小学语文写景作文指导:小学语文作文指导
时间：2018-07-03 17:25:22 来源：千叶帆 本文已影响人
写景类作文是小学作文常写的内容之一,对小学生进行写景作文指导不仅可以培养小学生的观察能力,养成良好的观察习惯,还有助于提升小学生对自然的感受力,陶冶小学生的情操。接下来小编为你整理了小学语文写景作文指导，一起来看看吧。
小学语文写景作文指导：对比开篇法
把两个同类的景物放在一起，去进行一褒一贬或一扬一抑，而构成对比。使用这种方法作为文章的开篇，叫做对比开篇法。
使用这种方法能增强文章的说服力，使读者能更好的体会到作者的写作意图。
使用这种方法应注意：
1、要明确的表现出赞扬什么。
2、对比的范围要因人、因事、因景而异。
3、对比开篇只在开篇局部进行。
4、对比多用转折句式，要委婉自然。
例文：
初春的夕阳
人们都喜爱观赏朝阳，无不赞叹太阳升起时候的壮观景象。许多中外名人都热情地歌颂过日出，海涅就曾记述过在布罗肯高峰看日出的情景。善于观察大自然的屠格涅夫，对于日出，也作过精湛的描绘。但古往今来，人们对落日的观赏，描绘、吟咏却比较少。虽然古人也曾留下“大漠孤烟直，长河落日圆”、“夕阳无限好，只是近黄昏”的诗句，但是总写得有些萧瑟之感。
春
那绚丽多彩的夏，我不喜欢她，她太热情;那果实累累的秋呢，我也不爱她，她太深沉;那冰冷刺骨的冬，更让人感到她的冷酷无情;只有春，那婷婷少女办的春，那充满活力的春，那生气勃勃的春为我所爱恋。
小学语文写景作文指导
1、重点突出，详略得当
好的写景作文，往往不取决于你在文章中罗列了多少个景物，也不在于你选择的景物是否每个都能引起读者的兴趣。写景物，必须抓住重点具体描写。
写景作文最容易范的二个错误，一是将它写成“流水帐”，写了很多景点，但每个景点都是一笔带过，没有很好的选出其中一处，进行具体描写;二是文章详略安排不合理，开头部分介绍过细过长，而文章中间部分去没有很好地展开。
2、突出景物的特点
什么是景物的特点?景物的特点指的是该景物与其它景物的不同之处。找出景物的特点之后，再进行具体的描绘，不可一笔带过。用什么方法把景物写具体呢?充分运用比喻、拟人等修辞手法，把景物写得更具体，更生动形象、真实感人。
3、融入自己的真实情感
单一的景物描写，再美的景物也无法感染读者，给读者留下美好的心理享受。因此，在写景的同时，要融入自己的真实情感，借助于对景物的描写，来表达自身的情感。
4、动静结合
这里的“动”，一是指景物本身的动态，二是指人物的活动(游玩、戏嬉、奔跑)和动物的活动(觅食、跳跃)等等，写景作文必须将景物的描写与人和动物的活动结合起来，才会给人一种美感和亲切感。
小学语文写景作文指导：积累
描写美丽冬天的诗句有哪些?
北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。 —— 岑参《白雪歌送武判官归京》
欲将轻骑逐，大雪满弓刀。 —— 卢纶《和张仆射塞下曲·其三》
荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。 —— 苏轼《赠刘景文 》
人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥：泥上偶然留指爪，鸿飞那复计东西。—— 苏轼《和子由渑池怀旧》
无意苦争春，一任群芳妒。 —— 陆游《卜算子·咏梅》
驿外断桥边，寂寞开无主。 —— 陆游《卜算子·咏梅》
描写美丽冬天的成语有哪些?
1、折胶堕指
解释：极言天气寒冷。
2、滴水成冰
解释：水滴下去就结成冰。形容天气十分寒冷。
3、秋收东藏
解释：秋天收获，冬天存储。泛指常规的农事活动。
4、雪兆丰年
解释：冬天大雪是来年丰收的预兆。
5、夏虫朝菌
解释：为夏虫活不到冬天，菌类朝生暮死。比喻极短的生命。
6、温凊定省
解释：谓冬天温被，夏天扇席，晚上侍候睡定，早晨前往请安。表示侍奉父母无微不至。语本《礼记·曲礼上》：“凡为人子之礼，冬温而夏凊，昏定而晨省。”
7、天凝地闭
解释：形容冬天非常寒冷的情景。
8、葛屦履霜
解释：冬天穿著夏天的鞋子。比喻过分节俭吝啬。
9、冬温夏清
解释：冬天使父母温暖，夏天使父母凉爽。本指人子孝道。现亦泛称冬暖夏凉。
10、集萤映雪
解释：晋代车胤少时家贫，夏天以练囊装萤火虫照明读书;映雪：晋代孙康冬天常映雪读书。形容家境贫穷，勤学苦读。
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