艺伎回忆录结局是什么技艺回忆录

时间：2019-02-10 05:32:39 来源：千叶帆本文已影响人

　　心中有技，不如身上有技；一技傍身，不如多技压身，港产片里的说法是：周身刀，张张利。出来混，最要紧就是两个字：犀利。　　一种技艺，通常不是课本上教的那些常识和通识。学好数理化，走遍天下都不怕，学多几样技艺。走遍天下谁都怕。行走江湖，武功是常识，技艺是暗器。既然学艺，就得从娃娃抓起。我小时候曾于数理化之外学习过数种技艺，主要的一种是拉小提琴，大约从小学四年级开始。当年习此艺者不独我一人，情形虽不如许多年以后举国上下凡有两只手的都学钢琴，但大小算是一种现象，至少，上海当时的情况就是这样。当时是1974年，知识青年上山下乡仍是既定国策。吾彼时知识虽然不多，身亦未及青年，然而未雨绸缪，学艺为的是一旦上了山或下了乡，根据不成文规定，凡能吹拉弹唱之革命青年，都有机会编入“毛泽东思想文艺宣传队”。逃避上山下乡不敢，借此或可逃避田间地头的农业劳动。我抓革命，促他生产，得以以比较正常的体位来鼓励面朝黄土背朝天的那些田野工作者，以无比亢奋的“大珠小珠落玉盘”来鼓励他人更加亢奋地“汗滴禾下土”。
　　三年后，上山下乡人亡政息。知识青年考大学成为最新既定国策。在某种意义上，高考也是另一种形式的上山下乡，同样都是没有选择、非办不可之事。因此，全上海市(除专业团体之外)的琴声戛然而止。学艺立马歇菜。
　　小提琴之前，我还和同学们同学过另一种更牛的技艺：防核武器，即“当遭受原子弹或氢弹袭击时如何迅速有效地保护自己及他人的生命”。有挂图，有电影，并有老师讲解，多媒体图文并茂。技术要领包括如何以肉眼判断爆炸物是原子弹还是氢弹，如何卧倒、卧倒的姿势、位置、方向等等。口诀是：“一见闪光就卧倒，地形地物利用好……”除背熟口诀以备老师抽查，还经常演习，往往是上课上到一半，冷不丁地警报声大作，全体同学迅速按上述技术要领就地卧倒――闭眼(防辐射光)，张嘴(防冲击波)，同时用无名指堵住耳孔(作用同上)。与此同时，为防核粉尘污染，还要用湿毛巾捂住口鼻。老师一再关照，如果一时找不到水，就要立即撒泡尿把毛巾弄湿……虽然每次演习都不缺水这件事令人十分郁闷，老师更没说在帮助他人弄湿之前务必要先把自己弄湿，但是这个绝对是冷战时期最热门最劲爆的角色扮演游戏。
　　今之视昔，少年所习之防体力劳动、防核武器攻击以及防止修正主义等等技艺，即便不算屠龙之术，怎么看也很像捞偏门的。老子今朝，检点形骸，除了常识，曾经傍身诸技，挥之即去，招则不来。技，汝尽去矣!剩下惟一一种挥之不去且日渐娴熟的技艺，就是不断地“失去”。美国女诗人Elizabeth Bishop(1911年一1979年)写过一首技艺十分娴熟的诗：《一种技艺》，说“失去”本身就是一种技艺，我们每一个人每天都在练习失去一些东西，这些东西小到手表、钥匙。大到房子、城市、河流、国土、时间，以及亲爱的人。她说，“失去”这种技艺不难学习。却要用上毕生的时间。
　　这种技艺，不用学，从来都不会痒，就是有一些痛。

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