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    2022年度“学国语、讲国语、用国语”发声亮剑

    时间:2022-09-23 12:20:06 来源:千叶帆 本文已影响

    下面是小编为大家整理的2022年度“学国语、讲国语、用国语”发声亮剑,供大家参考。希望对大家写作有帮助!

    2022年度“学国语、讲国语、用国语”发声亮剑

    “学国语、讲国语、用国语”发声亮剑4篇

    第1篇: “学国语、讲国语、用国语”发声亮剑

    学好国家通用语言,加强民族团结

    发声亮剑人:沙吾列提·达吾提

    学习和掌握国家通用语言是《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国国家通用语言文字法》的规定,是每一个中国公民应尽的责任和义务,也是中华民族大家庭成员间交往交流交融的有效方式与载体。

    学好用好国家通用语言文字,是融入中华民族大家庭、跟上社会发展步伐的第一步,也是我们认识自己、认识世界、改造世界、跟上世界的最主要工具。学好国家通用语言文字是个人顺应时代发展的需要。掌握和使用国家通用语言文字,不仅是加强各民族交往交流交融的需要,也是顺应时代发展、更好地传播中华优秀传统文化、学习现代文化科技知识、融入现代社会、共同参与建设中国特色社会主义伟大事业的需要。

    实践表明,新疆各族人民干部队伍学习国语提高民族素质,促进各民族共同发展、繁荣和进步的重要举措,也是事关经济发展,社会稳定的大事。从战略发展和发展先进文化的高度看待“国语”学习的重要性,坚定不移地贯彻党的民族政策和语言文字政策,站在是否有利于民族发展进步的视角看待国语的社会功能。

    学习国语是一项长期的社会系统工程,也是今后加强干部队伍建设和基层组织建设的一项重大课题和重要任务,必须抓紧抓好、落到实处。我充分认识到“国家通用语言”教育的重要性和紧迫性,加强宣传教育,是我们每个教师的责任和义务。认真落实学习“国家通用语言”,不仅不断提高自身素质具备的基本能力,也是加强社会稳定的重要举措,学习国语能促进各民族交流,民族团结,民族共同繁荣,架起民汉间友谊的桥梁。

    对于一名少数民族教师来说,如果不懂国语就不可能很好的教好学生,工作能力的发挥就会受到限制,如果不懂国语接收事物,掌握新知识的范围就会缩小,所以首先认识学国语的重要意义,把学习国语作为一项重要任务。国语是我们日常生活的用语,我们的文明的进步都依靠着它。作为我们的国家通用语言,我们是有义务学好它。

    总之,我作为一名少数民族教师,有责任有义务,积极推进使用国家通用语言文字,不论在工作,还是生活,自觉使用国家通用语言文字,教导学生使用国家通用语言文字,教育每名学生规范使用,促进民族团结,创建和谐校园。

    第2篇: “学国语、讲国语、用国语”发声亮剑

    优质参考文档

    学好国家通用语言,加强民族团结
    发声亮剑人:沙吾列提·达吾提
    学习和掌握国家通用语言是《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国国家通用语言文字法》的规定,是每一个中国公民应尽的责任和义务,也是中华民族大家庭成员间交往交流交融的有效方式与载体。
    学好用好国家通用语言文字,是融入中华民族大家庭、跟上社会发展步伐的第一步,也是我们认识自己、认识世界、改造世界、跟上世界的最主要工具。学好国家通用语言文字是个人顺应时代发展的需要。掌握和使用国家通用语言文字,不仅是加强各民族交往交流交融的需要,也是顺应时代发展、更好地传播中华优秀传统文化、学习现代文化科技知识、融入现代社会、共同参与建设中国特色社会主义伟大事业的需要。
    实践表明,新疆各族人民干部队伍学习国语提高民族素质,促进各民族共同发展、繁荣和进步的重要举措,也是事关经济发展,社会稳定的大事。从战略发展和发展先进文化的高度看待“国语”学习的重要性,坚定不移地贯彻党的民族政策和语言文字政策,站在是否有利于民族发展进步的视角看待国语的社会功能。
    学习国语是一项长期的社会系统工程,也是今后加强干部队伍建设和基层组织建设的一项重大课题和重要任务,必须抓紧抓好、落到实处。我充分认识到“国家通用语言”教育的重要性和紧迫性,加强宣传教育,是我们每个教师的责任和义务。认真落实学习“国家通用语言”,不仅不断提高自身素质具备的基本能力,也是加强社会稳定的重要举措,学习国语能促进各民族交流,民族团结,民族共同繁荣,架起民汉间友谊的桥梁。
    对于一名少数民族教师来说,如果不懂国语就不可能很好的教好学生,工作能力的发挥就会受到限制,如果不懂国语接收事物,掌握新知识的范围就会缩小,所以首先认识学国语的重要意义,把学习国语作为一项重要任务。国语是我们日常生活的用语,我们的文明的进步都依靠着它。作为我们的国家通用语言,我们是有义务学好它。
    总之,我作为一名少数民族教师,有责任有义务,积极推进使用国家通用语言文字,不论在工作,还是生活,自觉使用国家通用语言文字,教导学生使用国家通用语言文字,教育每名学生规范使用,促进民族团结,创建和谐校园。

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    第3篇: “学国语、讲国语、用国语”发声亮剑

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    学习“国语”发声亮剑
    2018年6月18日
    语言是人类联系的纽带,交流的媒介、沟通的桥梁。各民族之间互通语言,是人类文明进步的发展趋势。
    对于一个职工来说,如果不懂国语就不可能很好的找工作,工作能力的发挥就会受到限制,如果不懂国语接收事物,掌握新知识的范围就会缩小,所以首先认识学国语的重要意义,把学习国语作为一项重要任务。国语是我们日常生活的用语,我们的文明的进步都依靠着它。作为我们的国家通用语言,我们是有义务学好它。
    实践表明,新疆各族人民的学习国语提高民族素质,促进各民族共同发展、繁荣和进步的重要举措,也是事关经济发展,社会稳定的大事。从战略发展和发展先进文化的高度看待“国语”学习的重要性,坚定不移地贯彻党的民族政策和语言文字政策,站在是否有利于民族发展进步的视角看待国语的社会功能。
    学习国语是一项长期的社会系统工程,也是今后加强基层组织建设的一项重大课题和重要任务,必须抓紧抓好、落到实处。我充分认识到“国语”教育的重要性和紧迫性,加强宣传教育,是我们每个教师的责任和义务。
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    认真落实学习“国语”工作,不仅不断提高自身素质具备的基本能力,也是加强社会稳定的重要举措,学习国语能促进各民族交流,民族团结,民族共同繁荣,架起民汉间友谊的桥梁,消除语言沟通。达到文化和谐,社会稳定和进步的目标。
    所以我作为一名少数民族职工一定要增强责任感和使命感,严格要求自己,一定要下苦功,下真功,切实把“国语”学好、用好。
    总之,看展的学习国语课开阔了我们的视野,对我们说是一次难得的促进语言能力专业化成长的良好机会。我将以此为机会,进一步加强对国语的学习,为创建文明和谐的社会做出自己应有的贡献。同时也希望全体职工一齐努力,同心携手,真正把国语说好、推广好,让国语在我们的家园里扎根!
    谢谢大家
    2018年6月
    2


    第4篇: “学国语、讲国语、用国语”发声亮剑

    推进使用国家通用语言文字发声亮剑
    2001年1月1日,《中华人民共和国国家通用语言文字法》正式施行,标志着我国的国家通用语言文字的使用全面走上了法制的轨道,对于促进祖国统一、民族团结、社会进步意义重大。
    作为一名中国人,更应该主动使用国家通用语言文字。作为一名教师,更应该大力推进使用国家通用语言文字,让所有师生都自觉使用国家通用语言文字。在国家机关,越来越多的工作人员在公务活动中均能自觉使用普通话,也是高效执行公务、确保政令畅通、提升城市文明程度的要求。学校是推广普通话的重要阵地,“讲普通话,写规范字”的观念已然深入人心。
    作为教师,深深感到教育的责任重大,任重道远,必须在工作岗位上认认真真施教,踏踏实实育人,发扬求真务实作风。在工作中不断学习,用素质教育教学理论指导实践,不断创新。作为教师,必须具有良好的道德品质和道德观念,才能用自己的人格魅力去影响学生,感染学生,让学生的心灵得到健康发展,形成良好的个性心理品质。用自己渊博的知识去引导学生,让学生在愉悦的环境中获得知识、形成能力。学校是传播文明的场所,教师是播种文明的使者,在教育教学实践中,教师要做到文明执教。育人为本,是学校办学的宗旨,是教育教学质量的关键所在。
    教育关系学生的未来,系民族兴衰和国家存亡。我们要教会所有学生使用国家通用语言文字,要克服急躁情绪,从细微处做起,尤其是偏远落后地区的学生,一直在使用本民族语言交流,却不会说普通话,老师或其他同学和他们交流

    时,存在语言障碍,不会说,甚至听不懂,这对教学带来极大的困难,老师没法更好的上课,学生也听不懂。所以对待这些学生有耐心,帮助他们树立学会并熟练使用国家通用语言文字的自信心。
    学会并熟练使用国家通用语言文字,可以更好的融入这个社会,不论是学习,看书,甚至是找工作,都会更具有优势。作为中国人,不会使用国家通用语言文字,这就是落后的表现,不能更好的融入社会,甚至被人歧视。
    在新疆,很多问题都因为沟通交流时存在语言障碍,所以就会产生分歧,甚至发生误会。尤其是南疆少数民族同胞较多的聚居区,由于生活环境和工作环境,以及教育教学水平的较落后,也会导致推进使用国家通用语言文字工作缓慢。
    维护语言文字的纯洁、健康,不但是一个国家文明程度的标志,也是关系国家主权和民族尊严的大问题。当前,社会语言应用空前活跃,语言文字作为交际工具的作用日益突出,这种情形下,加大语言文字工作的力度尤为迫切。国家语委有关负责人认为,贯彻实施《国家通用语言文字法》,关键在落实,各级政府和有关部门要真正负起责任,健全语言文字工作机构,及时出台具体的相应法规或实施办法,同时加强对语言文字的管理和监督。
    我作为一名教师,有责任有义务,积极推进使用国家通用语言文字,不论在工作,还是生活,自觉使用国家通用语言文字,更教导学生使用国家通用语言文字,教育每名学生规范使用。

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