新媒体时代提升传统媒体编辑记者技能素质的路径探索
时间：2023-04-25 15:05:04 来源：千叶帆 本文已影响人
摘要：新媒体时代，传统媒体发展式微，融合转型的改革势在必行，这对传统媒体编辑记者技能与素质提出了挑战。文章采用综述法，分析新媒体背景下编辑记者的素质与技能提升策略。文章首先分析新媒体时代新闻报道的特点，指出其具有传播速度快、交互性强、模式多样、舆论引导作用明显的特点。其次，在此基础上，文章阐述新媒体时代传统媒体的发展难题，如新闻时效性差、报道方式单一等。最后，文章提出了新媒体时代有效提升编辑记者素质和技能的路径：重视政治理论学习、激发视觉思维、做到合理策划、掌握新媒体技术、锻炼鉴别能力、加强文学功底、革新工作方式。
关键词：新媒体；
编辑记者；
传统媒体；
素质提升；
技能培养；
新闻素养
中图分类号：G214 文献标志码：A 文章编号：1674-8883（2022）24-0173-03
随着信息技术、互联网技术的发展，以及智能手机、移动平板等终端设备的普及，人们获取资讯的途径更加多样、方式更为便捷。在此背景下，新媒体对传统媒体如报纸、广播与电视等形成了极大冲击。传统媒体的编辑记者应认识到上述变化，直面新媒体带来的挑战与机遇，不断提升素质技能，为传统媒体的融合创新、转型发展贡献力量。
（一）新闻传播速度提高
新媒体时代，媒体格局、传播方式均发生了深刻变化。新媒体的出现，使时空界限被彻底打破，受众可以在任何时间、任何地点获取新闻，不仅新闻传播速度大幅提升，传播成本也较以往大幅降低[1]。
（二）新闻更具有交互性
传统媒体都是单向式传播，而新媒体突破了单向传播的局限性，增强了传播者与受传者之间、受传者与受传者之间的互动。短视频、网络电视等均开通了弹幕功能，受众在浏览短视频新闻的同时可以发表自己的见解或观点，与发布者及其他受众进行实时互动。
（三）新闻形态短视频化
研究表明，以短视频新闻为代表的新媒体，对年轻人具有极强的吸引力，这是因为短视频能够将新闻浓缩在短短的数分钟或是几十秒内，无须花费过多时间，便能够了解事件的来龙去脉[2]。
（四）可以引导社会舆论
舆论具有正向与反向引导的双重作用。新媒体时代下，新闻传播的受众范围更广，其可以在较短时间内引导社会舆论走向，编辑记者应对此引起重视[2]。
很长一段时间以来，群众习惯使用传统媒体如报纸、广播、电视等获取信息。随着科技发展，新媒体逐渐渗透到生活各个角落，传统媒体的不足日益突出，其发展面临着严峻的困难与挑战。传统媒体应尽快改革新闻报道方式，充分应用新媒体技术，与新媒体融合发展，使传统媒体重新迸发活力，由此获取更多的市场份额。目前，传统媒体尚面临诸多具体难题。
（一）新闻时效性较差
传统媒体是指通过传统传播渠道传播新闻的媒体，如报刊、广播和电视等。显然，在时效性方面，传统媒体与新媒体存在较大差距。以报纸为例，无论是早报还是晚报，均需要编辑记者第一时间赶赴现场采集材料，再将采集到的材料形成文字稿，进行编辑、审核和校对，再形成版面、付诸印刷，才能正式出版，每道工序都要消耗较长时间，导致报纸报道的新闻时效性较差。新媒体时代背景下，虽然事件发生后，多数编辑记者均能够利用最新技术手段进行报道，使得传统媒体的新闻传播速度有所提升，但考虑到传统新闻报道理念根深蒂固，难以在短时间内完成转型，新闻时效性问题仍值得关注。
（二）报道方式较为单一
新媒体时代，互联网技术为新闻工作提供了有力的技术支持，同时也对媒体领域进行了创新，致使受众格局、传播技术发生了明显的变化。基于以上分析可知，传统媒体普遍以固定形式报道新闻，然而，随着生活节奏加快，受众往往更倾向于利用碎片化的时间浏览新闻。传统媒体要想避免自身被社会所淘汰，关键是要根据市场需求，对报道形式进行创新，只有这样才能赢得受众青睐。
（三）受众年龄普遍偏大
对传统媒体使用人群的年龄进行统计后发现，超过70%以上的人为中年人和老年人，换言之，中、老年群体更习惯通过杂志、报刊等传统媒体获取资讯，青年群体则更加倾向于使用微博、微信或短视频平台等新媒体软件获取新闻信息[3]。由此可知，传统媒体的受众年龄普遍偏大，这不仅不利于新闻媒体转型发展，还会使传统媒体陷入举步维艰的境地。
新媒体时代，社会各界对编辑记者的素质和技能提出了更为严格的要求。实践经验表明，只有具备良好政治素养、视觉思维、创新能力、策划能力与新媒体应用能力的編辑记者，才能创作出符合社会需求的新闻，并确保新闻事件以更加直观的方式展现在受众眼前。
（一）政治素养
新媒体时代，群众对媒介素质、传播方式所提出的要求与往日不同，编辑记者应紧跟行业发展步伐，提升自身素质和技能。无论是在传统媒体时代还是新媒体时代，编辑记者都应当坚持正确的政治方向、舆论导向、价值取向，高效传播新闻。所以，编辑记者应主动参与单位组织开展的政治理论学习，提高思想觉悟和政治素养，确保能够快速辨别并剔除问题信息，保质保量地完成各项工作。
（二）视觉思维
新媒体时代，受众对新闻报道提出的要求更高，这也给编辑记者素质与技能提出了更高的要求。编辑记者应当在视觉思维的引导下，充分利用可视化手段，对新闻形式、内容加以调整，确保新闻能够更加生动、直观地加以呈现。由此可见，新媒体时代，记者应熟悉H5、短视频等新媒体技术，创作能够在新媒体平台快速传播的原创报道，通过与受众进行深度互动的方式，使新闻价值得以最大化发挥。
（三）创新能力
随着生活节奏的加快，人们对信息所提出的需求也变得更加多样，新媒体的诞生，给传统媒体带来了巨大的冲击。研究表明，新媒体时代，传统媒体要想立于不败之地，关键是要激发编辑记者的创新意识，确保其能够从容应对新媒体所带来的挑战。该项能力给编辑记者带来的影响主要体现在以下方面：
其一，新媒体时代，信息传播渠道有所增多，编辑记者既要具备良好的专业素养及能力，还要了解新媒体的使用方法，通过拓宽媒体视野的方式，使先进编辑方式与媒体传播充分融合，从而有效规避传统媒体所存在的互动性不足、乏味及单调等问题，使传统媒体得到快速发展。
其二，新媒体时代，新媒体和传统媒体融合程度不断加深，考虑到传统媒体普遍更倾向于结合自身优势传播信息及见解，要想使其与新媒体得到科学衔接，关键需要编辑记者对自身传播理念进行革新，确保传统媒体始终拥有强大的生命力。
（四）策划能力与新媒体应用能力
新媒体时代，编辑记者应具有良好策划能力，一方面要立足实际，结合大众需求确定新闻主题，提前了解时政要闻、经济情况、人物简介等关键信息，并在此基础上，对采访方向和主旨框架进行确认；
另一方面要充分利用现有技术对新闻信息进行传播，确保新闻传播目标得以实现。此外，编辑记者也需要掌握新媒体应用能力，确保自身的媒体素养获得提升。
（五）互動沟通能力
传统媒体收集信息、创作新闻的方式较为固定，新媒体的出现，使固化的编辑方式受到了挑战，编辑记者应加强自身的主动性，主动和用户进行沟通，根据用户需求创作新闻，确保新闻能够得到高效传播。在创作新闻时，编辑记者既要考虑自身的认知和经验，还要考虑受众的心理需求，通过增加新闻层次感等方式，避免受众出现审美疲劳。另外，记者还可以借助信息技术处理新闻画面，通过虚化、马赛克等方式，增强新闻的视觉冲击力。
新媒体时代，传播平台、技术更新换代的速度有所提升，机器人记者、AI虚拟主播的诞生，给编辑记者敲响了警钟。作为传统媒体的“大脑”，媒体记者应做到与时俱进，立足实际对自身素质、技能进行提升，由此为用户提供更加良好的阅读体验。
（一）重视政治理论学习
众所周知，编辑记者的政治素养在极大程度上影响着新闻报道的政治方向、舆论导向以及价值取向。新媒体时代，编辑记者应重视政治学习，利用微信公众号、微博与抖音等新媒体平台，深入了解党的路线方针政策，在此基础上，创作积极、正面的新闻，由此发挥新闻报道的正向引导作用[4]。除此之外，编辑记者还应当形成科学观念，学会利用辩证眼光思考问题，增强自身在众多信息中快速提炼出有价值的观点的能力，避免群众形成不良思潮，对社会稳定和谐的秩序产生不利影响。
在报道社会新闻、民生新闻时，编辑记者应始终坚持从群众立场出发，维护党和国家的形象，利用正确观念或思想引导群众，确保群众能够客观看待社会、民生问题，为社会发展贡献力量。一方面，编辑记者可以通过央视新闻客户端、新华社官网、微博等多种途径，对最新颁布的政策进行报道；
另一方面，记者可以深入群众，对群众掌握的新闻信息进行征集，了解群众诉求并编辑相应的新闻内容。
（二）激发视觉思维
近几年，信息量呈井喷式增长，由于信息来源并不固定，因此其可靠性及真实性均难以得到保证。新媒体时代，编辑记者应具备视觉思维，以视觉思维为导向，借助微博、抖音、快手等受众喜闻乐见的平台，对新闻进行报道。另外，在创作新闻时，编辑记者应充分调动自身视觉感官，快速识别并筛选有效信息，通过文字、照片等载体如实记录现场情况并进行传播。上述措施的贯彻落实，不仅能够确保新闻传播具有时效性，而且有利于提高新闻内容对受众的吸引力，对传统媒体的转型发展起到促进作用。
（三）做到合理策划
编辑记者职责主要是采集并处理信息，根据所掌握信息创作新闻报道，确保受众能够对新闻的来龙去脉有更加全面和准确的了解。新媒体时代，编辑记者不仅需要做好本职工作，而且需要具备良好的策划与采访能力，顺应网络化、信息化发展趋势，全方位分析受众需求，严格遵守受众本位的原则，对新闻报道进行合理策划，并在此基础上，借助多媒体、超文本等技术，对新闻进行深入报道。要想形成良好的策划能力，编辑记者应做到以下几点：首先，拓宽信息获取渠道，辩证地看待网络信息，剔除不实信息并采纳可靠信息；
其次，从受众立场出发，利用所掌握信息编辑新闻，确保所编辑的新闻与受众需求相契合；
最后，密切关注事件发展动态，根据事件变化进行策划，使得新闻报道的质量与时效性达到行业要求。
（四）掌握新媒体技术
传统媒体时代，新闻传播途径较为单一且各自为政；
而新媒体时代，不同媒介之间的界限被打破，编辑记者可以凭借传统媒体与新媒体技术，创作出更加生动的报道。近几年，随着网络技术与通信技术发展，微信、微博等自媒体平台的竞争力大幅提升，这也对编辑记者的素质和技能提出了相应的要求，要求编辑记者以新媒体为核心，对传统媒体进行革新，赋予传统媒体新的特色及风格，由此加强传统媒体对受众的吸引力和影响力。编辑记者要想实现该目标，关键是要不断学习与新媒体相关的知识与技能，在夯实自身理论基础的同时，掌握利用新媒体技术创作新闻方法，为受众提供真实且富有吸引力的新闻[5]。
（五）锻炼鉴别能力
调查发现，在新媒体时代，群众普遍更习惯通过互联网获取自身所需的信息，由于互联网具有匿名性、隐蔽性等特点，信息可靠性、真实性均难以得到保证，倘若不实信息在群众间快速传播，则会造成严重影响，不利于维护稳定的社会秩序。鉴于此，编辑记者应做到与时俱进，不断锻炼自身辨别和判断信息真伪的能力，及时剔除虚假信息，根据可靠、真实的信息创作新闻，充分发挥新闻舆论导向作用，传播社会主义核心价值观。
（六）加强文学功底
实践表明，编辑记者文学功底关系到报道新闻的质量，如果编辑记者的文学功底不扎实，仅能通过新闻传递较为浅显的理念或信息，就难以激发读者的思考与共鸣。这些问题若未能得到及时解决，则容易造成以下严重后果：一是新闻影响力、引导力下降；
二是新闻价值难以充分发挥。
（七）革新工作方式
新媒体时代，人们对新闻媒体的时效性要求较高，抖音、微博等软件的出现，使得人们对传统媒体的依赖性有所降低，若编辑记者仍沿用传统的采访方式，将难以保证工作效率。为确保新闻采编工作顺利开展，提高新闻传播效率，媒体工作人员需要对采访方式进行革新。以往在发生重大事件时，编辑记者的做法是先确定采访方案和提纲，再进行采访。上述方案虽然能够保证新闻内容真实有效，但是会影响到新闻采编的时效性。新媒体时代，记者应尽快转变理念，通过现场直播或其他方式进行采访，在保证新闻真实的前提下，加快新闻传播速度。具体做法如下：第一步，通过抖音、微博等平台获取新闻相关信息，并将所获得信息加工为完整的新闻报道；
第二步，利用网络电视、新闻客户端等多种途径，拓展新闻传播途径。事实证明，以上做法不仅能够提升编辑记者的工作效率，而且有利于传统媒体焕发新的生机与活力。
新媒体时代，媒体之间的竞争愈演愈烈，传统媒体要想得到稳定、持续的发展，关键是要对编辑记者所具有的技能、素质进行提升，确保编辑记者能够从受众立场出发，为受众提供符合其需求的报道。未来，有关单位应加大对编辑记者的培养力度，促使编辑记者尽快转变工作思维，并灵活运用不同技术完成编辑新闻的工作，为新闻的吸引力提供保障。
参考文献：
[1] 孙启文.融媒体时代传统媒体记者如何开展采访与写作工作[J].新闻文化建设，2022（5）：26-28.
[2] 熊江睿，马燕.传统媒体记者“三有三能”的职业转型发展路径探索[J].新闻文化建设，2021（17）：76-77.
[3] 廖文友.全媒体时代：传统媒体记者如何应对挑战与转型[J].中国传媒科技，2021（5）：72-74.
[4] 赛吾拉·达吾来提汗.融媒体时代传统媒体编辑记者技能与素质培养途径[J].新闻研究导刊，2020，11（8）：165-166.
[5] 王荣洁，吴玉晶.刍议融媒体时代传统媒体编辑记者技能与素质培养途径[J].记者观察，2020（5）：111.
作者简介 关丽娟，专科，助理记者，研究方向：编导。
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