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    年会主题创意主题征集活动方案3篇(全文)

    时间:2023-08-19 17:35:06 来源:千叶帆 本文已影响

    年会主题创意主题征集活动方案一、活动背景少先队是我们少年儿童的先锋队,其“文化育人”的功能一直焕发着耀眼夺目的光芒。长期以来,少先队文化一直是我校少先队建设下面是小编为大家整理的年会主题创意主题征集活动方案3篇,供大家参考。

    年会主题创意主题征集活动方案3篇

    年会主题创意主题征集活动方案篇1

    一、 活动背景

    少先队是我们少年儿童的先锋队,其“文化育人”的功能一直焕发着耀眼夺目的光芒。长期以来,少先队文化一直是我校少先队建设的重点。

    在提倡个性化的今天,辅导员们及同学们把少先队活动搞得越来越有声有色,活动的内容越来越丰富,形式越来越多样,由于时间的限制,队仪式被有选择性地省略或删节。慢慢发展下来,队的仪式渐渐被我们所忽略。

    我们的。中队活动、大队活动仪式越来越淡化模糊,离固有的模式越来越远。虽然活动内容、形式的创新是必要的,但少先队仪式有着丰富的文化底蕴,是少先队文化的体现,仪式的规范性充分显示了少先队的严肃性与纪律性。

    在国庆节将来之际,上城区将举行一次队仪式的展示活动。于是我校顺应着这一主题,首先在学校里组织了一次展示评比,希望借此来增强队仪式的规范性,使我们的中队、大队活动更活泼又不失严肃,自主中流露出纪律来。

    二、 活动内容

    (一)准备

    1、大队辅导员先要给中队辅导员进行培训,明了中队仪式的基本步骤,及辅导员易忽略的一些细节问题;

    2、各中队在中队辅导员带领下,明了队仪式的基本步骤,并能流畅地进行队仪式的展示;

    3、各中队利用音乐课等时间,进行队歌的练唱,要把两段歌词记熟;

    4、各中队的中队长、旗手利用两个困难班时间,到大队辅导员处进行突击培训,特别是旗手的职责、任务。

    (二)展示

    各中队依次进行队仪式展示,其基本步骤如下:

    1、 队活动准备

    a) 中队长宣布活动准备开始。

    b) 各小队整队:第几小队起立;立正;向前看齐;向前看;

    小队长站小队前,中队长站整个队伍前方中间,辅导员站中队长的左后。

    c) 小队长向中队长报告人数:

    动作及过程:小跑,两手握拳;敬礼,报告(距离1—1。5米);中队长指示后还礼;转身并步返回队列;并步后放下手,下令本小队稍息。

    d) 中队长向辅导员报告人数,辅导员祝福活动圆满成功。

    2、队活动仪式

    (1)出旗(同步敬礼)

    (2)唱队歌(两遍)

    (3)中队长讲话:简要讲明活动的意义目的等

    (4)队活动开始

    (5)活动结束后辅导员讲话

    年会主题创意主题征集活动方案篇2

    活动目标:

    1、让幼儿知道我是中国人,了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物,萌发幼儿爱祖国的的情感。

    2、让幼儿知道我国是个多民族的大家庭,并让幼儿了解各民族的传统文化,激发幼儿喜爱各民族的情感。

    3、激发幼儿参与丰富多彩的游戏活动,体验庆祝国庆的快乐。

    4、让幼儿知道节日的时间、来历和风俗习惯,感受节日的气氛。

    5、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。

    活动准备:

    挂图,国旗,白纸,油画棒。

    活动要求:

    1、要用漂亮的颜色画烟花,要画满。

    2、蜡笔不要涂到桌子上。

    3、把作品送给"祖国妈妈"。

    4、把自己的礼物送给祖国妈妈,并对"妈妈"说:"祖国妈妈,生日快乐!"

    5、幼儿会唱歌曲:《国旗、国旗真美丽》。

    6、展示成果,把幼儿的作品在班级展示,让幼儿有成功感。

    7、孩子们通过集体观看短片"升旗仪式"与教师的讲解,认识国旗、国徽,使他们对国庆节有更多的认识。

    活动时间:

    9月30日(各班级开展)

    活动内容:

    1、涂色:《美丽的国旗》

    2、科学:《认识国旗》

    3、歌曲:《国旗、国旗真美丽》

    4、粘贴《国旗》

    5、涂色《红红的国旗》

    年会主题创意主题征集活动方案篇3

    一、活动目的

    为了加强爱国主义教育,增强学生爱国热情,培养学生良好的爱国情操,我校组织全体少先队员开展以“怀感恩之心,唱祖国颂歌”为主题的系列教育活动。

    二、活动主题:

    怀感恩之心,唱祖国赞歌

    三、活动日期:

    20xx年9月25日—20xx年10月9日

    四、活动安排:

    1、手抄报创作比赛活动

    参赛主题:以感恩祖国为主线,围绕民族团结教育自拟主题

    参与对象:1—6年级全体学生(1-2年级可以上交感恩祖国的绘画作品) 。

    活动要求:

    (1)各班班主任利用课外活动时间,组织学生进行“感恩祖国”手抄报创作活动。通过报刊、电视等媒体的报道,积极了解国内外新闻,特别关注建国以来,在民族团结上做出的努力。各班至少选择2份优秀作品上交。

    (2)8K纸,让学生自己设计版面,自己写,自己画,调动班级学生积极性,办出特色,增强学生的美感,成为他们展示自我的平台。上交截止时间:20xx年9月28日

    2、感恩祖国诗歌朗诵比赛

    参赛主题:感恩祖国感恩学校

    参与对象:1—6年级每班朗诵一首诗歌,要求全班参加。

    活动要求:各参赛班级自选诗歌,诗歌内容必须以感恩祖国、感恩学校等为主题,时间不超过3分钟,利用国庆放假时间练习。

    要求各班必须在黑板上出现本次活动主题:“感恩祖国”诗歌朗诵比赛各班在10月8日将参赛题目报学校。

    比赛时间:20xx年9月29日下午,具体时间另定。

    比赛地点:各班教室

    3、“感恩祖国”主题班队活动课

    主题:“感恩祖国”

    参与对象:1—6年级全体学生

    活动安排:一、二年级聆听爱国故事(或观看视频)并进行爱国教育;三~六年级举行“我对祖国知多少”知识竞赛

    竞赛方式:每班选2名学生参加竞赛。提供100道知识试题,竞赛时从其中选取30道。

    时间地点:20xx年9月29日下午

    其他事项:班主任利用9月25日(周一)晨会课向学生宣传本次活动,教育学生积极参加活动。

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