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    2022年度在百年奋斗谋复兴中大学生有什么解决办法(完整文档)

    时间:2023-02-06 10:40:06 来源:千叶帆 本文已影响

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    2022年度在百年奋斗谋复兴中大学生有什么解决办法(完整文档)

    在百年奋斗谋复兴中大学生有什么解决办法5篇

    【篇一】在百年奋斗谋复兴中大学生有什么解决办法

    大学生英语学习常见问题及解决办法

    作者:关峰

    作者机构:安徽科技学院外语学院,安徽凤阳,233100

    来源:科技资讯

    ISSN:1672-3791

    年:2008

    卷:000

    期:016

    页码:163

    页数:1

    中图分类:G623.3

    正文语种:chi

    关键词:英语学习;学习目标;心理

    摘要:本文提出了大学生在英语学习中常见的一些问题,如:学生学习英语急于求成,缺乏稳定性和持续性;过分依赖母语;在学习中存在畏难心理.并通过分析这些问题产生的原因,提出了通过:帮助学生明确应学习目标;发挥教师的主导作用,重视师生之间的情感交流;激励学生等方法来解决上述问题的途径.

    【篇二】在百年奋斗谋复兴中大学生有什么解决办法

    关于目前大学生就业现状和解决办法

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      问:如题关于目前大学生就业现状和解决办法

      子夜  面对严峻的就业形势,笔者认为“就业难,难就业”的原因主要来自大学生自身、用人单位和社会三方面。

      1.自身原因

      毕业生就业观念存在误区。一是选地域。在大学生的意识中,大都市总是意味着机会、高薪和前途,这导致最需要大学生的地方少人问津,而都市的大学生求职者则人满为患。二是挑单位。大学毕业生都希望选择一个地域条件好、待遇优厚、社会地位高的职业。三是重薪酬。高薪水、高福利等盲目求富观念在大学生中流行,带来了就业难。

      毕业生综合素质缺憾。一是学业不精。有的学生在学校里只是混,没有静下心来学习。二是社交能力欠缺。说话办事的能力、沟通合作的能力、交际公关的能力欠缺。三是缺乏社会实践经验。有的学生很不重视社会实践,甚至连学校要求的暑期社会实践都不能认真完成,更谈不上学到具体的实践。

      2.用人单位

      用人单位选择大学毕业生,最主要是看重学生如何“调整就业心态”,而“提高职业素质”、“提高技能”反倒其次;
    而大学生甚至学校看来,“提高技能”及“提高职业素质”是最主要的,“调整就业心态”并不重要。用人单位认为“德才兼备”是用人的恒久标准,单位对毕业生“品德”的重视程度远远比毕业自身的重视程度要高得多。

      3.社会原因

      出口减速。次贷危机引发的金融危机,造成美国经济和世界经济的衰退,在很大程度上影响到中国的出口。有研究证明,在中国经济外向度较高的情况下,中国外贸出口每波动1 个百分点,将影响中国18万~20万人的就业。受负面影响较大的主要有纺织服装、制鞋、玩具、摩托车、家具、照明器具、自行车等出口依存度较大的行业,而这些行业多是劳动密集型行业。

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      从紧的货币政策。从2008 年开始实施“从紧的货币政策”,意味着企业资金的获取难度加大,投资受到约束。全国工商联最新的调查显示,2008 年一季度全国税收增长%,而私营企业税收增长33%,低于全国整体 个百分点。这是自2000 年以来私营企业税收增幅第一次低于全国水平。作为吸纳就业的主体,民营企业特别是中小企业经营困难会在很大程度上对就业产生冲击。

      企业成本上升。原材料价格及劳动力价格均呈上升趋势,人民币升值、出口退税政策调整、两税合一等政策,也会提高出口型企业的生产成本。《劳动合同法》的实施也在一定程度上提高了企业人工成本。目前来看,受成本上升影响较大的是劳动密集型企业和中小企业,由此对就业产生的消极影响是不容忽视的。

      三、基于经济学原理的大学生就业选择分析

      1.从资源的稀缺性考虑,大学生应树立弹性就业观

      经济学家认为,人类的欲望是无限的,因而相对于无限欲望的有限性而言,再多的资源也是稀缺的。因此,面对就业前景的无限期望,再多的就业机会也是稀缺的,所以大学生应树立弹性的就业观,摆正心态,正视现实,不急于求成,也不优柔寡断,坦然做出自己的选择。

      2.从就业目标考虑,大学生应采取适合自身特点的就业选择方法

      稀缺性决定了每一个社会与个人必须做出选择,也就是资源配置问题。对于大学生就业而言,必须选择自己认为可以接受的单位;
    而对于用人单位而言,也必须选择单位需要的人才。两者是双向的,双方都在寻求最优资源配置。

      3.从边际分析法考虑,大学生应该到社会最需要的地方去经济学家在决策时还运用一种方法叫边际分析法,它所考虑的不是成本和收益的总量,而是增加量。大学生就业时选择到社会最需要的地方去,虽然从短期利益考虑,其满足程度不高,但随着社会经济的发展,从长远利益考虑,其个人发展的潜力大。它所增加的满足程度会在很长时间内不断增加,能够实现“学以致用、人尽其才”,真正发挥大学生的特长,实现自身的价值。

      四、新形势下对大学生的就业建议

      “市场导向、政府调控、学校推荐、学生与用人单位双向选择”是目前高校毕业生就业的基本政策。在这种背景下,市场主导的地位实际上已经确立,大学生择业和单位选人的自主性都增强了。所以,大学生调整就业观念,找准定位。

      1.充分认识自我,做好就业决策

      大学生在择业前应对自己充分了解,知道自己能干什么,擅长什么,想干什么。注意学以致用,尽量发挥自己专业优势和形象、气质、性格、语言表达能力等非专业优势。

      2.确立合适的就业目标

      在选择职业和确定目标单位之前,应从环境分析、企业分析等方面评估职业和目标单位的各种因素对自己职业生涯发展的影响。“顺从”社会劳动力的流动分配形势,适时调整自己的就业心态,切忌按照自己的主观意愿挑选就业地域和企业类型。在金融危机席卷全球,国民经济比较吃紧的社会环境里,应当理智的把握“先就业后择业”的观点,灵活的处理面临的机遇。

      3.树立竞争性的择业观

      大学生必须树立竞争性的择业观,主动出击,把能够证明自己才能的各种软硬件拿出来,自我推荐,这样才可能被“伯乐”相中。如果一味的“等、靠、要”,结果只会是一事无成。

      4.自主创业,就业有新路

      各高校可根据自身状况建立大学生创业培训中心、大学生创业园区、大学生创业街,也可与企业或研究所联办大学生创业科技实体。

      此外,创业需要社会各界的关注与支持。首先,家长要改变求稳怕险、小富即安的就业观,尽可能创造条件鼓励、资助子女去创业;
    其次,创业人才的培养,需要一大批专兼职的教师队伍,尤其是需要聘请社会上成功的创业人士搞好“传、帮、带”并起到示范作用;
    再次,政府部门对大学生创业要大力扶持,如在资金、税收及投资环境等方面多予以照顾和倾斜。

      健敏  很蛋疼,就这么个情况

      优雅颓废  就业现状,工作好找,定不下心来工作,觉得和自己的身份不符合,眼高手低。解决办法:找个工作,不管你有多不喜欢,做满三个月。

      恶人  要想解决这些问题的最终根源还是就业者自己,如何看待就业问题!如果说起电子行业的话,那我觉得深圳的电子行业发展的还不错哦!无论是技术还在整合组装方面

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    【篇三】在百年奋斗谋复兴中大学生有什么解决办法

    浅谈当代大学生中艰苦奋斗精神缺失的现状分析及解决办法

      ”

       论文关键词:大学生 艰苦奋斗 缺失 忧患意识 挫折教育

       论文摘要:积极向上,朝气蓬勃,敢想敢干是当代大学生的总体现状。但是,我们不能回避,当代大学生在学习、生活、思想、工作等问题上明显缺乏艰苦奋斗的精神。本文探讨了艰苦奋斗精神的科学理念和时代内涵,分析了当代大学生艰苦奋斗精神缺失的深层原因,结合当代大学生的实际情况探究了传统方法在发展当代大学生中艰苦奋斗教育的缺陷,同时指出了强化忧患意识和挫折教育在解决当代大学生中艰苦奋斗精神缺失问题中的突出作用。

       一、艰苦奋斗精神的时代内涵

       艰苦奋斗是一个历史的范畴,在不同的历史时期,具有不同的内涵。其外在形式随着时代的发展、条件的变化呈现多样性、变动性,但内在本质是永恒的。其本质并非是在艰苦生活条件下的权宜之计,而是贯穿于人类社会发展始终的精神支柱。在新时期、新形势下,弘扬艰苦奋斗精神,必须赋予它具有时代特征的新形式。我们当代大学生,面对改革开放进一步深人、社会主义市场经济逐步完善的新形势,面对世界格局多极化、经济全球化和科学技术日新月异的新形势,其艰苦奋斗精神应理解为:在生活上有艰苦朴素、克勤克俭的生活作风,励精图治,自强不息的精神状态,不畏艰难、坚忍不拔的心理素质;在工作上有解放思想、实事求是的求实精神,埋头苦干、任劳任怨的实干精神,知难而进、不畏艰险的拼搏精神;在学习上有严谨求实、追求真理的执着精神,刻苦钻研、奋发向上的学风,与时俱进,勇于开拓的创新精神。

       二、当代大学生群体中艰苦奋斗精神的缺失

       我们可以看到,积极向上,朝气蓬勃,敢想敢干是当代大学生的总体现状。但另一面:现在大学生大多是八十年代出生的独生子女,他们大多是从小在蜜罐里泡大的。家长对孩子即使不全是有求必应,也是尽力去完成。然而,由于社会、家庭的过度关注以及其自身的原因,当代大学生中一部分人表现出:在生活上自理能力差,贪图享乐,挥霍浪费,穿名牌,讲排场,消费水平超越家庭经济承受能力和就业后的收人水平;学习上怕苦怕累,投机取巧,缺乏刻苦钻研和顽强拼搏精神,碰到困难或挫折就垂头丧气、悲观失望;思想上缺乏理想、信念,缺乏正确的世界观、人生观、价值观,缺乏奉献精神,团队精神;工作上劳动观念淡薄,缺乏艰苦创收的意识,只讲个人得失,缺乏实践勇气与团队精神,眼高手低、不切实际的幻想高收益,缺乏实事求是、求真务实的精神,形成“高不成,低不就”的就业现状。

       三、当代大学生艰苦奋斗精神淡薄的原因

       1.对艰苦奋斗精神及其长期性缺乏正确的理解。

       部分大学生一提到艰苦奋斗就想到吃树皮,穿补丁衣等情景,觉得在国民经济迅猛发展、人民生活水平显著提高的今天根本不用什么艰苦奋斗精神,其实,我们讲艰苦,并不是提倡苦行僧主义,而是为实现崇高目标所付出的必要代价。它不是一种被迫的痛苦的行动,而是一种奋发向上的自觉要求。”

       2.对大学生思想政治教育不足。

       国家改革开放取得经济建设的巨大成就的同时,高校忽视了艰苦奋斗等光荣传统的教育。我们可以明显看到教育的式陈旧,内容不全,力度不够。不少大学生对我国的国情缺乏深刻的认识,对艰苦奋斗缺乏充分的思想准备。邓小平同志就一针见血地指出:“对于艰苦创业,对干中闰是什么样的国家,将要成为什么样的国家,这种教育很少”

       3.家庭的教育指导方向不当。

       现在的在校大学生多是80年代初出生的,独生子女为主。经济上父母对孩子有求必应,却较少过问如何花费。这让生长在逐渐富裕起来的环境中的大学生,缺乏艰苦生活的锻炼和对生活逆境的体验,没有接受挫折的思想准备和承受能力。思想上父母更是放弃教育,只看孩子学习成绩不看孩子综合素质的成长。这导致多数大学生心理素质较差,一遇困难就垂头丧气,稍受挫折就心灰意冷,甚至哀叹前途渺茫。这样无形中养成了当代大学生的不良习惯。

       4.受社会上不正之风及不良消费观的影响。

       首先,当今党内外的一些腐败现象,一些由于时代变迁造就的通过捷径取得成功的事例,给当代年轻人,尤其是判断能力不强的大学生以投机取巧的暗示。一旦这样年龄阶段的青年在内心深处刻下如此的烙印,那么他们将永远生活在幻想之中。一其次,在当今一些离开国情,离开现实经济条件盲目追求享受的畸形的“高消费”影响下,一部分学生滋长了贪图享受思想。

       5.大学生本身缺乏实践锻炼。

       首先,大学生绝大多数是从校门到校门,较少接触社会、接触生产实践,他们不大懂得劳动的艰辛,不太了解物质财富的创造过程,不知道用资源换取的价值来之不易。其次,长期轻行为训练和实践锻炼,致使许多大学生知行脱节,实践能力不足,社会经验缺乏。最终是在真正面对社会时,即使能够渐渐明白创造的艰辛,却没有勇气和思想准备投身到艰苦奋斗中。

       四、有针对性地解决当代大学生面对的问题

       当代大学生积极进取、求知欲强,人生观、世界观、价值观正处于形成时期。而高校是培养高层次人才的基地,对大学生进行艰苦奋斗精神教育是德育工作的重中之重。大学生作为祖国未来的栋梁,必须注重加强自己综合素质的培养,使自己成为品德高尚、身心健康,具有坚韧不拨的意志和艰苦奋斗的精神的新时代人才。

       长久以来,我们面对这样的问题,都习惯性地把“人生观、世界观、价值观”摆出来。然而我们没有做到具体问题具体对待,没有做到实事求是。我们需要这些理论给我们的实践以指导。针对大学生,朝气蓬勃、富有激情、情绪化重、自我调节能力较弱等年轻共有的特点,我们可以多从忧患意识和挫折教育方面思考。”

       1.保持忧患意识

       当代大学生没有经历战争和贫困,他们身上缺乏上世纪初叶时华夏青年所具有的忧患意识和励精图治的决心。这是其缺乏艰苦奋斗精神的关键,忧患意识首先是一种理性思维。安与危、喜与忧、祸与福都是辩证共存的。古人说,“祸兮福之所倚,福兮祸之所伏”、“居安思危”等就是在宣传这种辩证法。忧患意识是一种责任意识。一句“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,成为无数仁人志士的座右铭。说到底,只有以天下为己任的人才会深怀忧患意识,把忧国忧民作为爱国爱民的一种体现,把为国为民作为自己肩负的神圣责任。

       一个清醒的民族要居安思危,一个成熟的国家必须未雨绸缪。“因此,我们必须加强对大学生的危机感和使命感的教育,让大学生切实看到我们所面临的困难。通过与发达国家进行经济、科技发展的对比,找到与发达国家的差距。通过进行党史教育、典型人物创收史教育和反面人物的警示教育,增强对艰苦奋斗现实性、必要性、重要性的认识。通过教育树立一种社会责任感,真正理解现在能不能坚持艰苦奋斗是关系到党和国家的荣辱兴衰,关系到个人是否健康成长的大问题。

       2.加强挫折教育

       当代大学生缺乏艰苦奋斗精神,很大程度上是其没有勇气去面对困难或受到挫折后产生畏惧心理。最终,其中一些人·就开始幻想或者说奢望不经过艰苦奋斗却能够获得成功,并沉溺在这种虚无之中,拒绝和否定艰苦奋斗。大学生确立正确的人生观,首先就要学会怎样去面对挫折。一个大学生如果经不起各种大大小小的挫折的考验,即使他有满脑袋的知识,也不可能在事业上有作为。因此,大学生的成功必须有坚强的挫折容忍力作后盾才行,应该做到遇挫折而不气馁,处逆境则更奋发。在挫折面前充满自信,坚信自己的理想是正确的,坚信自己一定会成功的,百折不挠,直到最后实现目标。可以说,挫折是强者与弱者之间的一条重要的分水岭。当代大学生肩负着祖国强盛、民族复兴的重任,必须做社会的强者,在经受了第一百次挫折的时候,便开始准备第一百零一次的冲击。

       五、结语

       总之,在当代大学生中培养和弘扬艰苦奋斗精神是非常重要和必要的。她不仅关系到社会的发展和进步,祖国和民族的复兴;更切身关系到每一位大学生个人的健康成长和全面发展。高校作为培养高等人才的基地必须加强艰苦奋斗教育,大学生也必须自觉培养自己的艰苦奋斗精神,为社会主义现代化建设贡献自己的力量。

    【篇四】在百年奋斗谋复兴中大学生有什么解决办法

    1、结合自身实际,谈谈在现实中华名族伟大复兴的中国梦历史使
    命中,大学生肩负的责任。
    “现实中华名族伟大复兴的中国梦”其实就是我们生活中常听见的中国梦,它是中国共产党第十八次全国代表大会召开以来,习近平总书记所提出的重要指导思想和重要执政理念。中华名族伟大复兴的中国梦的具体表现是国家富强、民族振兴、人民幸福。
    在现实中华名族伟大复兴的中国梦历史使命中,作为即将走出校门踏进社会,为社会主义事业添砖加瓦的当代大学生也应肩负起应承担的责任。当代大学生要实现中华民族的伟大复兴就应该做到以下三点:
    首先,树立正确的目标。当代大学生的拖延症极其严重,尽管有激情,但是却非常容易丢失,所以当代大学生应该树立正确的目标,这样才能够每时每刻都能提醒自己的行为。广大的青年大学生们应该树立与中华民族复兴有关的目标,要建立在是实现中华民族的伟大复兴。作为年轻人,应该敢为人先,善于创新,勤奋刻苦,面对困难不退却。
    其次,应该要有不断学习的精神与能力。在当今社会上的竞争与机遇都是相当多的,当代大学生如果想要在如此压力巨大的社会中脱颖而出的话,必须在竞争中不断提升自己,从而把握住机遇,实现自己的人生价值,推动中华民族实现伟大复兴的脚步。
    最后,必须要有自主自立的能力。当代大学生从小就生活在一个安逸的环境里,向来都是饭来张口,衣来伸手,从来没有自己独立生活,而这样的大学生怎能担当起实现中华伟大复兴的“中国梦”呢!胡锦涛同志在2010年全国人才工作会议上特别强调:“要把培养造就青年人才队伍建设作为一项重要战

    略任务,加大工作力度,完善工作制度,采取及早轩冕、重点扶持、跟踪培养等特殊措施,使大批青年人才持续不断涌现出来。”要实现“中国梦”,就要贯彻十八大精神。



    【篇五】在百年奋斗谋复兴中大学生有什么解决办法

    奋斗百年路,启航新征程

    是谁领导着中国人民摆脱外寇的压迫,站立起来,当家做主?是谁面对新冠疫情这一无形敌人,毫无畏惧,发号施令,重拳压制?又是谁指引我们独立自主,过上幸福安康的生活?是她,是我们最伟大、最亲切、最慈祥的母亲——中国共产党。
    鸦片战争以来,我国人民开始过上了被侵略的苦难生活。然而,总有一些有见识、有魄力的仁人志士,他们为了反抗压迫,为了民族独立,不断斗争着,运动着。特别是1921年7月23日,中国共产党建立以后,我们的中国共产党就像是黑夜里的一盏明灯,为我们的人民指明了前进的方向,带领中华人民进行了历史的转变,推进了社会主义的进程。1949年,中华人民共和国成立,实现了旧民主主义革命向新民主主义革命的变革;
    经过北伐战争、土地革命战争、抗日战争和解放战争,打败了日本侵略者,实现了民族独立和人民解放;
    后又由新民主主义转变为社会主义,社会主义基本制度的建立是中国社会发生的最广泛和最深刻的社会变革,具有巨大的历史进步。其后确立了社会主义初级阶段,建设具有中国特色社会主义的正确道路。十一届三中全会上,党认真总结国内国际的历史经验,实行改革开放,确立了社会主义初级阶段的基本理论、路线、纲领,使我国社会、经济展现出蓬勃的生机和活力,完成了党的历史上的又一次转折。时至今日,在习近平总书记的指导下,中国人民凝心聚力,团结一致,让我们的国家从富起来逐步走向强起来。

    回首百年奋斗历史,一个个英雄人物浮现在眼前,一幕幕感人的画面感染着我们。如:赵一曼、杨靖宇、张自忠等抗日英雄,黄继光、邱少云等最可爱的志愿军战士,每一个名字的背后都有一段英勇悲壮的感人故事。又如:邓稼先、钱学森、李四光、钟南山等各领域的专家,他们无一不在展示着我们奋斗不息的中国精神。
    2020年元月,当我们还沉浸在迎接新春的欢快中,却不知有一个无形的敌人——新型冠状病毒,正在靠近我们。疫情爆发后,党中央在习近平总书记的指示下,采取了一系列英明果断的举措。严防死守,把疫情控制在武汉;
    紧盯全国面上工作,坚决落实疫情防控工作;
    全力救治患者,调配最强的中西医疗资源和专家资源,最大限度减少死亡病例;
    做好信息发布和国际合作;
    加大疫情防控科研攻关力度;
    部署全国卫生健康系统加强值班值守。就这样,奋战了近90天时间,终于将疫情控制住,全国各地逐步解封,我国又恢复了常态。为挽回疫情期间的经济损失,我们又按下了快进键,在党的正确领导下,我国的经济正在平稳中快速发展。
    为了实现全面小康,习近平总书记又提出扶贫政策,不漏掉任何一个贫困户,做到精准扶贫。各个驻村干部根据各村的特点和优势,采取不同的帮扶措施。在这近两年中,成效显著,贫困户的生活得到了保障,生活质量提高了,人们的幸福感更强了。
    今天,我们走在新世纪的征途上,沐浴着晨曦的阳光,唱着春天的故事,我心情是那样激荡。作为一名新时代的青年,我们处在国家蓬勃发展的好时代,我们更应该发扬中国精神,用强烈的敬业精神和
    工作责任心做好本职工作。作为一名新时代的教师,我们更应该时刻保持忧患意识,敏思好学,爱岗敬业,为国家培养新一代德智体美劳全面发展的社会主义接班人。在新时代的长征路上,我们要永葆初心,牢记使命,发扬为民服务孺子牛、创新发展拓荒牛、艰苦奋斗老黄牛的精神,为完成党的历史使命而不懈奋斗。
    正如习近平主席所强调的:“征途漫漫,唯有奋斗”事实已经证明并将继续证明,中国人民是伟大的人民,英勇的人民,一定能够继续创造令人刮目相看的人间奇迹!

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