[电视负面影响研究的概念辨析和理论定位] 集合的概念与运算公式

时间：2019-01-28 17:55:13 来源：千叶帆本文已影响人

　　【摘要】实际研究中常常把“电视的负面影响”和“媒介的负面影响”或者“大众传播的负面影响”混为一谈，这就造成了我们以往对电视负面影响的讨论出现了很多混乱。概念上的歧义往往会导致学术上的严重分歧，概念是否准确、清晰直接影响着理论体系的严谨性。本文试图对“电视负面影响”这个概念作一个准确、合适的界定。只有对其有了一个正确的认识，才能使我们对电视负面影响的研究有一个明确、统一、具体的范围。
　　【关键词】电视负面影响研究；电视批评；概念辨析；理论定位
　　
　　一、对“电视负面影响研究”的概念辨析
　　
　　（一）电视负面影响研究与大众媒介传播效果研究
　　“所谓效果，指的是人的行为产生的有效结果。这里的“有效结果”一词，狭义上指的是行为者的某种行为实现其意图或目标的程度；广义上则指这一行为所引起的客观结果，包括对他人和周围社会实际发生作用的一切影响和后果。”[1]
　　简单地说来，本文所提到的“影响”和传播学当中的“效果”是基本可以划等号的。而本文中“电视的负面影响研究”相对于“大众传播的效果研究”则要具体很多，是被包含在“大众传播的效果研究”当中的。因而，大众传播的效果研究对于问题的认识和研究方法也是我们在研究电视问题时不可忽视而且必须掌握的工具手段。
　　虽然如此，伦敦大学戈德史密斯学院的教授约翰・科纳就对学术研究过程中“影响”和“效果”概念的混淆表达了自己的担忧，他说：“‘影响’一词并非仅仅用来表示媒介效果的术语，这一点值得更深入的探讨”。“……一些关于影响的研究有犯两种错误的趋势。首先它们并未全面的考虑到现代社会中频繁存在的‘媒介―社会’和‘媒介―个人’关系从而把‘影响’的定义局限于一个狭窄的范围内；同时，它们也忽视，至少是低估了受众接触媒介产品及其图像、语音或写作时对文化解释与评价的复杂性。‘效果’这个术语经常狭义地被使用，同时在某些情境下它又被认为是‘影响’的同义词，我认为‘效果’一词由于它所指因果关系的种类和强度限制，常常会被简单化地使用。”[2]他提到的这些情况我们在实际的研究过程中应该有所认识并自觉避免。
　　（二）电视负面影响研究与电视批评研究
　　一说到电视负面影响研究很容易让人们联想到围绕着电视传播特别是电视负面影响所进行的各种批评。实际上，人们也很容易把“电视批评”等同于对电视的负面影响的研究。而实质上，“电视批评”并不像很多人理解的那样只有对电视负面影响的单纯批评，还有着更广的含义。中国社科院的时统宇先生在其专著《电视批评理论研究》当中给“电视批评”下了如此的定义：“电视批评是以电视传播内容为基础的一种价值判断和理性审视，是对影响电视运作全过程的诸要素的全面评价。”[3]由此我们不难看出，除了对电视的影响进行批评，电视批评还对电视传播还对的其他要素进行批评。而这里的批评也不是单纯的批评，而是包含了正面评价和负面批评在内的整体评价、全面评价。在遇到电视负面影响的具体问题时，如果研究者是站在电视批评的角度进行评价和分析，那么我们在进一步研究时一定要分清楚其研究的侧重点和对象。
　　
　　二、电视负面影响研究的理论定位
　　
　　电视负面影响研究从属于电视影响研究，是电视影响研究的主要内容，而电视影响研究又是媒介影响研究下的重要内容。电视是当今社会最主要也是最重要的媒介之一，在人们生活中所起到的作用不言而喻。所以媒介影响研究也在电视影响研究上投入了相当大的精力，电视影响研究也在媒介影响研究中占了相当大的比重。而媒介影响研究又从属于媒介研究，是媒介研究的一个重要内容。媒介研究又是大众传播研究的重要内容。这样一来，我们不难看出本文所要讨论的主题――电视负面影响研究在电视理论研究以及整个大众传播理论研究体系中的位置和重要地位以及其理论脉络、理论渊源。用一个直观的表格可以表示如下。
　　
　　在这个表中，每一列从上到下是包含与从属的关系；每一行的从左至右也是包含与从属的关系。由此我们可以直观的看到它们之间的从属关系，这个表还可以用以下三个图来表示：
　　
　　之所以一层一层地追根溯源和一步一步详细地梳理正是为了在理论体系上给电视负面影响研究做一个清晰地定位，从而使我们对电视负面影响的研究不至于盲人摸象或者管中窥豹，在宏观上能够有一个整体的视野和全面地把握。
　　实际上，我们可以在现实的理论研究中经常看到以上我们提到的这些相应内容的研究。在传播学学者关注宏观的大众传播时，对大众传播影响的研究是很重要的一项内容，在对大众传播的影响进行研究时，大众传播的负面影响当中不可避免的要涉及到电视的负面影响。而倒过来，我们要研究电视的负面影响，电视的整体影响我们就不能不去考虑，考虑到电视的整体影响，媒介的影响研究和大众传播的影响研究我们也必然要涉及。由此，我们不难看出电视负面影响研究和以上这些研究之间的关系。有些研究和电视负面影响的关系直接而详细，有些则间接而宏观，但是无论从哪个角度出发，它们的研究对我们今天针对电视负面影响的研究都可能会有或多或少的帮助、启示和借鉴。
　　很多对于影响的研究要么是对整个媒介所引起的宏观影响进行研究，要么是对整个媒介引起的某一影响进行研究，要么是某一媒介引起的某一具体影响进行研究，而和前面我们所说的整体对整体，整体对单个或单个对单个不同，我们在这里所要讨论的是某一媒介――电视所引起的整个影响。这种影响既包括宏观的影响，也包括微观的具体影响。之所以要有一个这样的认识，是因为在进行研究之前我们要首先弄明白我们所进行研究的类型，以利于我们研究时视野的开拓和比较的展开，一方面在进行研究讨论时和其他的研究有所区隔，一方面又可以明白它们之间的关系和联系，在进行研究时相互借鉴，懂得吸取相关研究的精华和长处。
　　
　　参考文献：
　　[1]郭庆光.传播学教程[M].北京:中国人民大学出版社,1999:188.
　　[2][英]库兰.大众媒介与社会[M].北京:华夏出版社,2006:367-368.
　　[3]时统宇.电视批评理论研究[M].北京:中国广播电视出版社,2003:3.

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