小学语文鸟的天堂试讲小学语文试讲万能稿：《鸟的天堂》

时间：2020-07-05 07:58:17 来源：千叶帆本文已影响人

　　《鸟的天堂》，记叙了作者和他朋友两次经过“鸟的天堂”时看到的不同景象。下面是小编为大家整理的小学语文试讲万能稿：《鸟的天堂》，希望大家能够从中有所收获!

小学语文试讲万能稿

　　小学语文试讲万能稿：《鸟的天堂》

　　一、说教材

　　《鸟的天堂》是九年义务教育六年制教材第十一册第五组中的第一篇课文。课文记叙了作者和他朋友两次经过“鸟的天堂”时看到的不同景象。全文按作者游览的顺序记叙的，先写了作者和朋友们划船出去游玩;然后写了作者和朋友们第一次经过“鸟的天堂”时看到的景象;接着写了作者和朋友第二天又一次经过“鸟的天堂”时所看到的景象;最后写了作者对“鸟的天堂”的留恋和赞美。根据本册教材的编排，本组训练重点是“事物的静态和动态”，在设计本篇课文的教学时，围绕重点训练项目制定如下重点和难点。

　　二、说教学目标

　　1、知识目标

　　(1)学会本课三个生字：梢、暇、恋。

　　(2)学会本课几个新词：留恋、展示、颤动南国、应接不暇。会用“应接不暇”、“陆续”造句。

　　(3)理解本课重点句：

　　① 我有机会看清它的真面目，真是一棵大榕树，树干不可计数。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。

　　②那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。

　　③昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!

　　2、能力培养目标

　　(1)训练学生学习按作者游览顺序理清课文内容，体会作者所表达的思想感情。

　　(2)能有感情地朗读课文。

　　(3)了解静态与动态描写的方法，培养学生的观察能力和作文能力以及阅读、思维能力。