研究基层党建工作建设情况，对基层组织建设的重要性和必要性认识不足，重视不够，没有研究、谋划出更好的管理模式。

　　2、抓基层党建工作创新度不够。在平时的工作中，没有投入足够的时间去思考如何在理念上和工作上实现“双创新”，对党员的标准不高、要求不严，没能在党建工作中营造创新氛围，总是按部就班，使得部分党员存在工作思路不新，工作方法跟不上新形势发展的现象。

　　3、落实党风廉政建设两个责任进展不平衡。一些党员和教职工对落实两个责任不够重视，主要表现在抓党风廉政建设的方式方法上缺乏创新，没有真正抓出成效，创造性开展工作程度不够，亮点不多。有的党员同志对党风廉政建设的重要性和紧迫性缺乏足够认识，认为只要干好工作不出问题就行了，放松了自己对廉政理论的学习，“一岗双责”和“两手抓、两手都要硬”的自觉意识不高。

　　（二）产生问题原因分析

　　1、对基层党组织建设的重要性和必要性认识不够，常常以事务工作代替党性锻炼，不自觉地就放松学习，放松思想改造，从而使自己的党性修养减弱，工作上标准降低。

　　2、在对党员的考评中，缺乏一套科学完整的奖优惩劣的激励机制，党员参加基层党建活动的积极性和创造性还不能充分发挥出来

　　3、创新力度不够，还是停留在“完成任务，不求更好”的低标准上，特别是在新形势下，不能探索与学校发展相适应的党建工作模式，总是怕因创新而出现问题，存在担当意识不强的现象。

　　三、下一步工作打算

　　1、进一步强化组织管理方式。不断加强班子自身建设，提高班子成员的思想政治素质，切实加强领导干部作风建设，健全学校党组织工作制度，完善党员干部联系群众机制，畅通民意渠道，从制度层面解决党员干部不乐于、不敢于、不勤于联系群众问题，同时进步提升党支部的战斗堡垒作用。

　　2、抓好队伍教育管理，强化党组织建设。以加强干部队伍作风建设为重点，大力解决党员干部身上存在的慵、懒、散等问题，通过培训教育，严明考核办法，着力提升干部科学谋划的决策力，不断提高党员服务群众的能力。

　　3、发挥示范引领，创新党建工作。推动党建工作创新开拓，争取在2019年打造一个“硬件完善、软件规范、特色鲜明、成效明显”，达到“领导班子好、党员队伍好、硬件设施好、规章制度好、工作载体好、群众反映好”的基层党支部示范点，扎实推进党的基层组织建设。

党委书记严肃党内政治生活工作述职报告篇4

　

　　一年来，在县委、县政府的正确领导下，在县委组织部、县教育局的悉心指导下，我立足校情，以学习贯彻党的十九大精神为主线，以严肃党内政治生活和强化党内监督为重点，扎实推进“两学一做”学习教育常态化、制度化，全面提升新形式下基层党建工作水平。现将今年以来的基层党建工作、党风廉政建设和意识形态工作述职如下：

　　一、主要做法和成效

　　（一）抓基层党建工作情况

　　1、强化责任担当意识，履行党建主体责任。作为学校党支部工作“第一责任人”，我始终坚持围绕中心工作，谋划和推进基层党建工作，带头抓好党建责任落实。今年以来先后12次组织召开支委会，研究确定全校党建工作思路，明确工作重点，细化工作方案。同时，为了压实责任，我校每季度组织开展一次党建工作自查，严格按照《党建工作目标考核办法》进行督导，对于工作开展不理想的党员，进行约谈，促使党员认清形势，履好职责，真正形成“抓实”、“主管”党建工作领导责任的党建工作格局。

　　2、加强基层组织建设，抓好共产党员队伍。作为党支部书记，我始终把班子建设和队伍建设当作首要任务来抓，以“两学一做”学习教育常态化、制度化为抓手，全面落实“三会一课”制度、民主评议党员、双重组织生活会等制度。今年来，共召开支部党员大会4次，党小组会12次、专题讨论会4次、主题党日活动12次，讲党课4次，党员进社区开展文明劝导4次。学校领导班子成员都能以普通党员身份参加党支部的组织生活，切实落实了全体党员认真学习贯彻十九大精神、习近平总书记系列重要讲话精神、新时代特色社会主义精神、《中国共产党章程》等党的理论、方针、政策，强化党员干部教育培训和管理，努力提高党员干部的政治素质和业务水平。同时专门按全校教职工工资的2%划拨了党建经费，严格按照“五化”标准建立了党员活动室和党建工作宣传栏，并按月督促本支部党员按时足额缴纳党费。

　　（二）抓党风廉政建设工作情况

　　本人对党风廉政建设工作高度重视，对反腐倡廉重要工作亲自部署、重点环节亲自协调。及时传达上级有关党风廉政建设和反腐败工作的部署要求，并结合我校实际提出贯彻措施。经常联系班子和个人实际深入查摆问题，深入剖析思想根源，明确今后努力方向和改进措施，努力形成积极向上、干事创业、风清气正的政治生态。学校班子成员带头认真贯彻中央八项规定，发扬党的优良作风，带头落实党风廉政建设“两个责任”，要求各个党员干部严格遵守廉政纪律，加大对党员干部“守纪律、讲规矩”党纪国法的教育，增强党员干部廉政意识，教育党员干部践行“廉洁自律”，以求真务实的作风推进各项工作，永葆清正廉洁的政治本色。

　　（三）抓意识形态工作情况

　　本人始终把加强意识形态工作作为党建工作的一项重要工作来抓，带头深入学习习近平总书记重要讲话精神，学习贯彻中央、省委、市委、县委有关意识形态工作会议精神，认真研判意识形态领导形势，抓好意识形态工作责任的落实。带头践行社会主义核心价值观，弘扬为民、务实、清廉作风，认真学习党章的有关规定，加强党员干部的理想信念教育和思想道德建设，经常在党员会和教职工大会上提醒党员干部要增强政治意识，注意自身言行，在党言党、在党忧党、在党为党；要多传播正能量，不能妄议中央，不得信谣传谣，不要发表与党和政府重大部署相违背的言论，树立亲民、利民、服务于民的正面形象。

　　二、存在的问题和原因

　　（一）存在的问题。

　　1、在思想上重视不够。在处理抓党建和教学工作的关系上，存在重教学业务轻党建工作的思想，没有投入足够多的时间去深入研究基层党建工作建设情况，对基层组织建设的重要性和必要性认识不足，重视不够，没有研究、谋划出更好的管理模式。

　　2、抓基层党建工作创新度不够。在平时的工作中，没有投入足够的时间去思考如何在理念上和工作上实现“双创新”，对党员的标准不高、要求不严，没能在党建工作中营造创新氛围，总是按部就班，使得部分党员存在工作思路不新，工作方法跟不上新形势发展的现象。

　　3、落实党风廉政建设两个责任进展不平衡。一些党员和教职工对落实两个责任不够重视，主要表现在抓党风廉政建设的方式方法上缺乏创新，没有真正抓出成效，创造性开展工作程度不够，亮点不多。有的党员同志对党风廉政建设的重要性和紧迫性缺乏足够认识，认为只要干好工作不出问题就行了，放松了自己对廉政理论的学习，“一岗双责”和“两手抓、两手都要硬”的自觉意识不高。

　　（二）产生问题原因分析

　　1、对基层党组织建设的重要性和必要性认识不够，常常以事务工作代替党性锻炼，不自觉地就放松学习，放松思想改造，从而使自己的党性修养减弱，工作上标准降低。

　　2、在对党员的考评中，缺乏一套科学完整的奖优惩劣的激励机制，党员参加基层党建活动的积极性和创造性还不能充分发挥出来

　　3、创新力度不够，还是停留在“完成任务，不求更好”的低标准上，特别是在新形势下，不能探索与学校发展相适应的党建工作模式，总是怕因创新而出现问题，存在担当意识不强的现象。

　　三、下一步工作打算

　　1、进一步强化组织管理方式。不断加强班子自身建设，提高班子成员的思想政治素质，切实加强领导干部作风建设，健全学校党组织工作制度，完善党员干部联系群众机制，畅通民意渠道，从制度层面解决党员干部不乐于、不敢于、不勤于联系群众问题，同时进步提升党支部的战斗堡垒作用。

　　2、抓好队伍教育管理，强化党组织建设。以加强干部队伍作风建设为重点，大力解决党员干部身上存在的慵、懒、散等问题，通过培训教育，严明考核办法，着力提升干部科学谋划的决策力，不断提高党员服务群众的能力。

　　3、发挥示范引领，创新党建工作。推动党建工作创新开拓，争取在2019年打造一个“硬件完善、软件规范、特色鲜明、成效明显”，达到“领导班子好、党员队伍好、硬件设施好、规章制度好、工作载体好、群众反映好”的基层党支部示范点，扎实推进党的基层组织建设。

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