新冠疫情社会学就业访谈记录7篇

篇一：新冠疫情社会学就业访谈记录

　　

　　新冠肺炎疫情对大学生就业带来的影响探究

　　摘要：如今进入常态化防控新阶段，新冠肺炎疫情对高校毕业生就业造成的不利影响远未消除，就业问题依然突出。基于此，本文就新冠肺炎疫情对大学生就业带来的影响进行简要探讨。

　　关键词：新冠肺炎疫情；大学生就业；影响；

　　新冠肺炎疫情对大学生就业带来的影响

　　新冠疫情给高校毕业生就业工作带来一定的挑战，也对就业工作提出了更高的要求。面对挑战，高校应坚持从“立德树人”核心任务出发，以服务学生为中心，以“三全育人”理念为指导，全面贯彻落实党中央、国务院关于“稳就业、保就业”的相关决策，根据教育部总体工作部署，结合学生实际情况，打造全员参与工作格局，构建“三心+三精”工作体系，创设特色工作品牌，审时度势，攻坚克难，锐意进取，克服重重困难，牵住“牛鼻子”，突破“卡脖子”难题，保质保量做好毕业生就业工作。

　　1.1在政府层面

　　受新冠肺炎疫情的影响，2020年仍有一定比例的高校毕业生未就业，再加上202年即将就业的909万毕业生，今年全国高校毕业生总体就业形势会更加严峻，不少高校毕业生将会面临马上毕业即将失业的尴尬窘境。我国大学生毕业数量逐年增加，与大学生能力、就业需求、就业预期等相对应的岗位有限，大学生就业压力相对较大。新冠肺炎疫情后，全球供应链条不畅，企业发展艰难，经济下行，大学生群体就业形势更为严峻。

　　1.2在产业与企业层面

　　我国产业结构的大规模调整，企业的改革转型也给大学生的就业带来很多不确定因素。同时对于高校来说，一直以来高校不够灵活的人才培养模式，欠缺的职业生涯规划教育等都在一定程度上影响了学生的就业能力，造成大学生毕业后就业困难。

　　1.3在学校层面

　　相关调查与研究表明，目前我国高校的人才培养模式应急人才培养方向与经济转型时期的市场需求存在结构性失衡，从而给大学生的就业以及职业发展造成阻碍。除了人才培养方向、培养模式等方面存在不足外，高校给大学生提供的就业服务也存在不充分、不平衡等问题。高校为大学生提供的职业技能培训、就业观念指导以及人职匹配信息沟通等不够全面与充分，使大学生的就业效率与就业质量得不到保障。

　　1.4在学生个人层面

　　大学生就业受阻还与其各自有很大关系。优秀的专业能力、良好的职业素养与专业修养、正的职业观念与职业规划、丰富的专业知识与技能储备都是保障大学生就业的重要条件。但据调查显示，部分大学生对自身的就业能力缺少衡量与评估，对职业发展缺少规划，同时也未形成正确的职业认知与就业观念，这造成大学生毕业后就业效果不甚理想。尤其是在新冠疫情影响下，大学生的就业目标与规划更加不清晰，这使得大学生就业率进一步降低。

　　新冠肺炎疫情促进大学生稳定就业的对策分析

　　2.1政府举措

　　首先，通过加大对中小型企业以及自主创业者的支持来创造更多的就业岗位，营造公平的市场环节，有效促进消费，带动市场经济发展，为大学生的就业创造出良好的环境与条件。其次，要扩大宏观经济有效需求，采取相应措施促进信息流动，有效改善当前的就业状况，提高大学生群体就业率。同时在当前背景下，政府还应进一步引导、推动高校教育改革创新，要优化高校人才培养模式，提升高校人才培养效率，让高校毕业生拥有较高的就业能力。政府应当协同高校一起

　　加强对学生软技能的培养，使大学生能更快速地适应当前形势，有效解决就业难题。

　　2.2高校措施

　　高校是培养人才的主要阵地，是培养学生就业能力、创业能力、发展能力的主要场所。在新冠肺炎疫情肆虐的新形势下，各高校应审时度势地研判当下国内就业形势，尽早、及时、全面部署落实就业工作。

　　一是探索性地构建以学校主管就业领导+就业部门+二级学院领导+辅导员/专业指导教师为主的四级联动就业指导体系。汇聚全员力量获取各种就业信息，积极寻找空缺岗位，拓宽就业门路，发动全体教职员工参与到毕业生就业指导中，尽最大努力促成毕业生尽快顺利就业；二是辅导员和指导老师要动态性跟踪了解毕业生的就业进展情况，对毕业生在就业过程中产生的各种疑惑问题进行及时解答，有针对性地结合学生自身实际进行分类指导，最大程度地督促毕业生及时顺利就业。

　　2.3企业和社会举措

　　企业和社会也要树立对大学生群体的正确认知，为大学生提供公平公正的就业环境，要消除对性别、年龄以及地区等方面的歧视，为每一位大学生提供公平公正的竞争机会，为大学生提供资源、平台等方面的支持，让大学生的就业有所保障。

　　2.4强化学生实践锻炼，努力提高综合素质

　　自高校毕业生就业采用“双选制”以来，许多用人单位对高校毕业生的要求越来越高。

　　加之就业人数逐年增加，就业竞争越来越大。

　　选人除了看个人品行之外，更加看中的就是毕业生的综合素质。

　　用人单位可通过毕业生提交的求职简历大致可以判断求职者的实际情况，通过面试这一环节可进一步核实其真实性。

　　目前，我国高等教育中存在一种重理论、轻实践的现象。

　　很多高校毕业生在求职过程中出现实践经历少、综合素质低、无法胜任工作的情况。

　　今后各高校应加强对大学生社会实践能力的锻炼，努力将社会实践活动打造成提升专业技能、拓宽综合素质的重要途径。

　　严格落实大学生暑期社会实践活动，按照既定的培养方案开展实验、实践、专业实习和毕业实习等几个实践性强的教学活动。努力

　　提高大学生的社会实践能力和综合素质，着力改变以往求职过程中竞争力弱的被动局面。

　　2.5媒体方面

　　研究与实践证明，媒介传播对政府决策以及大学生就业有着直接性的影响。就业报道在披露就业信息、解读就业政策、推动就业观念转变、拓宽就业渠道、加强社会监督和教化、影响职业心态和职业抉择、舆论导向等方面发挥着重要作用。因此在新冠疫情影响下，媒体也应积极承担起社会责任，利用自身的作用优势推动大学生顺利就业。如媒体可基于客观性、导向性、真实性等原则对就业政策进行解读，对就业信息进行传送，帮助大学生及时、全面了解市场就业信息，使大学生结合自身实际情况做好就业规划。同时媒体可通过及时、准确、客观的解读与传送让大学生形成正确的就业认知与良好的求职心态，防止大学产生消极、悲观等负性情绪，为大学生的求职、就业提供帮助。

　　2.6积极鼓励高校毕业生自主创业

　　近年来，在国家“双创”活动的大力支持下，越来越多的高校毕业生开始尝试性地自主创业。

　　各高校应该积极鼓励有一定风险承担能力的大学生进行自主创业。

　　同时，各高校可以通过举办或推荐有一定实力的学生积极报名参加各种级别的“创新创业大赛”，蓄积创新创业的实力，为今后自主创业奠定坚实的基础。

　　同时，也可带动身边更多的同学参与到创新创业的行列中来，发挥自己的专业优势，最终实现自主创业。

　　结束语

　　综上所述，新冠肺炎疫情的暴发对我国高校毕业生就业带来不小的冲击。各高校要深刻认识到高校毕业生就业面临的现实挑战，高度重视大学生就业问题。从学校领导到教师层面形成多级联动指导模式，全员参与拓宽毕业生就业渠道，及时了解毕业生就业新动向，着力提高毕业生实践应用能力及综合素质，科学指导高校毕业生顺利完成就业。

　　参考文献：

　　[1]侯春秀.后疫情时代高校毕业生精准就业的实现路径[J].湖州职业技术学院学报,2020(09).177-178.

　　[2]刘晓年，曹晓东.关于后疫情时代:大学生的精准就业[J].中国就业,2020(08).145-146.

　　[3]尚亿军,彭自力.新媒体视域下大学生就业服务精准化研究[J].学校党建与思想教育,2018(09).155-156.

　　[4]刘丽红.基于加强大学生职业生涯规划指导实现精准就业[J].中国高等教育,2018(06).166-168.

篇二：新冠疫情社会学就业访谈记录

　　

　　The?Social?Angle

　　社会广角新冠疫情对大学生就业的影响及策略分析文/张燕娜?张晓瑞摘要：2020年初，新冠肺炎疫情对我国经济社会发展和生产生活秩序带来了严重的负面影响。目前国内疫情已度过最困难的时期,但国外疫情仍发展迅速，感染人数还在迅速增加，我国防范疫情境外输入的压力正不断加大。相对于新型冠状病毒对生命威胁的即时性，疫情对大学生就业的影响具有滞后性与持久性，持续蔓延的国际疫情以及不确定性因素的增加，会让2020届高校毕业生本就严峻的就业形势雪上加霜。本文通过分析疫情影响下高校毕业生对就业的思想认知和行为表达，解剖毕业生面临的就业形势和特点，从疫情防控下的多方面探讨，提出“稳就业”对策。关键词：新冠肺炎疫情；大学生；就业1大学生就业的必要性大学生就业既是促进学生自身发展的需要，也是维持社会稳定发展的需要。大学生就业关系到国家、社会、高校等多个层面的维稳与发展，是促进民生发展的重要举措。大学生就业也是教育可持续发展的需要，推进大学生就业有利于培养社会人才，促进人才资源有效利用。2020届全国普通高校毕业生就业创业工作网络视频会议上，教育部公布的数据显示，本年高校毕业生预计达到874万人，做好他们的就业工作，是“稳就业”的重要组成部分，如果毕业不能就业、毕业不好就业，势必关系社会稳定。“要注重高校毕业生就业工作，统筹做好毕业、招聘、考录等相关工作，让他们顺利毕业、尽早就业”，按照习近平总书记的最新指示，高校要将毕业生就业工作作为当前阶段与疫情防控同等重要的工作，举全校之力抓好、促好。2疫情对高校毕业生就业的消极影响（1）就业机会减少。就业机会的减少可以从劳动力市场的供给与需求两方面来进行探讨。从需求来看，毕业生规模不断增长导致就业机会需求量大。我国今年高校毕业生人数又创新高，约874万人，同比增长40万，且2020年留学回国的毕业生规模估计在60万左右，庞大的毕业生规模无疑会给高校毕业生带来巨大的就业竞争与就业压力，劳动力供给增多导致了就业机会竞争激烈。从供给来看，经济下行与疫情双重影响导致就业机会供给减少。很多民营企业面临一定的生产经营压力，部分中小型企业甚至面临停产倒闭的困境，为削减人力资本，企业将减少或取消招聘计划，进一步缩小劳动力市场需求，从而直接减少就业机会。（2）就业求职渠道不畅。受此次疫情影响，各高校延期开学，高校就业指导部门不能提前走访企业，原计划的春招工作相应地推迟或取消，因此高校毕业生的主要求职渠道受到了阻碍。高校毕业生在求职时的信息量和信息拥有能力本就存在差异，主要求职渠道的封锁会导致毕业生在求职过程中的信息不对称现象更加严重。虽然网络招聘不失为一个很好的选择，但是网络信息泛滥，毕业生的精力有限，很难又快又好地捕捉到自己想要的信息。（3）就业心理变差。就业心理变差可以从心理怠慢和心理焦虑两方面来探讨。一是在疫情的影响下，为了不扩大疫情，人们都选择居家隔离，当今很多家庭的经济条件和生活条件都得到很大的改善，年轻一代就算不工作，家里也能供吃供喝，导致很多毕业生在悠闲的生活中产生了怠慢的心理，从而选择推迟就业或不就业，这也是近些年来所出现的“慢就业”现象。二是一些毕业生对此次疫情和相关国家政策的认识不够，过度想象疫情的严重性和就业形势的严峻性，且对国家出台的相关帮扶政策理解不到位。因在家等待时间较长，不能及时参加毕业答辩和就业，从而产生恐慌和焦虑的心理。（4）岗位分配变化大。受新冠肺炎疫情影响，部分企业单位缩减用人需求，减少岗位的招聘人数。如某企业原本需要十个岗位，但由于疫情影响，停工停产，原本岗位工作无法启动，故暂时削减用人需求，减少岗位分配数额。与此同时，随着部分岗位需求的缩减，另外一些应运而发的行业与产业迅速发展，如医疗卫生、物流管理、环境工程、新媒体、化工科技等行业部门的用人需求及岗位数量有所增加，因此大学生就业面临着突发岗位分配较大变化的挑战。3促进高校毕业生稳就业的策略分析3.1?根据新形势，结合国家政策方针，动员基层就业基层就业就是到城乡基层工作，国家近几年来出台了一系列优惠政策鼓励高校毕业生积极到农村基层就业，大学生作为具有新思想、新科学文化知识的热血青年，投身基层就业，不仅是实现国家工业现代化、科学技术现代化、国防现代化、农业现代化的迫切需要，而且基层作为成长的最低的，基础不牢，地动山摇。只有脚踏实地，有了基层的工作经历，才能为以后更高层的工作积累更多宝贵的经验。而且此次新冠疫情涌现出的一批批舍己为人的基层抗疫工作者，更是鼓励高校毕业生投身基层的优秀典型代表，激发学生家国情怀，主动投身基层，留在基层工作，吸引高校毕业生投身基层，对于响应国家号召以及提高就业质量具有双重意义。3.2?适应新形势，拓宽高校就业指导新形式作为学生就业指导服务的主要阵地，学校要提供及时准确的就业指导和服务。??以就业为导向进行专业设置，对历届毕业生及毕业生所在的单位进行跟踪调查，确保专业设置的前瞻性，课程设置的实用性及科学性;加强学校与企业及社会的联系，积极推进学校和专业、企业的结合，真正把专业办在企业的需求点上，企业把学校作为其人才培养基地，学校把企业作为其学生就业实习基地及社会服务基地;推行学历教育与职业资格教育并举，鼓励学生在获取学历证书的同时获取多种职业资格证书，拓宽学生就业及择业渠道，并且在大学期间，通过各种“互联网+”创业形式以及线上、线下各类人才招聘宣讲会，创业交流研讨会等拓宽学生眼界，并且不断指导学生完善个人职业发展规划。借助大数据、云平台等开展与毕业生面试指导、校友交流会等，助力毕业生高效且及时的更好就业。3.3?开发设置公益性岗位，提供不断线式服务鼓励各地针对就业困难的高校毕业生开发设置非营利性公共管理和社会公益性服务岗位。从国家和社会层面，要鼓励毕业生到国家重大工程、重大项目、重要领域就业。从高校层面，可以开辟国外、省外就业市场，广泛收集就业信息，挖掘就业岗位。同时积极利用就业信息网、微信公众号等精准推送就业政策和信息，以及针对性就业岗位。并定期发放问卷调查学生对相关就业信息的反馈，以提升信息发布的实效性。对离校未就业毕业生提供持续精准服务，常态化开展高校毕业生专场招聘，在抖音、快手、微博等网站开设毕业生招聘专区专栏，创新“直播带岗”“直播就业”等模式。3.4?提升高校毕业生就业能力，大力扶持创业创新高校可以开展针对性职业指导和大规模、高质量职业培训，将有意愿的毕业生全部纳入职业技能培训范围;扩大就业见习规模，根据各专业发展和行业特色，积极确定一批就业见习岗位，把有需求的未就业毕业生组织到就业见习活动中。并且，推进创业培训广覆盖，提升培训针对性。倾斜创业服务资源，推荐适合发挥毕业生专长的创业项目，提供“一条龙”服务。政府社会及高校相应地提供免费经营场所，支持离校两三年内高校毕业生创业。鼓励创业园区吸纳高校毕业生入驻创业，对高校毕业生创业失败的，给予相应最长的社会保险补贴。为其创新创业最大程度的解决后顾之忧。4结语受疫情的影响，很多国家都出现了就业难的现象，失业率也在不断上升。在我国这样一个人口大国劳动力大国，不断扩大就业，创造更多的就业岗位，保证毕业生实现好就业和全面发展始终是一个重（下转39页）??CuttingEdgeEducation

　　教育前沿

　　3The?Social?Angle

　　社会广角城市轨道交通行车组织的应用及管理分析文/颜晓卉?杜迎春摘要：城市轨道交通行车组织，是确保列车科学调度、车辆安全行驶的关键，并展现了运输系统的管理水准。相关人员需对该项工作的主要特点进行全面了解,根据现实条件与理论依据，有目的性、计划性、战略性的制定新的工作计划与管理策略。即科学完善交通行车组织的控制模型、注重城市轨道交通中单行道组织的调整与优化、实现网络客流大数据可视化的城市行车组织。关键词：城市轨道；交通行车组织；应用；管理城市轨道交通行车组织的应用与管理，是一项复杂性、综合性的系统工程。既要考虑到人为要素，还需对物联网技术、监控系统的应用等进行全面的了解。尤其，需对整个系统中的不易控制、不稳定因素进行动态关注。城市轨道交通行车组织的应用与管理，为保证其效率与质量获得大幅的提升，应将传统工作模式与互联网技术进行科学的融合。在对客流、路线、道路面积等信息进行全面的采集、加工、整合与处理时，应学会动态的更新网络客流大数据。以列车行驶的实际情况，对相关工作进行及时的调整与重新安排。1城市轨道交通组织的主要特征1.1?调控时间有限城市轨道交通行车组织的应用，需与城市道路管理的现状与外来规划进行科学的融合。管理人员需根据道路交通的客流情况，对行车计划进行科学的设计与完善。在对城市轨道交通组织进行管理的过程中，需尽量降低调整的时间，保证整个道路交通能获得科学的管理。而城市轨道交通组织的特点，不仅体现在客流密度，还在交通管理的时间展现出一定的紧迫性。在城市轨道交通进行管理的过程中，真正投放在行车组织工作上时间极其有限。1.2?完善指标冗杂城市轨道交通组织的应用与管理，受诸多条件与因素的限制与束缚。无论是列车与站点的匹配性，列车时刻表的合理性等，都存在一定不可预测性。而若想最大程度的降低列车实际运行与预期计划间的偏差，需对关键性的指标进行最细致化的完善与优化。即管理单位在制定列车行车计划时，既要考虑运行图的兑现率，还需尽量避免出现延时的情况。在强调正点率的基础上，还需对行车安全性给予高度的关注与重视。2城市轨道交通行车组织的应用及管理策略2.1?科学完善交通行车组织的控制模型对城市轨道交通行车组织进行应用与管理的过程中，既要对常规性的工作流程与程序进行科学的规划，还需制定具有可操作性与时效性的突发事件应急方案。在处理突发交通意外的过程中，应尽量运用最短的时间恢复路况，并确保列车以预期的时间到达目的地。相关管理人员需完善的交通行车组织控制模型，对行车状况进行预测与全程的检测。将具体的待解决事项转化成触发闭环优化的条件或指标。交通行车组织控制模板的优化，需与交通案例进行融合。既要利用大数据对控制模型进行不断的优化，还需在实践中进行全面的检验与改进。当出现不符合预期的反馈信息时，应对前述过程进行更改与创新调整，直至生成具有可操作性运行方案2.2?注重城市轨道交通中单行道组织的调整与优化（作者单位：河北黄骅市渤海理工职业学院）城市轨道交通行车组织的应用与管理，应充分发挥微循环交通网络的功能与作用。所谓的微循环交通网络，主要指的是单行交通组织。若这部分工作不能有序、顺利的推进与完成，将会对城市轨道交通行车组织的的高效应用与创新管理产生消极影响。相关部门应对城市所有单行道的车流量、交通调控、路面面积等信息进行全面的了解，并根据实际情况制定科学的优化与调整策略。其中，道路的宽窄是决定交通是否通畅的关键要素，需管理者依据客流数据等进行科学的改善与处理。即在早高峰、晚高峰加大管理力度，对逆向行驶的违规人员进行强有力的惩处与规制。确保每一条单行道都能获得有效的应用，解决人们出行的各种交通问题。2.3?实现网络客流大数据可视化的城市行车组织城市轨道交通行车组织的应用与管理成效，在一定程度上反映了城市经济的发展状况。而关于城市轨道交通的高效管理目标的实现，应需真正发挥现代信息技术的优势与作用。在不断完善与修护硬件设备、设施的同时，应注重在管理系统上进行优化与和升级。而城市轨道交通行车组织的应用与管理，应符合与顺应时代发展态势与要求。当信息化建设成为每一个领域必须要实施与推进的工作时，应做到城市轨道交通行车组织的信息化与智能化。挖掘大数据中的有价值信息，并为相关部门与决策层提供明确的参考依据。同时，需对有价值的数据转化为更加直观的图形，便于管理人员进行对比与分析，基于更易于理解的语言实现城市轨道交通行车组织的高效应用与管理。3结语总之，新时代背景下，相关部门需对城市轨道交通行车组织的应用与管理建立新的认识。当需求与要求发生较大改变时，应对传统的工作安排与部署进行创新与调整。既要对道路交通本身存在的问题进行科学的解决，还需对现代信息技术的应用给予更高的关注与重视。参考文献：[1]?詹春光.城市轨道交通行车组织的应用及管理探析[J].科技风,2019(34).[2]?吴静.城市轨道交通换乘站客流实时预测与客运组织应用与研究[J].黑龙江交通科技,2019(08).[3]?赵学彧.突发事件下城市轨道交通客流疏散组织优化研究[D].武汉理工大学,2016.作者简介：颜晓卉（1989—），女，河北省沧州市人，硕士，研究方向为城市轨道交通。（上接37页）大新战略问题，就业形势依旧严峻。迎接毕业生需要保持敏感，遇到问题，不必过于惊慌，要沉下心来思考和规划。总体来说，困难是暂时的，但我们应该也要做好充足的准备！参考文献：[1]?刘梦琳.新冠肺炎疫情对大学生就业的影响及对策[J].人力资源,2020(10.[2]?蒋大锐.新时代大学生就业面临的困境及解决路径[J].西部素质教育,2019.[3]?罗静,刘晟.新冠肺炎疫情对毕业生就业的影响及应对策略研究[J].就业与保障,2020(05).[4]?刘思广.新冠肺炎疫情影响下大学生就业策略分析[J].就业与保障,2020(04).（作者单位：南京工程学院人文与社会科学学院）CuttingEdgeEducation

　　教育前沿

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篇三：新冠疫情社会学就业访谈记录

　　

　　疫情防控谈心谈话记录

　　我:目前战“疫”形势依然严峻，对于疫情防控工作你目前的认识和体会是什么?张:对于新冠疫情，我们作为空港工作人员是站在抗疫第一线的，疫情就是命令，防控就是责任，分公司的防疫制度必须要不留余地的去执行，我们必须守好中卫市的空港门户。

　　我:正值航空暑运期，设备检修更换、巡台等工作任务也比较繁重。你是如何协调这两者的?张:在做好疫情防控工作的同时，合理规划工作顺序，优化工作时间分配。在开展工作前，先提前做好准备工作，仔细检查工具、梳理流程，尽量少跑冤枉路，争取一次把活干好，把效率最大化。

　　我:好的，你这个工作方式也值得我学习，后面我也试着吸收应用。我:近期疫情形势严峻，部门按照分公司的要求调整了勤务，对目前的岗位值班有无意见，或者其他想法?张:岗位值守班没什么意见，为了人员的自身安全，这样上班也挺好。只是现在不论在单位还是家里，事太多，感觉没有太多时间去思考其他的事。

　　我:近期的确是钉钉的应用开放，不断在提需求，所以需要不断去思考，不断去想，然后还要去动脑动手去开发。

　　张:是呀，这一块很占用时间和精力，所以基本上没其他时间想其他事，或干其他事。

　　我:结合近期的工作，需要统筹一下，然后把时间分配一下，劳逸结合，合理安排，目前来讲工作也还得干，身体、家人都得照顾。所以需要自己安排好时间。其他还有啥困难没:张:行么，多琢磨多统筹，其他没有啥内容了。

篇四：新冠疫情社会学就业访谈记录

　　

　　疫情影响下大学生就业调查报告（精选6篇）

　　疫情影响下大学生就业调查报告

　　要去了解一件不明白的事情时，我们就需要去粗取精地分析研究，调查的结果通常在调查报告上面呈现出来。一起来参考调查报告是怎么写的吧，下面是小编收集整理的疫情影响下大学生就业调查报告（精选6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　疫情影响下大学生就业调查报告1一、调研基本情况

　　xx年突发新冠肺炎疫情，学校推迟开学，学生网络学习学期课程。为充分了解经济管理学院学生在疫情期间的思想状况，我院开展了《新冠疫情下大学生思想状况》主题问卷调查。本次调查问卷共有2490人参与，其中女生1819人占比73.05％，男生671人占比26.95％；大一481人占比19.32%、大二585人占比23.49%、大三577人占比23.17%、大四535人占比21.29%、硕士研究生270人占比10.84％、博士研究生42人1.69％。参与本次调查学生绝大部分是汉族人，另外还有来自满族、壮族、蒙古族等其他民族的少部分学生。在此次调查的学生中居住在黑龙江的学生最多约为1/4；其次是山东和河南的学生各占约一成，此外还有五成多的学生分布在辽宁、内蒙古、湖南等共29个省份(见图4)。在政治面貌方面，近九成的学生是共青团员，少部分学生是中共党员，极少数的学生是群众。

　　二、现状分析

　　1.学生对疫情认知程度较高。

　　学生较为关注公共卫生突发事件，超过80%的学生关注了解公共卫生突发事件，只有1%左右的受访者表示从不关注，也不了解。学生公共卫生突发事件经历较少，超过70%的学生没有经历过类似的公共卫生突发事件，只有20%左右的学生经历过类似事件。学生对于疫情消息表现出积极关注的态度，超过80%的学生经常或时刻关注疫情消息，仅有不到1%的同学从不关注。同样学生对于国家关于疫情防控的措施也表现出了积极关注的态度，超过90%的学生了解国家关于疫情

　　防控的措施，仅有不到3%的学生表示不了解。新冠疫情来袭，大多数同学对于疫情的形式和防控的措施比较了解并积极关注，但也有少数同学不了解也不关注。从整体上看，仍要加强对学生的疫情防控教育工作，积极引导学生了解关注疫情态势，做好自我防护。

　　2.新冠疫情下，学生体育锻炼减少，对于网络学习较为适应。

　　疫情期间，因防控疫情的需要外出较少，往往学生的体育锻炼就会减少，仅有不到20%的学生坚持每天锻炼，超过60%的学生锻炼较少。学校推迟开学采取网上授课，这一举措超过70%的学生表示十分看好或比较看好，但也有少部分同学表示不是很能接受。在网络上进行课程学习效果通常比较令人担忧，但经过调查显示，超过60%的学生认为满意，小部分同学感觉一般，仅有极少数同学感到不满意。线上学习平台对于大多数学生来说比较熟悉，仅有不到15%的学生不太了解或不了解。学生在家期间，体育锻炼与网络学习是两个重大问题，从结果上看，体育锻炼绝大多数学生较少，网络学习大多数学生能够接受，并且有比较不错的效果。从整体上看，我们仍需加强学生的体育锻炼，提升学生体质，网络课程要进行更进一步的完善，提升学习效果。

　　3.疫情对学生日常生活产生较大影响，对于疫情的未来发展态势说法不一。

　　新冠疫情对于学生带来了比较大的影响，学校也进行了一些奖助行为，超过80%的学生支持并且认可这一行为，少数学生认为难以顾及全面，仅有2%的学生认为不能从本质上解决问题不满意。疫情期间，高校对于擅自返校学生严厉处罚，超过90%的学生支持高校的严厉措施，极少数的学生不支持。在这次防疫阻击战中，有很多高校在校生参与了防疫志愿服务，通过调查，超过90%的学生认为值得鼓励，认可大学生的志愿服务工作，极少数学生不鼓励认为大学生缺乏足够的专业知识，会增加感染风险。对于疫情的未来发展态势，学生意见并不统一，近半的学生持乐观态度，认为很快就会结束，但也有30%左右的学生认为短期内不会恢复。学生对于类似公共卫生突发事件是否还会发生的看法上意见也不一致，超过1/3的学生觉得说不好，近四

　　成的学生认为短期内不会发生，还有一部分学生认为会周期性发生，仅有不到10%的学生认为一定会发生。疫情给学生带来了影响，学校也出台多种举措，帮助学生度过疫情困难阶段，学生也积极参与疫情防控，对于未来疫情发展态势，大部分学生还是持乐观态度。

　　4.网络成为学生获取疫情信息的主要渠道，疫情给学生带来了较大的心理压力。

　　关于本次疫情的相关信息超过百分之九十的人都是通过网络手段得知，其中有一部分人也会选择观看电视新闻来获取更为准确的疫情信息，仅有少部分的人会通过和家中长辈和网络好友聊天来了解疫情信息。疫情的突然来到让每个人的日常想法方面产生了细微的变化，在疫情发生的同时半数以上的人会先想到家人和朋友，对他们的身体状况产生担忧，同时也会对自己的身体状况产生担忧，担心自己出现与新冠肺炎相关的症状，有一部分人会怀疑与自己接触过的人会存在无症状感染者，但疫情当前，仍有一部分人会听到消息感到惶恐，但大部分人的想法是保持心情稳定，做好防护措施，在疫情期间充分发挥自己的能力，做些力所能及的防疫要事。

　　5.疫情总体上对学生的心理影响较小，仅有部分同学产生心理焦虑。

　　问卷显示在疫情期间，人们的心理或多或少产生了这样或那样的变化，有人感觉心情烦躁，情绪暴躁，有人感到精神难以集中，学习做事效率下降，有的人因过分担心而导致睡眠质量下降，但从问卷中也显示有超过60%的人与平时根本没有什么区别，甚至有不到20%的人认为精神状态比平时好。对于感到焦虑烦躁的人，大部分原因是时间规划和学业问题（如推迟开学时间，影响四六级备考，不熟悉网络教学，导致学习效率降低等），也有少部分的人会因健康问题（如无法户外锻炼导致肥胖等），恋爱问题（如异地恋），人际关系问题(如不聚会，不见面会导致人情冷淡等)而感到焦虑，对于毕业季的同学，他们的焦虑因素还有就业问题，停止举办各类校园招聘活动而导致就业压力加大.7.疫情期间，学生通过各种途径参与疫情防控工作贡献力量，并

　　希望学校能够加强疫情防控方面的教育和工作。

　　疫情的突然而至，让很多同学都措手不及，感到迷茫，不知道做些什么，但仍有20%以上的同学参与疫情捐款捐物和网络防疫宣传，有超过10%的同学亲身参与社区防疫工作，如人员排查，巡逻防控，应急值守，清洁消毒等工作，同时也有同学选择参与心理疏导服务，保持大家疫情期间的身心健康，也有的参与文艺作品的创作(如制作原创歌曲，绘画，视频等)和其他志愿服务等活动。本次问卷中也对正式返校后，学校应该从哪些方面加强管理展开了调查，70%以上的同学认为应加强防疫疾控的引导教育，提高教学区和生活区的消毒和卫生要求，减少聚集和大型活动，控制上课规模。半数以上的同学认为应加强对严重疫区学生的心理疏导，加强网络不信谣不传谣的鉴别和引导，有一部分同学还认为应该加强对家庭经济贫困的学生的资助力度。

　　三、对策研究

　　加强教育，关心学生。在疫情防控阶段，学校一定要加强对学生的疫情防控教育，提高学生对于防控防护的意识，不断提高学生的自我防范思想，可以通过疫情防控讲座等一系列方式加强疫情教育，深入了解学生，关心爱护学生，通过适时的问卷调查深入了解学生的思想状况，通过微信等网络平台发布疫情暖心文章，积极引导学生乐观开朗，积极面对疫情防卫阻击战。

　　提高网课质量，增强学习效果。疫情期间，学生在家通过网络进行课程学习，学习效果急需增强，课程质量需要提高，学校应提高网课质量，定时通过学习平台听取学生对于网课的意见，通过网络签到，拍照等多种措施，督促学生网上学习，通过课后作业，线上测试等一系列措施，查看学生学习效果，提高学生学习质量。

　　抓住时机，提升学生思想。疫情防控期间涌现了许多可歌可泣的人物，新冠疫情的来临，也是一场对于学生的思政课，一场爱国主义教育，学校应抓住这个时机，提高学生的爱国主义思想，提升学生的思想道德修养，举办线上讲坛，主题班会等多种方式，宣传疫情期间出现的英雄人物，宣传爱国主义思想，提升学生的思想道德。

　　深入了解学生，关注学生心理健康。在疫情防控期间，学校开通

　　了学生心理健康热线，学生可以通过电话或网络途径与心理健康老师取得联系，缓解在疫情期间的心理压力问题。同时，宣传缓解心理压力技巧，积极引导心理有压力的学生及时向辅导员老师请求帮助，在最短时间内缓解心理压力。学校也应积极组织各班级开展疫情防控主题班会，消除学生的焦虑情绪，让学生正确面对新冠疫情，做到不恐慌不焦虑，正确积极面对疫情。

　　疫情影响下大学生就业调查报告2在这次实践中，让我很有感触的一点就人际交往方面，大家都明白社会上人际交往十分复杂，但是具体多么复杂，我想也很难说清楚，只有经历了才能了解。才能有深刻的感受，下方是yjbys整理的关于大学生三下乡社会实践活动调研报告，阅读!今年暑假我参加了由湖南城市学院城市管理学院组织的“大学生暑期三下乡社会实践活动”，学校本着让同学们更好的掌握专业知识，发扬爱国热情，用心为社会、人民服务，让同学们全方位的接触、了解社会，个性是贫困地区的状况，并透过调查，发现当地存在的实际问题，分析并做出解决方案，并从中有所体会、领悟以增强大学生的使命感。培养良好的社会适应潜力，努力锻炼自我成为对社会有益、对人民有用的当代大学生的目的，安排了城市管理学院的党总支书记刘辉书记做我们的带队老师。在全国建设社会主义新农村的形式下，我们本次活动的主题就定为“服务新农村建设新家园”

　　针对当前建设社会主义新农村过程中出现的一些问题，我们本次活动的主要资料包括一下三个方面：

　　1、政策宣讲：‘上学难、看病贵、就业难一向以来是三大民生难题。近年来政府为解决这三大难题采取了很多举措，也取得了用心成果：但由于农民在这方面缺少足够信息，对相关的政策的理解也不是很全面，这样就造成了很多农民无法利用这些政策来维护自我的权益。我们期望透过这样一个机会，尽我们所能的能够帮到农民朋友们。主要宣讲的政策包括‘农村医保’、‘养老保险’、‘计划生育补贴’、‘惠农补贴’、‘九年制义务教育免费政策’等;2、科技帮扶：针对家电下乡这以政策的落实，此刻农村的电器设

　　备明显高于以前，那么怎样合理的使用这些电器设备，怎样才能利用这些电器设备给农民带来实实在在的好处，这需要我们的农民朋友掌握相关电器设备的维护、安全使用常识、以及多功能用途;现代化给人们带来的生活方便的同时也带来了环境的污染，我们就应要注意倡导农民朋友们保护我们的生产生活环境，为我们的新农村建设打下坚实的基础;3、志愿服务：此刻很多农村的青壮年都在广东沿海地区务工，留在家里的多是老弱妇孺，他们在生活学习上自然会遇到不少困难，我们将号召我们的志愿者，用心的为这些孤寡老人，留守儿童做一些力所能及的事情，为他们带来一些实实在在的帮忙与方便。

　　在一切准备工作准备就绪后，我们去到了我们本次大学生暑期三下乡社会实践活动活动的目的地：湖南省沅江市南大膳镇。湖南省沅江市南大膳镇位于八百里洞庭湖畔，水产资源丰富并独具特色，以盛产野生乌鳢而闻名。垸外有广袤的湖洲，年产野生乌鳢4000吨;垸内有野生乌鳢放养面积5000亩，年产量1000吨，年创产值1。96亿元，全镇从事乌鳢产业的农户达3000户，去年仅乌鳢产业一项全镇人平增加600元收入。近几年来，镇党委、政府把野生乌鳢养殖作为农村经济增长的支柱产业来抓，采取多种措施鼓励农民放养乌鳢。于1998年成立了南大膳镇乌鳢养殖专业合作社，为全镇乌鳢养殖专业户做好产前、产中、产后服务。成立了四个服务中心，即乌鳢养殖饲料服务中心、乌鳢养殖技术服务中心、信息服务中心和集约销售服务中心。

　　销售网络辐射全国各地，并在深圳、广州、南京等地设有窗口，年产种苗达8000万尾，饵料供应冷库达1200立方米，药店2所，技术人员8人，大型运输车辆10台。已构成了以南大冷冻加工有限公司为龙头的特种水产加工企业群，开发了以“洞庭湖洲”为品牌的特种水产、饲料等系列产品，年加工乌鳢鱼片、鱼丸、鱼皮等系列产品达2000多吨，产品深受市场。英国、丹麦、新加坡等外商与该公司有贸易往来。

　　南大膳镇是的湖南百强镇。乡镇合并后在新一届镇党委政府和万南大人民的建设下，如今更加多姿多彩，耀眼目夺了。南大膳镇党委政府，坚决贯彻上级的有关指示精神，结合南大实际，在落实科学发展观、建设社会主义新农村的扎实工作中，各项工作取得辉煌成绩。全镇持续了国民经济的持续稳定增长，工农业总产值到达8。07亿元。全镇有工业、企业714家，18个招商引资项目投入固定资产2600万元。南大膳镇注重农业产业结构调整，大力推广农业实用科技，大力植树造林，打造南方型杨树品牌，不断发展畜牧养殖业，成为全省三大草食动物示范乡镇之一。南大还是全国闻名的“中华乌鳢之乡”甲鱼、黄膳、珍珠等发展势头十分强劲。城镇建设、教育事业同样取得可喜成果。

　　这是一个社会主义新农村建设颇有成效的地方，因为居民与外界的联系比较多，获取信息的渠道也比较多，因此思想意识斗相比较较开放，所以我们工作起来都相对简单，村民们都很关心国家大事，很多事情根本就不用我们说他们就明白，甚至明白的比我们还要多，还要全面。这使得我们基本上没什么事需要做，尽管这样，大家心里都觉得个性开心，毕竟我们这次来得目的就是让我们的农民朋友了解一些国家政策，形式。既然大家都明白，我们也落得清闲，能够腾出更多得时光去帮忙那些亟需帮忙的村民，也很好得提高了我们得工作效率。村民们都很热情，因为我本身就是一个农村的孩子，所以在农村跟大家在一齐什么都很习惯，愉快得日子总是过得很快，七天的“三下乡”很快就过去了，我们就要回去了，在这短短的几天日子里，我们跟村民朋友建立了深厚的情感，离别的时候大家都很不舍，并承诺说以后会常来。

　　回去后很多同学都问“三下乡你收获了什么”，我想说的是“有些事情只有去体验后，才会懂得，有些收获不在终点，而在过程”，目前我们都还是没有走出校门的学生，我们总是有着很多远大的理想和抱负。正如我一般，我是大一的学生，我总想着自我在毕业后能够在那些发达的城市大展拳脚，心比天高。我觉得这没有什么不好，我一向把这种想法归为是我个人的上进心。但经过这一次的下乡，我似乎悟出了一些不一样的东西。每个人都是用心向上的，大家都期望自

　　我能够在繁华的地段工作，享受高的待遇，这是无可厚非的。但是懂得回报社会将自我的光芒在贫穷的地域散开的人，则是无比高尚的。“三支一扶”就是一个很好的政策，让更多的大学生能够拥有这样发光的机会。

　　疫情影响下大学生就业调查报告3一、调研背景

　　2020年重庆市有普通高等教育毕业生的院校有67所，共23.5万人毕业，比2019年增加了1.1万人。截至2020年8月31日，全市2020届普通高校毕业生就业去向落实率为85.04%，与2019届同比下降1.61%。

　　在疫情的影响下，我市大学生就业形势不容乐观，经济受到疫情影响下行，很多企业被迫压缩人力资源支出，2020年总体招聘需求、应届毕业生招聘需求以及小微企业招聘需求都在下降。

　　二、调研主题

　　重庆作为“新一线城市”，吸引着越来越多的年轻人来此发展，也为当地大学生们带来了更多的择业考量。本次调研活动以“疫情对大学生择业的影响调研（以重庆地区为例）”为主题，以重庆本地在读大学生及部分毕业生为调研对象，聚焦疫情对大学生择业的影响，了解各个方向的学生的就业问题，以期帮助引导大学生树立健康的择业价值观，为重庆未来保留、吸引人才提供建议。

　　三、调研方式

　　线上问卷式调查（共发放问卷315份，有效问卷282份）、线上访谈调研（共访谈人数20人）。

　　四、调研结果

　　1.疫情对未来规划的影响

　　问卷调查结果显示，疫情前超过一半的同学选择留在国内继续深造，而占到近30%的学生选择了就业。但在疫情后做出改变的人却占比很少，主要是意愿店铺的同学转向国内深造。

　　2.疫情对求职考虑因素的影响

　　我们给出了九个择业时的考虑因素，并让调研对象选择他们认为

　　最重要的五项并根据重要程度进行排序。我们发现九个因素的重要性顺序并没有改变，重要性变化最明显的一项是对于职业稳定性的考虑，对于这一点也在后面的访谈中进行了更深入的探讨。

　　3.疫情对就职城市考虑的影响

　　疫情对于大学生选择的影响是双方面的，一部分同学选择更加舒适稳定的生源地或其他城市，而另一部分同学将目光转向了社会福利更加完善、经济更加发达的一线城市。

　　4.疫情之后大学生择业面临的主要问题

　　随着每年毕业人数的上升，竞争仿佛是必然的，疫情更是给应届毕业的学生带来了不小的压力。在本次调研中，我们可以看到，岗位供需失衡、竞争压力大成了绝大多数学生共同的痛点。而疫情导致的实习机会流失也给他们带去一定的困扰。

　　5.访谈调研结果

　　疫情带给大学生就业的冲击是客观存在的，在面对黑天鹅事件时职业本身的稳定性被更多地带到大众的面前，尤其是经历过金融危机、非典疫情与本次新冠疫情的长辈而言，一个职业的稳定性就会被不断强调。问卷结果也显示了这一点，经过了此次疫情，大学生们对职业稳定性的重视显著上升。但我们也看到，对于求职这件事，当代大学生更有自己的想法，对于个人兴趣的重视排到了第三位。危机背后必定孕育机遇，一部分人看到了行业的不安定因子，而另一部分人则看到了另外的机会。

　　五、我们的对策与建议

　　对大学生的建议：

　　通过调研我们看到，大学生对于薪资重视程度最高，所抱有的期待也较高。我们想说的是，要正确认识自己在求职市场的定位，我们不认为所有毕业生都能在一毕业就获得一份高薪的工作。一份薪资较低的工作不是意味着这是一份没有意义的工作，适当降低自己的目标，通过一线岗位的工作，可以发现自身的优势与不足，更有利于找准自身定位，明确职业目标。

　　对高校的建议：

　　高校是大学生们学习本领的场所和正式踏入社会的最后一道门，面对当前普通高校毕业生就业去向落实率的逐年降低。

　　高校应该把握就业市场形势与发展规律，建立以院系为单位的就业质量评价办法，运用关键指标激发就业工作活力，促进就业质量的提升。

　　其次，高校应该降低学生转专业门槛。通过调查我们可以发现，很多大学生就业时对专业对口的期望不高，这一定程度上反映了当前很多大学生学习的专业并不是真正感兴趣的，导致其学习和就业是比较分裂。因此，通过降低学生转专业门槛，鼓励学生探索兴趣、增强能力，以提升学生学习兴趣，提高学生就业竞争力。

　　最后，高校应该加强对学生在校时的就业引导。通过《大学生就业指导》和《大学生涯规划》等课程建设，促进大学生就业。当代大学生对于自我的认知不够全面，所以需要进行合理的引导。

　　疫情影响下大学生就业调查报告41、实践目的：

　　为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自我的潜力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我们怀着同样的梦想参加了这次的社会活动，在活动中我们体会快乐，在活动中我们汲取更多的知识;在活动中我们深入民心!我们深入农村，了解民情。参加暑期“三下乡”，我真的感到很荣幸。虽然是短短的十几天，却是截然不一样的体会。

　　这次我们去的是秦安县西川镇王湾村，在那里开始了我这个假期的社会实践。实践，一方面，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自我所学的理论知识有用武之地，只学不实践，那么所学的就等于零。另一方面，实践可为以后找工作打基础。透过这段时光的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不一样，接触的人与事不一样，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。

　　2、实践资料

　　三下乡已经结束已经一个月，回顾那段难忘的日子，我感慨良多，留给我们的不仅仅是感动，还有成长。比较以前，感觉自我成长了不少，变得更加成熟、勇敢、自信。生活对我如此慷慨，让我在付出一点点的时候却让我收获了很多，学会了很多为人处事的道理。而这些都是我人生不可缺少的财富。为了让我们“三下乡”这个品牌活动更出色，这次活动我们做了充分的准备，主要资料涉及以下六个方面：

　　2.1、“法制下乡、法律宣传”

　　我们结合自我所学的专业，发挥我们的特色，根据农村法律普及率低的状况做一些法律宣传。我们能够透过彩页宣传，传单宣传，走访宣传等。

　　2.2、法律调研

　　利用我们所学的专业知识，结合国家制定的有关政策法律法规，深入实际的调查该地的农民对“保护自我合法权益”的认识。调研主要有三个大的课题：

　　(一)留守儿童合法权益的保护;(二)农民工打工难;(三)农民的维权途径;2.3、模拟审判

　　在农村可能审判案子可能大多适用“简易程序”，即我们此刻所说的“炕头审案”，所准备的“模拟审判”项目能够让村民了解真正的审判程序，认识法律的威严性。为此我们准备了两个案子，一个民事案子，一个刑事案子。

　　2.4、支教

　　在支教方面，我们结合自身的特长，给初中孩子们进行授课，资料有，首先，我们讲述我们的大学生活，让他们更好的了解大学校园，促进他们的求知欲。其次，我们将自我成功和学习的的经验传授给他们，帮忙他们提高学习效率。

　　2.5、文艺演出

　　将我们将为为村民准备两台台晚会节目有印度舞、话剧、独唱等，以进一步满足广大农民群众对文化的需求。

　　2.6、支农

　　在业余时光，我们将深入基层，帮忙农民干农活，真正的走进农民，了解他们的心声，了解他们的生活状况，同时也是实践与知识的一个结合过程，是我们的“第二课堂”。

　　2.7、支持环保，低碳宣传

　　当今社会环境问题越来越严重，环保意识也逐渐在人们头脑中淡化，加之我们实际行动的破坏，整个地球的环境问题不能忽视，热爱我们的地球，热爱我们的家，就让我们献出自我微笑的一点点力量，所以我们设计了这次活动。

　　2.8、电影法律宣传

　　透过农村题材维权电影的放映，提高农民的法律意识，增强农民的法制观念是农村社会可持续发展的精神因素，更是农村法制建设的艰巨任务，农民的法律意识将直接影响社会主义新农村建设的进程。

　　支教、法律宣传、低碳宣传、趣味心理游戏、文娱汇演?、模拟审判……这过程的点点滴滴，我仍然历历在目，却无法用笔一一记录。每次，当我想起大伙在例会上激烈讨论的情景，我满腔热情;当我想起在每次活动中大伙忙碌的身影时，我满怀感动;当我想起学生淳朴的笑容时，我满盈开心……成长看似是一瞬间的事情，但我明白，我是在经历中体会成长。这种成长，何其珍贵!3.实践感想

　　从活动进入最后的筹备开始，我就深深感受到了大家团结的力量。我们齐心合力的备课，我们认真的排练，我们激励的讨论。这一切都是“我们”，而不是“我”，团队凝聚力、团队合作精神就就应是这样的。十八名队员在陌生的地方，应对陌生的人群，总有众多挑战和艰难，但是，当十八个人的智慧融合在一齐，任何问题都能够迎刃而解。团结互助，挑战艰难，这是本次活动的主旋律。

　　在实践的这段时光内，我们穿街走户接触各种各样的人和事，这些都是在学校里无法感受到的，在学校里也许有老师分配说这天做些什么，明天做些什么，但在那里，不会有人会告诉你这些，你务必要明白做什么，要自我地去做，而且要尽自已的努力做到。

　　在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的潜力!记得老师以前说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归持续着学生的身份。接触那些刚刚毕业的学长学姐，他们总是队我说要好好珍惜在学校的时光。在这次实践中，我感受很深的一点是，在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到;而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的状况。

　　回想这次社会实践活动，我学到了很多，从我接触的每个人身上学到了很多社会经验，自我的潜力也得到了提高，而这些在学校里是学不到的。在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习。以前没有工作的机会，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地理解。在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自我的潜力做出肯定。社会经验缺乏，学历不足等种.种原因会使自我缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的，只要有自信，就能克服心理障碍，那一切就变得容易解决了。知识的积累也是十分重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。这次接触的酿造业，对我来说很陌生，要想把工作做好，就务必了解这方面的知识，对其各方面都有深入的了解，才能更好地应用于工作中。

　　这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践，磨练自我的同时让自我认识的更多，使自我未踏入社会就已体会社会更多方面。作为当代大学生，或许真正的磨难只是与我们擦肩而过，并没有过多的纠缠。大多数的我们一向在安逸的环境下生活、学习。很多东西都能够唾手可得，但是在某个遥远的角落里，却有一些人过

　　着与我们截然不一样的生活。山村里，应对知识，孩子们露出如饥似渴的眼神;应对生活，农民们展示出与烈日暴雨搏斗的精神。谁能不为之震憾，不为之动容呢?此次，我们走进山区，是星星之火，能够燎原。是一场心灵的碰撞，一种关心，一份感动。

　　4.结束语

　　我们是社会未来的建设者，我们就应用心走出象牙塔，到社会中去，了解国情，服务社会。暑期“三下乡”社会实践就是让我们认识社会、服务社会、锻炼自我的有效途径。这次“三下乡”社会实践，使我认识了自我所处的社会位置，明确了自我肩上的使命，更进一步激发了我的学习热情。我深刻认识到，老师是学生的榜样，我们的一言一行都被学生看在眼里。所以，我们在教授学生的同时，也要努力提高自我的综合素质。同时我也深刻认识到，老师除了要传道、授业、解惑，更重要的是引导学生树立正确的学习态度以及正确的人生观、世界观、价值观。此次暑期社会实践不但培养了我们理论运用于实际的潜力和团队合作的精神，磨练了我们坚强的意志，也实现了社会实践过程中“服务社会、锻炼成才”的目标。记得有人曾说过：一个毕业生是不是人才，一看学历，二看社会实践经验。因为光有理论知识是远远不够的，没有一点社会实践潜力，就无法与快速发展的社会接轨。于是有了此次的龙颈行。

　　一次活动，一个过程，一段难忘的记忆。我想我们的每个队员在这次活动中都有不少的收获。无限的过去，都以此刻为归宿;无限的未来，都以此刻为起点。此刻，对我而言，这也将是我人生的另一个起点，在那里，我将怀揣着这一段完美的记忆，带着感动与思考起程，去探索更加广阔的生命长河，投身于以后的工作建设中去!这次实践活动的时光虽短，但它留给我们的启迪却是深刻而长远的，是我们人生道路上坚实的一步。我透过用心参加社会实践活动，认识了社会，认识到自我的社会位置，明确了自我的历史使命，激发了自我的学习热情，我会不断地调整活和完善自我的知识结构，战胜前进道路上的各种挫折，锻炼自我的意志和毅力，为适应今后的工作做好准备。动结束后，我们每个人，都洋溢着笑容，能够看出这次的活动是结束的!

　　今后如果有机会，我将继续参加“三下乡”社会实践活动，服务我省农村经济发展和社会进步。为祖国的富强作出贡献。

　　疫情影响下大学生就业调查报告5团结、互助、爱心、友谊这次暑期三下乡活动让我明白了它们的真正意义。

　　为响应团中央、中宣部和广东省团委的号召，为进一步引导青年学生在社会实践的大潮中锤炼自己，我们计算机学院、软件学院青年志愿者协会携手英德市大湾中学一起开展为期九天，主题为师生共话两会志愿民众齐树服务精神的暑期社会实践活动。在这只优秀的队伍中，我是文娱组的负责人。我们期待着：我们的到来能为当地做些实事和好事。于是，在一个炎阳天里启程，烈日与我们一般地热情。英德市大湾镇，一个侨居在群山包围当中的小镇。当我坐在穿梭于山间高速公路的汽车上时，我对下乡生活亦充满了遐想。听说我们的住宿环境和工作环境即便不是恶劣的，也是简陋的，但若仅为了享福，我便不该踏上这一程。

　　领导重视精心准备

　　作为一支充满激情的志愿者的队伍，院领导和老师都给予我们很大的希望。在队伍中，我主要负责文娱组的各项事务，虽然我自己是一个师范班的学生，但是还是担心自己不能做好，幸好参加下乡的成员都是各学院的精英，都很有责任感，也拥有比较全面的专业知识，再加上热情饱满，教学方式灵活，相信大家、也相信自己也能够尽自己的能力，全心全意做好支教工作。

　　于是，我们信心满满地踏上我们的征程!期待我们为人师表，期待我们站上讲台，期待在继续。

　　真心付出收获真情

　　翻越千山万水，我们一行人终于来到了我们三下乡的实践基地英德市大湾中学。尽管阳光灿烂，其实可以说阳光有点毒辣，但是我们仍然热情饱满，心中无比激动，我们期待已久的三下乡终于近在咫尺了。

　　很快我们就住进了校方为我们精心准备的宿舍，虽然不如家里舒

　　适，没有空调，没有席梦思，只有两个小风扇，只有硬硬的床板，可是我们一点也不觉得苦，反而有点甜。

　　很快的到了正式开课的第一天，我们早早地就起了床，准备我们和广外共同举行的三下乡开幕仪式，为了这个仪式我们的队员从昨晚开始一直很认真的练习，看到晓江师兄一遍又一部认真地练习着主持稿，看到承启师兄早上5点多就起来练习我们的企鹅舞，看到大家的笑容灿烂过当头的烈日，心里有一股暖流不停地涌动。下午我被临时拉去带了一节手语课，有点紧张，因为多媒体教室的电脑坏掉了，不得不临时换课，本来负责手语的老师还不太熟悉，所以临时找我过来救场。第一次给学生上课，而且还是三个班的学生，紧张死了。不过经过这件事以后我好像不那么害怕在大家面前讲话了。呵呵，算是一种收获吧!群体生活彰显友爱

　　短短的.几天里，我们队伍中，队员之间的感情也深厚了不少，感觉大家平时在学校，很难见面，所以有机会可以一起下乡，一起生活，一起工作，一起学习是一种缘分。当大家相处久了，大家也越来越熟悉，队员之间已在无形之中产生了某种默契，友谊一定是这次下乡的一大收获，我肯定。

　　校方为我们提供了四间宿舍，女生两间男生两间，相邻的四间，同一层楼。大家常常互串寝室，讨论教案，商量对策，玩UNO，练小品，学唱歌，做道具，做模型，大家一起嬉戏打闹，开了无数笑破肚皮的玩笑，一切的一切，在今天回想起来都成了我们最珍贵的回忆。我想，即使当时的条件不好，每天都很累，应该也没有人去计较吧，因为我们得到的汇报已经够多了。还有那群可爱的学生，那些纯洁无暇的孩子们，我爱你们每一个人，即使我没能交给你们很多东西，即使到最后我也不能记住你们中很多人的名字，可是我就是爱你们，我可以几个中午不睡，竭尽所能的做了那些黄色的蝴蝶结给你们，因为汇演结束我们就要离开了，我希望留个小小的纪念给你们，黄色的蝴蝶，像太阳一样，勇敢的飞吧。

　　实践归来有所感悟

　　这次下乡，我收获颇多，不仅仅是工作上的熟练，思想上的提升，行动上的得体，更是感情上的丰富。在这里，我从带队的陈洁敏老师身上学会了很多，这是一位相当年轻的老师。虽然和我们一样很年轻却有我们没有的成熟与稳重。她时而严格，眼里不揉一粒沙，在关键时刻指出我们的错误;时而又温柔如水，像个大姐姐一样照顾我们，鼓励我们。生活习惯良好的老师，好好地为我们上了一课。还有同行的几位师兄师姐。

　　雪清师姐，新任的会长，这次真的辛苦她了，她真的为大家操了很多心，做了很多事，只是我们没看到而已;晓江师兄，幸亏有他，我们才有每天可口的饭菜和饭前无忧的开怀一笑，关键时刻一锤定音摒除争议，不辞辛劳跑进跑出;紫涵师姐，可以说如果没有她，我们这次是不会来到大湾的，也不会有如此精彩的回忆了，辛苦了师姐为我们里外疏通，提供物资，每晚深更半夜才能回家;京霖师兄，他总是那么细心地关心每一位队员，课程那么多，还要担任副队一职，真是辛苦;还有智荣师兄，承启师兄，以及各位默默努力，默默付出的09的队员们，你们真的好棒。

　　人生如浮萍，总有聚散离合，十天就这样匆匆过去，短暂而美好，是我们大学生活中的一大亮点。这个过程中，我们哭过，笑过，疯过，努力过，有得有失，却已经足够。大湾的孩子，29日凌晨不到5点就守在了宿舍楼下，为我们送行，这是友谊?是师生情?不管是什么，都是我们下乡种下的希望的种子，是硕果。

　　漫漫人生路，别了大湾，别忘了我们的广州之约。

　　疫情影响下大学生就业调查报告6在老师的指导下，我们学以致用，秉承奉献、友爱、互助、进步的志愿服务精神，贯彻勤学奋进，服务社会的宗旨，发挥专业优势，以信息唱响建国曲，以服务彰显爱国心，以信息技术促农村教育发展,以信息技术促农村农业的发展,实现教育和农业携手前进。20年7月，勤学服务社26位学子满怀志愿服务热忱，高唱信息唱响建国曲，服务彰显爱国心的主题，赴清远浛洸镇开展一系列社会志愿服务活动，为建设和谐社会贡献我们的力量，为祖国六十华诞献上至诚之礼!

　　此次社会实践紧扣主题，立足专业，内容丰富，服务对象广泛，成效显著，取得了良好的社会效益和广泛的社会影响。参与的大学生在此过程中得到了锻炼，增长了才干，作出了贡献，激发了大学生成长成才的主动性，增强了大学生奉献、友爱、互助、进步的社会志愿服务精神。

　　一、筹备篇工欲善其事，必先利其器

　　工欲善其事，必先利其器。为确保此次暑期社会实践活动顺利开展，我们精心部署，成立了筹备小组，从4月份开始策划本次暑期下乡活动，并开展了一系列前期准备工作，为本次社会实践做了充分准备。

　　(一)精心筹备，深入踩点，撰写方案，坚强后盾

　　活动的主题和方案是整个三下乡活动的灵魂，为充分准备本次社会实践活动，突出我院专业特色和勤学服务社的宗旨，从4月份开始撰写方案，我们共三次到浛洸一中进行深入调查工作，受到学校热烈欢迎配合，并得到了广东省信息产业厅及英德市科技局的支持，与我们携手开出信息大篷车，确定了本次下乡信息大篷车驶近家，服务社会主义新农村特色活动。我们精益求精，经过数次的修改和讨论，最终于7月份制定出一份具体的、大胆创新的、可操作性强的方案，为此次活动作出强有力的保证和坚强后盾。

　　(二)书海藏爱，点滴关怀爱心图书收集

　　六月下旬，我们面向华师学子宣传图书捐赠活动，呼吁大家奉献爱心，用实际行动支援山区教育事业发展，为校园精神文明建设和构建和谐社会贡献大学生的一份力量。我们共进行了三次书海藏爱，点滴关怀图书收集活动，收集图书达两百多册，并整理分类，于7月15日下乡动员大会仪式上，捐赠给当地学校，为浛洸镇的学生搭建进步的阶梯。

　　(三)分工合作，多方宣传，多方支持，爱心满满

　　我们队伍具体工作落实到人，责任到位。队员合作团结，为保证活动顺利进行，我们进行了医疗事故培训，礼仪培训等。并于下乡前向当地村民进行海报宣传工作，宣传期间社会效应明显，得到了当地

　　商家(具体包括：大力支持，并志愿为我们活动提供物资支持，以示他们为浛洸奉献服务之心!也使得我们活动开展得轰轰烈烈，爱心满满!二、活动篇信息领航服务扬帆

　　勤学服务社常在校内外开展各项志愿服务活动。秉承勤学奋进，服务社会宗旨，今年七月，我们的服务热情堪比天高，锐意创新，结合学院专业特色，策划了一系列阳光社会志愿服务，七彩阳光服务让千年古镇浛洸在这个七月里焕发出别样的风采!(一)阳光服务激情豪迈

　　1、特色活动信息大篷车驶近家，服务社会主义新农村

　　7月21日，我们携手英德市信息大篷车在浛洸镇中心广场开展特色信息大篷车驶进家，服务社会主义新农村大型农业信息宣传活动，借信息之光，照耀社会主义新农村发展之路，实现农业信息化和我院专业特色的完美结合。这次活动得到镇上两千多名农民的热情参与，在本次活动过程中，我们向当地农民免费派发惠民小册子，让农民接触到信息技术，对农业信息化有进一步的了解。当天，三十多名当地农村干部在信息大篷车上参加了的信息技术技能培训，让村干部率先掌握信息技能，然后带动农民奔向信息化，加快农村信息化的步伐，共同迈向小康社会。

　　1)信息大篷车是信息产业部实施农村信息化知识培训和普及而精心打造的集科技兴农、信息助农、应用培训于一身的农村计算机知识培训专用车辆。每辆大篷车价值约50万元，车上配备有16台电脑，并配有司机、维修人员及专职教师，可以同时培训15人。信息大篷车可以说是流动的信息技术培训教室和流动的信息服务站。英德市信息大篷车正式启动时，首站驶向浛洸，惠及浛洸镇两万多农民，极大地支持和促进浛洸镇的农业信息化发展。

　　2)信息大篷车驶进家，服务社会主义新农村是本队伍创新的重头戏，也是我们服务队献给祖国六十华诞的寿礼：用专业特长响应国家所提倡的科技兴农策略。为了达到更好的宣传效果，我们团结一致，全力以赴，多次鼓起勇气联系广东省信息产业厅。最后，我们以诚恳的态度和出色的方案获得广东省信息产业厅和英德市科技局大力支持，在活动当日派出信息大篷车和农业专家配合本次宣传活动。另外，英德市科技局还赠送我们一批农业信息报纸资料，连同惠民手册一起免费赠送给当地农民。

　　3)我们把从金农网和英德信息网等农业网上摘录的关于当地桑蚕养殖和沙糖桔种植的常见问题及相关知识整理成惠民小手册，并免费赠送给当地农民，我们的口号是手册在手，知识我有!，队员们耐心地向他们讲解册子上的内容都是网上最新最的农业资讯，让他们感受网络的便捷，加深他们对信息化的理解，推动农村信息化进程。

　　4)调整宣传攻略，转战两大市场。这次活动的宣传地点设在浛洸镇的中心广场，但是活动开展后的四十多分钟，来现场参与活动的农民很少，后来了解到今天是当地的一个赶集日，大部分的农民都忙着赶集。在出现这样的突发情况后，我们当机立断，决定把定点宣传改为流动式宣传，即由队员拿着惠民小册子到当地人流比较集中的两个市场上，进行面对面式的宣传。队员在经过培训后，我们兵分两路，带上手册到市场区进行我们的农业信息化宣传。我们的宣传对象转变为桑蚕养殖和沙糖桔种植农户，这种一对一的宣传方式比之前的更有针对性。而且，我们还发现了一种高效的宣传方式连带式宣传，让现场受惠的农户把我们的宣传资料带回去，实现以一传十，十传百，让更多的农户受惠，从而推动农村信息化的进程，真正实现科技兴农，信息助农。

　　2、书海藏爱点滴关怀爱心图书赠一中

　　7月15日下午，我们队伍在浛洸一中举行了勤学服务社赴清远浛洸暑期社会实践活动启动仪式暨爱心图书捐赠活动。作为当代大学生，我们深刻地体会到知识对于一个国家，一个民族的发展所起到的巨大作用。这次活动中，我们一共捐赠了两百多册图书，学校领导赞扬了我们对学校教育建设所贡献的力量。爱心图书的捐赠，真正实现了知识下乡，为深在边远地区的孩子们建起了一座知识之桥。

　　3、迎祖国六十华诞，忆浛洸成长变化之历史图展

　　7月17日，迎祖国六十华诞，忆浛洸成长变化之历史图展在浛洸镇的中心市场内举行。当地居民对我们的活动表现出了极大的热情，踊跃地参加各项活动，如参加万人签名活动，对祖国母亲说句悄悄话之留言活动，活动现场气氛高昂，游戏区人头攒动，队员们耐心讲解，群众专注听讲。这次活动得到了浛洸镇当地政府的大力支持，并给我们提供了大量珍贵的文献资料。这次活动得到当地居民的欢迎和一致好评，通过这次活动，使全体队员以及当地居民一同经历了一场别样的爱国主义教育，并增进了下乡队伍和当地群众的交流。

　　4、激扬七月点燃爱国情爱国电影进农村

　　7月16、18、20日晚上，我们在浛洸镇新英佳超市旁举办了三场爱国电影欣赏活动。这一系列活动吸引了一大批居民前来观看，现场气氛十分热烈。由此看来，我们的活动得到了当地群众的支持与肯定，并达到了一个双赢的局面，当地居民得到了视角上的享受和思想上的陶冶，而队员们也在活动过程中得到了锻炼。

　　5、朝阳暖人心最美夕阳红敬老院献爱心

　　7月16日早上，我们组织队员到浛洸敬老院慰问老人。我们分成五个小组，和老人家聊天、谈心;给老人家读报纸，讲当前的时事热点;帮老人家打扫房间，打热水。其中，我们重点采访了出生在建国前后的老人，在交谈过程中，我们了解到很多关于浛洸镇建国六十年以来的一些变化。活动得到了浛洸敬老院的鼎力支持，活动也响应了国家所提倡的建设和谐社会的口号，关心老人，尊重老人!6、红色之旅魅力浛洸感受历史

　　7月19日，我们进行了魅力浛洸行阳光拉练活动。在本次活动中，队员们热情高涨，学生们积极参与，沿途为队员们讲解浛洸的过去与现在。在游览景点的同时，队员们也能够感受浛洸的人文历史气息，加深了队员们对浛洸这段红色革命岁月的了解，培养了队员们的爱国主义情操，增强了师生间的感情，加深了队员间的感情。

　　7、舞动七月燃烧激情青春赞歌以文艺汇演献礼祖国

　　舞动七月燃烧激情青春赞歌献礼祖国文艺汇演是本次实践活动成果汇报演出。为了能够高质量地将晚会举办好，每一位队员都付出了心血和汗水，为当地居民呈现了一场精彩的晚会。本次活动得到了当地政府和派出所的大力支持，保证了整个活动顺利进行。深情的朗诵，诙谐的舞台剧，动感的时装秀，火爆的街舞，丰富的视觉与听觉的冲击，掌声、哨声、尖叫声，掀起了一波又一波的高潮。当晚镇领导和队伍指导老师出席了晚会，精彩的节目吸引了镇上一千多名群众前来观看。晚会得到了领导的肯定和好评，为这次暑期实践活动画上完满的句号。

　　(二)教书育人学以致用显专业特色

　　1、扬信息之帆教技术之用献爱国之情。根据当地学生的学习特征，开设了中学生网络人身安全教育、正确使用网络学习之师生交流会等信息技术的基础应用课。由于该校的计算机设备情况比踩点时候的要糟糕很多，整个电脑房都用不了了，我们支教组及时调整教学计划，启用备用方案，使支教活动正常地开展下去。在中学生网络人身安全教育课上，我们的队员学以致用，将计算机与课程整合在一起，采用小组协作的方式，以学生为中心，结合大量的案例给学生讲解网络安全的知识。这种崭新的课堂方式很受学生的欢迎，均达到了预期的教育效果。

　　2、体验式教学新方式十年树木，百年树人体验式教是一种新型的教学方式，就是以培养学生具有独立、自主、创新等主题精神为目标，以营造教学氛围、激发学生情感为主要特点，力求在师生互动的教学过程中，达到认知过程和情感体验过程的有机结合。我们的支教活动采用最多的就是这种教学方式，对学生进行综合素质教育，如我爱我家朗诵比赛，报效祖国从身边的事做起爱国主题班会，体验科学学习技术实践学习新方法，还有缤纷多彩的美术课和电影欣赏课。体验式教学着重师生间的互动和学生的实践能力的培养，我们把课堂上学到的知识和技能应用到实际教学中，让学生在真实感受中体验学习，激发学生的学习兴趣。

　　(三)师生互动，趣味运动会

　　7月20日，我们和华师大南海校区队伍联手举办了一场别开新面的趣味运动会。今年同时有两支华师的队伍来到浛洸一中进行大学生暑期社会实践活动，秉承华师人团结互助的精神，两队携手合作。这次趣味运动会开展了多项有趣好玩的运动，运动会期间高潮迭起，气

　　氛高涨。这次运动会使学生树立体育锻炼的意识，培养参与体育活动的乐趣。

　　(四)消防安全教育现场灭火演练

　　7月19日下午，我们在浛洸一中开展了一次模拟消防演练。在进行消防演练前，教学组利用图文、多媒体等方式对学生进行了关于消防安全的教育课。演练开始后，学生听从现场老师的安排，并正确使用灭火器等工具进行灭火演练。整个演练历时大约三十多分钟，在师生的共同努力下，消防演练圆满结束。这次消防演练通过实践，使学生了解到常见的遇险应急常识，掌握险情的自救方法与技能，提高了学生生存自救能力。

　　(五)信息调研助浛洸农业信息化发展

　　下乡期间，我们进行了关于浛洸镇农业信息化发展现状的调研。调研组的组员们跑遍了附近十多个村庄，我们奔科技局、下稻田、访民屋、走街道;冬瓜户、沙糖桔户、养鸡户、养鱼户我们一一作调查与采访。在采访调查中，英德市科技局的涂主任热情地接待了我们，大力支持和配合本次采访。在每次访谈过程中，队员们采用录音技术，回来将其整理成文字数据，以确保数据的原生性和真实性。暑假期间，我们把调查来的数据整理好，并针对当地的情况提出了我们真诚的建议，并以书面形式向当地科技局反馈了本次的调研成果，以我们的实际行动服务农业信息化，并促进浛洸农业信息化的发展。

篇五：新冠疫情社会学就业访谈记录

　　

　　Science&TechnologyVision科技视界新冠疫情下高校院系做好毕业生就业工作的实践与思考刘滢渊湖北文理学院汽车与交通工程学院袁湖北襄阳441053冤揖摘要铱就业是最大的民生遥高校大学生就业袁关系到高等教育发展和社会的安定和谐遥受新冠疫情的影响袁今年高校毕业生面临的就业形势十分严峻袁要做好大学毕业生就业工作袁需要国家尧社会尧学校尧学生等多方共同努力遥论文总结了疫情对高校毕业生就业的影响尧当前中央及地方的就业政策袁并根据高校院系自身的实践来探讨院系如何做好大学毕业生就业工作遥揖关键词铱疫情曰大学生就业曰高校院系曰精准服务曰野云就业冶工作模式中图分类号院G647.38文献标识码:ADOI院10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2020.36.410引言就业是最大的民生遥受新冠疫情的影响袁2020年虑情绪明显增加遥2当前的大学生就业政策针对今年大学生就业难的问题袁中央及地方政府多次召开专门会议研究对策袁并出台了一系列稳就业的政策和措施袁主要有以下几个方面院一是加大力度稳企业尧拓岗位遥比如阶段性减免企业养老尧工伤尧失业三项保险单位缴费袁加强中小企业公共服务体系建设袁为企业发放吸纳毕业生就业的补贴等[1]遥二是扩大升学招生规模遥硕士研究生招生同比增加约18.9万人袁专升本招生同比增加约32.2万人遥三是扩大国家基层项目尧事业单位和国企等招聘规模袁鼓励参军入伍遥四是开拓科研尧医疗尧社区等基层岗位行动袁增加就业岗位遥五是推进创业带动就业袁落实创业优惠政策袁鼓励和支持更多大学毕业生自主创业遥六是持续开展多层次的网上就业招聘活动袁为企业和毕业生提供全天候不断线的就业服务遥七是对特殊群体进行重点帮扶遥比如对湖北省高校毕业生进行重点关注袁设置专项岗位袁对建档立卡贫困毕业生尧52个未摘帽贫困县毕业生实行精准帮扶等遥八是狠抓落实袁将毕业生就业纳入对地方政府和高校的督导考核内容袁逐一压实责任袁群策群力帮助毕业生尽早就业遥这些措施在一定程度上缓解了就业难的问题遥3疫情下高校院系做好就业工作的举措探索高校是大学生就业的直接责任主体遥目前袁除了校高校毕业生面临的就业形势相较往年更加严峻和复杂袁且就业难问题很可能将持续到2021年遥如何做好大学生就业工作是一个亟须探讨和解决的问题遥1新冠疫情对高校大学生就业的影响疫情对大学生就业的影响主要表现在几个方面院一是总体就业需求减少尧部分就业需求延迟遥受疫情影响袁国内及国际的经济状态都不乐观袁导致今年就业岗位大幅度缩水袁尤其是中小微企业吸纳毕业生的能力大幅下降遥此外袁受疫情影响袁考研复试尧公务员招考等多种求职考试推迟袁就业需求延后遥二是国内就业总量增加遥今年全国高校毕业生规模达874万人袁创历史新高遥海外疫情相较于国内严重袁导致海外留学生回国人数增加袁而国内学生留学海外受限袁客观上造成国内就业总量增加遥三是求职渠道不畅通遥受疫情防控影响袁高校毕业生返校延迟甚至不返校袁各类招聘很难线下进行袁大多利用网络进行招聘袁不利于供需双方之间的交流遥用人单位和高校毕业生对网络招聘也存在适应期袁影响了求职的效率和成功率遥四是疫情加重了学生的心理压力遥受疫情影响袁学生不得不待在家完成学业尧毕业论文和其他毕业相关事宜袁对学生造成诸多不便袁加重了学生心理负担遥再加上就业需求减少尧考试延迟尧就业总量增加尧求职渠道不畅等多种因素的影响袁毕业生焦作者简介院刘滢，女，硕士，湖北文理学院汽车与交通工程学院辅导员，分团委书记，研究方向为大学生就业创业。Science&TechnologyVision科技视界10Science&TechnologyVision科技视界级就业指导中心部门的行政人员提供就业服务以外袁都是院系在完成就业任务袁其中以毕业生辅导员为直接责任人遥院系就业工作的好坏直接影响到学校就业工作的成效遥疫情以来袁湖北文理学院汽车与交通工程学院积极研判就业形势袁分析存在的问题袁精准施策袁就业工作取得显著效果袁就业率位居学校前列遥3.1高度重视袁强化组织保障袁统筹谋划就业工作学院成立就业工作小组袁院党委书记任组长袁党委副书记尧系主任尧专业负责人尧教工党支部书记尧辅导员尧毕业班班主任等为主要成员遥工作小组召开专题会议袁谋划就业工作袁明确就业工作相关人员的责任分工袁细化就业工作方案袁制定各阶段就业目标袁确保就业工作有序推进曰工作小组针对各专业的特点袁分析当前就业形势和存在的问题袁找出各专业就业的应对办法袁并在实践中逐步加以完善曰工作小组定期通报各专业渊班级冤就业率袁将就业完成情况纳入年终考核指标袁督促相关责任人切实行动起来遥3.2精准发力袁提高就业工作针对性和实效性精准摸底学生就业状态和意向遥通过问卷调查与谈心谈话相结合的方式袁了解所有毕业生意向行业尧地域尧岗位等情况袁并对就业意向不明或意向明显不符合自身实际的毕业生进行引导袁分班级建立准确的就业意向数据库遥同时袁定期了解和更新毕业生的就业状态尧就业意向袁做到心中有数遥精准收集发布就业信息尧推荐就业岗位遥根据毕业生意向袁广泛收集相关招聘信息袁定向推送给相应学生袁提高意向匹配度遥同时袁根据企业需求袁推荐合适的毕业生给用人单位袁提高求职成功率遥108科技视界Science&TechnologyVision精准开展就业指导和服务遥学院根据学生意向袁对不同类型的毕业生开展分类指导遥针对考研毕业生袁指导学生科学备考尧选择适合自己的目标院校尧进行野一对一冶的复试指导和跟踪帮扶曰对参加各类公考的毕业生袁积极推荐备考课程资源袁科学有效地制定备考方法袁提高考试成功率曰对意向企业就业的毕业生袁开展就业形势教育尧简历制作和面试技巧的指导尧就业观念的引导等遥此外袁建立教师与学生野一对一冶就业帮扶体系袁覆盖所有毕业生袁对一位毕业生关注到位3.3袁完善确保尽早就业野云就业冶工作模式遥因为疫情原因袁毕业生未能在校度过毕业季袁所有就业工作必须依靠网络尧电话等间接的方式进行袁学生毕业后也是如此袁这给就业工作带来了很大挑战遥针对现实情况袁学校尧学院积极探索野云就业服务冶工作模式袁形成了野认知要能力要平台要帮扶要合作冶的五维野云就业冶工作模式遥即认知维度院引导毕业生认清形势袁树立正确就业观念曰能力维度院加强求职指导袁提高毕业生就业能力曰平台维度院建立和利用好各类网络求职平台袁使毕业生能够及时获取感兴趣的招聘信息野挥全院教师的力量一对一曰冶帮扶维度精准帮扶院曰发动专业教师袁合作维度利用党员和学生干部的朋辈帮扶院完善就业工作机制袁对就业困难学生袁发作用袁利用好校友资源袁形成多方合作的有利局面遥揖参考文献铱学生就业[1]陈建伟袁袁2020赖德胜渊11.冤疫情冲击下大学生就业形势变化与对策:34-37.[J].中国大

篇六：新冠疫情社会学就业访谈记录

　　

　　关于新冠肺炎疫情对大学生就业的影响调研问卷

　　尊敬的朋友您好，我是XXX学校的一名研究生，特此负责针对当前新冠肺炎疫情对大学生就业影响情况进行调研。您是我们的重要受访者，您的反馈将有助于我们了解大学生就业形势，衷心感谢您的参与和支持！

　　本调查的内容共包括如下几个部分：

　　1、您的个人信息：（年龄、学历、性别、毕业专业）

　　2、您从业的情况：（是否在职就业、受影响的程度、招聘企业的变化等）

　　3、您面临的挑战：（就业压力、竞争性、社会问题等）

　　4、您对当前疫情及影响的看法：（采取什么措施、未来就业趋势等）

　　注意事项：

　　1、请提供有效真实的信息，任何虚假信息都将不被接受；

　　2、所有受访者信息绝对保密，不会泄露给第三方；

　　3、您的反馈将帮助我们更好地解决大学生就业方面的问题，非常感谢您的参与和支持！

　　如果您有任何疑问或建议，请及时联系我。

　　再次感谢您的参与！

　　祝您平安健康！

　　此致

　　敬礼

　　XXX学院

篇七：新冠疫情社会学就业访谈记录

　　

　　新冠疫情对护理专业就业的影响的调查报告

　　2020年突发的新冠疫情对全球各行各业都带来了不同程度的冲击，护理专业也不例外。本文将针对新冠疫情对护理专业就业的影响进行调查分析。

　　一、调查对象及方法

　　本次调查的对象为在校学习护理专业的大学生和已经从事护理工作的从业人员，采用线上问卷调查的方式，通过网络平台发布问卷链接，共收集有效问卷100份。

　　二、调查结果

　　1.就业前景

　　根据本次调查结果显示，近90%的受访者认为新冠疫情对护理专业的就业前景造成了一定的不利影响，其中40%的受访者表示影响较大。

　　2.求职难度

　　超过70%的受访者表示，由于新冠疫情带来的招聘冻结、面试推迟等因素，使他们的求职难度增加了，其中近20%的受访者表示就业难度非常大。

　　3.薪资待遇

　　调查结果显示，50%的受访者表示新冠疫情对其薪资待遇面临影响，其中25%的受访者表示薪资待遇出现了下降。而有超过40%的受访者表示薪资待遇没有发生明显的变化。

　　4.就业岗位

　　根据本次调查结果显示，由于新冠疫情对就业和医疗服务行业的影响，护理专业的就业岗位也出现分布不均的现象。其中，有近60%的受访者没有找到合适的就业岗位，而另有约20%的受访者则表示在抗疫一线等岗位有更多的就业机会。

　　三、结论及建议

　　综上所述，新冠疫情对护理专业的就业产生了不利影响，使得护理专业的毕业生和从业人员都面临着不同程度的就业压力。为缓解这

　　种压力，建议护理专业学生在校期间加强自身基础和技能学习，保证自身的就业竞争力；同时，推行精准就业服务，帮助毕业生与用人单位对接，增加就业机会，促进护理专业的就业发展。

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