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    “触类旁通”与“触类而通”

    时间:2022-08-21 18:15:04 来源:千叶帆 本文已影响


      “触类旁通”语出两处:第一处是《周易·系辞上》:“引而伸之,触类而长之,天下之能事毕矣。”意思是:天下事物的变化已基本在《周易》的变易之中,如更进一步引申,依类别推演扩大,即可做无限的应用。那样天下可能发生的一切变化就完全包括在内了。第二处是《周易·乾》:“六爻发挥,旁通情也。”意思是:六爻的变化无穷无尽,其所发挥的作用,无不与天的本性真情相互沟通。“触类旁通”即由第一处的“触类”与第二处的“旁通”结合起来组成,指接触了某一事物或掌握了某一知识之后,就可以由此及彼,了解同类事物或知识。用例如清刘开《诗读说下》:“理无尽藏,非触类旁通则无以见(道理不可能完全包藏在某一说法中,不通过触类旁通则无法把道理完全穷究出来)。”此中的“触类旁通”即是。与“触类旁通”同义的还有“触类而通”。用例为清方苞《古文约选序》:“学者能切究于此,而以求《左》、《史》、《公》、《谷》、《语》、《策》之义法,则触类而通,用为制举之文,敷陈论策,绰有余裕矣。”此中的“触类而通”即是。在这句话中,“学者切究于此”的“此”,指唐宋八大家之文(在这些人的文章中又多选韩愈与欧阳修的);“义法”是中国古代文论中一种写作方法的概称,实际是对于文章写作的一種要求;“制举之文”是“制举考试”要写的文章,此种考试也是选拔济世治国人才的方式;全句话的意思是:学者切实地研究了“八大家之文”,就可以把《左传》等史传的义法触类旁通了;学者触类旁通之后,用来写制举考试的文章就得心应手了。
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